關(guān)于升旗儀式主持詞錦集六篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編幫大家整理的升旗儀式主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式主持詞 篇1
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！ 本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學(xué)面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。
�。ㄗ鄧瑁w唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。
下面，請聽旗下講話，演講者：張博遠。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”�！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，來源于書本，書，就是我們的朋友。
�。í氄b：盧思琪 ）
《沒有一艘船能像一本書》
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶往遠方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的.車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者�！蹦蔷妥屛覀儫釔蹠�！
《熱愛書吧》
可以沒有新衣，
可以沒有玩具，
不可以沒有圖書，
因為書里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠足，
可以不和媽媽逛街，
不可以不和爸爸媽媽一起讀書，
因為閱讀
會給全家?guī)頍o窮的樂趣。
熱愛書吧！
它是成長的階梯，
天天閱讀，
如同天天登山；
天天閱讀，
如同天天儲蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣，
你的富有，
百萬富翁也無法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！
小小的蒲公英，
不分南北和東西，
輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，
飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，
不分南北和東西，
輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，
迎向那理想的遠方。
隨風(fēng)飄飛無所謂去，
迎風(fēng)起舞無所顧慮，
撒下希望的
種子遍布大地，
只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地，
抱著理想投向大地，
只想留下一份溫情給大地，
期待新的一片天地。
�。ㄈ帻R唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持。
甲：我校團委學(xué)生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的.鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當學(xué)會自我為自我打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應(yīng)當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
12月4日，是我國法制宣傳日。“遵紀守法”這個詞，大家并不陌生。作為一名小學(xué)生，就要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目是：做遵紀守法的小公民。
遵紀守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
中國有句俗話：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！本褪钦f，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則什么也做不成。我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則；升國旗時，同學(xué)們站好敬隊禮，目光注視國旗冉冉升起，而不是嬉皮笑臉，無所事事，沒有一點敬仰祖國的意識。愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的.媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，讓我們迅速行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內(nèi)，認真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。在校外遠離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的小公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式主持詞 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋九月，麥浪滾滾。 裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。 瑯瑯書聲，伴陣陣晨風(fēng)而來。 遼闊的天空，有小鳥翱翔。 無邊的大海，有魚兒躍騰。 我們朝氣蓬勃，暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強!
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔(dān)任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學(xué)。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學(xué)。高中一年級一班是一個團結(jié)友愛、積極奮進、有種太陽般熱情，流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上還經(jīng)常幫助我們。因此，我們班的'每一位同學(xué)都懷著感恩的心積極學(xué)習(xí)、頑強拼搏。
為了使我們的班級更加美好，我們班的每一位同學(xué)都各盡所能、發(fā)揮所長，把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設(shè)，我們班的同學(xué)不但在學(xué)習(xí)中爭分奪秒、團結(jié)友愛，而且在生活上還互助互愛、不棄不放。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項：唱國歌;
第四項：國旗下演講，演講人：高中一年級(1) 班 徐鵬 同學(xué)。
第五項：請上周值周教師公布上周值周結(jié)果。
第六項：請上周值周領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：請本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作。
升旗儀式到此結(jié)束，各班按次序帶回教室。
升旗儀式主持詞 篇5
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們六年級賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的王獻均、楊林青兩名少先隊員。
乙：護旗手是遲青山田奧兩名少先隊員。
甲：下面請馬穎雪、曹文月介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹英阿姨為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請指揮_李夢瑤。
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué) 創(chuàng)新 求美 簡體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真 求實 求新 求特 發(fā)展特色 創(chuàng)建名校
甲：今年的`端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請我中隊的李盈佳 徐振軒 王佳嬰 胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強權(quán)寧折不彎的精神，下面請馬天舒演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設(shè)貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝大家!
王獻均是我中隊的體育委員，在體育會上他大顯身手。為我們班取得了好成績，立下了汗馬功勞。他原來的學(xué)習(xí)不是特別好，現(xiàn)在他在數(shù)學(xué)、語文方面學(xué)習(xí)都有大大的提升。他在排隊時能主動把隊伍管好，受到老師的一致好評。
楊林青是我中隊的一名普通少先隊員。他開朗幽默、勤奮好學(xué)。進入這學(xué)期后，他能做到上課認真聽講、大膽發(fā)言。課作業(yè)也能按時完成。在紀律方面也能管得住自己了。相信他能在未來的學(xué)習(xí)生活中越做越好!
遲青汕是我中隊的一名普通少先隊員。他熱愛勞動，每次大清掃都能看到他忙碌的身影。在學(xué)習(xí)方面，他也有一種刻苦鉆研的精神。每次作業(yè)和考試都能認真對待，獲得了老師的好評。
田奧是我中隊的體育委員。身為足球隊員的他為學(xué)校爭得了少榮譽。他樂于助人、勤奮好學(xué)。進入本學(xué)期后，他每次上課都認真聽講，在學(xué)習(xí)方面有很大的進步!
端午節(jié)的來歷和習(xí)俗：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物， “撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用粽葉彩絲，發(fā)展成粽子。
從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，以此紀念愛國詩人屈原。
人們在端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、在家門前懸鐘馗像、掛艾蒿和艾草、游百病、佩香囊。家人給孩子手腕纏繞五彩絲線，傳說可以續(xù)命，祈盼長命多福�！稏|京夢華錄》卷八“端午”條說：“端午節(jié)物：百索、艾花、銀樣鼓兒、花花巧畫扇、香糖果子、粽子。”
演講：當江花濺起的那一剎那，世人永遠記住了這個永恒的名字——屈原，這個為祖國和人民光榮而死的一代偉才，永遠持著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！钡木袼廊�。屈原，是歷史長河中永難淹沒的精神島嶼，也造就了后人一個垂青不朽的節(jié)日——端午，龍舟為他而沖破了黎明中的曙光，粽葉為他而發(fā)出淡淡的清香，在這個節(jié)日里，我們共同悼念屈原，悼念這個生當作人杰，死亦為鬼雄的偉才，厭惡官場的險惡，一心為民而反被濁官踩在腳下的屈原，顯得是那么的瀟灑，縱身跳入江中，給后人留下了深深的遺憾。如今，端午越發(fā)顯得重要，不只是因為人們可以吃粽子，更重要的是屈原那“寧赴湘流，葬于江魚之腹中，”也絕不肯“以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃”的精神�；蛟S在今天，沒有太多人能夠領(lǐng)悟端午的真正含義了，但，吾民永遠銘記在心。屈原，你輕輕地來，又輕輕的去，只留下，一縷粽葉的清香……
升旗儀式主持詞 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這將是我們高一3部在本學(xué)期舉行的最后一次升旗儀式。
時間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。六月的'天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多彩。六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮。讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚。下面，我宣布：巨野縣實驗中學(xué)高一3部20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式進行第一項：出旗。
升旗儀式進行第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮。
升旗儀式進行第三項：請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
升旗儀式進行第四項：請教師代表老師講話
升旗儀式進行第五項：請高一三部 講話 本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
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