學校信息化建設制度范本（精選8篇）
在日常生活和工作中，制度起到的作用越來越大，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的學校信息化建設制度范本（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
學校信息化建設制度1
信息上報制度學校的安全事故關系到千家萬戶，是代表最廣大人民群眾根本利益的大事。學校在對師生的安全教育常抓不懈的前提下，做到有安全事故逐級上報，防止事故的擴大，為此特制訂安全信息上報制度。
一、做到“矛盾不上交”，班主任能解決的矛盾力求自己解決。班內學生安全事故，班主任負責立即送醫院治療，并立即報告德育處或值周、值日教師，同時告訴學生家長，德育處視情節輕重上報學校主要領導。
二、校內發生重大事故，學校必須陰及進上報教委備案，必要時與當地派出所聯系。
三、教職工發生事故，一般由學校主要領導負責解決，重大的必須上報教委。無論事故大小，德育處必須有書面調查材料，上報學校主管領導。
四、充分發揮學校各部門的作用調動一切積極因素，廣泛搜集治安保衛情報信息，及時報告德育處或校長室。情報信息要及時、準確，不瞞報、不漏報、不錯報。
五、校安全工作領導小組對信息要整理、登記，及時搜集整理，認真分析情報信息的內容，提高情報信息的質量，逐級上報治安情報信息。
六、上報信息要完整，要具備何時、何地、何事、何因、何果的五何要素做好信息的每月綜合分析和信息跟蹤材料報告工作。
學校信息化建設制度2
1、家長如發現孩子有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，家長有責任及時告知班主任，以便老師多加關心和幫助；如根據醫囑孩子的生理、心理狀況異常不宜在校學習的，家長應當以書面說明告知學校，并根據醫囑（需區級以上醫院證明）辦理休學手續并安排治療、休養。
2、班主任如發現學生在校期間有身體、心理異常狀況等關系學生安全的信息或違紀行為等問題，應及時與家長取得聯系告知情況，必須家校共同采取恰當的措施予以幫助。
3、班主任每天晨會課、午會課時按點名冊清點學生人數，如遇學生非正常缺席（即無事假、病假情況但無故缺席者；中途擅自離校者），班主任應立即與其家長聯系，調查其缺席原因；班主任查明缺席原因后，需向年級組長匯報情況；如遇未查明缺席原因者，則年級組長需及時向政教處及分管領導匯報情況，做好后續教育工作。
4、學校如有重大活動、節假日安排或需家長配合進行的工作，會發放相關的《告家長書》通知家長，家長應在仔細閱讀《告家長書》后填妥回執交回班主任，并配合學校做好工作。
學校信息化建設制度3
為進一步加強對學校安全工作的監管和指導，及時掌握學校安全管理工作方面的信息，以便對安全事故及時作出應急處理。特制訂如下制度：
1、班內學生安全事故，班主任負責立即送醫院治療，并立即報告學校，同時告訴學生家長，學校視情節輕重上報上級領導；課堂發生安全事故，由任課教師按要求及時處理。
2、教職工發生事故，一般由學校主要領導負責解決，重大的必須上報上級主管部門。
3、充分發揮學校各部門的作用，調動一切積極因素，加強安全宣傳教育及其他實踐活動，注意積累信息資料，及時報告學校，信息要及時、準確。
4、建立健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，事故發生后要立即啟動應急預案，對傷亡人員實施救治。對學校發生的安全事故，要在第一時間按程序向教育局報告事故情況，做到報告及時，信息暢通，對隱瞞不報或拖延上報的，堅決按照有關規定嚴肅處理。
5、學校安全工作領導小組對信息要整理、登記，及時搜集整理，認真分析情報信息的內容，提高情報信息的質量，逐級上報治安情報信息。
學校信息化建設制度4
為了加強學生管理，進一步做好學生安全信息通報工作，特制定以下規定。
一、學生出勤信息通報
1、學校實行《晨檢制度》，每天早讀由班主任負責進行班級學生的晨檢工作，并及時上報政教處。
2、班主任要根據學校不同時期的作息時間變動，將學校規定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪告家長通知書等方式，及時告知其家長或其它監護人
3、上課期間學生出勤情況，由該節課任課教師負責，并在下課時向班主任通報。
4、班主任要嚴格學校規定的學生考勤制度，督促并認真檢查相關班干部填寫班級日志和相關情況統計，班干部若發現有學生非正常缺席或者擅自離校情況，在如實填寫班級日志的同時，應及時向班主任報告，或班主任發現上述情況時，班主任要爭取在最短的時間內和其家長或其它監護人取得聯系，如果聯系不上，或事態嚴重，必須向政教處報告。
5、如學生家長電話號碼因變更暫時聯系不上，可采取與其工作單位、家庭所在地居委會、派出所聯系等方式，并做好相應記錄，以備將來用作相關依據。
5、如學生24小時無故不到校，各班應立即上報政教處，由政教處幫助聯系。
二、學生事故信息通報
1、學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、刑事事故、師生非正常死亡事件后，學校相關部門應及時處理和報告主管教育行政部門。
2、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生，同時以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治，并及時與學生家長取得聯系。
3、學校成立調查小組迅速收集有關事故信息，并做好相應的記錄，注意做好事故現場及有關證據的保存工作。
4、食物中毒事件報告內容主要包括：事故發生時間、地點、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括：首例發病時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告主要包括：事故發生時間、地點、傷亡人數、事故原因、處理情況等。
5、報告的信息必須是真實記錄，經確認可公開發表的信息，公布事實時間、數字必須準確；事故原因要根據學校所掌握的信息公布；不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學校在第一時間內，集中力量進行救助，學校按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事故，學校領導要向區教育局有關部門報告。
6、刑事事件由保衛處與當地公安機關取得聯系后，及時處理。如實向家長闡述事故經過，確系校方責任不相互推卸。
7、公布的受傷情況以醫院診斷結果為準，傷殘等級以司法鑒定部門為準。
8、不清楚的事實，待有關方面調查后再公布；涉及學生及家庭隱私的，必須依法予以保護。做好傷害事故及處理工作的分析、總結、存檔工作。
三、學生身體信息通報
1、班主任在平時的工作中，如果發現學生身體和心理出現異常狀況等相關學生安全的信息，在及時告知其家長或其它監護人的同時，必須上報政教處。
2、班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，如發現要及時告知政教處，政教處要做好這些學生的安全信息記錄和相關調查，并和其家長或其它監護人取得聯系，妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的`有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，一些不適合這些學生參加的活動，班主任要應當給予適當關注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護學生的個人隱私。
學校信息化建設制度5
為切實有效地做好學校的各項安全保衛工作，有條不紊地處理好發生在學校中的突發事件與重大事故，及時有效的傳輸安全信息，特制定如下制度。
學校發生突發事件與重大事故：
1、突發事件和重大事故處置領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、在場的領導與老師應及時組織好學生和有關人員的疏散工作，組織好有關人員進行搶險和救災工作，并通知、通報突發事件和重大事故處置領導小組。
3、校內發生緊急刑事事故，立即上報突發事件和重大事故處置領導小組并報警，同時通報教育局。
4、發生重大災情與重大火災時，在組織內部搶救的同時，由值班人員和門衛室及時播打110或119，以得到他們的幫助并及時通報教育局。
5、學校周邊報警、校內重點部位報警，事態嚴重，保安及時趕赴現場并通知校內負責領導和老師，并報110處理。公安聯網接到報警后及時到校處理。
6、對重大信息謊報、漏報或拖延不報的，要視情節輕重，追究當事人及分管領導的責任。
學校信息化建設制度6
為了更好地管理、利用省空間資源，提高教師們操作、使用學�？臻g資源為教學服務的意識和能力，特制訂制度如下：
一、學校為老師們提供了學�？臻g網絡資源（課堂實錄視頻、優秀論文、“教師個人成長空間”）和校外網絡資源（“中央電教館信息資源庫”、“基礎教育知識倉庫”“省資源平臺”），旨在拓寬教師視野，提高教育水平、為教師搭建一個資源共享和互動交流的平臺，為新課標更好的實施服務。
二、自本制度公布之日起，每月教師應訪問學�？臻g資源10次以上，校外資源5次以上。
三、鼓勵教師瀏覽、下載和上傳教育相關資源，實行“網絡積分制”（學�？臻g資源：每登錄一次積分2分，每在學�？臻g上發表文章一篇積分2分，傳一個資源積2分。校外資源：每瀏覽論文一次，積1分，每下載論文/視頻一篇/次，積2分，發表教育資源一次，積5分，被選為“推薦資源”，再積2分。）
四、每學期對教師的積分進行統計評定，并選出前10名，評為“校級十佳學習型教師”，將名單公布在學�？臻g上，并予以獎勵。
學校信息化建設制度7
為及時準確了解和掌握校園安全穩定形勢動態，及時妥善高效控制處置校園發生安全穩定事故事件，切實將校園安全穩定隱患控制、消滅在萌芽狀態，防止事故的擴大，確保校園安全穩定做到“四個不發生”（不發生暴力恐怖襲擊事件、不發生重大交通、消防、食品衛生等安全事故、不發生有重大影響群體的事件和上訪事件、不發生重大治安刑事案件），特制度學校安全穩定信息報送制度
一．安全穩定信息報送范圍
1．學校存在或發生的教育教學實踐活動、交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件；
2．不穩定安全因素：師生因對教學、管理、后勤等工作不滿而引發的躁動以及影響社會或學校穩定的不安定因素、心理障礙因素、精神病人肇事、師生擅自離校出走、請假逾期未歸、失蹤、自殺等事件事故；
3．自然災害性天氣引發的暴風雨、雷電、山洪、泥石流、地質滑坡、房屋坍（倒）塌災害隱患險情、事故事件和公私財物失竊被盜、校園暴力侵犯傷害及其他危及學校正常教育教學秩序與社會穩定重大事故事件。
二．安全穩定信息報送原則
1．安全穩定信息的報送必須快速準確、實事求是、詳實完整。
2．安全穩定信息的報送必須區分等級，按程序規定逐層報送。
三．安全穩定信息報告內容
1．報送（告）安全隱患信息包括隱患類別名稱、存在時間、地點（區域、部位）、影響范圍程度、應急與整改措施、目標、建議等；
2．報送（告）安全事件事故包括事件事故名稱、發生時間、地點（場所、區域、部位）、起因、經過、人員傷亡、財產損失情況、采取的應急措施、控制情況、現場的保護措施和請求援助的具體內容等；
3．報送（報告）不穩定安全因素、隱患包括何時、何地、何人、何事、何因、何果等情況；
4．報送（告）各類安全穩定信息均應包括安全穩定信息報告人員及單位。
四．安穩信息報送處置程序
1．在教育教學實踐活動中，師生發生各類突發意外人體傷害與財產損壞安全事故事件，發現第一人或當事人，均有責任和義務及時報告學校安全、后勤職能部門。發生重大安全事故事件同時報告學校主、分管領導。
2．學校教職員工、班級安全委員、學生一經發現學校存在或發生交通、消防、食品衛生、傳染病疫情、校舍環境建筑等方面的安全隱患、事故或事件和其他安全隱患、險情、事故事件及不穩定安全因素，必須立即報告學校值周領導和安全職能部門。
3．學校值周領導和安全職能部門接到學校安全穩定事故事件或隱患險情報告后，視其類別性質、危害大小與嚴重程度及時上報學校分、主管領導。
4．學校分、主管領導接到安全穩定隱患險情、事故事件信息報告后，立即進行全面了解、核實和分析，并決定是否向上級主管部門和政府相關安全職能部門上報，并由學校安全職能部門及時向上報告。
5．充分發揮學校各部門和全校師生的作用，調動一切積極因素，開展各類安全隱患排查，發現搜集安全隱患與不穩定因素信息，并及時按規定程序報告。
6．學校發現存在各類重大安全隱患與不穩定因素，發生各類重、特大安全事故事件造成人員傷亡和3000元以上財產損失的，必須按相關安全法規規定程序和時限在第一時間及時上報政府、上級主管部門主、分管領導和相關安全職能部門。
7．學校安全工作領導小組對安全穩定信息要及時搜集、分析整理，并按相關安全法規規定程序和時限及時準確詳實上報。
8．學校上報突發安全事故或緊急事件，可先口頭報告，后在規定時限內報送書面報告。
學校信息化建設制度8
為了加強學校綜合管理，維護學校穩定安全的局面，同時做好各方面成績的宣傳報道工作，制定信息報送制度如下：
(一)七年級管理辦公室應對全體初一教職工加強思想政治教育、職業道德教育和安全教育。如教職工群體中發現不良思想傾向、有違職業道德的個案或發生安全問題，相關職能部門或當事者需及時向學校如實匯報，經七年級管理領導小組辦公室會議討論解決相關問題，由學校視問題輕重向上級主管部門如實匯報。
(二)學校、各職能部門及各班班主任需層層落實，做好學生思想教育、日常行為規范教育和安全教育。若學生中發生違紀現象，班主任應及時對學生進行批評教育，情節較為嚴重的要及時報送政教處處理，不可私自隱瞞；如學生中發生安全事故或違法事件，應及時與家長或監護人取得聯系，并由班主任向政教處、校長室逐級匯報，不準隱瞞不報，學校將通過七年級管理辦公室會議作討論處理，并視情節輕重向上級主管部門如實匯報。
(三)各班要將發生在校園內外的好人好事及時報七年級管理辦公室表彰。校辦要本著實事求是的原則，及時做好學校新風、教學成效、師生風采等方面的宣傳報道，并將相關信息報送上級主管部門。
(四)加強網絡信息管理，不準在校園網上張貼不健康的甚至是反動的內容，發布網上信息需經史校長室審核。
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