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培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個時代,司儀等是很多場合都需要的角色,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)1
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始!
女:尊敬的領導老師們,親愛的同學朋友們,大家晚上好!
男:x校園元旦晚會如期和大家見面了。
男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!
女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男:我們偉大的祖國,在精彩中一路走來。站在年尾歲首,回望xx的精彩
女:今天,在這個意義非凡的日子里,我們x的園丁學子歡聚一堂,舞動輕盈的身軀
男:唱響青春的旋律
女:燃燒火熱的激情
男:盡顯年輕的活力
合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開放的輝煌謳歌,為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
晚會的唯幕已經拉開,謳歌的樂聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應該響起?
請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》
我們美麗的'祖國,永遠年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽,永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛,滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡,走過了一段段光輝歲月,當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時,我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚的激情,濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
繁忙的學習之余,學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育,x班的x同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,x同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男:當他們揮動雙手,當他們變換腳步
女:當他們騰空躍起,當他們旋轉飛舞
男:我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。
女:請欣賞由x為大家帶來的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
月色清涼如水,水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開在江南的水鄉。
八、相聲《誰讓你優秀》
同學們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員,也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛國上來了,你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女:怎么樣,我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男:人呀,得飲水思源是不?
女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男:x的學子們是多才多藝
女:x的老師們可是德藝雙馨。
男:當她們的綢扇舞出一朵紅云時,當他們的笑靨綻放如花時女:我們可不要忘了,她們是我們引路導航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《;丶铱纯础
歲首的那場大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點燃,回家的人堆滿了車站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險,為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,;丶铱纯窗桑;丶铱纯!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
x同學在x可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場晚會,你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》
十二、舞蹈《祝福祖國》
男:鮮花是我們的語言
女:甜蜜是我們的心情
男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風;
女:挾一縷和風,感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
x的特色教育享譽全市,每年的高考屢創佳績。今年送走了x,明年一定會送出更優秀的人看看這些學生的才藝吧,我們有理由相信。
有請x,他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》
十四、歌伴舞《人間第一情》
人間有愛,世間有情,人間因愛而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開你的心扉,接受愛的滋潤,獻出你的愛心,讓愛在人間永恒。下面由x學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
儒雅俊秀的外表,悠揚婉轉的笛聲,日臻完美的技藝,穩健沉著的臺風,這就是x的學子,是絕對可以期待,能夠創造輝煌的一代x人。不信?請看,請聽!
喜看稻粟千重浪,機聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國家情,揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶
女:帶著xx年的累累碩果我們相聚在這里
男:一股暖流,讓我們手牽手
女:一腔話語,讓我們心相依
男:一曲高歌,讓我們奏響團結奮斗的樂章
女:一杯美酒,讓我們把和諧與發展品嘗請欣賞《歡聚一堂》
女:今天是個好日子,收獲的季節我們歡聚一堂
男:今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望
女:飛揚的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節
男:激情的舞姿,演繹時代的激越,回蕩真誠不改的情懷
女:告別今天,我們將站在新的起點上
男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女:用我們有力的臂膀,讓x神采飛揚!
男:用我們熾熱的豪情,讓x凱歌嘹亮!
女:尊敬的來賓們
男:親愛的朋友們
女:晚會到此結束
男:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
合:再見!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)2
合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,
男1:中國范兒就是如此的可愛,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛。
女合:尊敬的各位領導、老師
男合:親愛的同學們
合:大家20xx新年好!
女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。
女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。
女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;
女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部20xx新年文藝匯演。
合:現在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁!、《春江花月夜》。
那些年(男1)
常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導教師:xx。
歌伴舞《最美的太陽》
男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的.太陽》,表演者:八年級xx等,指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;
神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)
“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。
Crycry(男2)
勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!
接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們,掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》
男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!
女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班xx,指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮……
請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導教師xx。
《故鄉》
男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹
《夢一場》
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
洪思程:略
男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》
男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,
女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;
男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢……
男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》,指導教師:xx。
結束語:
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。
男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。
男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。
女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:xx市xx學校20xx元旦文藝演出到此結束,讓我們
合:明年再相會!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)3
開幕詞:
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:x的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
男:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
男:當日歷又翻開新的一頁,
女:當小樹又增加一個年輪。
男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的`禮物:祝同學們學習進步。
合:在這辭舊迎新的時刻,x二中元旦文藝匯演現在開始!
男:下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節目串詞:
女:學校生活既緊張又活潑,
男:學校生活既辛苦又快樂,
女:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?
男:看,x班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
女:x班請準備。
男:初中生活是快樂的,不是嗎?
女:我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男:x班請準備。
女:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我恨我》。
男:x班請準備。
女:接下來,請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
男:x班請準備。
女:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
男:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女:x班準備。
男:x班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰僵尸》。
女:x班請準備。
男:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
女:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男:x班請準備。
女:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男:x班請準備。
女:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男:x班請準備。
女:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男:x班請準備。
女:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
男:x班請準備。
女:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
男:x班請準備。
女:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞:
男:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男:我們耕耘,我們播種。
女:我們收獲、我們憧憬。
男:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男:今天,我們載歌載舞。
女:明天,我們暢想未來!
合:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
合:老師們,同學們,x二中x年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)4
魯:各位領導、各位家長、老師們
珍:親愛的同學們,
合:大家新年好!
魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情?鞓穼殡S在你我的身旁。
魯:20xx年元旦晚會現在開始。
1、首先,請大家欣賞史xx、徐xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年,發表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石,打敗了國民黨。請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史xx、徐xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》
11、兒童劇內容符合于兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的'氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》
12、飛揚的童年,散發著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》
13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
15、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。
結束語:
珍:歡樂的時光總是這么短暫,
魯:團聚的日子特別讓人難忘。
珍:新的一年開啟新的夢想,
魯:新的一年開啟新的篇章,
珍:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望
魯:xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)5
男:親愛的老師,
女:親愛的同學們:
男:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;
女:冬天有溫暖的陽光,
女:xx年元旦,腳步輕盈。一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接xx年的到來!
女:xx年元旦晚會正式開始。
男:首先請校長發言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》。
男:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞xx,xx帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xx帶來的歌曲《下一給天亮》,xx。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。玩3次。
女:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xx,xx!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎xx,xx給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,xx!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞xx帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎xx,xx!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on yor shoulder》,xx。有請!
女:好吧,一首精彩的`英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx,xx給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎xx!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
男:衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!
男:xx年元旦晚會結束了。
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)6
A:尊敬的各位領導,
B:親愛的老師,同學們。
A:大家——
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年,
B:新的祝福,新的期待。
A:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,
B:x年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠,
B:我們的祝福,飄在長風里,如歌如夢——
A:x市x學校x年元旦晚會現在,
合:正式開始!
串詞:
B:那么,接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請x為我們帶來《我們都一樣》,請x班《我知道》準備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請x、x為我們演唱《我知道》,請x班《老男孩》準備。
A:一個月后,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請x《請我跳舞》準備。
B:欣賞了這么久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。
A:讓舞蹈點燃寒冷的'冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請x班《如果愛下去》準備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》,請x班爵士舞準備。
A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請x班《白月光》準備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞x的《白月光》,請x班《會呼吸的痛》準備。
B:欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。
A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》,請x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請x班《你那么愛她》準備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。
A:美好的時光往往是短暫的,在最后一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節目,由x等同學為大家帶來的街舞。
結束語:
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,
B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥,
B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!
A:老師們,
B:同學們。
A:新的一年讓我們攜手同行,
合:奔向成功。
A:x市x學校元旦文藝晚會到此,
合:圓滿結束!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)7
男:又是一季雪飄過。
女:又是一夕話新春。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。
女:在過去的一年里,我們奮發,我們努力,我們進取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。
男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來。
女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時刻。
合:xx中學年級慶元旦文藝匯演現在開始!
男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領我們《快樂出發》。
女:那么富有激情的完了,大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了,那么接下來有請初二14班的同學帶領我們一起舞動《together》吧。
男:說話得說真話,考試也來不得半點虛假,F在就讓初二13班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。
女:我們是祖國的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男:舞動青春,舞出風采,下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorry sorry》。
女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。
男:揚起你的風帆,亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的,那么優美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的《千方百計》。
男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的'校園進行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男:如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅,是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態。接下來有請初二4班同學們為我們帶來小品《哥是大款》。
女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男:下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女:欣賞完小品后,讓我們再放松放松,有請初二3班xx等同學帶來《歌曲串燒》。
男:我們是xx后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我們是xx后,翅膀的羽毛已經長好,飛向理想的山巔,是我們的目標也是我們的理想。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂。
女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。
合:老師、同學們,初二年級迎新年文藝演出到此結束,我們明年再見!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)8
A:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
B:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
開幕:
開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
(合)大家下午好
A:伴隨著紛紛揚揚的雪花
B:伴隨著點點滴滴的汗水
C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗
D:我們同甘共苦,歷經風雨,一同走過20xx的長廊
A:今天我們歡聚一堂
B:今天我們盛裝相會
C:暫時放下手中繁重的工作和學業
D:一同為新年的到來而祝福聯歡
A:xx附中20xx年元旦聯歡會
(合)現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里,你想改變以前的種種壞習慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動改變自己,給別人留下一個不一樣的自己嗎,請欣賞八(2)班xx帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中,沉淀了許多藝術文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚清雅的曲調征服了世人,下面請欣賞八(12)班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——
5、中華大地,風光無限,北有北國之壯美,南有江南之柔情,現在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根,這一“校園名言”早已學儒皆知,沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額,這不,那邊,xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……,請欣賞xx班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫,下面欣賞九(3)班xx的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》,它的原名是《獻給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經立下的誓言,在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕,再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔,在那片有風的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠,下面由九(7)班xx為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉,在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力,下面請欣賞七(11)班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請大家欣賞九(12)xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮,社會交往日益密切的今天,學好英語既時尚又易于溝通和交流,那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個完美的答案。
13、有個女孩,她酷愛表演,總希望有個表演的機會,這次她等到了?墒呛懿磺,就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的同學都鼓勵她,給了她信心,并給她買藥送水。這讓她感動不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請八(9)班xx。
14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的精神,同時也能帶給你全新的感受,請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發音,只張嘴模仿說唱的`口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學仿佛一個,前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會會對雙簧有了更進一步了解,有請……
16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經典老歌,下面讓我們跟隨九(9)xx合唱的《精忠報國》,去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)xx和xx合說的相聲《慣!,下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風采們:掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請(周老師——鄒老師——趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來,帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍天,去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲調高昂,曲風歡快,具有較強的節奏感,相信七(15)xx的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠,但欣賞下面的節目后,你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真,在文藝方面更是多才多藝,請欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩,感恩,會使一個人變得高潔,感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面,請欣賞七(10)七(15)班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕:
A:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的遠離
B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿
C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx
D:我們共同迎接充滿希望的20xx
A:向往明天,因為那里是青春的歸宿
B:向往明天,因為那里是希望的田野
C:向往明天,因為那里是春天的家園
D:向往明天,因為那里終將是夢想實現的地方
A:讓我們為自己美好的明天,為附中美好的明天共同歌唱吧
C:xx附中20xx年元旦聯歡會到此結束
。ê希┩瑢W們再見!
培訓學校元旦匯演主持詞(精選9篇)9
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風瑟瑟
女:這一年,有過紛飛,有過驕陽似火
男:但這一切已漸行漸遠,20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發出由衷感慨。
女:剛剛邁越的365個階梯,記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折,我們沒有放棄;過去有過成就,讓我們信心大增。
男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們曾從風雨中頑強走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽光下闊步向前,再創輝煌佳績!
女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始!
男:我相信,每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的,便是激情——接下來來我們來嗨一把,請欣賞表演
女:每個少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男:感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長,各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們,為我們帶來傳統服裝表演。
女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演,掌聲歡迎。
男:謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念的感覺?下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。
男:看了那么多“動作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請xx,掌聲有請。
女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。
男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。
女:看了那么多節目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風喃,北海北,北海有墓碑。多么詩意,又悲涼的.畫面。下面歡迎xx同學,為我們帶來《南山南》,大家掌聲歡迎。
女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現,演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男:謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。
女:今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kuka burra》。
男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語,新年快樂!
女:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男:送上一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處,望向更遠的遠方。
合:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
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