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2022年班級元旦節聯歡主持稿
在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到主持稿,主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的2022年班級元旦節聯歡主持稿,歡迎大家分享。
班級元旦節聯歡主持稿1
合:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的.名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男:沒有松風的秋,雁去長空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的x年x班
(結尾詞)
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見
班級元旦節聯歡主持稿2
齊:敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
A: 不知不覺中溫馨的20xx年已經走到了最后一天,吉祥的20xx即將降臨身邊,在這歡慶時刻,讓我們歡聚一起,共同慶祝,我們又長大了一歲!
B:本次聯歡會我們共分為三個環節,第一環節是表演節目,第二環節是進行抽獎,第三環節是進行幾個集體小游戲。這三個環節同步進行,每個上臺表演的同學,演出結束后到x老師那里進行抽獎兌獎活動,祝愿大家好運,抽到大獎!
C:節目中間,我們穿插一些游戲,希望今天下午同學們玩得愉快,過得幸福!
B:同學們,我們班的同學多才多藝,很多同學都有特長。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來的《最炫民族風》,xx帶來了古箏,為伙伴們伴奏。
D:一首《最炫民族風》帶動了全班的活躍氣氛,我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!
E:是的,音樂響起的時候,好多同學都想跳舞了,那么接下來,咱們就有請雙胞胎姐妹xx為我們帶來拉丁舞《斗艷》,大家歡迎!
A:大家都認為女孩子比較膽小,需要男同學的保護,xx,你怎么看?
B:咱們班的女孩子可是例外,聽,她們正在表明自己的態度呢!
A:哦?怎樣表明的?
B:用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》,掌聲歡迎xx同學閃亮登場!
B:xx,你覺得爸爸媽媽愛你嗎?
D:有的時候這個問題我也疑惑,現在我們的爸爸媽媽太忙了,有的時候都沒有時間來陪陪我們。
C:我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句,爸爸媽媽,愛我就請多陪陪我,多抱抱我吧!請欣賞xx的歌伴舞:《愛我你就抱抱我》。
A:我們國家是一個有著五千年悠久文化的國家,古詩詞、現代詩歌都是文明傳承的體現,到什么時候我們都應該牢記我們的責任,傳承文明,發揚光大!今天xx同學將為我們進行朗誦,請大家歡迎!
E:20xx年有一檔綜藝節目徹底火了,街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
B:是呀,這檔節目當中,父親濃濃的關愛,讓人感動。xx你知道嗎?不僅這檔節目火了,節目的同名主題歌也火了!
C:別說,這歌我也會唱,但是今天我可不是主角,瞧主角們已經準備登場了,他們是xx、xx和xx,大家歡迎!
B:為了培養我們,我們的爸爸媽媽可沒少花心思,讓我們學習各種特長,今天我們就可以一展身手了!有請xx為我們展示他的特長,二胡獨奏《鈴兒響叮當》。
D:xx為我們表演跆拳道,大家歡迎!
D:武術最能展示男孩子的颯爽英姿,大家還記得去年xx為大家展示的雙節棍嗎?今年他為我們帶來的是武術《太極三、四章》
B:河南是豫劇之鄉,我們班的'xx同學就來自河南,今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》,大家歡迎!
B:同學們,接下來請欣賞一組歌曲串燒,表演者有:xx等,大家歡迎。
E:謎語、腦筋轉彎都是我們同學們特別喜歡的智力小游戲,它能讓我們開動腦筋,發揮想象,今天我們班同學要來一個智力大測驗,他們要輪流留給我們出題,看看誰能第一時間說出正確答案,有獎哦!請xx等同學為大家出題。
D:經過緊張的猜謎活動,我們該放松一下了,老師為我們準備了一些小游戲,讓我們共同參與,第一個游戲叫《蘿卜大PK》。這個游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的,相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場。
B:xx你聽說了嗎,今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節目的錄制。
A:是啊,說起來我十分遺憾,我以前也曾經參加過少兒春晚呢,但是今年選的都是女演員。
B:別灰心,說不定明年你就會獲得演出機會的啊!今天,先讓我們當一把觀眾,欣賞女生帶來的精彩表演《我給你拜年》好嗎?
A:好啊,大家歡迎!
C:同學們,魔術是一種很受歡迎的娛樂節目,它講究手和眼的高度配合,今天我們班有兩位魔術師誰也不服誰,請同學們給做一下評委,選出水平更高的一位好嗎?歡迎xx帶來他們的精彩節目!
D,這些魔術看得我眼都花了,趕緊讓我們放松一下吧。首先請我們班書寫超級漂亮,性格超級溫柔的洋娃娃一般的xx為我們帶來笑話:《搭車》
E:我們班的xx同學,不僅學習好,還多才多藝,今天他們為我們帶來的是歌舞表演《水果魔法棒》,大家歡迎!
B:剛才蘿卜PK的節目大家玩得不亦樂乎,接下來的游戲更加精彩,他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!
主持人群體上臺
B:歡樂的時光走得總是太快,鐘表記數著我們的分分秒秒,分分秒秒中,聯歡已接近尾聲。
B:其實,終點也就是起點,舊年結束,新年才能展開。
A:新的起點,我們面臨新的挑戰。
E:新的挑戰,我們更要努力向前。
D:親愛的同學們,新年的鐘聲即將敲響,你們準備好了嗎?
C:向明天出發!
齊:向明天出發!向幸福出發!讓我們新的一年收獲更多知識、更多體驗、更多快樂!新年快樂!Happy new year!
齊唱《新年好》
班級元旦節聯歡主持稿3
A:尊敬的老師,
B:親愛的同學們,
合:大家好!……
B:時間老人領著我們,又敲響了新年的大門。
D:當日歷又翻開新的一頁;
E:當小樹又增加一個年輪;
A:當冬天又飛舞起潔白的雪花……
B:當春天又向我們走來;
合:我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到!
C:現在,我宣布:二年級一班迎新年聯歡會現在開始。
(鐘聲或春節序曲)響起――
B:首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!
第一樂章:愛的`奉獻
A:老師親切的祝福,是我們前進的動力!
B:我們要把最真誠的愛獻給老師!
D:老師,請聽我們為您獻上的群口詩朗誦:
E :一株紫丁香
F:春夏秋冬,黑夜清晨;
F:日月如梭,光陰似金;
C:四季的腳步,
B:悄悄地,悄悄地向我們走來――
(春天……)
A:這是心的呼喚
B:這是愛的奉獻
D:這是人間的春風
E:這是生命的源泉
C:啊,只要人人都獻出一點愛
B:世界將變成美好的人間
A:擁有一枝馬良的神筆,是我的心愿
E:假如――
第二樂章.才藝展示
C:今天,我們很多同學都經過了精心的準備,要把他們最拿手的節目奉獻給大家。
B:首先請欣賞xx同學為我們獻上的小提琴獨奏――《漁舟唱晚》
A:大家的節目演得真棒
E:接下來讓我們換換腦筋吧!
C:B,我問你35+65等于多少啊?
A:100。
C:真棒,這么快就算出來了。
A:那當然了,我學了珠心算,算術我可是一流的。要不我來給大家來個現場表演。
C:真是太好了!下面請xx為我們獻上一個快而準的珠心算表演。
B:大家歡迎!
C:xx真真神氣呀!
B:xx,可真被你說對了,xx的珠心算的本領真是一流的,接下來讓我們進入
第三樂章:游藝活動
蘿卜蹲 ――搶椅子――兩只小蜜蜂―― 一只小青蛙……
結束語:
C:新的一年,新的樂章
B:用我們的行動
D:用我們的真誠
E:用我們的奉獻――
合:迎接充滿希望的20xx年
A:20xx年迎新年聯歡會到此結束!
B:祝老師們――――
合:身體健康,天天快樂!
B:祝同學們――
合: 學習進步,萬事如意!謝謝大家!
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