大學生讀書心得演講比賽主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現在的社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大學生讀書心得演講比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生讀書心得演講比賽主持詞1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx學院第一屆“普法校園 你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來，我們有請
(嘉賓講話)
感謝xxx精彩講話。從他們的精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。
(評分規則)：
接下來就是我們選手的時間了。
1. 法律社會我們更是離不開法律，就像信息時代，我們離不開計算機一樣。大學生學習法律、懂得法律，遵守法律，維護法律對建設社會主義法律社會具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場的計算機系多媒體xxx班的xxx，他給我們帶來的演講是《守法、懂法》
2. 我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物xx班xxx的《普法校園、你我共創》。
3. 美麗的青春誰都想長久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們如夏花般絢爛的青春不是去美麗請欣賞經濟貿易系國貿xx班的xxx同學給大家帶來的《莫讓青春失去美麗》
4. 新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，建設社會主義法制國家進程的推進，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審xxx班的xxx同學給大家帶來演講《法在我心中》。
5. 普及法律知識，讓全社會形成一種尊重法律，維護法律的良好風氣，對構建社會主義和諧社會具有重要的意義。同樣和諧校園的創建也離不開法律知識在大學生當中的普及。請欣賞由外語系文秘xxx班xx同學為大家帶來的演講《普及法律知識、共創和諧校園》
6. 有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生xxx班的xxx同學為大家帶來 《創法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!
7. 公民的法律意識是衡量一個國家是否實行了法治一個重要標志。要培養整個社會的法治意識，必須從每個個體的意識入手。因此讓每個公民心中樹立法律意識顯得尤為重要。下面，請欣賞機電工程系電子xxx的xx為我們帶來《普法在我心》
8. 有了目標，我們有了信念，我們不再彷徨，有了法律，有了規矩，我們不再迷茫!學習知識是為了服務人民，建設社會主義。然而如果我們知識運用的不當。不但不能體現自己的社會價值，甚至會成為人民的危害。為了我們的大學不再迷茫請欣賞由旅游烹飪系旅游xxx班的xxx給大家帶來演講《大學，我們不再迷�！�
感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。
然我們以熱烈的掌聲獻給他們。
現在我宣布首屆“普法校園 你我共創”演講比賽的舉行到此結束。
大學生讀書心得演講比賽主持詞2
P：尊敬的各位領導
T：老師
P：親愛的同學們
合：大家下午好
T：跳躍的旋律，跳躍的顏色
P：愉快的歌聲，歡騰的賽場
T：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
T：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
P：大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
T：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
P：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
T：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
P：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
T：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“格致杯”
P：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
T：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
…………
P：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
T：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
P：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
T：那就讓我們一同走入“格致杯”
P：掌聲有請一號選手……
……
P：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
T：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
P:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的難忘，又一次的成長!
P：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
T：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
P：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
大學生讀書心得演講比賽主持詞3
男：尊敬的各位評委、各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好!
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手，魔術協會成員xx。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開幕詞
男：謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優秀的一面，不要辜負領導的殷切期望
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：
比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子，請選手們注意時間。
女：好，現在我宣布，“大學，你好”xxx學院xx校區第二屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請1號選手為大家帶來精彩演講——《我的大學，我的夢!》請2號選手做好準備。
結合現場氣氛，可適當添加此類句子：大家說，xx同學的演講，精不精彩(給不給力)!?
女：xx充滿激情的演講已經感染了我們，讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請2號選手： 為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。
男：xxx同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來，那么下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手 !請4號選手做好準備。
女：相信在場的不少同學已被xxx同學慷慨激昂的演講打動，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。
男：相信大家都聽說過這樣一句話：理想很豐滿，現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來，我們仍然要認真經營自己的大學生活。那么下面在有請5號xxx同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好，大學》，請6號選手做好準備。
女：非常感謝xxx同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。接下來有請6號選手，她演講的題目是《大學，夢想起航的地方》，請7號選手做好準備。
男：伴隨著xxx同學的演講，我們都插上了夢想的翅膀，在大學這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請xxx同學為我們帶來《青春舞臺，我做主》，請8號選手做好準備。
女：進入大學，意味著一個人生階段的結束，也意味著一個新的開始，下面請欣賞8號選手為我們帶來演講《大學，新的起跑線》
女：走進大學，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會發生;每段路，都有即將要來的旅程。想到達明天，現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂，我們激動，激動過后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學，究竟在哪里呢?接下來有請9號選手來告訴我們吧， 他演講的題目正是《大學在哪》，讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。
女：咖啡，相信每個人都品嘗過，但是，有沒有同學想過，我們正在經歷的大學生活，其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手同學為我們演講《大學，就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。
男：大學生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學會拒絕誘惑，避免盲從，帶著執著的信念，朝著目標，去奮斗，去努力!下面就讓11號選手帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。
女：社會向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如xx說的，嚴于律己，我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手同學為我們帶來的演講，《大學，你好》，請13號選手做好準備。
男：看來我們學院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛，接下來有請13號選手，她演講的.題目是《騰飛吧，大學》，請14號選手做好準備。
女：懷揣著夢想，我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手同學為我們帶來演講，《大學，你好》，請15號選手做好準備。
男：也許同學們都來自五湖四海，來自不同的生活環境，但我們都聚在了同一個地方，為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步，這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手同學告訴我們怎么來調整吧。她要演講的題目是《調整自己，適應大學生活》請16號選手做好準備。
女：十分感謝x同學給我們帶來的貼心的建議，那么最后有請16號選手同學為我們帶來演講《大學，你好》
男：聽了前面那么多位同學精彩的演講，大家一定也頗有感觸，xx啊，你覺得選手們表現的怎么樣呢?
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣，激發了我們對大學生活的熱愛。
男：恩!比賽的演講環節也就告一段落了，工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中，咱們就請魔術協會的成員xxx上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!
女：咱們學�？烧媸沁_人眾多啊!xx啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~
男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師!
女：謝謝xxx老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!
男：說的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對，16位選手的成績準確無誤。
女：下面宣布獲得本場“大學，你好”演講比賽優秀獎的是：
男：獲得本場比賽三等獎的是：xxx
女：獲得本場比賽二等獎的是：xxx
男：見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?
女：請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?54321
男：獲得本場比賽一等獎的是：xxx
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。
男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見!
女：再見!
女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。
大學生讀書心得演講比賽主持詞4
A、尊敬的各位領導、老師：
B、親愛的同學們：
合：大家 好!
A、 清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
B、 在這充滿生機、充滿希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點!
B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
A、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!
B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
A、讓我們的心靈徜徉書海!
B、讓芬芳的書香浸潤校園!
A、下面，xxx《讀書演講比賽》現在開始!
首先出場的是1號選手，他演講的題目是
B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是
A、去掉一個最高分 去掉一個最低分 1號選手最后得分;
接下來出場的是3號選手，她演講的題目是
B、去掉一個最高分 去掉一個最低分 2號選手最后得分;
接下來出場的是4號選手，她演講的題目是
A、去掉一個最高分 去掉一個最低分 3號選手最后得分;
接下來出場的是5號選手，她演講的題目是
B去掉一個最高分 去掉一個最低分 4號選手最后得分;
接下來出場的是6號選手，她演講的題目是
A去掉一個最高分 去掉一個最低分 5號選手最后得分;
接下來出場的是7號選手，她演講的題目是
B去掉一個最高分 去掉一個最低分 6號選手最后得分;
接下來出場的是8號選手，她演講的題目是
A去掉一個最高分 去掉一個最低分 7號選手最后得分;
接下來出場的是9號選手，她演講的題目是
B去掉一個最高分 去掉一個最低分 8號選手最后得分;
接下來出場的是10號選手，她演講的題目是
A、去掉一個最高分 去掉一個最低分 9號選手最后得分;
接下來出場的是11號選手，她演講的題目是 請12號選手做好準備。
B去掉一個最高分 去掉一個最低分 10號選手最后得分;請12號選手上場，他演講的題目是
A去掉一個最高分 去掉一個最低分 11號選手最后得分;
B、去掉一個最高分 去掉一個最低分 12號選手最后得分
評委正在統計分數，請xxx給大家唱一首歌
請欣賞xxx帶來的歌曲
B、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是xx，請xx為選手頒獎
A、獲得二等獎的是xx，請xx為選手頒獎
B、獲得一等獎的是xx，請xx為選手頒獎
結束語：
A、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養我們健康成長!
B、讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態，讓我們行進在讀書的路上，一路收獲,一路欣賞!
今天的比賽到此結束，再見
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