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助殘日活動主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今中國社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的助殘日活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助殘日活動主持詞1
【開場舞：《快樂特校舞起來》】
女：尊敬的各位領導，各位來賓；
男：親愛的觀眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來到由區殘聯、區廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區共同承辦的南京市“愛在金陵”2016殘疾人文藝匯演江寧分會場的活動現場。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香。”這副對聯是村口農家樂用來攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實寫照。 男：石地村地處南京市江寧區湯山街道阜莊社區，位于首批國家級旅游度假區――湯山溫泉旅游度假區東南部，緊鄰湯山翠谷現代農
業園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉之稱，是南京東郊丘陵水鄉田園文化特色鄉村。
女：石地村先后榮獲江寧區美麗鄉村示范村、南京市美麗鄉村、南京市最具潛力休閑農業景點、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉村旅游區等榮譽稱號。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉共同迎來第26個“全國助殘日”。
女：讓我們在愛的旋律中，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動的帷幕！
男：首先，請允許我給大家隆重介紹蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯合會副理事長―馬蘭，
江寧區人民政府副區長―言明林，
江寧區殘疾人聯合會理事長―陸琪惠（未完待補）。
女：請讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來�。ü恼疲�
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽光――燦爛、輝煌，溫暖著每個人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節日快樂，闔家幸福�。ü恼疲�
【《草原夜色美》準備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚笛聲脆，晚風吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領我們一起領略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）
【《牽手陽光》準備】
男：集善事業是建立在捐贈基礎上的愛心事業，募捐工作是集善事業發展的基礎性工作。
女：為了動員全社會都來關心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準，區殘聯和區廣播電視臺共同發起了一項利用《微江寧》微信公眾平臺開設的慈善項目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關服務。
男：大家可通過關注《微江寧》微信公眾平臺，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項目，瀏覽受助人信息，然后進行定人捐款，每一筆捐款金額都能實時查詢到，真正做到所有款項透明公開。
女：那當然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進行申請或關注，愛心大使可選擇一名受助人進行項目監管，對其所收到的捐助全程關注查詢，并且參與現場送愛心。
男：嗯，可以說，陽光慈善項目是區殘聯在全面深化改革新形勢下，對“互聯網+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會助殘資源，為更多殘疾人提供優質服務的機制創新。
女：是的，除了陽光慈善這項助殘創新事業以外，咱們區殘聯還落實了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說？
女：這具體有哪些工作？還得請咱們殘疾人朋友親自說一說！掌聲有請快板《牽手陽光》。（《牽手陽光》登臺演出）
【互動<模擬體驗，感悟艱辛>準備】
男：我們每個人在生活中都會遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對普通人來說一件非常簡單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個場合，再一次的向全社會呼吁，請大家多多關注殘疾人、關愛殘疾人的生活。與此同時，我們也想跟現場的觀眾朋友們的做一個小小的互動體驗，希望通過這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動環節，掌聲有請（此時1位普通觀眾已在幕后候場）。
女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺上的這一位呢，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎。 男：好，下面馬上進行互動體驗。有請王飛先給大家演示一下，他平時是如何用毛筆進行繪畫的（王飛先演示），有請！（對王飛的演示要帶動觀眾鼓掌叫好）
女：下面有請我們的'觀眾朋友進行體驗（依照王飛的握筆方式，體驗完畢后主持人對觀眾進行簡短采訪，并請觀眾說說自己的感受）。 男：（發表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情�？梢坏┦`了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。（感謝觀眾，請觀眾退場）
女：人生總有坎坷，但頑強的生命總是展現出無比絢爛。剛才王飛的表現已經讓我們感到很驚訝了，待會他的精彩演出會讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團隊為我們獻上《楊柳青小調》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）
男：有請�。ā稐盍嘈≌{》配即興作畫登臺演出）
（表演結束后，請1位志愿者登臺將畫作拿起并走到舞臺中間進行展示，此時主持人登臺）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊為我們帶來的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區慶祝第二十六次“全國助殘日”。
助殘日活動主持詞2
女：尊敬的各位領導，
男；親愛的來賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個特殊的日子，在各級黨和政府的關心支持下，才有我們特殊教育學校美好的今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機會。
男：今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創造優美的學習環境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來第xx個特校孩子們自己的節日；讓我們把最優美的旋律送給那些關愛殘疾孩子和關心特殊教育的各位領導。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達方式，他們熱情奔放，他們活波可愛‘他們熱情洋溢，他們充滿青春的活力，請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語不達意，一首首動聽的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來放牛，妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無聲的世界里，但他們沒有自暴自棄，他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風塵，迎來夏日的'陽光，伴隨著炙熱的陽光，在這充滿歡樂和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。
女：同在藍天下，共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情，下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲，傾訴著他們對人生的贊美。請聽聾啞班孩子們的詩歌誦讀：慈母手中線，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關心愛護、牽掛我們的愛心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關心特教事業愛心人士！
助殘日活動主持詞3
尊敬的各位領導，各位來賓，
大家好：
為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德， 特殊教育是黨和政府關心的事業。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。
下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？
當你醉心與優美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的'聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發言》
結尾音樂《愛的奉獻》起
讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發現自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎？
讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎？
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業，用我們的執著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
助殘日活動主持詞4
各位領導、各位來賓：
上午好!
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹代表新洲區特校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。
多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區特校的教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的128人，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現。
出席今天捐贈儀式的領導有:
今天的活動共分兩個部分 ：
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。
首先請欣賞特校學生表演的文藝節目;
首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的'，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動儀式，
有五項議程：
第一項議程 請區領導為特校聽力障礙學生贈送助聽器;
第二項議程 請區領導給特校學生贈書
第三項議程 請區領導給特校學生贈送救助金
第四項議程 領導講話
第五項議程 合影留戀
學校發展的每一步都離不開領導的支持和社會各界人士的關愛。獻出你的愛，
留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。
充分體現了對殘疾人這個最弱勢群體的關愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果創造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況
對大家的愛心再次表示衷心的感謝!
衷心感謝各位領導和社會各界人士對我區特教事業的大力支持.祝各位身體健康 合家幸福工作順利!
助殘日活動主持詞5
甲:尊敬的各位來賓、各位領導!
乙:尊敬的各位老師、各位同學!
合:大家好!
甲:精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙:您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞臺，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次!胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲:聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!
乙：接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景�。骸缎恼Z》。大家歡迎!——節目2
甲：海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣，xx年我市出現了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校，圓了大學夢。3人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙：是呀，正常人成才已經很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲：聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外，更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家帶來的舞蹈《印巴風情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧�！澞�3
乙：有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4
甲：盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱，由于靖老師編導，聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》�！澞�5
乙：海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神，正得到大力弘揚�？吹阶詮姴幌⒌�'精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人，我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過，盲生楊淼慧特別聰慧，可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏：《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏，劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞�！澞�6
甲：有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動，以他們的口吻寫了一首詩，我讀給大家聽：
帶著不幸與希望同行，向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺，用理想撐起一片屬于自己的天空!今天，我以學校為榮，明天，學校將以我為榮;今天，我感動于老師的愛撫，明天，老師將感動于我的成功!
請欣賞鄒舒琳老師編導、劉杰、洪福等聾啞學生表演的又一精彩舞蹈：《黃土黃》�！澞�7
乙：讓聾啞人說話，如同讓鐵樹開花。朋友們，您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學校再現著，這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會邁出的第一步，下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學生王紅和一名沒有視力的學生杜小慧為大家獻上的詩朗誦《獻給最可愛的人》!——節目8
甲：愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛，使殘疾學生們懂得了，懂得了什么是愛，怎樣去愛……
請欣賞譚文遠老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——節目9
乙：近年來,海林市特殊教育學校在市委市政府的關懷扶助下,在海林市教育局的正確領導下,在社會各界的關心支持下,發生了巨大變化,學校辦學條件明顯改善,設有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室，教學質量顯著提高。
在良好的學習環境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創業，培養了一大批身殘志堅、學有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學畢業生，現已被我校聘任的胡立江老師指導下學生們的美術作品。
楊淼慧同學又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經朗誦過《誰是最可愛的人》，還有一位首次亮相的李強。3位同學非常自信地為大家獻上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!
——節目10
甲：xx年中央電視臺春節晚會上，21名聾人演員用自己的心演繹了一個令全世界觀眾為之震撼的`舞蹈節目：《千手觀音》。那個領舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識，她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌，xx年還被選為感動中國十大人物，從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學生們傾情演繹的具有相當水平的《千手觀音》!——節目11
乙：特殊教育事業是一個愛的事業，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關的精神，在艱難的文化課教學的同時，我們的老師還承擔著一日三餐、早晚監護學生的義務。為學生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號：“一切為了殘疾學生，為了殘疾學生一切;讓社會滿意，讓家長放心”!可以說，在特殊教育學校有講不完的故事，一次次濕潤人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
請欣賞劉丹柯老師演唱，聾啞學生吳香蘭、關雪瑩等表演的歌伴舞：《希望》�！澞�12
甲：據國家統計，中國的殘疾人共有6000萬人，其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天，除了他們自己自強不息的努力之外，全社會無私的捐助也支撐著他們的一個又一個希望，實現著他們一個又一個的夢想，此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有:
捐款額達元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸!
老師表演唱：《世界需要熱心腸》。——節目13
甲：揚起心帆，把生命的春風鼓滿，高唱吧，高唱自強不息的主旋!
乙：穿越風雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽光燦爛的明天!
甲：看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙：看吧，大手小手，正寫下海林特教事業的新篇!
全體演員手語表演唱：《感恩的心》。
甲：朋友們，今天的演出到此結束!
乙：謝謝各位的光臨!
合：再見!再見!
助殘日活動主持詞6
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經雨，XX縣殘聯理事長李慶中，中國共青團XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學院計算機科學與技術學院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動的各位領導、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機會，也向長期以來關心、支持特教事業發展的各級領導、社會各界，表示崇高的`敬意！
今天的活動共有七項議程，下面逐項進行：
第一項，縣特教學校校長高偉致歡迎辭；
第二項，社會實踐活動聯誼學�；幢泵簬熢簩W生代表講話，大家歡迎；
第三項，縣殘聯、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心；
第四項，特校學生代表致謝；
第五項，縣殘聯理事長李慶中講話，大家歡迎；
第六項，縣政府副縣長張經雨講話大家歡迎；
第七項，請各位領導、老師和同學們觀看文藝演出；
各位領導、各位老師、各位同學，第十九次全國助殘日活動到此結束，下面請大家參觀校園。
助殘日活動主持詞7
一、 活動開始
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家好！
五月的陽光溫暖燦爛，五月的鮮花爭艷怒放，五月的愛心洶涌澎湃。在這個溫情的季節里，我們即將迎來我們孩子們的節日——第23個“全國助殘日”和第64個國際兒童節，在這里真誠的祝愿我們的孩子們節日快樂！
在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動。首先，我謹代表東興區區特校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！
二、特殊教育學校校長致辭
首先有請東興區特殊教育學校黃光全校長致歡迎辭。
三、 領導講話
1、市關工委常務副主任吳壽軒講話
關愛殘疾兒童，支持殘疾事業是一種善舉，我們學校的發展得到各級政府各個方面的支持，下面有請內江市關工委常務副主任吳壽軒講話
2、東興區區委常委、組織部長、關工委主任封武講話
每年這個時候都會迎來東興區關工委的'領導們，給孩子們帶來溫暖和歡笑，下面有請區委常委、組織部長、關工委主任封武講話
3、區殘聯領導講話
社會扶殘助殘是一種高尚的社會風尚，關心幫助殘疾人是一種社會的責
任，下面有請東興區殘聯領導講話
四、受助殘疾學生代表發言
社會各界人士給我們的孩子帶來愛心和溫暖，我們的孩子一定會更加奮發向上，用實際行動來回報大家。有請學生代表上臺發言。
五、舉行愛心捐贈儀式
互助是憂傷時有力的翅膀，互助是困境中的一站明燈，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，冷暖在心頭，牽掛常相伴，感謝你們給孩子們帶來溫暖和愛心。下面進行捐贈儀式。
六、結束
最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的氣氛中，我們的活動即將結束。衷心感謝各位領導對我區特教事業的大力支持。感謝你們為我們的孩子帶來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利！
助殘日活動主持詞8
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家下午好！
女：為迎接第二十四次“全國助殘日”，xxxx街道辦事處聯合所轄的xxx社區、xxxx社區、xxx社區，舉辦“全國助殘日”宣傳活動，這次活動的主題是“關注——關愛，自信——自強”。男：下面有請xxx街道黨工委書記、辦事處殘聯理事長xxx女士致辭。
女：感謝書記熱情洋溢的致辭。
男：接下來xxx街道轄區的殘疾人朋友們，將為大家表演精彩的文藝節目，歡慶這個特殊的節日。
女：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人、關心殘疾人事業的各位領導！
男：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
女：首先。請欣賞由xxx社區選送的舞蹈“青春舞曲”。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞由xxxx社區選送的獨唱“再唱山歌給黨聽”女：感謝，精彩的演唱，謝謝。
男：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。有請xxx辦事處街道表彰轄區身殘志堅的殘疾人。有請xxx上臺接受表彰。
女：讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵這些殘疾人朋友們。
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美好的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。下面請欣賞由xxx社區選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的優美舞蹈。
女：生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，多彩繽紛的秋天，銀妝素裹的冬天，都為我們帶來希望，請欣賞xxx社區選送的節目《四季歌》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優秀殘疾人志愿者上臺接受表彰。
女：優秀殘疾人志愿者，是你們，伸出了團結友愛之手。
男：長期照顧殘疾人的親屬，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，殘疾人事業蒸蒸日上，我們西寧市的變化也是翻天覆地。請欣賞由xxx社區殘疾人朋友表演的小品《逛xx》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！女：人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想，就是奮斗目標，就是對未來的.美好憧憬。人自從成為人，夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化，從黑暗走向光明，從貧窮走向富裕，從落后走向進步。請欣賞由xxx社區選送的《xx夢》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節目。
女：幫助別人，快樂自己，讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。藏族阿媽xxx是轄區的一位愛心人士，今天，他帶來的許多生活用品贈送給貧困殘疾人，用行動詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚。
男：有請藏族xxx郎吉上臺為貧困殘疾人發放生活用品。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。
女：美妙的音樂能讓我們振奮人心，請欣賞由xxx社區選送的笛子獨奏和歌曲《老爸老媽》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
�。校赫埜魑活I導上臺與演員合影留念�！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。）
男：朋友們，我們的演出雖然到此結束，但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣，義診和政策法律法規咨詢服務。請大家積極參與。
助殘日活動主持詞9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
五月的陽光溫暖燦爛，在這生機勃勃、孕育希望的季節我們迎來了第二十四屆全國助殘日，真誠地祝愿孩子們節日快樂!請允許我代表臨潼區特殊教育學校的全體師生向到會的各位領導表示熱烈的歡迎,并致以崇高的敬意和衷心的感謝!首先我向大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及來賓：
臨潼區人民政府辦公室副主任席濤
臨潼區殘疾人聯合會理事長潘振榮
臨潼區教育局黨委書記何來魚
臨潼區教育局調研員王寶漢
西安恒盛建筑工程有限公司經理
西安市臨潼區建筑工程公司
陜西秦陵建筑工程有限公司
西安市臨潼區房地產開發公司
西安華樂藝術職業學校
西安科技大學青年志愿者服務隊
感謝各位領導來賓在百忙之中參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個特別的節日。
活動現在開始：
活動議程
第一項：升國旗、奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮
第二項：請特殊教育學校吳校長致辭
第三項：愛心捐贈
首先請西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請西安市臨潼區建筑工程公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請陜西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面有請西安市臨潼區房地產開發公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
第四項：科大掛牌儀式
長期以來，西安科技大學與我校聯合舉辦“手拉手關愛弱勢群體”“愛心杯運動會”等系列活動，極大豐富了我校學生的生活。讓學生真正走出校門，融入社會，了解外面的世界，感受社會大家庭的關愛。今天在這里舉辦掛牌儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西安科技大學學生代表上臺。
第五項：學生代表發言
請六年級學生張錦怡、穆康博上臺。
第六項：領導講話
第七項：文藝表演、學生到觀看區就座。
1.舞動青春與激情，融合活力與動感，讓健康永遠與我們同在，讓青春魅力永遠綻放。來吧，朋友，讓我們一起動起來吧。請欣賞由西科大材料學院的啦啦操隊為我們帶來精彩的表演《啦啦操》。
2.我們的祖國，是雄偉的泰山長城;
我們的祖國，是浩蕩的`黃河長江;
我們的祖國，是優雅的唐詩宋詞;
我們的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌，請欣賞特殊教育學校帶來的舞蹈《走向復興》
3.他們是一個特殊的群體，要經過漫長的訓練才能學會簡單的動作，也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿并不是那么優美，也許他們的鼓調不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，請欣賞由特殊教育學校啟智班孩子們帶來的腰鼓《越來越好》。
4.承載華樂的夢想，秉承華樂的校訓，看吧，青春的激情在燃燒，青春的熱血在沸騰，舞出人生，舞出精彩!請欣賞西安華樂藝術職業學校帶來的舞蹈《扭啊扭》。
5.我們在您的真情滋潤下成長，多少次我們帶著幸福的微笑，進入您的懷抱，接下來有請臨潼區特殊教育學校帶來的音樂情景劇《在愛的陽光下》。
6.請欣賞由西科大的武術學會帶來的精彩武術表演
7.每一種顏色都應該是飽滿的，因為它們，花朵而絢爛;每一個孩子都應該被寵愛，因為他們是祖國的未來。
用心去澆灌每棵草木，希望他們茁壯成長，用愛去呵護每個學生，期待他們學業有成，下面請欣賞手語舞《凝聚每份愛》，最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡樂的氣氛中我們的活動即將結束。衷心感謝各位領導對我區特教事業的大力支持。感謝你們為我們的孩子帶來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利!活動到此結束!
助殘日活動主持詞10
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第xx個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的`愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執著的付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋�。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心營建社會xxx。
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
助殘日活動主持詞11
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長，
女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的.幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皺紋伸展，
男：一年一年，您鬢發添霜，
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報，
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝福獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助別人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
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