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      1. 教師節班級活動主持稿

        時間:2022-05-28 19:10:15 主持詞 我要投稿

        2021教師節班級活動主持稿

          在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。那么你有了解過主持稿嗎?下面是小編精心整理的2021教師節班級活動主持稿,歡迎閱讀與收藏。

        2021教師節班級活動主持稿

          教師節班級活動主持稿1

        親愛的老師們、同學們:

          班會目的:通過本次主題班會,使學生能深刻地理解老師的品質和尊師的內涵,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,做一個遵紀好學的好學生。

          班會形式:用朗誦、講故事、小品等形式。

          參加人員:本班全體學生和學校部分老師。

          主持人:

          地點:本班教室。

          班會過程:

          放錄音:“長大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會。

          主持(女):同學們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

          主持(男):今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

          主持(女):同學們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

          全體同學:對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!

          女生跑上前去給老師獻花,給老師安座。

          主持(男):同學們,我們進入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數老師的教導和關懷。

          主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

          主持(合):我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

          主持(女):大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情?

         �、賻孜慌o老師獻上一只歌:《每當我走過老師窗前》。

         �、诩w詩朗誦:“我愛您——老師”

         �。I)老師啊老師多少個日日夜夜、多少個嚴寒酷暑

         �。ê希耗瑹o聞地奉獻著自己的一切。

          (獨):老師啊老師,您的家在何方?

          (合):您的家在學校!

          (獨):您的心在哪里?

          (合):您的心在您的學生中!

         �。í殻耗橹甲呱现v臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

          (合):您是真正的園丁。

         �。í殻耗纳�

          (合):因耕耘而芬芳,因開拓兒閃亮,因奉獻而充實。

         �。í殻耗纳且粓F火,您的生活是一曲歌,您的事業是一首詩!

         �。ê希喊�,我愛您,我親愛的'老師。

          主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學們,根據自己的體驗,發揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

          同學們紛紛舉手發言。

          學生a:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

          學生b:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠方。

          學生c:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

          學生d:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

          學生e:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。

          ……

          三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育子女。

          主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

          主持(女):我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優良傳統。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?

          男生f:講宋代學者楊時《程門立雪》的尊師的故事。

          女生g:講毛主席尊敬徐特立老師的故事。

          主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個人有良好品德、修養和有見識的具體體現。那些學者、為人始終都把尊師視為很重要的品質。我們正在接受老師教誨的學生更應尊師。誰能說說平時是怎樣尊師的?

          男生h:見到老師熱情打招呼;下課時,請老師先走;上下樓梯請老師先過;進老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進去;老師遇到困難去幫助。

          男生i:對老師說話要有禮貌;認真聽老師講課。

          主持(女):兩位男同學講得很好,他們所列舉的都是我們應該做到的�,F在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

          題一:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水。老師,學習成績也不錯,就是作業不認真,書寫潦草,老師對他講了多次他都沒改正。他的好朋友說他潦草作業是不尊敬老師,而他說這與尊師無關。問:他的看法對嗎?

          女生j:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。

          題二:有位同學上課經常不聽講,有時還與其他同學講話,老師批評他,說他不尊重老師。問:老師的說法對嗎?

          女生k:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動。老師為了上好課,要花費很多時間和精力。不認真聽講就是不尊重老師。

          主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

          主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

          主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻。

          主持(女):老師,我們知道,您不需要獻花和掌聲,您不看重享樂和金錢……

          主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進步和成才

          主持(合):老師,您聽吧,我們現在就回答您。

          主持(男):我們宣誓。

          全體同學:我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀,我們要自尊自律、自強自信、刻苦學習、勇于探索、奮發向上、走向輝煌、走向輝煌!

          教師節班級活動主持稿2

        親愛的老師們、同學們:

          合:大家好!(鞠躬)

          女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

          男:我們高興地迎來了第37個教師節。

          女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

          男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

          女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

          合:節日快樂!

          男:與此同時,也祝愿我們xx的教育事業在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

          女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。

          男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

          女:xx市20XX年教師節聯歡會

          合:現在開始!

          1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

          2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘�?追鄙�,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

          3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

          4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁�!罚樽啵簒x。

          5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

          6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

          7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的`舞蹈《向往》,指導教師:xx。

          8、女:今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

          9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。

          10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

          11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。

          12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請xx學區的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

          13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。

          教師節班級活動主持稿3

        親愛的老師們、同學們:

         �。ê希┐蠹彝砩虾�!

          女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

          男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

          女:秋風送爽,歲月如詩,在第37個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

          男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

          女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮

          男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

          女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

          男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

          女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

          男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

          女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋

          男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學

          女:進省城、訪名校,走出去、請進來

          男:學習日、開新周、活動月、項目年

          女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象

          男:開北四網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息

          女:千盤桃李奪魁志

          男:一地芳菲汗水栽

          女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

          男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第37個教師節聯歡活動現在開始

          女:首先,請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

          節目串詞:

          1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

          2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》

          3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》

          4、走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

          5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》

          6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

          7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

          8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

          9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

          10、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》

          11、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

          12、回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》

          13、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》

          14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜�?窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的`女孩》

          15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

          16、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

          結束語:

          女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

          男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

          女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過了非凡的84個春秋

          男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她84載的滄桑與輝煌

          女:今晚的月光是大家的月光

          男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

          女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

          男:但愿人長久,千里共嬋娟

          女:延壽一中慶祝第37個教師節聯歡活動到此結束

          男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓

          教師節班級活動主持稿4

        親愛的老師們、同學們:

          通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

          主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

          主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

          主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          主持合:老師您好!

          主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

          主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

          請聽詩朗誦《老師,您好》:

          男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

          男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

          男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

          合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

          女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

          主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

          主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

          主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

          主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

          主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

          主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

          主持甲:尊重教師也是一個人的.良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

          主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

          主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

          主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

          全班合唱《感恩的心》

          主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

          主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

          主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

          主持乙:作為艾山二中的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創美好的明天。

          全體學生:謝謝您,老師!

          班主任發言:現在,我的心情非常激動�?戳四銈兊墓澞�,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!

          主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。

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            1. 2021教師節班級活動主持稿

                在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。那么你有了解過主持稿嗎?下面是小編精心整理的2021教師節班級活動主持稿,歡迎閱讀與收藏。

              2021教師節班級活動主持稿

                教師節班級活動主持稿1

              親愛的老師們、同學們:

                班會目的:通過本次主題班會,使學生能深刻地理解老師的品質和尊師的內涵,把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,做一個遵紀好學的好學生。

                班會形式:用朗誦、講故事、小品等形式。

                參加人員:本班全體學生和學校部分老師。

                主持人:

                地點:本班教室。

                班會過程:

                放錄音:“長大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會。

                主持(女):同學們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

                主持(男):今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

                主持(女):同學們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

                全體同學:對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!

                女生跑上前去給老師獻花,給老師安座。

                主持(男):同學們,我們進入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數老師的教導和關懷。

                主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

                主持(合):我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

                主持(女):大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情?

               �、賻孜慌o老師獻上一只歌:《每當我走過老師窗前》。

               �、诩w詩朗誦:“我愛您——老師”

               �。I)老師啊老師多少個日日夜夜、多少個嚴寒酷暑

               �。ê希耗瑹o聞地奉獻著自己的一切。

                (獨):老師啊老師,您的家在何方?

                (合):您的家在學校!

                (獨):您的心在哪里?

                (合):您的心在您的學生中!

               �。í殻耗橹甲呱现v臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

                (合):您是真正的園丁。

               �。í殻耗纳�

                (合):因耕耘而芬芳,因開拓兒閃亮,因奉獻而充實。

               �。í殻耗纳且粓F火,您的生活是一曲歌,您的事業是一首詩!

               �。ê希喊�,我愛您,我親愛的'老師。

                主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學們,根據自己的體驗,發揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

                同學們紛紛舉手發言。

                學生a:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

                學生b:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠方。

                學生c:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

                學生d:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

                學生e:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。

                ……

                三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育子女。

                主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

                主持(女):我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優良傳統。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?

                男生f:講宋代學者楊時《程門立雪》的尊師的故事。

                女生g:講毛主席尊敬徐特立老師的故事。

                主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個人有良好品德、修養和有見識的具體體現。那些學者、為人始終都把尊師視為很重要的品質。我們正在接受老師教誨的學生更應尊師。誰能說說平時是怎樣尊師的?

                男生h:見到老師熱情打招呼;下課時,請老師先走;上下樓梯請老師先過;進老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進去;老師遇到困難去幫助。

                男生i:對老師說話要有禮貌;認真聽老師講課。

                主持(女):兩位男同學講得很好,他們所列舉的都是我們應該做到的�,F在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

                題一:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水。老師,學習成績也不錯,就是作業不認真,書寫潦草,老師對他講了多次他都沒改正。他的好朋友說他潦草作業是不尊敬老師,而他說這與尊師無關。問:他的看法對嗎?

                女生j:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。

                題二:有位同學上課經常不聽講,有時還與其他同學講話,老師批評他,說他不尊重老師。問:老師的說法對嗎?

                女生k:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動。老師為了上好課,要花費很多時間和精力。不認真聽講就是不尊重老師。

                主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

                主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

                主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻。

                主持(女):老師,我們知道,您不需要獻花和掌聲,您不看重享樂和金錢……

                主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進步和成才

                主持(合):老師,您聽吧,我們現在就回答您。

                主持(男):我們宣誓。

                全體同學:我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀,我們要自尊自律、自強自信、刻苦學習、勇于探索、奮發向上、走向輝煌、走向輝煌!

                教師節班級活動主持稿2

              親愛的老師們、同學們:

                合:大家好!(鞠躬)

                女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

                男:我們高興地迎來了第37個教師節。

                女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

                男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

                女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

                合:節日快樂!

                男:與此同時,也祝愿我們xx的教育事業在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進,再譜華章!

                女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。

                男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

                女:xx市20XX年教師節聯歡會

                合:現在開始!

                1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

                2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘�?追鄙�,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

                3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

                4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁�!罚樽啵簒x。

                5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。

                6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

                7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的`舞蹈《向往》,指導教師:xx。

                8、女:今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

                9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。

                10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

                11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由xx學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。

                12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請xx學區的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。

                13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請xx學區的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。

                教師節班級活動主持稿3

              親愛的老師們、同學們:

               �。ê希┐蠹彝砩虾�!

                女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

                男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

                女:秋風送爽,歲月如詩,在第37個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

                男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

                女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮

                男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

                女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

                男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

                女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

                男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

                女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋

                男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學

                女:進省城、訪名校,走出去、請進來

                男:學習日、開新周、活動月、項目年

                女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象

                男:開北四網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息

                女:千盤桃李奪魁志

                男:一地芳菲汗水栽

                女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

                男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第37個教師節聯歡活動現在開始

                女:首先,請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

                節目串詞:

                1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

                2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》

                3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》

                4、走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

                5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》

                6、著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

                7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

                8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

                9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

                10、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》

                11、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

                12、回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》

                13、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》

                14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜�?窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的`女孩》

                15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

                16、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

                結束語:

                女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

                男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

                女:踏著豪邁的腳步,延壽一中走過了非凡的84個春秋

                男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她84載的滄桑與輝煌

                女:今晚的月光是大家的月光

                男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

                女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

                男:但愿人長久,千里共嬋娟

                女:延壽一中慶祝第37個教師節聯歡活動到此結束

                男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓

                教師節班級活動主持稿4

              親愛的老師們、同學們:

                通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

                主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

                主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

                主持合:是您,我們敬愛的老師!

                主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

                主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

                主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

                主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

                主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

                主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

                主持合:老師您好!

                主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

                主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

                請聽詩朗誦《老師,您好》:

                男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

                男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。

                男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

                合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

                女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

                主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

                主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

                主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

                主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

                主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

                主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

                主持甲:尊重教師也是一個人的.良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

                主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

                主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

                主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

                全班合唱《感恩的心》

                主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

                主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

                主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

                主持乙:作為艾山二中的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創美好的明天。

                全體學生:謝謝您,老師!

                班主任發言:現在,我的心情非常激動�?戳四銈兊墓澞�,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!

                主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。