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小學期中考試頒獎大會主持詞（通用8篇）
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學期中考試頒獎大會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，通過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已順利結束。為了表彰先進，鼓舞斗志，我們特舉行“xx小學下學期期中考試總結表彰會”。大會共有七項議程，下面分別進行。
會議進行第一項：奏國歌。請全體起立。
會議進行第二項：請謝書記宣讀表彰決定及獲獎學生名單；（謝書記將半學期以來的班級管理、教學等情況作了總結，希望被表揚的集體、個人在下半學期里繼續發揚成績，對領導提出的下半學期工作的要求要認真執行。這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用�？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。應該切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態度，我們全體教師為之感到由衷的欣慰�。�
會議進行第三項：頒獎。（對獲獎的同學進行了表彰，頒發了獎狀和獎品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。）
會議進行第四項：請學生代表五年級楊xx同學作經驗交流；
會議進行第五項：請夏老師向同學們傳授學習方法和經驗；（讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了無私奉獻的老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的`老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝�。�
會議進行第六項：請政教主任xx老師做學生德育工作匯報總結；（康主任總結了我校養成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�同學從小養成好習慣。）
會議進行第七項：請楊校長作期中總結并提要求。（舉行這次總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結發言并提要求。）（讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。）
結束語：同學們，光陰似箭，本學期已過去了一半，還有不到兩個月的時間，這個學期就要結束了。六年級的同學就要離開母校升入初中、其它年級的學生也要升級了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”希望我們全體同學們都要警覺起來，珍惜時光，刻苦學習，樹立信心、多動腦筋、下定決心，用最給力的態度，最給力的熱情，最給力的行動來完成你們自己預定的目標，為順利的升級和升學做好充分的準備！同學們，讓我們共同努力吧！
今天，學校在這里召開期中總結暨表彰大會，為什么稱為“總結表彰大會”，我是這樣理解的：“表彰”是為了肯定過去，而“總結”是為了更好的面對未來。同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來！以這次期中總結表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，力爭在期末考試中取得優異的成績。同學們，你們想在下次的期末考試總結表彰會上聽到自己的名字嗎？想讓你的名字響徹校園嗎？唯一的方法就是去努力，用努力學習證明你是聰明的，用出色的表現證明你是優秀的！我堅信努力的汗水會讓大家記住你的名字！我堅信前進的腳步會讓你的名字終究會出現在校園的光榮榜上。同學們你們有沒有信心？
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，健康成長，現在請全體同學起立，讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養育之恩。
現在我宣布，期中總結暨表彰大會圓滿結束！請各班主任組織學生們有序的回教室。
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇2
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好！
今天我們隆重召開期中總結表彰會，表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。
下面宣布：xx小學期中表彰大會現在開始！
第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）
第二項請學校政教主任宣讀光榮榜；
第三項學生代表講話：
1、請優秀班干部的代表四年級的xxx同學講話；
2、請三好學生的代表五年級的xxx同學講話；
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；
再次感謝以上三位同學為我們傳經送寶！
第四項請學校校長為我們作重要講話；
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！
總結發言：學校領導對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續發揚優點，總結經驗，在新的學期里再出新成績。
同學們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，同學們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的.是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝！
最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發奮努力，爭取在期末考試時再創佳績。祝愿我們六年級畢業考試在全縣進入前三名。
謝謝大家！
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇3
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了xx小學期中考試表彰大會�？吹酵瑢W們期待表彰的眼神，我們不再等待，現在請允許我代表校委會宣布“第一學期期中表彰大會”現在開始！全體起立，奏《中華人民共和國國歌》（請坐下）
下面請用熱烈的掌聲歡迎x主任作大會開幕詞！（x主任致開幕詞）下面將有113名同學走向獎臺領取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請x校長宣布各班三好學生人員名單。（x校長宣布“三好學生”名單）
頒獎儀式現在開始：有請姚校長、x校長、x主任、x老師為獲獎學生頒獎。（放音樂）
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀！祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優異的成績。
一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優秀學生代表xxx發表獲獎感言。（學生代表xxx發言）
這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的'追求與奮斗。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！（掌聲）
在這一個學期中，通過我們師生的共同努力，各年級學生的學習都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發言。（教師代表xx發言）
滴水之恩當涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們全體起立，一起來唱《感恩的心》，用歌聲和手語來表達我們對他們的感激之情吧�。R唱《感恩的心》）
一個學校創造成績的多少，在于教師奉獻的大小，更在于校領導的恰當有效的領導，最后請用熱烈的掌聲歡迎x校長對本年度工作作總結發言。（x校長作總結發言）
老師們、同學們，剛才，x校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望我們全體學生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，在以后的學習中更加發憤圖強。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長對各位師生的表揚和殷切的期望！
老師們、同學們，更多的挑戰即將到來，希望大家在接下來的時間好好調整自己的身心狀態，為期末的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們身體健康、萬事如意！
今天的會議到此結束，請各班同學按順序依次退場。
謝謝大家！
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇4
尊敬的各位家長們、老師們、同學們：
大家晚上好！
首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流的是什么，而在于給學生鼓勵，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰大會”。
一、首先有請新知堂精英教育郭校長發言，大家掌聲歡迎。
從郭校長的發言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝！現在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。
二、優秀代表發言
三、頒發各種獎項
四、口才班代表展才藝
五、王婭發言
我的詞：記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，并在這些角色中做著迅速的轉換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關于表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會�！笔堑�，不管你是一位孩子的媽媽，還是父母的子女，我們都是在這么多角色中轉換。在21世紀，最缺的是什么？人才，說的具體一點就是有口才的`人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處于語言敏感期內的孩子實現中國話的音韻美、節奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意……（學到的是知識，講出來的是能力）
�。ê孟癫惶槪壳熬拖脒@么多，明天修改補充）
六、雙校長總結
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇5
尊敬的校領導、老師、家長和同學們：
大家好！
首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試表彰大會”。
今天的大會有5項議程：
一、x主任對期中考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰；
二、優秀學生代表四年級及五年級發言；
三、班主任代表一年級x老師、六年級xx老師發言；
四、xx主任做學生養成教育工作總結；
五、xx校長與家長交流教育的理念、方法。
1、現在，我們進行會議第一項議程，有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎！
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流
2、大會進行第二項，優秀學生代表發言。
�。�1）、首先有請四年級xx同學傳經送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學的精彩發言！
（2）、下面掌聲有請五年級xxx同學發言。
謝謝xxx同學的精彩發言！
3、大會進行第三項，班主任代表發言。
�。�1）、首先有請一年級x老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝x老師的講話！
（2）、下面掌聲有請六年級xx老師講話
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的'全體老師表示衷心的感謝！
4、大會進行第四項，有請政教處的xx主任做養成教育工作總結，大家掌聲歡迎！
讓我們再一次用掌聲感謝xx主任語重心長的教誨。
xx主任全面系統的總結了我校養成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養成好習慣。
5、大會進行第五項、有請xx校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎！
父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學校共同研討的話題，加強家長和學校的溝通，實現家校聯動是目前教育的大趨勢。剛才xx校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預則立，不預則廢，教育孩子也應有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫”。讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，
我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
感謝各位領導和代表的精彩發言，相信通過這次大會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家歡樂，心想事成！
謝謝大家！
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇6
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！
現在，我宣布：xx九中xx—xx學年第一學期期中考試表彰大會，現在開始！
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的`成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優秀生、優秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項в星肓斕嘉獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝胡同學的精彩發言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項請教師代表田文娟老師發言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。
趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立請坐。
感謝王主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實�？喔伞嵏杉忧筛�，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
期期中考試表彰大會到此結束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇7
各位老師，同學們：
大家好，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎與會的家長朋友。
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上周，我校舉行了本學期的期中考試，這是對我校師生的學習態度、學習效果以及學習經驗的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“期中考試表彰大會”。
期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，首先請(張秀麗校長)對本次考試的.情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
【張校長講話】
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面有請(王校長)宣讀本次期中考試中獲得優秀獎的學生名單，并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，張維國主任，董建輝主任為他們頒獎。
【公布名單】
讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，尤其是九年級同學，在這百戰中考的最后關頭，大家都能振作精神，奮起直追，爭創佳績。
有請優秀生代表九年級的(XX)同學講話。
【優秀生代表講話】
“每天進步一點點”是我們的校訓，在這一精神的引領下，各班掀起了一輪又一輪進步XX。從學習態度到學習效果，我們都有明顯的進步。各班也都涌現出了不少的進步典型。下面請王校長宣布獲得進步表彰的學生名單。并請XXXXXXXXXXXXX為他們頒獎。
勤能補拙”、“天道酯勤”，勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件，沒有這個條件，任何天才也無濟于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即便開始時基礎差、起點低，也能產生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時，更期待你們在學海中，乘風破浪，善于挑戰，敢于爭先，爭取早日跨進優秀行列。
小學期中考試頒獎大會主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學。
男：就別賣關子了，話不多說趕快頒發獎項吧。
女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：
獲得書法類三等獎的是(x位)
請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
男：獲得書法類二等獎的`是(x位)
請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
女：獲得書法類一等獎的是(x位)
請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
女：獲得繪畫類二等獎的是(x位)
男：獲得繪畫類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
女：下面揭曉設計類獲獎情況：獲得設計類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
男：獲得設計類二等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
女：獲得設計類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
女：獲得攝影類二等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
男：獲得攝影類一等獎的是(x位)請獲獎同學上臺領獎，有請__為其頒獎，恭喜你們!
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