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      1. 學生讀書演講比賽主持詞

        時間:2022-07-27 08:16:30 主持詞 我要投稿

        關于學生讀書演講比賽主持詞

          利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著社會一步步向前發展,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的關于學生讀書演講比賽主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學生讀書演講比賽主持詞

        關于學生讀書演講比賽主持詞1

          男:尊敬的各位領導

          女:親愛的老師們、同學們

          合:大家下午好!

          男:十月是藍藍的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請

          女:十月是收獲的海洋,永遠都在訴說自己動人的故事

          男:十月,我們迎來了希望

          女:十月,我們放飛了夢想

          男:在這金秋十月,在這陽光溫暖的午后,我向大家宣布:中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽

          合:正式開始!

          女:“感恩”,一個多么熟悉的字眼呀,草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,那么人呢?人更應該具有感恩之心。

          男:今天,讓我們說出心頭的感激,感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學,感恩所有關心我們的人,讓這個世界,因為我們而感到無限美好。

          女:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每一絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班同學的《感恩的心》,請二號選手做好準備。

          男:感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子,一個人只有懷著感恩的心,才能體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學的《懷著一顆感恩的心》,三號選手做好準備。

          女:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛。男:“慈母手中線,游子身上衣”,孩子是母親永遠的牽掛,母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的,對于母親,我們是不是更應該感恩呢?

          女:請欣賞七(1)班~同學的《感恩母愛》,請四號選手做好準備。

          男:俗話說,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意,連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親,作為人類的我們,是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班——同學的《學會感恩,懂得回報》,五號選手做好準備。

          女:我們生活在幸福的國度里,身邊有父母的牽掛,有老師的教導,有朋友的關心,甚至還有陌生人的幫助,他們對我們真心實意,我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班——同學的《感謝生命中的每一份真情》,六號選手做好準備。

          男:沒有陽光,就沒有生活的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有耕耘,就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的每一個人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班——同學的《用感恩的心去生活》,請七號同學做好準備。

          女:感謝六號選手的精彩演講,下面請欣賞八(1)班——同學的《感恩與回報》,八號選手做好準備。

          男:常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班——同學的《那顆感恩的心》,九號做好準備。

          女:我們從嬰兒呱呱墜地發出第一聲啼哭,到現在的花季少男少女,成長的道路上有許許多多的人,陪著我們哭陪著我們笑,陪著我們嬉戲陪著我們打鬧,對那些陪著我們一起成長的人,我們也應該心懷感恩,請欣賞九(7)班——同學的《感謝成長之路由你同行》,十號選手做好準備。

          男:“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題,接下來請欣賞八(6)班胡偉同學的《感恩·回報》,十一號選手做好準備。

          女:下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學的《感恩就是回報》,十二號選手做好準備。

          男:《詩經》有云:“投我以桃,報之以李!备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統美德,我們應該將它繼承和發揚下去,可是很多人習慣了享受,習慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子,習慣了學校老師的關心和愛護,習慣了朋友的支持與幫助,久而久之就忘記了感恩,更不懂得如何去感恩,下面讓我們聽完下一位同學的演講之后,懂得如何去感恩,請欣賞九(1)班李秋雨同學的《學會感恩》,十三號選手做好準備。

          女:父母是給予我們生命的人,為了孩子的成長,他們經歷了多少年風風雨雨,多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

          男:三江四海五湖水,淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

          女:今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

          男:請欣賞七(6)班——同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。

          男:下面請欣賞九(3)班劉密同學的《學會感恩》,請十五號選手李景志做好準備。

          女:前蘇聯有句諺語說得好,“父母之恩,水不能溺,火不能滅!保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌,請欣賞八(2)班——同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。

          男:法國思想家盧梭曾經說過“沒有感恩就沒有真正的美德!,我們不僅要知道感恩,更要懂得回報,下面請欣賞八(5)班——同學的《感恩·回報》,十七號選手做好準備。

          女:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。感恩是一盞燈,讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹,讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉,讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧,請欣賞七(3)班鄒陽同學的《銘記感恩》,請最后一位選手做好準備。

          男:有一種愛,懷絮在我們心中;有一種愛,撫慰著我們人性的最美,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷,匯聚成我們身旁一泓最美的潮水,父母用她的生命投入其中,無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班——同學的《理解父母,銘記感恩》

          女:有一首歌最為動人——那就是感恩

          男:有一種風景最為雋永——那就是回報

          女:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情

          男:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望

          女:激揚的文字還在我們耳邊回響

          男:歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾

          女:親愛的同學們,“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束

          男:希望大家銘記感恩,知恩圖報,愿這個世界因我們的存在而更加美好

          女:在這里祝愿老師們身體健康,愿同學們學習進步,愿我們的明天更加美好

        關于學生讀書演講比賽主持詞2

        親愛的老師們:

          大家下午好!

          伴隨著春日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師,在此,請讓我們為他們熱情鼓掌,并預祝他們取得好成績。

          讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

          讀書,是一種享受,享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

          今天,我們在這里以書相約,共同分享讀書的快樂!

          很榮幸,由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是:。

          今天,本次比賽實行10分制,根據評委們評出的分數,在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后,取平均得分作為最后得分。

          本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

          現在,xx小學教師讀書演講比賽正式開始!

          首先請李校長為本次比賽做重要講話。

          今天,我們以書相約,共同分享讀書的快樂;明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,尋找教師的幸福。

          當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設,做好書香校園的的關鍵人物就是教師,教師的閱讀,因為沒有教師對閱讀的熱愛,很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的共同閱讀,很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來,從閱讀教育經典開始。

          下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,提供一些專業書籍,《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀,讓我們的事業更廣闊。

          讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,讓我們的校園彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束,謝謝大家!

        關于學生讀書演講比賽主持詞3

          開場:

          甲:讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;

          乙:讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

          甲:讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風、受益匪淺。

          乙:為了促進我校師生的成長和發展,豐富全校師生的文化底蘊,提高大家的讀書熱情,學校特意舉辦了這次讀書活動。

          甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!

          乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行。

          合:“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。

          甲:英國大文豪莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有了書籍,就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級xxx的《讀書伴我快樂成長》 。

          乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡,惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班xxx給我們帶來《書,我的好老師》。

          甲:謝謝xxx的精彩演講,請聽四二班xxx同學的演講《我愛讀書》!請五一班xxx做準備!

          甲:謝謝xxx的精彩演講!請聽五一班xxx同學的演講《書香伴我行》!請五二班的xxx做準備!

          乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程,一本薄書,也許就是一個人一生的轉折點,我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的xxx做好準備。

          乙:謝謝xxx的精彩演講,請聽六一班的xxx同學的演講《我愛讀書》!請六二班(韓馳)做準備!

          甲:讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸!氛埲昙壍膞xx做準備!

          乙:謝謝(韓馳)的精彩演講!請聽三年級xxx同學的演講《我愛讀書》!請四一班的xxx做準備!

          甲:謝謝xxx的精彩演講,請聽四一班xxx同學的演講《書香伴我行》!請四二班xxx做準備!

          乙:讀一本好書就像結識了一位好老師,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的xxx同學的演講《書,我的好老師》請五一班xxx做準備。

          甲:謝謝xxx的精彩演講,請聽請五一班xxx的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準備。

          乙:謝謝xxx的精彩演講,請聽五二班的(張永浩)同學的演講《我愛讀書》!請六一班xxx做準備!

          甲:讀書可以怡情,讀書可以明志,讓我們和六一班xxx一起分享《我愛的書》的滋味,請六二班高思蘭做準備。

          乙:回首走過的.歲月,是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”,那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇,我熱愛》。

          甲:我們的老師正在對選手的分數做最后的統計,請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講,讓我們沉醉其中,給我們深刻啟迪,讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

          乙:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。

          甲:以書相約,是成長中的邀請;

          乙:以書相伴,是心靈上的洗禮;

          甲:以書相知,是前進時的方向;

          乙:以書相悅,是精神上的慰藉。

          甲:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

          乙:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。甲:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

          合:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!

        關于學生讀書演講比賽主持詞4

        尊敬的各位老師,親愛的同學們

          大家下午好!

          書籍是人類進步的階梯,是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書,就像看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書,就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風、受益匪淺。為進一步加強基層學習型黨組織建設,大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽,經過前期各單位層層選拔,今天將有七位選手參加今天的決賽。

          以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進時的方向;以書相悅,是精神上的慰藉。現在,就讓我們細細的品味、認真地體會,那書中的墨趣、書香、字韻,還有那叩動你心門的精魂,感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

          “我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現在開始。

          現在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的大隊領導有:

          同時,擔任本場比賽的評委是:

          今天,參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子,在此,請用我們最熱烈的掌聲,預祝他們在本場比賽中取得好成績。

         。ㄐ鞄洠⿻凶杂兄腔廴瑫凶杂邪偃f兵。徐帥同志最近讀了一本好書,下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》,有情!

         。ê尉颍└郀柣f:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐,回過頭去總結,靜下心去思考,那么,作為一名普通的海軍戰士,我們又是怎么在翰墨書香中崛起的,請聽東油632何君夫的演講《打造學習型軍營,爭當學習型軍人》

         。ɡ钸_)書中自有路千條,條條都是陽關道,莫嘆路多難取舍,若水三千取一瓢。請聽號選手東油631船李達帶給我們的《讀書,是前進的階梯》。

         。▌⒑銖姡⿶蹗従礃I,為守衛祖國萬里海疆奮斗終身,這是我們人生觀、價值觀的體現,是我們永無止境追求的自我完善,F在就就請聽勤務船中隊劉恒強發自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

          非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌……在我們為他們祝賀的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采,F在,整場比賽已經告一段落,我們的工作人員正在對各位選手的分數進行匯總。下面,有請為我們講話,掌聲歡迎!

          (結束語)選手們精彩的演講,讓我們沉醉其中。豪情滿懷,壯志飛揚,一句句錚錚誓言,一個個感人事件。這就是我們的青春誓言,這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員,我們是海上鋼鐵長城的中堅。

          創先爭優,我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”,促進官兵成才,推動科學發展,有效履行使命。如何為建設學習型黨組織建言獻策,如何爭當優秀士兵,讓我們遨游書的海洋,在書本中找到答案。

          “我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結束。謝謝大家。

        關于學生讀書演講比賽主持詞5

          A、尊敬的各位領導、老師:

          B、親愛的同學們:

          合:大家好!

          A、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!

          B、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

          A、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

          B、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

          A、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

          B、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

          A、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

          B、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

          A、讓我們的心靈徜徉書海!

          B、讓芬芳的書香浸潤校園!

          A、下面,請教務處宣布評分辦法和設獎辦法

          太陽民族小學《讀書演講比賽》現在開始!

          首先出場的是1號選手,他演講的題目是《xxxxx》

          B、下面出場的是2號選手,他演講的題目是《xxxxx》

          A、去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最后得分;

          接下來出場的是3號選手,她演講的題目是

          B、去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最后得分;

          評委正在統計分數,請欣賞歌曲

          B、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是,請為選手頒獎

          A、獲得二等獎的是請為選手頒獎

          B、獲得一等獎的是請為選手頒獎

          下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

          結束語:

          A、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!

          B、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞!

          今天的比賽到此結束,再見。

        關于學生讀書演講比賽主持詞6

          A:尊敬的各位領導

          B:親愛的們

          合:大家下午好

          A:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想

          B:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂

          A:書籍,猶如春日的百花,散發著馥郁的芳香

          B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

          A:今天,我們相約在這里,聽書海漫游

          B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

          A:xx小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽

          合:現在開始

          B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是。

          A:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

          B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請梁校長元旦致辭,大家歡迎……

          A:謝謝梁校長的致辭,下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

          B:①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優異的成績,比賽正式開始,首先,請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,聶老師做準備。

          A:②讀書是一種挑戰,讀書是一種積累,讀書是一種修養,讀書是一種境界,讓我們隨著x老師一起《與書共舞,體驗幸福》,x老師做準備。

          B:③有書在手,孤獨是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂,樂在讀書》,x老師做準備。

          A:④書籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個繽紛世界,請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,x老師做準備。

          A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經典之書,做有根之人,請聽,由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,x老師做準備。

          B:⑥與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請欣賞x老師帶來的《讀書,打造靚麗的人生底色》,老師做準備。

          A:⑦古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者老師做準備。

          B:⑧書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》,x老師做準備。

          A:⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長著,下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,知識照亮人生》,x老師做準備。

          B:⑩當心靈的詩篇,匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳印邁向成熟的季節,書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請聽,由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》,x老師做準備。

          A:⑾讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人,讓我們拿起書本,走進閱讀,請聽x老師的《讀書伴我成長》,x老師做準備。

          B:⑿贈人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:x老師,x老師做準備。

          A:⒀人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博,讀書足以成長,請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化,回歸本色書香》,x老師做準備。

          B:⒁點燃一盞閱讀的心燈,擁有一場寧靜的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者x老師,x老師做準備。

          A:⒂書籍滲透人心,漫隨血液循環,讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學習,不斷成長,請聽隨化榮老師的《暢游書海,學無止境》,馬宏赟老師做準備。

          B:⒃書是清茶,品不盡其中的茗香;書是,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:x老師

          A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養,請為他們的精彩演講再次鼓掌

          B:今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂

          A:好,結果已經出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

          有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

          B:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

          有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

          A:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

          有請梁校長為獲獎選手頒獎。

          A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

          結束語

          A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

          B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

          A:以書相伴,是心靈上的洗禮

          B:以書相知,是精神上的慰藉

          A:讓我們的校園彌漫陣陣書香

          B:讓書香伴我們一路前行

          合:x小學“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束,謝謝大家!

        關于學生讀書演講比賽主持詞7

          A、尊敬的各位領導、老師:

          B、親愛的同學們:

          合:大家好!

          A、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!

          B、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

          A、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

          B、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

          A、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

          B、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

          A、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

          B、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

          A、讓我們的心靈徜徉書海!

          B、讓芬芳的書香浸潤校園!

          A、下面,請教務處宣布評分辦法和設獎辦法

          太陽民族小學《讀書演講比賽》現在開始!

          首先出場的是1號選手,他演講的題目是

          B、下面出場的是2號選手,他演講的題目是

          A、去掉一個分去掉一個最低分1號選手最后得分;

          接下來出場的是3號選手,她演講的題目是

          B、去掉一個分去掉一個最低分2號選手最后得分;

          評委正在統計分數,請欣賞歌曲

          B、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是,請為選手頒獎

          A、獲得二等獎的是請為選手頒獎

          B、獲得一等獎的是請為選手頒獎

          下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

          結束語:

          A、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!

          B、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞!

          今天的比賽到此結束,再見

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