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中秋詩會主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在一步步向前發展的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的中秋詩會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋詩會主持詞1
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。 甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的'落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。 乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來�。空埓蠹艺J真聆聽這一傳統節日的由來。
甲：關于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。 乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代
王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！
乙：下面我們進入游戲環節。
甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最后，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！
中秋詩會主持詞2
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的各位領導，各位來賓
男主持：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學、xx小學20xx年中秋聯歡晚會現場
男主持：我是節目主持人陸恒
女主持：我是節目主持人陳平平
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：這里，我們首先請啟迪教育集團董事長，代表xx中學、xx小學，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有xx小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。
男主持：請欣賞由xx中學羅萍等老師表演的健美操，《xx炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把xx編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的'愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業。
男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創作，初三年級語文組；表演，初三年級全體內宿生。
女主持：請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請xx小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級邱遠、萬浩然
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx小學鐘宇虹、廖惠娣老師。
女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了xx小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：1999年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區游玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由于超載出現故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。
女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者xx中學師生合唱團。
男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨70周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命�；鹉茯屭s愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學周平老師，xx小學陳龍美老師。
男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級羅立等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。
男主持：陸恒同學曾獲龍崗區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恒同學。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。
�。ㄒ魳分磷詈笠还潟r，主持人上）
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學、xx小學，20xx年中秋聯歡晚會到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！
中秋詩會主持詞3
甲：各位來賓，
合：大家晚上好！
甲：春華秋實，金風玉露，x建設的累累碩果正向我們招手；
乙：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色跚跚向我們走來。
丙：是的，再過幾天，我們的傳統節日中秋佳節就要來臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團圓的時光。
甲：在聯歡晚會開始之前。我們首先請x致辭。
乙：非常感謝x的致辭，相信我們x在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現三年大變樣的目標。
合：下面中秋聯歡晚會正式開始！
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻上一曲《天仙配》，祝愿大家團團圓圓、和和美美，有請x先生和x女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊！
丙：所有的汗水凝結成今天的.果實，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：x的開發建設體現了我們x人胸襟氣魄的雄偉開闊，數風流人物，還看今朝x人！
甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實與浪漫一點也不搭界，下面請聽由x為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個團聚的夜晚，人們在月下做著團圓美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。
乙：這是一個歡聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，歡迎x上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來賓，各位朋友，現在我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡晚會設立幸運抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機會，驚喜等著您。
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請x上臺抽取幸運三等獎。
乙：都說我們最悠閑了，其實那是外行人說的話。風里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環繞在我們的周圍。請欣賞由x為我們帶來的《知心愛人》。
丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來欣賞一首優美的歌曲，有請我們的x。
甲：大家都知道，武術是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下。有請x。
甲：真是名不虛傳�。〗裉煲皇菚r間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請x先生來給我們講一段笑話。
乙：真是意猶未盡��！北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。好，有請x為我們演唱《敖包相會》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣相會出來的。
丙：尊敬的各位領導、各位來賓，我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天！
甲：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的x人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人幸福美滿。
合：晚會到此結束，謝謝大家。
中秋詩會主持詞4
各位領導、各位同仁：
大家好！
今天是個好日子，我們全體xx人共聚一堂，慶祝醫院建院七周年，今天的晚會是我們xx醫院企業文化和精神風貌的一次集中體現，從組織領導到節目排演、后勤準備，大家都付出了辛勤的勞動，在這一點一滴的付出與合作當中，我們增強了團隊協作能力，加深了兄弟姐妹之間的深厚情意，也真正顯現出了我們xx人的生活激情和工作熱情。在這里我預祝晚會圓滿成功，預祝xx醫院越來越好，預祝大家中秋節開心快樂！
xx醫院從XX年建院至今已經整整七年了，這七年中，有很多務實、肯干的老員工兢兢業業地堅守在自己的工作崗位上，為xx醫院的發展做出了不可磨滅的貢獻；也有很多充滿熱情與活力的新員工加入到這個集體中來，大浪淘沙的競爭一直在進行，我相信：能堅守下來的員工一定是適合xx的，也是xx需要的，是對xx的前景有信心，有力量、有擔當的人。我相信在大家的'共同努力下，xx醫院一定會繼往開來、再創輝煌！
但是，千里之行始于足下，xx醫院的未來，我們在坐每一位的明天，都要依靠我們自己。如果我們的每一位員工都能把自己崗位上的事情做好，都能積極主動地去幫助我們的同事，幫助每一個信賴我們的病人，能為醫院的事、病人的事操心，勞力，都能愛院如家，視病人為親人，我相信病人一定會更滿意，同事之間一定會更和諧，醫院的明天，我們每一個人的明天一定會更美好。
醫院是一個整體，每一個崗位都非常重要,并且息息相關。導診有沒有好的服務意識，醫助是不是全程幫助病人順利完成就診，醫生的態度是否和藹，講解病情是否科學可信，治療室手術室是不是配合默契，照顧到每一個病人的心理感受……等等這些都貌似小事，其實都事關我們xx醫院的品牌形象，彰顯著我們xx醫院的企業文化，決定著我們xx醫院的前途命運。所以，我希望：每一個員工都要充分認識到自己工作的重要性，該負責的時候一定要負起責任來，該搭把手配合別人的時候一定要配合好，該給病人多說話的時候一定要解釋明白，交代清楚，做到病人心中無憂，我們自己心中無愧。
工作和生活是息息相關的，有激情的工作才會有有激情的生活，工作死氣沉沉生活也覺得沒勁，該放松享受的時候也沒勁，只有付出辛勞和汗水的人，才更能體會收獲的甜蜜，我希望大家能在xx這個集體中，盡情揮灑汗水，如愿學習提高，過得有滋有味。
今天能和大家在這樣一個喜慶的時刻一起賞歌、賞舞、賞月，真是一件美事，在這里我祝愿大家：工作愉快、家庭幸福、中秋快樂！
謝謝大家！
中秋詩會主持詞5
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班XX為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的XX為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七(1)班的XX同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的`懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓XX同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由XX兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由XX同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請XX老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請XX同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請XX同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
中秋詩會主持詞6
金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學們，大家早上好!
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請xx同學向我們介紹中秋節的由來。
二、中秋節的由來
(xxx同學介紹中秋由來)
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的`傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請xxx同學為大家講一個中秋的傳說。
(xxx同學講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲：感謝xx同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學!
(月兔帶禮物上場)
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
中秋詩會主持詞7
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香，一輪明月寄相思
男：此時，秋意正濃，我們歡歌笑語，歡聚一堂;
女：此時，秋意正濃，我們把酒話佳節，舉杯邀明月;
男：千里試問平安否?且把相思遙相寄;
女：綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間;
男：月在水里，月在天上;
女：月在畫里，月在心上。
男：此時，就讓我們一起放飛夢想，去尋找自己心中的那輪美麗的月亮吧!
女：此時，就讓我們一起歡聚一堂，去暢想自己心中的那些美好的`愿景吧!
男：下面我宣布“快樂中秋節”活動現在正式開始!
男：金秋，有著唱不完的歌，一頁頁日歷，記載著我們的累累碩果
女：金秋，有著道不完的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水與付出
男：時間過得真快，我們的活動也即將接近尾聲
女：每逢佳節倍思親，中秋佳節也應該是合家團圓的日子;
男：三年三班是一個和諧溫暖的大家庭，希望我們每位同學都能在這里感受到家的溫暖!
女：在此祝福大家身體健康，學業有成，中秋快樂!同時也希望我們三年三班的明天更加美好!
中秋詩會主持詞8
(賀)尊敬的各位公司領導!
(郭)親愛的各位來賓!
(合)大家晚上好!
(郭)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是主持人郭麗萍。
(賀)我是賀欣。
(郭)涼風陣陣中秋至，明月圓圓不夜天。
(賀)《廈門建發國旅——賀中秋文藝晚會》
(合)現在開始!
(賀)時光荏苒，歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節，在過去的一年里，廈門建發國旅……今天，月是中秋分外明，十幾年前的建發國旅，事業剛剛起步，就像是天邊的一彎新月。
(郭)沒錯!而今天的建發國旅，事業輝煌，蒸蒸日上，恰似一輪圓月映中天。
(賀)今天的公司，枝繁葉茂迎風舞，皓月當空灑清輝。
(郭)今夜的我們，相期會展開懷笑，圍桌博餅狀元魁。
(賀)今夜的這里，張燈結彩，喜氣洋洋!
(郭)今夜的外面，花好月圓，美遍鷺江!
(賀)下面，讓我們懷著感激的心情歡聚在一起，用我們的歌、我們的舞共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共祝建發國旅美好的明天。
(郭)中秋是團聚的日子，也是充滿思念的日子，中秋的思念是一首動人的歌，首先，讓我們一起欣賞一曲思念的歌：女(男)生獨唱《阿里郎》，演唱者：XXX，演出部門：XXX。
(賀)非常感人的一首韓國民歌，月亮無國界，人的思念也沒有國界。只有思念，才更珍惜團圓，只有思念才更懂得感謝生活。
(郭)“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，生活在溫馨鷺島，工作在建發國旅;團聚在迷人的海邊，聆聽著動人的`歌曲……所有的一切我們都應該感激，所有的一切我們都應該珍惜!下面讓我們伴隨著外面舒緩的海浪，一起欣賞這首《感恩的心》，表演者：XXX，演出部門：XXX。
(賀)感謝XXX的深情演唱，《感恩的心》應該算是一曲老歌了!可是每次聽來總是那么的動人心扉。
(郭)那是因為歌是用心寫出來的，唱的人是用心在唱，聽的人是用心在聽!
(賀)沒錯!連月亮都有心呢!
(郭)月亮有什么心啊?
(賀)嫦娥的心啊!中秋節到了，嫦娥想必更覺寂寞吧?
(郭)那肯定的，不然怎么說“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”呢!不過同樣寂寞的還有后羿呢!下面的這首歌也許很適合他們這對天各一方的情侶了!
(賀)請欣賞歌曲《歸來吧》，演唱者：XXX，演出部門：XXX。
(郭)很深情的一首歌曲，大家說好聽嗎?好聽哦!熟話說光聽不練可不行，中秋之夜，有歌就不能沒有舞，連詩人蘇東坡都在中秋之夜寫下了“起舞弄清影，何似在人間”的名句，所以接下來我們將要獻上的是一段精彩的《傣族舞》。
(賀)說到傣族舞，我就想到著名演員郭麗萍的《孔雀舞》，下面就讓我身邊的郭麗萍小姐為大家表演《孔雀舞》。
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木蘭詩的主持詞04-14
中秋聯誼會主持詞09-04
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