校園元旦主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步，越來越多的場合都需要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的校園元旦主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園元旦主持詞1
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家新年好!
男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創造出屬于我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學)
女：各位老師，同學們，xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。
男：這么多成績，可以說xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。感謝書記!讓我們xx小學的全體師生在校領導的美好祝福與期待中攜手步入xx，我們一定會在校領導的鼓勵下再創育新xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱。
男：歌唱輝煌的xx。
女：歌唱希望的xx。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，
女：新年的春風將吹在我們臉上。
齊：新的'一年正向我們走來，
男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，
男：新年是新的起點，
女：在充滿希望的20xx年
男：用我們的行動，
女：用我們的真誠，
男：用我們的奉獻，
女：用我們的歌聲，
合：共同迎接充滿希望的20xx年!
校園元旦主持詞2
�。ㄝ恚盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀� 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄈ~）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（乾）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
�。▽帲航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
�。ㄇ航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
�。ㄝ恚簭R渠中學20xx年慶元旦文藝匯演（合）現在開始！
寧： 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“�！睔馐悖_門就紅，下面請欣賞八（5 ）班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾 ：母親是我們經學贊頌的、母愛偉大， 欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢？請欣賞九（3 ）班的小品《蒙在鼓里》
葉： ：在一段精彩的小品之后， 我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七（1 ）班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》
蓓： 新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九（1 ）班為大家帶來的舞蹈《好運來》。
寧： 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉： 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓： 歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八（6 ）班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧：： 臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我九（4 ）健兒為大家上演的《中國功夫》
乾： 請欣賞九（2 ）班帶來的舞蹈《歐若拉》。
葉： 新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七（3 ）班的相聲《吹�！�
寧：下面讓我們一起欣賞八（3 ）班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓： 學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八（1 ）班的常葉子等同學表演。
乾： 山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎？你踏過浪花嗎？ 請欣賞七（2 ）舞蹈《踏浪》
寧： 英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉： 請欣賞由八（4 ）班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾： 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧！請欣賞八（7）班的相聲《胡椒面》
蓓 ：輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七（3 ）班的舞蹈《大家一起來》
寧： 攀爬過歲月的脊梁， 滄桑印證著我們求所的腳步， 半個多世紀的.風雨，60 載的崢嶸， 光榮著子孫們心中的夢想， 東方瑰麗的大地上， 聳立起一個不朽的國度， 于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱， 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季，。 在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪！請欣賞七（6 ）班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊，我為你自豪>
乾：請九（6 ）班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧 ：行政組獨唱《牡丹之歌》。
女 ：你看過《賣拐》這個小品嗎？
女 ：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女 ：覺得怎么樣？
女：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”
女 ：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七（6 ）班同學《賣拐》
蓓 ：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八（2 ）班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請！
蓓 ：請欣賞九（5 ）班帶來的相聲《吹�！�
乾好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八（1 ）班的舞蹈《好日子》。
大合唱《新年好》《難忘今宵》
�。▽帲鹤非笈c夢想，盛開了一朵艷麗的花；
�。� 葉） ：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
�。� 乾） ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
�。� 合） ：祝急流勇進的同學們 再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
�。� 寧） ：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（ 葉） ：朋友們
�。� 合） ：再見！
校園元旦主持詞3
開場：
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉眼即逝，20xx多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xxxx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙：xxxx，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的'少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。
合：育才小學六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語：
趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住育才小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信育才的明天會更好！我們的明天會更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
幼兒園元旦主持詞結束語
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的`苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發著油墨的.清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信，明天會更好。
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
校園元旦主持詞4
甲：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
乙：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
丙：伴著新年的鐘聲，伴著歡快的歌聲，愿每一個虔誠的祈禱和美好的心愿，在來年都能夠實現。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
�。杭P著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙：讓我們今天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的`成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧與xx之筆，書寫人生更濃重更精彩的'一筆!
�。何覀兊墓鈽s與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫成壯闊篇章!
丙：本次xx學院xx元旦聯歡晚會，到此結束。預祝大家在新年喜氣洋洋。
合：老師們、同學們，讓我們明年再見!
校園元旦主持詞5
男：男雄關路漫堅如鐵，策馬奔騰展豪杰
女今日浩蕩凌云志，鯤鵬展翅翔云天
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師、同學們，大家（合）晚上好！
男：歡迎大家來到xX幼兒園元旦聯歡晚會現場，我是主持人xxx
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲
女：大地共歡，萬條綠絳迎新年
男：我們激情滿懷、心潮澎湃
女：我們歡聚一堂、載歌載舞
男：在過去的一年里，我們xX幼兒園全體師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下，與時俱進，開拓創新，各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹代表全園同學真誠地說一聲：敬愛的'各位老師（合）你們，辛苦了。
男：這里，有我們對生活的激情
女：這里，更有我們對未來的渴望
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
女：且待明日，春風拂面百花開。
男：在這合家團聚的冬日，我們陪您一起渡過這元旦佳節
女：在這其樂融融的時刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光！
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋！
男：現在請允許我宣布：xX幼兒園20xx年元旦迎新晚會現在開始
校園元旦主持詞6
男：尊敬的領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸
女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!
男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!
男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。
女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽說咱班有個小歌手。
女:你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。
女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽帶來的歌曲《小蘋果》
女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。
女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽合奏的《馬戲團表演》吧
女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請為大家帶來的歌曲《童年》
女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。
男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞為大家帶來的《會跳舞的熊》
男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒說噢《大�！�
女：對噢，還說要唱《大�！方o大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
男：下面有請和他爸爸一起表演的`小品《賣狗》
男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
男：下面的節目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧
男：我們的表演好看嗎?
女：看來大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，還為大家帶來好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧
男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什么，快請上來吧
男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》
女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語：
女：歡樂的時光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見
小學迎接20xx年元旦聯歡活動主持詞3
A：新的鐘聲
B：新的一年
A：新的祝福
B：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來，我們重任在肩
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：沒有松風的秋，雁去長空;
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
A：我們即將迎來新的一年。
B：迎接元旦的曙光。
A：這一刻是美好的，
B：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：讓我們跳起來
B：讓我們唱起來
A：歌唱春天
B：歌唱未來
合：歌唱輝煌的六(1)班
合：xx小學六(1)班20xx年元旦聯歡晚會現在開始!
節目串詞
1.在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請xx同學帶來的吉他表演《歡樂頌》，大家歡迎!
2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來是表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎!
3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來就讓xx同學為我們演唱一首《同手同腳》，表達我們之間的同學情。
4.《西游記》是我國四大名著之一，那現代的西游記有是什么樣的呢?有請等同學為我們表演《大話西游》，有請。
5.下面是xx同學演唱的《逆態度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰更勝一籌呢?
6.聽完這酷炫的《逆態度》，接著來欣賞表演的小品《賣魚》，大家歡迎。
7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們欣賞等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們在這嚴寒里感受夏天的激情。
8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會怎么樣呢?請大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請。
9.相信去年脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，一起為我們帶來了一段相聲表演，請大家歡迎。
10.下面是為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請大家認真聆聽這優美的歌曲。
11.只有在大風大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經受住考驗，才能夠成為真正的無產階級革命者，有請帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。
12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實現愿望，如果我們碰上了它，又會發生什么呢?請大家觀看小品《阿拉丁神燈》，請大家欣賞。
14.俗話說：“條條大路通羅馬。”每人都有屬于自己的一條路，請大家欣賞等人的小品表演《我的路》。
15.下一個節目是xx同學的《大笑江湖》，請大家歡迎!
16.壓軸節目是秦晶的表演的游戲，請大家歡迎。
結束詞
A：歡樂的時光，總是短暫而過。
B：歡聚的宴席，總有分散的時候。
A：愿今天的聲音，達到蒼穹。
B：愿今天的舞姿，飛揚天際。
合：親愛的同學們，今天的狂歡會到此結束了!最后祝愿大家元旦快樂!在新的一年里健康快樂，茁壯成長!我們再見啦!
校園元旦主持詞7
甲大家好：我是主持人婁夢格乙我是主持人
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（1）中隊主持。
甲：我是主持人婁夢格
乙：我是主持人xxx
二、明來歷
甲：俗話說，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了！
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥（hai）革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的.陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！
校園元旦主持詞8
A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
B：伴隨著點點滴滴的汗水。
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊。
A：今天我們歡聚一堂。
B：今天我們盛裝相會。
C：暫時放下手中繁重的工作和學業。
D：一同為新年的到來而祝福聯歡。
A：附中20xx年元旦聯歡會。
（合）現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的'歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了�？墒呛懿磺桑驮谠┞摎g會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣�！�，下面請大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D：我們共同迎接充滿希望的20xx。
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
B：向往明天，因為那里是希望的田野。
C：向往明天，因為那里是春天的家園。
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧。
C：附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
�。ê希┩瑢W們再見！
校園元旦主持詞9
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;
合：荊門市實驗小學四(6)班元旦晚會現在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請欣賞xx同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男：xx，你聽過古箏彈奏嗎?
女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男：那讓我們一起來欣賞xx、xxx為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
男：感謝xx、xxx的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個舞蹈真不錯。xxx，你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女：對呀，每個人都有優點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。
男：xxx，你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節目，大家就都知道了。
男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男：同學們，知道現在是什么環節嗎?
女：太棒了，已經有人答對了!馬上開始的是游戲環節。游戲的主題是齊心協力。
男：游戲規則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的.線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》
男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲
合：老師，您辛苦了!
女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!祝我們學習進步，萬事如意!
校園元旦主持詞10
李：又是一年冬日暖陽后
馮：又是一輪花好月圓夜
葉：歡迎大家來到廣西師范大學文學院20xx年研究生元旦晚會的現場
趙：尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們，大家——
合：晚上好！
李：我是來自人類學專業的
馮：我是文藝學專業的
葉：我是來自語言學專業的
趙：我是語言學專業的，再次歡迎大家的到來
李：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠
馮：光陰飛馳，夢想穿梭于流年的山肩，愈走愈近
葉：初升的暖陽照亮了學子真摯的'笑臉
趙：每一芽新綠點綴了師大燦爛的春天
李：在這燈光與微笑構建的舞臺
馮：在這歌聲與笑聲匯成的海洋
葉：在這青春與激情暢想的時刻
趙：我們歡聚一堂
李：舞動激昂的青春馮：飛揚嘹亮的歌聲葉：朝夢想的方向
合：乘風破浪，揚帆遠航！
李：現在請允許我榮幸為大家宣布廣西師范大學文學院20xx年研究生元旦晚會——
合：現在開始。
校園元旦主持詞11
一、開場語
甲：尊敬的領導 、老師們
乙：親愛的同學們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，萬象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭艷，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節日的盛裝，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽
合：干溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現在開始
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。
三、文藝節目表演
甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;
乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。
甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;
乙：有請三二班
甲：有請四一班
乙：接下來有請四二班
甲：有請五一班
乙：有請五二班
甲：有請學兄六一班同學
乙：有請六二班學長們
甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待著恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說好不好，要不要
四、王校長作總結發言
乙：有請王校長作總結發言，大家熱烈歡迎!
五、結束語：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的.輕風都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
甲：今天，喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始，讓我們寄希望于未來的日子。
甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂、萬事如意!
校園元旦主持詞12
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史�；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花；努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔！
合：江南大學附屬實驗中學20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請 為我們致詞，請初一（5）班做好準備。
女：是什么傳送著春的捷報?
男 ：鳥兒唱枝頭，處處有芳草.
女：誰家學子勤學早，書聲朗朗勝春潮.
男：看今朝 ，晨光里，風景江大附中獨好.
請聽初一（5）班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二（3）班做好準備。
請評委亮分。
男：六十年的光輝歷程 ，六十年的風雨滄桑。
無論多少優美的歌曲， 也唱不夠我們對祖國的衷腸！
不管多么絢麗的詩行， 也說不盡祖國對我們的份量。
請聽初二（3）班演唱的《我的中國心》，請初三（3）班準備。
請評委亮分。
男：愛國歌曲班班唱，初二（3）班唱罷，初三（3）班再登場，下面請聽初三（3）班演唱的《龍的傳人》，請初三（5）班準備
請評委亮分。
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎？
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的？《唱臉譜》對嗎？
女：對了，京劇是國粹。 那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三（5）班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請初一（8）班準備。
請評委亮分。
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣？
女：當然可以，應該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一（8）班同學帶來的《讓世界充滿愛》，請初三（1）班準備。
請評委亮分。
女：校園是大家，班級是小家。在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人。
男：是啊，有福同享，有難同當，當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。
女：請聽初三（1）班同學的《相親相愛》，請初一（6）班準備。
請評委亮分。
男：**,你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎？
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧？
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三（4）班演唱的《中國進行曲》，請初二（1）班準備。
請評委亮分。
接下來請聽初二（1）班演唱的《中國人》，請初一（7）班準備。
請評委亮分。
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；
心存感恩，才會使我們的.道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發，離不開老師的辛勤耕耘。
初一（7）班，初二（5）班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.
請評委亮分。
女：在陽光燦爛的日子里。
我們終于迎來今天的這歡聚的時刻。
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課。
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂。
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。
請聽初一（2）班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一（3）班做好準備。
請評委亮分。
男：建設了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學比以前早了，呵呵。
女：是啊，xx學校的硬件，軟件都上了一個臺階。
校園元旦主持詞13
1、開場舞蹈《感謝》
2、(主持人上場)
女：感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大。
男：感謝親愛的老師，教導我無窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長大。
女：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長大。
男：感謝前校舞蹈隊，帶來輕盈優美舞姿，進入美奐美倫的心靈港灣。尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家早上好!
男：xx學�！栋褠蹅鞒鋈ァ�20xx迎新聯歡會，
(合)：現在開始!(禮花四射)
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻充滿了激情和廣博的愛。
女：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，用滿腔奔騰的熱血為xx學校的明天增添絢麗的一筆，邁著有力的步伐邁向理想的未來。
男：看啊，陽光燦爛灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，愛的雨露滋潤著我們的心田。
女：聽啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：舞起醉人的紅衫，奏起歡快的旋律，唱起動人的歌謠。
女：請欣賞由二1班帶來的小組唱串燒：小紅帽
3、男：同學們，咱們二1班的同學給我們帶來的“蝸牛與黃鸝鳥”表演得好不好啊?誒，非常好。那么接下來有請我們學校興趣班的同學給大家演奏一段陶笛吧。
4、女：笛聲輕輕飄過，是在傳遞什么，還是在呼喚什么?傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著我們快樂成長!下面請興趣班的同學給大家展示：趣味英語
5、男：我們習慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂來盡情演繹童年。接下來請您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長大
6、女：感謝一9班同學讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的樂曲，同學們表演得實在是太精彩了，連我們的老師們都已經心潮澎湃，激情滿懷�，F在就用熱烈的掌聲歡迎我們學校數學組老師帶來的歌舞：社會搖
7、女：都說父愛如山，父親的愛是一盞明燈，為迷路的我照亮方向;父親的愛是一棵大樹，撐起我翱翔的勇氣，同學們，讓我們用熱烈的掌聲有請二3班的同學為我們朗誦：父親的信仰(建議配背景音樂)
8、男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，給我們溫暖和希望，媽媽就像天邊的格桑花那樣美麗，媽媽的懷抱就是我的天堂，有請校合唱隊的：媽媽格桑拉
9、男：懷想黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半;
女：那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣;
男：一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，直到夜色吞沒我倆在回家的路上……;
女：有請五3班的同學和老師表演：外婆的澎湖灣
10、女：誒，史老師，這些年有個很熱門的話題，我們經常聽到有人說，要提倡“素質教育”。您能幫大家介紹一下什么是素質教育嗎?
男：素質教育簡單地說就是，著眼于所有孩子的長遠發展，全面提高同學們的基本素質，注重潛能開發、促進孩子們德智體多方面生動活潑地發展。
女：哦，我明白了。也就是說，素質教育是面向所有同學的，讓同學們不會單純地應付考試，培養自主學習和自我發展的能力。
男：是的。
女：誒，好的謝謝史老師~~。那么現在就有請四2班的同學上臺，為我們表演非常有趣的三句半。
11、男：下面將要閃亮登場的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的恰恰女孩。
12、男：欣賞完活力四射的恰恰，現在由溫柔美麗的英語組老師給大家帶來一首溫暖心田的歌曲：alittlelove
13、女：打起我的鼓敲起我的鑼生活充滿節奏感，下面將要隆重登場的是六4班同學的舞蹈：大王叫我來巡山
14、女：大王叫我來巡山，同學們，大家有看過《西游記》的電視嗎?…..臺下：有。
女：哦都有啊，看來同學們都非常喜歡《西游記》啊，那現在我們大家以最熱烈的掌聲，請一年級10班的小同學上臺表演一段非常有趣的話�。喝虬坠蔷�
15、女：下面有請興趣班的同學為大家表演一段豎笛：洋娃娃大家歡迎。
16、男：現在將要登場的是五1班和興趣班的同學共同表演的群舞：whatisdancing請欣賞~。
17、男：同學們，你們在學習中，有沒有遇到過課文背不下來的時候啊?……臺下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能把整篇課文倒背如流好不好?……臺下：好。想不想學?……臺下：想。好的，那現在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”閃亮登場~。
18、男：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞xx老師帶來的古箏表演：小蘋果
19、女：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，把愛傳出去。下面有請五3班的同學為大家帶來生動的英語課本劇
20、男：山谷回蕩著冰河世紀后悅耳的鳥語花香，人們祈禱的安寧祥和，沐浴著每一寸的陽光;春夏秋冬變換著模樣，賦予生命愛和希望。請欣賞五年2班的同學演唱：安潔西公主
21、女：春夏秋冬變換著模樣，從大雪紛飛到萬物復蘇，從驕陽如火到碩果累累。請欣賞語文組老師帶來的詩朗誦：四季
22、男：人人都有“冰雪”加身時的煩惱，同時，人人也都被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個幸福自己也幸福他人的人。有請x省助學濟困公益協會的義工、及蓮岳學校一1班的師生表演手語舞：讓愛傳出去
手語舞結束后的捐贈援助環節
(男女老師、男女同學4人上臺)
男：愛是看不見的語言，
女：愛是每天多付出一點點，
男：它像陽光溫暖我和你，
女：有你的祝福就沒有過不去的苦。
男：接下來有請xx學校的同學們，為xx學校的外來務工子弟的孩子們捐贈圖書。
女：外來務工子弟來自不同地方，風餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。幫助他們通過教育改變子女的命運，是我們理所應當做出的一份感恩。
圖書捐完后
男：為支持兩所鄉鎮中心校的體育興趣班建設，同學們也為他們捐贈了校服。
女：天真活潑的`孩子就像父母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因無法實現求學夢想的孩子。
男：xx省助學濟困公益協會“拾珍助學”項目，猶如一場清新感人的“拾珍”行動，正在感召凝聚更多的社會愛心力量，共同來幫助那些暫時被遺忘或散落在社會各個角落如珍珠般可愛的孩子。
女：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現在要進行的是xx省助學濟困公益協會為蓮岳學校的2名貧困學生捐助20xx學年的“助學款”各1000元。
捐完后
男：感謝xx省助學濟困公益協會，感謝“拾珍助學”的愛心捐助。
捐完后下臺時
女：雖然遠隔千山萬水，但我們的愛心將灑遍大江南北。
23、女：黃河壯觀，洶涌澎湃在夢里，我們都有一個共同的名字叫中國，黑眼睛、黑頭發、黃皮膚。這就是：龍的傳人
24、男：太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛;
女：我們帶著七彩的夢走向未來。請欣賞六2班同學演唱：七色光
25、男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生的舞臺上翩翩起舞;
女：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
合：請欣賞群舞串燒。
26、詩朗誦：明天會更好
結束：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
女：我們是祖國的花朵，在校園里鮮艷地綻放。
男：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。
女：傳遞點滴的愛和能量，為自己和他人帶來希望，喚醒社會的熊熊大愛，融化生命中的冰雪。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，散發著油墨的清香;有孜孜以求的莘莘學子，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：把愛傳出去，明天會更好!
男：今天的迎新聯歡會圓滿結束，
(合)：祝大家新年快樂!
校園元旦主持詞14
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的'諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲——
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xxx班，
男：我們是翱翔的xxx班，
合：我們是快樂的xxx班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
校園元旦主持詞15
一、開場辭
甲：火樹銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！
合：——————學校慶祝20xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
甲：我是——
乙：我是————
甲：今日的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領導，敬愛的教師，
甲：在過去的一年，
乙：你們為我們傾注了很多的心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛的'同學們，
乙：親密的學友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快歡樂樂！
甲：演出此刻開始，
乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。
請四（1）班作準備。
甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的'幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請三（2）班作準備。
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請二（2）班作準備。
甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
甲：請觀看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：請外籍教師作準備。
甲：你們剛剛過完自我的圣誕節日，今日又和我們一齊慶祝新年的到來。
乙：多謝你們了————不遠萬里來到我們學校的外籍教師們！
甲：請大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請預備班的小朋友們作好準備。
甲：有說有笑，開心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是歡樂！
甲：請觀看舞蹈《健康歌》，由預備班的小朋友表演
乙：請七（2）班作好準備。
甲：好詩像吹響的號角，使人昂揚向上。請欣賞詩朗誦《走向陽光》，由七（2）班彭x和蘇教師朗誦。請五（2）班作準備。
甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的夢想使我們團結向上。
甲：同學們：朝著夢想努力吧！請欣賞相聲《好學生，壞學生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：請六年級作準備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。請欣賞六年級女生的舞蹈《直來直往》。請國際班學生作準備。
甲：采一縷陽光，種一米期望，
乙：幸福寫滿少女的心房。
甲：請欣賞1—3年級國際班學生表演的英語情景劇《美女和野獸》，
乙：請四（2）班作準備。
甲：你是微風縷縷，我是細雨綿綿。請欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請一（1）班作準備。
乙：哦？那一群美麗的小天使，準備歌唱什么呢？請欣賞舞蹈串燒《我愛洗澡》《三個和尚》。由一（1）班表演。一（2）班作準備
甲：可愛的孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：教師因你們而驕傲。
甲：請欣賞一（2）班表演的歌舞《愛我，你就抱抱我》。
乙：請國際班作準備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖
甲：請欣賞4—8年級國際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請二（1）班作準備
甲：請欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請三（1）班作準備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊作好準備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強矯健更是美。
甲：請大家欣賞校健美操隊的健美操表演《蘭色運動拉拉操》
乙：請七（3）班作準備。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：請欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：請校拉丁舞隊作準備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出學校的純真。
甲：請欣賞拉丁舞表演《歡樂派對》，由校拉丁舞隊表演。
乙：請八（2）班作準備。
甲：考場是我們再熟悉可是的了。可是發生在考場里的故事也是五花八門喲。請欣賞八（2）班的小品表演《考場風云》。請八（3）班作準備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請跆拳道成員作準備。
甲：好男兒，當自強，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請欣賞《跆拳舞》，由學校跆拳道成員表演。
乙：請六年級作準備。
甲：每個人大約有三分之一的時間在學校里成長，
乙：以后不明白有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請欣賞六年級的《學校歌曲串燒》。
乙：請校合唱班作準備。
甲：請欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準備
乙：歌聲無所不在，歌聲隨風飄揚。
請欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂童年》。
乙：請七（1）班作準備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請九（1）班作準備。
甲：我們相聚在那里，享受我們的歡樂，
乙：我們相聚在那里，享受這段完美的時光。
甲：請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：請九（2）班作準備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個夢讓我們暢想。
甲：請欣賞九（2）班的舞蹈表演《歡樂崇拜》。
乙：請黃教師作準備。
甲：相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下頭請欣賞黃x教師的獨唱《我相信》。
結束語
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和期望，
乙：讓她如翠竹般節節生長
甲：一節節浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一齊為學校祝�！�
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