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學校日常工作的管理制度（精選9篇）
在學習、工作、生活中，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的學校日常工作的管理制度（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校日常工作的管理制度1
�。ㄒ唬⿲W生日常安全制度
1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。
2、就餐時自覺靠右行走，不急行、不擁擠、要排隊。
3、嚴禁在班級內，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、及樹木、球架。
5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及管制刀具進校。
6、若照明燈等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或教務處、學生處。由學校電工進行故障排除，不得觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗不要擦拭。
8、在校學習時間，不準私自出校。
9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。
10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與非法活動。
11、察覺到有不安全因素應及時報告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。
�。ǘ⿲W生人身安全管理制度
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、不準歧視個別生理有缺限和后進的學生，所有學生在政治上一律平等。
6、學校應適當組織學生參加力所能及的.勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
�。ㄈ⿲W生宿舍安全管理制度
1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。
2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。
3、任何住宿學生不準將外人留住本宿舍內。
4、學生一律不準在宿舍內接待外來客人。
5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。
6、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
7、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。
（四）學生課外、假日活動安全管理制度
1、學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。
2、學生的活動按相關要求進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到省外、野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。
學校日常工作的管理制度2
一、出操、管理制度
1、鈴響后，學生應立即排成二路縱隊出教室，按學校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊，在指定地點站立。
2、出操完畢后，按隊列順序依次出場，不得擁擠。
3、如遇帶凳子時，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。
4、值周老師在出操過程中應監督、巡查，班主任應隨本班學生隊伍下樓梯，對學生加強管理和服務。
二、學生用餐、打水管理制度
1、學生三餐統一在餐廳，一切聽從生活指導老師、班主任指揮，不得擁擠。
2、打開水時，要認真、耐心的排隊等候，不得隨意插隊，不得推搡他人，生活老師要認真負責。
3、清洗餐具時要細心、慎重、節約用水，防止燙傷。
三、學生課間活動管理制度
1、自覺維護課間秩序，不在教室內外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險性游戲。
2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。
3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。
4、堅決杜絕學生用手攀拉扶手、欄桿下滑。
四、室外活動課安全管理
1、體育課前，檢查學生穿戴，要求學生穿運動衣服、鞋，禁止帶危險性物品。
2、活動課不定時檢查學生人數，觀察學生動態。
3、根據授課內容，準備器材，做好安全保護措施。
4、杜絕竄班游戲、上課。
五、防水、電、火安全管理
1、各個區域內的.水龍頭，要求學生慢開，用完后一定要關緊、關好。
2、學校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導下打開、關閉。
3、校園內杜絕明火，學生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點蠟燭。
學校日常工作的管理制度3
1、認真學習執行《中華人民共和國消防法》和其他消防法規，提高師生消防安全意識。
2、制定財務室、寢室、微機室、圖書室、電教器材室等部位消防制度。明確各重點部位責任人職責。
3、加強對學生的'消防知識教育，寄宿制學校每學期進行一次消防演練，使學生掌握逃生技能。
4、學生進入學校禁帶煙火
5、校內消防器材設施要定期檢修，完好率達到100%。
6、各重點防火部位按標準配備滅火器材、設施。
7、教室、辦公室、寢室及其他師生聚集場所的出口、通道要暢通，疏散標志明顯，
學校日常工作的管理制度4
�。ㄒ唬┲等疹I導和值日教師要嚴格按照值勤制度，每天在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
�。ǘ﹪婪缹W生發生群毆事件，如事件發生，任何教師發現都必須制止，并電話通知學校政教處或值日領導。所有在場教職工要將斗毆學生分開。
�。ㄈ┙乖谛@教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的`班級進行日常行為規范考核成績扣分。值周教師要注意糾正學生述違規現象。
�。ㄋ模┓彩菍W生在校時間，學校要安排教師管理，保護學生安全。
�。ㄎ澹榉乐箤W生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值日教師要在樓道口進行監督、疏導。
�。└靼嘀魅我M行遵守秩序、禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
�。ㄆ撸⿲W校總務處要不定期地對學校樓道、樓梯設施等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
�。ò耍⿲W校定期不定期進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面自查和復查。
（九）學校建立周安全總結制度，值日教師對上一周的安全工作進行小結，并就下一周安全工作進行部署。
�。ㄊ┙踩ぷ髋_賬制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。
學校日常工作的管理制度5
一、學校日常安全管理制度
學校日常安全管理制度一般包括安全管理規章制度、每學期的常規安全管理和每天的常規安全管理三部分。
1.學校的安全管理規章制度
�。�1）校長負責制和法制副校長制度。
�。�2）值班制度。
（3）夜間巡邏及門衛制度。
�。�4）校內安全定期檢查制度和危房報告制度。
（5）消防安全制度和消防工作責任制。
�。�6）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。
�。�7）食堂物資定點采購、索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度。
�。�8）實驗室安全管理制度。
�。�9）住宿學生安全管理制度。
�。�10）大型活動安全審批制度。
�。�11）學生安全信息通報制度。
（12）學校安全工作考核辦法及獎懲制度。
2.每學期的常規安全管理工作
�。�1）每月至少召開一次安全工作會議，學習有關安全管理的政策和經驗，解決學校安全工作中的實際問題，對學校安全工作進行調整和部署。
�。�2）及時開展全面的安全隱患排查，建立安全臺賬。及時采取整改措施，消除隱患；自身整改有困難的，必須迅速向上級教育行政部門和當地人民政府提出書面報告。在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施。
�。�3）組織大型集體活動，應安排專人負責，成立臨時的安全管理組織機構，做好專門安全工作預案，制定安全應急預案，加強各個環節的管理工作，必須經上級教育行政部門審批同意后方可實施；同時，要積極爭取當地相關部門的指導和幫助。
（4）每學期至少開展一次安全實踐演練活動。
�。�5）要根據不同學段的安全教育重點，有針對性地開展安全教育。
（6）每學期開展學校安全管理的考核評估總結工作，檢查各個崗位安全管理職責的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預案。
3.每天的常規安全管理工作
（1）根據學校安全工作責任制要求，各個崗位人員做好安全工作記錄。
�。�2）每天安排人員巡查校園，學生宿舍要安排24小時值班，發現問題及時處理和上報。
�。�3）在學生上下課和晚自習等集中出入的時候，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，并指定專人在關鍵位置進行疏導，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
�。�4）做好請假、銷假工作，如發現學生未到，科任教師第一時間報告班主任，班主任第一時間聯絡家長，明確其下落。
�。�5）做好低年級學生上下學交接工作。
�。�6）落實對特異體質、特殊心理和問題行為學生的教育和保護。
二、如何爭取社會各界的`支持
學校應當定期對校園及周邊的安全隱患進行認真排查，對排查出的安全隱患根據安全隱患整治責任主體進行科學分類、造冊登記，建立臺賬，并將學校難以解決的安全隱患上報給上級教育行政部門，建議適時召開聯席工作會議，獲得相關安全隱患整治責任主體的配合和協助，形成合力，及時消除校園周邊的安全隱患，不斷提高校園周邊的安全管理工作水平。
在校園及周邊環境綜合治理方面，學�？梢苑e極主動采取如下措施，取得有關部門和家長的密切配合和支持：
�。�1）聯系公安、建設和交通等部門依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
�。�2）聯系建設、安全監管、公安等部門，重點排查學校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設施，對學校及附近正在施工的建設工程與生產、經營和儲存有毒、有害和危險化學品的企業的公共安全環境進行全面評估，全面排查學校及周邊建筑安全隱患。
�。�3）聯系衛生、工商行政管理部門對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的小賣部、飲食攤點。
�。�4）聯系公安機關把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在學校周邊治安情況復雜的地區增設治安崗亭和報警點，及時發現并消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。
�。�5）聯系新聞出版、公安、工商行政管理等部門依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。
�。�6）充分利用相關部門的資源和技術力量，為學校的安全教育和管理服務。
（7）主動與學生家長聯系，積極爭取他們的支持和配合，共同搞好學生的安全教育和管理。
學校日常工作的管理制度6
1、各校要有門衛值班室，有門衛人員、門衛值班制度。
2、中學必須有專職門衛，小學如無專職門衛要由教職工輪流值班負責門衛工作，上課期間關門落鎖。
3、落實來人來訪登記制度，來訪人經被訪人確認后簽字登記，方可入校。
4、與教育教學無關人員嚴禁進校。
5、門衛值班室要有安保器材
6、門衛堅持二十四小時值班制度，著保安服上崗，不脫崗，不空崗，嚴格交接班制度，并認真填寫值班記錄。
7、嚴禁校外機動車進入校內，確需出入校園的機動車應避開學生上下學及課外活動時間。
8、不準私自將校內財物帶出校園，必須經校長簽字后門衛方可放行。
學校日常工作的管理制度7
為了確保全校師生的人生安全和財產安全不受損失，學校安全領導小組要對全校各方面進行安全檢查。根據學校實際制定以下制度:
一、定期檢查和不定期檢查相結合，平時月月檢查不少于1次，主要領導每學期不少于2次，分管領導每月不少于1次，四季各季隨時檢查。
二、檢查范圍：校屋頂舍門窗、安全用電、操場上的'體育器械，各班學生是否存在不安全隱患。
三、各班責任人認真晨檢查學生帶入校園物品，嚴格控制管制刀具等危險品帶入學校，每月不少于2次。
四、每次檢查要有記錄，發現問題要采取果斷措施及時解決。
五、各安全責任人要認真履行檢查職責，防患未然。
學校日常工作的管理制度8
一、圖書室是為學校教育、教學和教研服務的機構，以培養學生的'讀書興趣和閱讀能力，提供教育、教學、教研情報，資料等服務為宗旨。
二、圖書室由專人負責。
三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。
四、新書到室后要及時驗收，登記，在兩周內完成分類，編目，排架等工作，以加速書刊資料的流通。
五、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。
六、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導，積極搞好讀書活動。
七、遺失書刊，原則上應賠償原本，如確有困難要三倍賠償。對于輕微損壞書刊者，應予適當批評教育及必要處罰，情節嚴重者要給予賠償。
八、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變，防蟲蛀，防鼠咬等圖書保護工作。
九、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續。
十、加強防盜、防火措施，保障安全。
學校日常工作的管理制度9
一、學校固定資產應實行分工管理，做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由總務處管理，一般家具、器具在統管與分管的基礎上實行定位置、定數量、定管理人員。
二、學校必須建立固定資產的賬卡制度，做到學校根據每一件固定資產的.不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。
三、學校房屋建筑物應合理使用與及時維修保養。
四、對學校專用設備
一）是制定技術管理制度，定期檢查、檢驗與修理，使其經常保持完好可用；
二）是做到不經批準不準拆改；
三）是專項設備管理人員必須嫻熟操作技術，考試不合格者不能上崗；
四）是主要教學設備(含電教設備)、輔助設備和動力設備等要始終保持其成龍配套的完整體系；
五）是對精密機械儀器應制訂操作規程、使用制度、維修保養與交接制度，各學科、各部門對此應組織協作共用，提高其利用率；
六）是要經常對師生員工進行愛護設備的教育，提高其愛護設備的責任感。
五、對交通工具應妥善維修保養，圍繞教育、教學、科研和經營管理工作需要合理使用，并建立有效管理制度，以杜絕不正之風。
六、學校圖書應設置管理部門——圖書室，制定嚴格的管理制度，使其為教育、教學和科研服務，防止圖書資料的損壞和丟失。
七、其他財產也應區別不同情況，制定具體管理要求。
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