各類型t臺走秀主持詞

各類型t臺走秀主持詞

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國，主持人在各種場合變得越來越重要，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的各類型t臺走秀主持詞，歡迎大家分享。

各類型t臺走秀主持詞1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們是活潑可愛，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級一班代表隊。

　　首先出場是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。

　　接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔黃色的整體點綴上一把素色的'小扇子，讓人感覺清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把皇冠形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來賞心悅目的感覺。

　　第三位向我們走來的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報紙，折成了裙子的下擺，并把舊的光盤縫在裙身上，走動起來閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無比，不錯吧。

　　看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛、活潑，淋漓體現(xiàn)。

　　陳涵文的媽媽，心靈手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡單漂亮，可愛。報廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。

　　最后出場的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。

　　多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺，給我們帶來了快樂，更喚起了我們的環(huán)保意識，快快行動起來，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

　　請記住一年級一班模特代表隊的“清涼夏日”。

各類型t臺走秀主持詞2

　　一、各位老師、各位家長、各位小朋友：

　　大家早上好！

　　今天是我們小班級的親子活動。在這陽光明媚的早晨，感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。本次活動的主題是：“我型我秀”親子環(huán)保時裝秀。

　　這次活動是通過孩子與家長用膠袋、紙袋為主，其它各種材料作裝飾制作孩子T臺秀服裝。從而培養(yǎng)幼兒的動手制作、表演能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識，讓孩子們感受到環(huán)保的重要性,做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起,從身邊做起,共同保護(hù)我們美好的家園。

　　二、在日常活動中，我們的老師和小朋友也動手制作服裝，下面有請我們非�；顫娍蓯鄣男∨笥褌�?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時裝秀。(大家掌聲歡迎)。

　　——幼兒表演時，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動態(tài)。

　　1、現(xiàn)在向我們走來的是1號和2號小朋友，看我們1號的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經(jīng)過一些裝飾就變成了一套可愛有型的小西裝。 2號的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。

　　2、看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的'活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個袋子加上裝飾點綴制成的短裙，顯得更精神。

　　3、一個普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。

　　4、看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時裝，精神抖擻，向前邁步。

　　5、哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。

　　6、哇，這些也不錯哦，大家掌聲鼓勵一下。

　　三、親子一起制作環(huán)保時裝。(配音樂)

　　——剛才的環(huán)保時裝秀不僅給了大家視覺上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗“低碳生活”的環(huán)保理念，讓家長充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時裝，體驗親子活動的樂趣，那么接下來請我們的家長和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。! ——創(chuàng)作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保;具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。

　　介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時像家長說明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。

　　——請各位家長看我手上的托盤，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們在周圍準(zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請家長們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時間為40分鐘。

　　四、展示環(huán)保時裝。

　　各位家長、孩子們，你們的時裝都做好了嗎?接下來的時間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請看看你們的號碼，號碼為1的是第一組，號碼為2的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。請各位親子組合有秩序地排好隊伍進(jìn)行走秀。

　　—— 10對親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長們排隊進(jìn)行走秀)

　　——每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>

　　五、活動結(jié)束：本次活動就快要結(jié)束了，通過本次環(huán)保時裝秀活動，使孩子們樹立了環(huán)保意識，認(rèn)識到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長、社會提倡了綠色環(huán)保理念。再次感謝我們的家長參與本次活動。

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