幼兒園管理制度優秀【15篇】
在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來越高，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編為大家整理的幼兒園管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園管理制度1
幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。我園的門衛由綜合素質好，責任心強，身體強健的人員擔任，并且經過正規培訓的保安擔任門衛管理工作;門衛制度包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。
(一)進出人員證件查驗制度
1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。
2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。
4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須由班級老師送至大門口。
5、幼兒園的入園時間為上午的8:00—9:00，在此期間保健老師會在門口為幼兒進行晨檢，以避免一些高發傳染病源進入幼兒園，請各位家長配合。此外，為了幼兒的安全著想，除特殊情況提前一天跟班主任老師請假外，一律不為遲到的幼兒開門。
(二)外來人員入園登記制度
1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記，經允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的'，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。
(三)會客制度
1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解學生情況時，需由幼兒園領導或教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它學生，需班主任老師陪同并登記后進入。
(四)車輛準入放行制度
幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。
(五)物品出入查驗制度
1、幼兒園門衛對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。
2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。
3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。
幼兒園管理制度2
為保證幼兒園正常教育、教學秩序，保護幼兒健康成長，確保公共財產不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據實際情況，制定本管理制度。
一、校長是幼兒園安全工作的第一責任人，幼兒園安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。實行責任追究制。
二、教育形式多樣化；各班級每周有針對性的對幼兒進行安全教育。對幼兒進行緊急突發事件處理方法、自救互救常識教育，緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識教育。
三、建立重大事故報告制度。幼兒在校內、外出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局，幼兒出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告，分別報教育局和當地人民政府，必要時要報公安機關等，不得隱瞞責任事故。
四、建立健全領導值班、教師值日制度；加強幼兒園教育、教學活動的管理，保證幼兒園的教學秩序正常；負責幼兒園安全保衛的人員要經常和轄區的`公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對幼兒園安全工作的支持和幫助。
五、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察幼兒心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰幼兒，不得將幼兒趕出教室、幼兒園。
六、外單位或部門借用幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會活動，未經縣教育局批準，不得擅自組織參加。
七、幼兒園教育幼兒遵守幼兒園規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。
八、幼兒園定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉停用，做好警示、提醒工作，并上報當地人民政府和教育局。
九、幼兒園經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
幼兒園管理制度3
一、公物管理制度
1、幼兒園的一切公共設施，都是公共財產，全體職工都要自覺愛護，并協助幼兒園管好、用好，使幼兒園成為精神文明的教育陣地。
2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物，都做到責任到班、到人。
3、要節約用電用水，愛護幼兒園的照明、取暖、供水設備，做到人走燈滅，鎖門關窗。
4、幼兒園成立公物管理小組，對幼兒園的公物使用情況進行監督。每學期末統一檢查，損壞公物照價賠償。
二、道具租用管理制度
1、園內活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記，用完后及時交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現象追究其原因，并酌情處理。
2、外單位借用道具須經園領導批準并登記，持批條到后勤處交押金，方可向管理人員借用，并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后，再到園領導處銷帳。對損壞丟失等現象，照價賠償。
三、環境管理制度
1、美化幼兒園環境人人有責。
2、建立定點、包干責任到人的'環境管理制度。
3、建立班級衛生包干區，每天打掃，保持包干區的清潔衛生。
4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。
5、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。
6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環境的制度，發現問題及時解決。
7、進入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。
幼兒園管理制度4
一、改革的關鍵是辦園思想觀念的轉變
1、隨著市場經濟的建立，各幼兒園逐漸從單位剝離出來，走上了自我發展、自我完善、自負盈虧、獨立經營的社會化發展道路。
如果幼兒園缺乏足夠的心理準備和承受能力，一旦沒有上級部門的財力支持，就會無所適從，陷入困境。因此幼兒園首先一定要端正思想，正確認為和把握幼兒園教育不是義務教育，它兼有教育性、服務性、公益性、產業性等多重屬性，它的服務性決定了誰受益，誰交費，它的產業性決定了有投入就要有產出，既要有社會效益，也要有經濟效益，沒有效益就不能發展。
2、克服等、靠、要的思想，變福利型為經營型。
不以營利為幼兒園的根本目的，而是以經營作為發展幼兒教育的手段，要突出幼兒教育服務于社會的功能，要從幼兒教育發展的目的與途徑相統一的角度去認識問題，即發展教育，是為了社會同時也必須依靠社會，社會是教育投資者和受益者之統一。幼兒園必須從社會需求中，充分利用人力、物力、財力資源，最大限度地發揮其效益，找到自己的發展的道路。
二、深化幼兒園內部管理體制的改革
幼兒園本身有沒有活力，有沒有創造力和競爭力，關鍵在于幼兒園內部管理體制的改革，使之體現為一種以競爭為動力的管理機制。
1、搞好“三定”工作，即定員、定崗、定編工作。
貫徹責、權、利一致原則，提倡一人兼多崗，滿負荷工作。在定崗的基礎上，制定修改相關的崗位責任制、考核獎懲制、安全制度及獎金分配制度等。制度的制定強調其科學性，針對性和實踐性，并認真貫徹執行，如在獎金的分配上采取以各班幼兒實際出勤率（因為幼兒出勤率高低，取決于本班教師的工作質量和服務態度。）、有無事故等辦法計算獎金，隱形發放，從而使教師形成一種自我約束，自我完善、自我發展、自覺工作的新形象。同時也使教職工明確各自的職責和權限，增強工作責任感和競爭意識，充分調動教職工的積極性，提高工作效益和質量。
2、實行聘任制，采取競爭上崗。
因為市場經濟的實質就是競爭，通過競爭打破了鐵飯碗，形成競爭的機制，而競爭的結果是優勝劣汰，使優秀人才脫穎而出，更好地發揮其潛能。同時通過聘任制，采取“公開崗位、平等競爭、擇優聘任、合理流動”使教職工對自己進行正確評價，實行以崗擇人，量才用人；能者上、庸者下，實行雙向選擇。使教職工產生了緊迫感和危機感，增強工作的積極性，尤其對那些平時工作態度消極的同志更是極大的鞭策。
三、更新教育觀念，樹立目標意識，制定目標體制
1、轉變教育觀念，加快幼兒素質教育的步伐。
當今世界科學技術發展日新月異，各學科領域相互聯系、相互滲透越來越強，人際交往空前擴展，為了在國際競爭中生存和發展，必須提高國民的整體素質；而國民素質的提高必須通過教育來實現，而幼兒教育是奠基教育，因此，提高國民素質，必須從幼兒園的'素質教育抓起。
�、贅淞F代化的兒童觀和教育觀。1983年鄧小平同志提出教育的“三個面向”的指示，為教育改革指明了方向，同時也提出了新時期對人的素質的要求。
當代幼兒是我們社會主義現代化建設的接班人，他們所面臨的是新世紀的挑戰。而中日孩子在“夏令營中的較量”也充分暴露了中國孩子的素質差異。因此轉變觀念，樹立現代兒童觀和教育觀是廣大教師的當務之急。作為教師要明確幼兒是社會的人，獨立的人，要尊重他們；幼兒是發展中的人，要相信他們。同時增加自我整體意識，把現代教育觀念內化成具體的教養行為。
�、谟變核刭|教育其特點是讓幼兒生動、活潑、主動地學習，強調兒童在學習發展中的主體地位，讓幼兒成為學習的主人，只有這樣，兒童內部的潛能與個性才能得到充分的開發。因此我們要明確幼兒的主體地位和教師的主導地位，既要重視幼兒的年齡特征，又要重視個別差異，面向全體幼兒、因材施教，使幼兒在不同水平上得到發展。同時在引導過程中，要加強目的性，重視發展性，注重活動性，發揮教育性，力求整體性，在潛移默化中循序漸進地培養鍛煉幼兒的綜合素質。
2、實施目標管理，制定目標體系。
目標管理是一種既重視工作又重視人的有效科學的管理方法。目標管理應貫穿于幼兒園教育管理的全過程，而且要在目標的指導下做好計劃、組織和檢查、評價工作。而管理目標的制定要以教育目標為依據，因為幼兒園的教育目標是幼兒園全部教育工作的出發點和歸宿。幼兒園教育教學內容的選擇，教學形式與方法的設定，將直接影響教學的效果，而且如何將國家、社會所期望的教育目標，變為每個幼兒階段發展的具體水平標準，并積極促進每個幼兒在不同水平上的發展，以保證體智德美目標的實現。這就需要我們根據幼兒年齡特點，制定和實施本園培養目標、評價標準及學期、月、周、日教育計劃的全過程，增強目標意識，制定目標體系，并使目標真正落到實處，使每個教師做到心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
四、加強師資隊伍建設，提高保教質量
未來社會的競爭是人才的競爭，而人才的培養就要靠教師。如果幼兒園擁有高素質的教職工隊伍，擁有各類人才，就會有極強的生命力。而且要想提高保教質量和辦園水平，沒有雄厚的師資力量就如紙上談兵，因此，加強師資隊伍建設是提高保教質量的關鍵。
1、加強園風建設和師德教育。
隨著市場經濟的發展，商品經濟的大潮也沖擊著幼兒園教師的隊伍，因此，穩定教師隊伍，加強思想品德教育是迫在眉睫的工作�？赏ㄟ^學習使職工熱愛幼教事業，忠于幼教事業，明確人的一生應要努力實現自身的價值，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，在統一認識的基礎上使教職工能嚴格要求自己，認真履行職責。同時實行民主管理，讓教職工有參與管理的機會，積極為幼兒園出謀獻策，共同管理，共同監督，從而使幼兒園形成“團結、自強、敬業、奉獻”的園風和“勤奮、求實、開拓、創新”的教風。
2、幼兒園的生命力在于質量。
要切實做到入園幼兒在體智德美各方面的全面發展，適應社會需要，滿足家長對質量的要求，幼兒園才能生存和發展。而且幼兒園要想吸引生源，留住生源，一定要提高辦園質量，提高教師的專業水平上下功夫。只有努力提高幼兒園的教育教學水平，才能提高知名度，擴大影響力，擴大收托量，使幼兒園取得較好的社會效益和經濟效益。因此在教育計劃的制定中要重視教育內容的綜合組織，各種教育手段的綜合運用，搞好教研工作，堅持以教研促教改，以教改促教育這一宗旨，正確處理好基礎理論與實際工作的關系，使教研工作更好地為提高幼兒園的保教質量服務。
3、充分利用激勵手段，調動教職工的積極性。
北京師范大學厲以寧教授曾說過：“效率的真正源泉在于如何調動人的積極性�！庇變簣@管理的七大要素中，人是管理的核心，要管人，須管心，即如何調動人的積極性的問題。需要是人的行為積極性的源泉。美國心理學家馬斯洛的需要層次理論認為，人的需要層次由低級向高級發展，即生理需要→安全需要→社交歸屬需要→尊重需要→自我實現的需要。因此幼兒園的管理者，要經常了解、掌握教職工的需要傾向，如果是良好的，對幼兒園發展和社會發展有利的的需要就創造條件讓其轉化為動機，引發實際行動。如：隨著時代發展，教師迫切需要獲取新的信息，不斷充電，進修提高，才能滿足幼教發展的需要，對于這種需要就應創造各種條件，給教職工外出參觀學習，進行進修，不斷充實自己。而且人的需要不同，對其工作積極性的激發力量則不同，因此滿足需要的措施應因人、因時而異，如果能滿足人最迫切的需要，起到“雪中送炭”的作用，則對人的行為積極性的激勵作用更大。
五、了解社會需求，把握發展契機
1、了解社會多元化需要，擴大社會服務功能。
幼兒教育是非義務教育，辦園體制多元化是發展方向。而經濟體制改革引起產業結構的調整，人民的生產方式和生活方式發生了變化，因此作為幼兒園要改變重教育輕服務的現狀，了解家長對幼兒園的服務的需要，改變辦園模式，多渠道、多形式辦學。
�、俑淖冇變簣@單一的全日制形式，增加全托制，日托兼臨時寄宿，半日制計時收費等多種形式供家長選擇。
②開展優質服務。如周日服務，延時服務，寒暑假服務，對于不是本園幼兒也可臨時照顧的服務。每月開展一次全園幼兒集體生日會，既培養了友愛精神，共同分享喜悅與幸福，又可以吸引生源。
�、蹟U大服務對象，開辦多種為小學1"3年級的服務性工作。如為小學生開中餐和午睡服務，為雙職工排擾解難。
�、苁胀心挲g向低齡延伸。根據1998年北京市教委學前處等三所單位對《北京市學前教育社會需求與對策》的調查表明，社會上對于3歲前幼兒的入托需求與我們現階段的機構設置，收托能力有較大矛盾，而且現在小學生入學年齡降低。因此，幼兒園要解放思想，把收托幼兒的年齡向低齡延伸。同時也可開辦幼兒入園前準備班，即小小班，年齡滿2歲隨時來隨時收，這樣，既方便了家長，也滿足了幼兒園的需求。
�、菁哟笮麄髁Χ�，爭取社會支持。各幼兒園應依據高校文化環境優勢，通過各種途徑大力宣傳自己的辦園特色，爭取學校周圍企事業單位和居民的理解和支持，向社會招生，提高幼兒入園率，增強幼兒園知名度。
�、蕹浞掷帽緢@的師資力量，開辦各種幼兒興趣班，如舞蹈班，繪畫班，武術班等，以滿足家長對幼兒的培養需要，也可增加資金收入，以便幼兒園的發展。
2、市場經濟的特點是價格隨供需關系而上下波動。
所以幼兒園對招收的社會上的幼兒，可增收代辦費和園所建設費，也可根據各院校不同經濟狀況和群眾的承受能力，在有關部門的指導下，在收費方面上下浮動，實行按質定級，優質優價。鼓勵幼兒園相互競爭，提高辦園效益，使幼兒和家長受益，同時通過有償服務，以園養園。
總之，只要我們明確幼教的發展目標和今后改革的方向，在改革中抓住機遇，深化改革，不斷探索總結經驗，就能找到經濟體制改革的情況下，自己生存發展的道路，建立起適應社會主義市場經濟需要的經營管理模式，從而推動幼兒園的改革向縱深發展，并以嶄新的姿態迎接21世紀的挑戰。
幼兒園管理制度5
庫房藥品管理制度的重要性不言而喻：
1. 保障藥品質量：嚴格的管理制度能確保藥品在整個儲存過程中的品質，防止藥品失效或變質。
2. 提高運營效率：通過規范化的.流程，提高藥品出入庫效率，減少錯誤，提升服務質量。
3. 遵守法規：符合國家藥品管理法律法規，避免因管理不善導致的法律風險。
4. 保證患者安全：確�；颊呤褂玫降乃幤肥前踩行У�，維護公眾健康。
幼兒園管理制度6
一、各幼兒園要認真貫徹執行上級有關學校安全工作的法規、政策、
文件和會議等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開展各類安全宣傳教育活動，增強幼兒的安全意識和防范意識。
二、幼兒家長或監護人要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全
第一”的思想觀念，切實擔負起監護人的監護職責，教育好子女或被監護人平時注意上學、放學、節假日、假期的各類安全活動。
三、幼兒家長或監護人要按照幼兒園規定的作息時間陪送孩子準時入
園和離園。接園家長或監護人必須持幼兒接送卡方可接園。如有特殊情況，應及時跟本班教師聯系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告知本班教師，方可履行接送手續。孩子來園、離園路上及在非教學活動的一切園外安全責任均由幼兒家長或監護人負責。
四、幼兒家長或監護人送孩子入園時，應自覺帶孩子接受幼兒園的`晨檢，如需要喂藥，請將藥名、用量、次數如實地填在晨檢登記表上或告知本班老師。為安全起見，家長或監護人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將孩子親自交給本班或值班教師，以防意外事件發生。幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適等原因，應及時向本班教師請假。
五、為了做好安全保衛工作，外來人員不得進出校門，嚴防社會不法分子進入園區，嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園冒領幼兒。
六、為了防止一切意外事故發生，放學后，家長或監護人要按時來接幼兒回家，禁止幼兒在園內、園外逗留、玩耍，杜絕安全事故的發生。
七、嚴禁幼兒家長或監護人使用無證、無牌、無安全保障、不規范的交通工具和貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等非客運車輛以及達到國家規定報廢標準的客運車輛接送幼兒。
八、幼兒園要根據本制度精神結合本園實際，與每個幼兒家長或監護人簽訂幼兒安全接送協議書，嚴格履行本制度各項條款，做好本職工作，若發生事故，應根據各自職責承擔相關責任。
幼兒園管理制度7
�。ㄒ唬┎途哂镁呤褂们氨仨毾磧粝�。
�。ǘ┫此⒉惋嬘镁弑仨毷褂脤Ｓ盟�，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。
（四）消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內備用。餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染。
�。ㄎ澹┮严竞臀聪镜牟途邞珠_存放，存放柜上必須有明顯標志。
粗加工管理制度
�。ㄒ唬┐旨庸らg保持清潔衛生，并配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。
（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
�。ㄈ┫慈�、洗菜的水池要分開使用，并有明顯標識，加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。
�。ㄋ模┘庸ね甑氖称芬咨票９�，做好三防。
�。ㄎ澹┟咳諏ο慈獬�、菜板、操作臺及用具進行消毒。
食堂衛生檢查制度
（一）嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。
�。ǘ┦程们鍧嵭l生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，并做好記錄
�。ㄈ┕芾砣藛T及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。
�。ㄋ模┉h境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。
�。ㄎ澹┎途咝l生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標識。灶臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。
�。⿴旆繖z查：按庫房管理制度執行。
配餐制度
�。ㄒ唬┡腼兒玫氖称贩址胚M明顯標志的容器內（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。
�。ǘ┯變菏称分笫旌�，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。
�。ㄈ┰谂腼兒螅绞秤们靶枰^長時間存放的食品，應當在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。
（四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。
食品衛生五四制
（一）由原料到成品實行四不制度：
1、采購員不買腐爛變質原料。
2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料。
3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料。
4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
�。ǘ┏善肥称反娣艑嵭兴母綦x：
1、成品與半成品隔離。
2、生熟食品隔離。
3、食品與藥物隔離。
4、食品與天然水隔離。
（三）用（食）具實行四過關：一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒）。
（四）環境衛生實行四定：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包干負責。
�。ㄎ澹﹤�人衛生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
食品衛生安全管理制度
1、幼兒園食品衛生安全管理必須堅持預防為主的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。
2、幼兒園成立食品衛生安全領導小組，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。
3、幼兒園食堂必須取得所在區縣衛生行政部門發放的《重慶市食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的有關幼兒園食堂規定的設施、人員配置標準，并積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查。
4、幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》以，衛生法為準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，并進行考核。
6、落實幼兒園食品衛生安全管理制度，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。
食品衛生安全保衛制度
1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的`發生，確保師生用餐的衛生與安全。
2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。
3、食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到：
�。�1）工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒；
�。�2）穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內；
�。�3）不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；
�。�4）不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
4、認真執行食品驗收、儲存、加工制度，蔬菜和伙食品按當天的需要量定購和烹調。
5、嚴格執行周幼餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度、周幼食堂從業人員晨檢制度周幼食堂
環境衛生保潔、、檢查制度等一系列衛生管理規章制度，建立健全幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發事件的應急處理機制，落實食品衛生責任追究制度，嚴防集體性食物中毒。
6、每天下班前，檢查灶具、天然氣、各電器開關是否關閉。
食品采購、驗收、儲存、加工制度
1、采購人員外出采購時，必須做到按照有關規定索證、驗證，嚴格查驗食品質量和定型包裝食品標簽及衛生許可證或檢驗合格證。
2、每天有專人負責驗收食品，并認真做好記錄。
3、驗收時，一看貨源是否新鮮，有無異味；二看有無正規生產廠家、生產日期、保質期限。杜絕腐敗、變質、超過保質期，無檢驗合格證及衛生許可證廠商的食品進入食堂。
4、食品經驗收合格后，再過磅、收貨。
5、食品貯存應當分類分架、隔墻離地（至少15厘米）存放。儲存食品場所禁止其它雜物存在，輔料缸必須加蓋。
6、儲存的食品應標明進貨日期，出庫食品應遵循先進先出的原則。冰箱內的溫度應符合食品儲存衛生要求。
7、用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、蔬菜切配前應先沖洗，浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗。禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。肉類、水產品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內進行。
9、燒煮或配料前應嚴格檢查待燒煮食品原料的衛生質量；食品必需燒熟熟透，其中心溫度不低于75℃。加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，防止交叉污染。
食品供應制度
1、供應的食品必須符合食品衛生標準、符合幼兒每日攝入的營養要求，并力求色、香、味俱全。
2、不得供應生拌食品和改刀菜，外購熟食鹵味必須經高溫充分加熱后方可供應。
3、食品供應場所具有良好的通風設施，由專人做好日常保潔工作。
4、營養員要根據幼兒的特點做到切菜細致，注意花色品種及營養元素的調配，做到葷素搭配、米面搭配、粗細搭配、干濕搭配。
5、為體弱兒童、哮喘及過敏性體質的患兒提供病號菜。
6、應根據不同季節，隨時調整幼兒食品溫度。冬季做到五熱：熱飯、熱菜、熱湯、熱點心、熱開水；夏季做到五涼：涼飯、涼菜、涼湯、涼點心、涼開水。
7、烹飪后食品及時放入備菜間，烹飪后至供應時間不得超過2小時。
食品留樣制度
1、當日供應的各種菜肴（包括含餡的面制品），應當分別在冰箱內留樣48小時。
2、每種菜肴留樣量為250克以上，并做好留樣記錄，以便隨時檢查。
3、留樣容器為3套，留樣超過48小時，及時處理并清洗、消毒容器。
4、留樣冰箱由專人負責，冰箱內不得放入其他食品。
食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保潔制度
1、食堂餐具、工用具使用后必須清洗干凈、按時消毒，并擺放在固定位置。
2、食堂餐具、生熟容器應分開存放。熟食容器和餐具必須嚴格執行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。
3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內進行。煮沸、蒸汽消毒應保持溫度100度，作用10分鐘，煮沸消毒時餐具、工用具必須全部浸沒在沸水中；采用紅外線消毒的，溫度應控制在120度，作用15~20分鐘；采用含氯制劑消毒的，一般使用有效氯濃度為250mg/1，作用5分鐘以上，消毒時被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。
4、已消毒和未消毒的餐具、工用具應分開存放，并在貯存柜上有明顯標記。
5、清洗、消毒后的餐具、工用具必須貯存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應定期清洗，保持潔凈。
6、各類池按標簽使用，使用后須及時清洗保潔。
7、餐具、工用具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所（櫥柜），并有明顯的標記。
食堂從業人員晨檢制度
1、食堂從業人員每天早上來園后需到保健老師處晨檢，通過者方可上崗。
幼兒園管理制度8
安全巡查制度是杜絕幼兒園安全事故的最有效辦法，為了確保幼兒園的絕對安全，具體制度如下：
1.幼兒園實行堅持每天至少一次的.校門、校園、教學樓、倉庫、多功能廳及校園周邊巡查制度，發現異常及時處理。
2.堅持早晚校門值守，小朋友進園和離園有值班老師在大廳門口值班，大廳值班教師堅持按時到崗。
3.安全監督員做好全天候校內巡查工作，特別加強對幼兒園重點部位的巡查查看。白天巡查的主要任務檢查校園、教學樓、各活動室的公共設施、消防設備、活動器材有無安全隱患，發現隱患及時上報后勤處，后勤處第一時間排除隱患。
4.每天放學后安全監督員要巡查后方可離園，要注意查巡教學樓內外電線有無異常，各教室的門窗、用電設備的關閉情況，做好防火防盜、防觸電工作，確保師生人身安全，保證公私財物不受損失。
5.值班巡查人員必須具有良好的思想素質和業務能力，要有應對突發事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。
6.值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規、違紀人員做斗爭發現問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
7.巡查人員要認真填寫幼兒園安全工作日志常規記錄表。 8.對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發生治安案件和災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，幼兒園將追究責任。
幼兒園管理制度9
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基時期。幼兒園應從實際動身，因地制宜地實施素養教育，為幼兒的一生進展打好基礎。
1、各班以新《綱要》思想為指導，依照幼兒進展水平、經驗和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要依照教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有打算地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學打算。班級教育教學打算的制定，是班主任依據教育目標、幼兒進展水平，有打算、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的打算組合而成的一個整體，要緊包括：學期打算、周打算和日打算。
3、各班在實施本班教育教學打算的過程中，可依照幼兒進展實際水平和生活經驗、興趣的需要，靈活地調整教育目標、內容，每學期應對教育打算的實施情況進行研討交流和總結。
4、各班應依照幼兒年齡實際和季節特點，科學、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規。
5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動，發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的進展。
6、各班應靈活采納小組和個不等形式組織開展各類教育活動，充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現代教育技術，激發幼兒學習的積極性、主動性和制造性，全面提高教育活動質量，培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應依照需要做好觀看記錄、教育筆記，不斷積存教育資料，總結教育經驗。
7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時刻，充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創設良好的'游戲環境和條件。
8、各班應依照幼兒的年齡特點、興趣、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參與的積極性，引導師生合作創設具有班級特色的教育環境：環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境，促進幼兒生動、爽朗、主動地進展。
幼兒園管理制度10
第一章基本條例
第一條為了加強對象山春暉幼兒園(以下稱本園)計算機網絡的安全保護，維護計算機網絡的正常運作，根據有關法規的規定，制定本制度。
第二條任何使用本園計算機網絡的人員必須遵循此制度。
第三條本園計算機信息網絡安全領導小組：
組長：陳喜玲副組長：張英姿組員：金佩林、王靜、吳宗輝、邱玲女、張丹君、王瓊、陳瀟瀟、周愛愛。
第二章網站及BBS管理
第四條任何人員不得利用本園網站及BBS危害國家安全,泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權，不得利用本園網站及BBS制作，復制和傳播下列信息：
1、煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規實施的；
2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；
3、煽動分裂國家，破壞國家統一的；
4、煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；
5、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；
6、宣揚封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
7、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；
8、損害國家機關信譽的；
9、其他違反憲法和法律行政法規的；
10、進行商業廣告行為的。
第五條只有遵循本制度第四條的人員才可以注冊登記為本園網站及BBS的用戶。
第六條網絡管理員必須檢查鏈接網站，個人主頁的信息內容，若發現其包含有害信息的應及時取消其鏈接。
第七條網絡管理員必須定期檢查網站內容及BBS論壇發表內容，若發現其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格，有違反法律法規的應及時交予公安部門查處。
第三章信息發布，審核，登記制度
第八條我園計算機信息發布實行各信息發布單位提出申請，計算機信息網絡安全領導小組審核批準，網管中心具體實施的辦法，各部門在信息發布方面必須進守如下規定：
1、發布申請單位應當確保發布信息準確，真實，符合國家有關的各項法律，法規制度；
2、信息發布單位應當對所發布的信息備案記錄，以加強管理；
3、信息審核單位應及時處理申請單位的請求，并將審核意見及時反饋給申請單位；
4、在審核單位同意的基礎上應將信息及時轉發給網管中心；
5、信息審核單位應當做好信息請求，處理,轉發的'備案工作；
6、網管中心對所收到的經過審核后的信息在確認審核意見后，應及時在網上發布，并確保發布信息的準確性；
7、網管中心對所發布的信息應當做好備案工作。
第四章信息監視，保存，清除和備份制度
第九條為保證我園校園網健康，安全、高效的應用和發展，杜絕各類違法，犯罪行為的發生，特制定本制度：
1、網絡管理員應當對本部門的網絡使用情況監督，檢查，堅決杜絕訪問境內外反動，不良網站，不閱覽、傳播各類反動沒，黃色信息；
2、網絡管理員應當保證本部門計算機內日志文件及其他重要數據的完整性、真實性，并做好備份工作，配合各類安全檢查；
3、發現本單位計算機存有各類反動及不健康信息，管理員應當及時清除，情節較重的應及時上報計算機信息網絡安全領導小組；
4、網管中心應定期檢查各接入計算機內信息狀況，對于發現的問題及時處理；
5、各上網人員應當強化思想意識，自覺遵守網絡法規，積極配合網絡管理員做好本單位計算機網絡信息安全工作；
6、網管中心在收到報告后應立即向主管領導匯報，并組織后調查取證工作，配合上級主管部門的調查。
第五章賬號使用登記和操作權限管理制度
第十條校園網內各主要網絡設備，計算機服務器系統由網管中心統一管理，除網管中心工作人員，其他任何人不得擅自操作網絡設備，修改網絡設置。
第十一條校園網內各主要網絡設備，計算機服務器系統應當正確分配權限，并加口令予以保護，口令應定期修改，任何非系統管理員嚴禁使用，猜測各類管理員口令。
第十二條對于網絡系統應做好備份工作，確保在系統發生故障時能及時恢復。
第十三條對于網絡系統的設置，修改應當做好登記，備案工作。
第六章病毒檢測和網絡安全漏洞檢測
第十四條為保證我園校園網的正常運行，防止各類病毒，黑客軟件對我園聯網主機構成的威脅，最大限度的減少此類損失，特制定以下措施：
1、各接入計算機內應安裝防病毒軟件，防黑客軟件及垃圾郵件消除軟件，并對軟件定期升級。
2、各接入計算機內嚴禁安裝病毒軟件，黑客軟件，嚴禁攻擊其它聯網主機，嚴禁散布黑客軟件和病毒。
3、網管中心應定期發布病毒信息，檢測校園網內病毒和安全漏洞，并采取必要措施加以防治。
4、校園網內主要服務器應當安裝防火墻系統，加強網絡安全管理。
5、網管中心定期對網絡安全和病毒檢測進行檢查，發現問題及時處理。
第七章安全管理人員工作職責
第十五條負責本網絡的安全保護管理工作，建立健全安全保護管理制度。
第十六條落實安全保護技術措施，保障本網絡的運行安全和信息安全，對計算機信息系統安全運行情況進行檢查測試，及時排除各種安全隱患。
第十七條負責對本網絡用戶的安全教育和培訓。
第十八條根據法律法規要求，對經本網絡或網站發布的信息實行24小時審核巡查，發現傳輸有害信息，應當立即停止傳輸，防止信息擴散，保存有關記錄，并向公安機關計算機監察部門報告。
第十九條發生安全事故或計算機違法犯罪案件時，應當立即向本單位安全管理責任人報告或直接向公安機關計算機監察部門報告，并采取妥善措施，保護現場，避免危害的擴大。
第二十條發生網絡重大突發性事件時，應迅速按照本單位應急方案及時處置，同時向公安機關計算機監察部門報告。
第八章違法案件報告和協助查處制度
第二十一條各用戶應當自覺遵守網絡法規，嚴禁利用計算機從事違法犯罪行為。
第二十二條對于本單位發生的計算機違法犯罪行為，網絡管理員應當及時制止并立即上報本園計算機信息網絡安全領導小組，同時做好系統保護工作。
第二十三條對于所遭受到的攻擊，各用戶同樣應當上報網管中心，同時做好系統保護工作。
第二十四條各用戶有義務接受園網絡管理中心和上級主管部門的監督，檢查，并應積極配合做好違法犯罪事件的查處工作。
第二十五條網管中心應及時掌握校園網內各接入單位網絡違法情況，并定期向主管領導和上級主管部門報告，并應協助各主管部門做好查處工作。
第九章其他與安全保護相關的管理制度
第二十六條重視對計算機實體的安全保護工作，網絡中心工作室,配線間及其他重要部門要做好防火，防水，防盜工作。
第二十七條對于園內建筑改造施工涉及到計算機通信線路(光纜、五類線)改建，遷動時，應上報本園計算機信息網絡安全領導小組批準。
第二十八條在校園網上登記不允許進行任何干擾網絡用戶，破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動，這些活動包括(并不局限于)在網絡上發布不真實的信息，散布計算機病毒，在網絡上進行非法系統攻擊，不以真實身份使用網絡資源等。
第二十九條用戶在校園網上登記的用戶帳號，只授予登記用戶本人使用，嚴禁讓給他人使用。否則，出現問題,被授權者必須負全部責任。
第三十條嚴禁利用計算機網絡進行大量消耗資源且無意義的操作，如玩游戲等操作，以避免浪費信道通信資源，防止感染病毒。
第三十一條入網用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監督檢查。
幼兒園管理制度11
1、保健醫生及值勤人員認真對幼兒進行晨檢，切不可流于形式。
幼兒園以“晨檢”這一獨特的方式拉開每天的序幕，目的'就在與防止幼兒將傳染病及危險物品帶入幼兒園，具有維護健康，保障安全的雙重意義，晨檢的具體步驟包括：
一問（在家飲食，睡眠情況，有無不適）
二摸是否發燒
三看（精神是否好，看五官、皮膚、眼結膜有無異常紅腫，瞼部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等）
四查（檢查有無可能造成外傷及引發意外的物品，器械攜帶入園）
2、當班老師和保育員應再次陸續對幼兒進行晨檢。
保教人員既要做到仔細觀察每個孩子，還要做到勤摸和勤看。用手摸幼兒前額頸部，檢查幼兒是否有熱度，注意幼兒是否攜帶了如小刀、石子、玻璃這類危險物品，如發現應及時處理。
3、爭取家長的支持與配合
孩子常常憑興趣把一些有危險性的小玩意，如小刀、小石子、打火機等放進口袋。
4、培養幼兒的自我保護能力
教師與家長應讓孩子擁有一些基本的安全小常識，從而有效地減少事故的發生率。如每學期各班老師根據幼兒的年齡特征，設計適合幼兒的安全教育活動方案，家長在日常生活中對幼兒處處，時時滲透安全教育，提高幼兒預見危險，排除危險，保護自己的能力。
幼兒園管理制度12
1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。
3，上班期間，教師不能隨便換班，替班，串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。
4、教師進班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。
6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前10-15分鐘，下班推遲10-30分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒園。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。
9，全勤的教師每月應發全勤獎100元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資20元/次，曠課教師扣50元/次。
10、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。
11、各班教師下班后，離園之前，認真檢查各班教室，關好門窗，衛生整潔，關閉各類電器開關，保證安全。
12、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。
13、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過10分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子。
14.上班期間不能玩手機，違者一次30元。
15.空調開放時間:班級
中午7:40-12:00
下午14:30-17:30臥室
中午11:00-14:40住校老師:午休時間教師全部在幼兒臥室，根據排班情況輪流休息，禁止進入教師宿舍休息。(凡是發現沒有按時關空調的現象一次20元。) (二)場地衛生
1.教室，廁所活動區衛生不合格的，一次扣5元，當月累計3次扣20元，垃圾未倒的.扣10元。
2.班級物品擺放雜亂的，一次扣5元。
3.值班老師值班操場衛生沒做扣5元。
4.教室每天拖地，發現一次未拖地扣5元。
5.晨會前值班老師未倒操場的，視為遲到。
6.午休時值班老師躺下睡覺的，一次50元。被子沒疊整齊的一次10元（責任到各班老師）。
7.每天放學前垃圾筐，簸箕，掃帚歸位，保證干凈整潔，違者一次5元。
幼兒園管理制度13
為了維護學校正常秩序，完成各項保衛任務，切實保障師生的權益和人身安全，特制定本園門衛管理制度如下：
一、嚴格執行開鎖門制度
二、嚴格執行來人來訪登記制度
1、幼兒家長及外來人員進入學校，必須在門衛室進行登記，經過與接待人員內線電話聯系同意后方可進入。
2、家長如有特殊情況需要把物品送給幼兒時，門衛聯系班主任老師，征得確認后方放行。
3、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內，不能在校園內吸煙。
三、車輛保管、準入放行制度
做好校園內師生車輛的停放和守護工作。學生家長的接送車輛一律停放在校門兩側。學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
四、物品出入查驗制度
1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。
2、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行
五、其他規定
1、嚴格執行《公安和教育部門學校安全管理規定》，做好學校安全保衛工作，維護正常教育教學秩序。
2、禁止校門前擺攤設點，保證門口暢通無阻，關鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。
3、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。
4、禁止從事經營活動的人員進入校園；
5、節假日、放學后時間，未經學校領導事先同意，外來人員(包括幼兒)一律不得進入校門。
6、做好夜間巡查工作，發現異常情況及時處理。保持通訊暢通，重大問題及時報告學校領導或直接向派出所報案。
7、按時檢查學校水、電開關、報警設施等。
8、規定做好報刊雜志、信件等郵件的'收發工作。
9、負責門衛室及校門內外的保潔。
10、完成學校交給的其它臨時性任務。
幼兒園管理制度14
一、基本要求
1 、上班期間必須穿著制服，嚴格做好個人衛生，不留長指甲、戴首飾、不蓄發、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2 、上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來賓提出的問題，及時反饋家長、來賓提出的意見和建議。
3、熟悉本校教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及興趣班老師常規出入本園時間等，熟悉教學樓各大小設施等情況。
4 、必須掌握打卡機、門禁系統、音響設施、視頻監控設施的使用方法及電話如何轉接到各班級的方法。
5 、要與學校保安員、社區保安員及轄區民警保持密切聯系，要熟悉園領導電話，公安報警電話。緊急狀況下能快速反應，及時報告園領導，并向派出所請求支援。
派出所報警電話：110
6 、要認真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《紫外線消毒燈記錄》等表格，要求字跡清楚，項目內容全面準確。
7 、對待工作要有高度的責任感，認真做好園領導交給的各項任務，嚴守規章制度，遵守基本的職業道德，將師生安全和校產安全擺在首位。
二、主要崗位職責
1 、負責學校的安全保衛工作，做到定崗定時執勤，不遲到早退，在執勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2 、認真落實防火、防盜措施，維護校園治安秩序。如遇匪情、火災、報警等突發事件，第一時間上報領導，同時要堅守崗位，把好大門關，協同其他保安員共同作戰。
3 、上下學時間開放大門通行，到校園門口協助接送學生;正常教學時間段關閉大門，嚴禁離崗時不鎖大門。
4、本園家長需憑幼兒園發放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負責協助監督教職工打卡情況;接聽值班電話并做好記錄、及時轉接各教室分機號碼;郵件、報紙、雜志的收發工作;按要求準時播放早操、起床等廣播。
6、保持保安室、保安亭衛生、整潔;保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀(包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放)
7、對進出幼兒園的物品需進行檢查。特別做好搬出幼兒園物品的流水帳登記工作。
三、來訪登記制度
1、周一至周五8：30-18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人(包括家長)，均不得在任何時段進入幼兒園。
2、18：00后需持卡進入校園，其余人員一律不得入園。
3、對外來人員(教職員工的`客人、領導、親友，各類訪客、裝修作業等人員)必須先登記有效證件(認真核對證件和持有人是否相符)、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經電話確認后，由被訪問聯系人到值班室簽字確認，方可一同進入，或由保安員保安引領來訪者到相應工作聯系人處。
4、工作時間內家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領取、簽收。
5、對于不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。
6、對待來訪者應禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》
四、安全巡查制度
1 、教學時間段經常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應在保安亭辦公。
2 、夜間1:00及4:00巡查兩次，重點檢查教室及辦公室財產、消防設施、水電開關等安全情況，發現安全隱患及時處置并向園領導報告，做好檢查記錄。小憩應建立在按時完成巡邏任務的前提下，聽到監控器報警，應及時查看。
3、門崗、保安員應協助夜間對各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4、每天22:00開消毒燈，每天一小時，檢查消毒燈管是否正常，并做好記錄22：00;22：00-7：00開熱感器;全天24小時開放視頻監控系統。
5、根據上級有關規定，節假日所有校園場所不對外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時清理出校園，并進行登記、教育。
6、密切關注夜間天氣變化，樹立防風、防雨、防雷的安全防范意識。
幼兒園管理制度15
一、明確學籍管理責任
1、幼兒園的學籍管理由園長主管、業務園長為幼兒園學籍管理員具體負責。
2、各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學期要做好幼兒花名冊記載等。
3、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，資料收集要做到及時、準確，無遺漏、無差錯。
二、做好招生工作
1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網站和各相關公告和張貼“招生簡章”，積極動員適齡兒童接受教育，切實做好每學年的新生招生工作。
2、幼兒園每學年嚴格按照區教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學年采取計劃招生，按照有關文件精神嚴格控制班額數（或根據教育局的相關規定）。
4、幼兒入園前須進行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯系電話等）。
三、做好畢業學生統計工作
1、做好畢業班學生的`登記和上報工作。
2、根據區教考中心分配的小學，做好發放告家長書。并將資料交檔案室。
3、對畢業的幼兒發放離園證等。
四、落實學籍管理
1、關于幼兒轉學：
1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉學者，必須由家長提出申請，經托幼辦同意，方可辦理轉學手續。
2）為嚴格學籍管理制度，維持正常的教學秩序，提高教學質量，各班要在每學期末認真填寫幼兒變動情況登記表，并上報園長室。
2、關于幼兒休學：
1）因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請，并出具有關證明，經幼兒園審批同意后，方能辦理休學手續。
2）連續休息超過一個月，重新入園時，須到方松街道重新體檢，并出具相關健康證明，方可入園。
3）對因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，超過三個月，取消其在園學籍，重新入園時須重新報名。
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