舞蹈大賽主持詞15篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現在的社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的舞蹈大賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈大賽主持詞1
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的`起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿XX舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20xx舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，
合：我們明年再相聚！朋友們再見！
舞蹈大賽主持詞2
男：各位來賓，各位親愛的朋友們
女：現場以及電視機前的觀眾朋友
合：你們好！
女：這里是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現場，歡迎各位！
男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區政治部、市文聯、市教育局、張家界廣播電視臺聯合舉辦。我是本場主持.........。
女：大家好我是主持人......，非常高興能擔任本次舞蹈大賽的主持，我們的舞蹈大賽為每個跳舞愛好者搭建了一個盡情展示的平臺，如果你是舞蹈愛好者，請加入我們！
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。相信本次舞蹈大賽的舉辦一定會成功的發展和培養很多優秀的'舞蹈人才。人的一生，也由此舞動出更多奇跡。
女：今天是我們大賽舉辦的第一場比賽，比賽開始之前，先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場比賽的各位評委，歡迎你們！
舞蹈大賽主持詞3
尊敬的各位領導、各位來賓親愛的小朋友們，大家上午好！
今天，童心的世界飛揚斑斕夢想
今天，藝術的海洋涌動炫彩華章
今天，快樂的音符將跳躍出幸福節拍
給孩子一個展示的舞臺，讓快樂在藝術的海洋隨波蕩漾；
給孩子一個夢想，張揚個性，特色發展！在這百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了萊鋼幼教第九屆少兒藝術節舞蹈大賽。 出席今天大賽的領導有：（歡迎您）擔任今天比賽的評委有：各幼兒園園長
對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我宣布：
讓快樂從幼兒園開始，讓童年的夢想在這里起航
20xx萊鋼幼教第九屆少兒藝術節舞蹈大賽現在開始！
1、牽手你我，與愛同行，請欣賞親子園帶來的舞蹈《牽手與你同行》。
2、飛揚的童年，散發著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。 讓我們有請媽媽咪呀母嬰生活館給大家帶來的`舞蹈《美麗童年》。
3、如水的眼波流轉，如花的笑靨綻放，仿若置身湖底的奇妙世界，請欣賞由金鼎南區幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《魚兒》
4、孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，像花兒一樣綻放。 請欣賞由陽光幼兒園帶來的舞蹈《花兒你好》。
5、袖袂翩翩，輕舞飛揚，彩云招展，更創輝煌，下面請欣賞由金鼎少年宮帶來的舞蹈《金鳳來儀》。
6、時光易逝，世事滄桑，不論遠行多久都要記得回家，下面請欣賞機關幼兒園為我們帶來的舞蹈《小鳥歸家家》。
6、每個人都有夢，童年夢，我的夢
請欣賞由新興實驗幼兒園的小朋友們為我們帶來的舞蹈《我的夢娃我的夢》。
7、苗族人民不僅歌舞優美，民風民俗也是多姿多彩，點油煙，吹牛角，拿木刀，載歌舞，今天芙蓉幼兒園幼兒園的小朋友們點燃熱情，為我們帶來苗族舞蹈《牛角尖尖》
8、自古以來，孔雀就是吉祥的象征，今天我們的活動現場也飛來了一群小孔雀，下面請欣賞由特鋼幼兒園為大家帶來的的舞蹈《小白翎》。
9、那一幅幅喜迎新春的紅紅窗花會說話，說的是熱乎乎的團圓話，說的是喜洋洋的吉祥話，接下來請欣賞沙河幼兒園帶來的舞蹈《剪窗花》
10、“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，我們吃每一粒糧食都凝聚著農民伯伯的辛苦，自古以來勤儉節約就是中華民族的傳統美德。
下面請欣賞由金北幼兒園帶來的的舞蹈《鋤禾》。
11、輕歌曼舞奏華章，花鼓傳情福滿堂，請欣賞由湖濱幼兒園小朋友們給我們帶來的舞蹈《小小長鼓情》。
12、有一群漂亮可愛的小舞蹈家，她們迫不及待的想要展現自己可愛的舞姿呢，大家一起來看看鋼花幼兒園的小朋友們給大家帶來的舞蹈《天光》
13、中國夢，中國娃，那群活潑可愛的中國妞妞們在干什么呢？
看吧，她們來了......請欣賞由金鼎少年宮帶來的舞蹈《京腔京韻妞妞情》。
現在舞蹈大賽已經全部結束（請幼教中心陳主任進行活動點評），工作人員正在進行統分，請大家稍事休息，一會進行頒獎環節，獲得特別獎的節目是親子園表演的
童心世界、童心夢想，希望之舟在藝海揚帆起航，美麗的季節，播種新的希望，炫彩未來將奏響華美樂章。
聽，奮斗的號角已吹響
看，幼教之春正向我們款款走來
奮進吧！帶著童心的向往。歌唱吧！帶著美好的期望
20xx萊鋼幼教第九屆少兒藝術節舞蹈大賽文藝匯演到此結束，
感謝各位領導及各位老師的大力支持，也感謝各位小朋友們的精彩表演，讓我們明年再相會！
舞蹈大賽主持詞4
A：是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：XXX
B：獲得本次大賽的二等獎是XX
A：好的，我想不用說大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字
是的，那么獲得我們黃岡職業技術學院”第九屆校園文化藝術節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的'是XX
B：接下來為大家宣布本次大賽的創編獎，他就是XX
A：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以后的道路上會越走越好
B：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到那里就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
A：再見
舞蹈大賽主持詞5
女：各位老師，各位同學們：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的'平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
舞蹈大賽主持詞6
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結
甲：我們帶著永不言敗的執著，
乙：我們帶著自強不息的.誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
舞蹈大賽主持詞7
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好
乙：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
甲：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
乙：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
甲：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
乙：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
甲：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
乙：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
甲：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
乙：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1、和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的`地方》
5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6、如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網蟲》
7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》
8、看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11、我們的工作學習最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
乙：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
甲：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
乙：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！
舞蹈大賽主持詞8
（甲）尊敬的各位老師、同學們臺詞：
�。�、乙）大家下午好！
�。祝� 送走初夏的陽光
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（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
�。滓遥┳屛覀児餐A祝本次比賽圓滿成功！
�。祝┦紫任覐娬{一下比賽紀律臺詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
�。ㄒ遥┦紫冗M入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
（甲）接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。（五年級上場） （乙） 六年級最后得分是 分。請評委給五年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。（ 四年級上場）
�。祝┪迥昙壞昙壸詈蟮梅质� 分。請評委給四年級亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。（ 三一班比賽）
�。ㄒ遥┧哪昙壈嘧詈蟮梅质� 分。請評委給三一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。（ 三二班比賽）
�。祝┡_詞：三一班最后得分是 分。請評委給三二班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。（ 二一班比賽）
�。ㄒ遥┤嘧詈蟮梅质� 分。請評委給二一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。（ 二二班比賽）
�。祝┡_詞：二一班最后得分是 分。請評委給二二班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。（ 一一班比賽）
�。ㄒ遥┒嘧詈蟮梅质� 分。請評委給一一班亮分臺詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
�。祝┡_詞：一一班最后的分是 分，請評委給一二班亮分臺詞：
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙臺詞：有請陳校長宣布比賽結果臺詞：
比賽獲得第一名的班級是臺詞：
比賽獲得第二名的班級是臺詞：
比賽獲得第三名的`班級是臺詞：
甲臺詞：下面舉行頒獎儀式臺詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是臺詞：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是臺詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！ 總結
甲臺詞： 我們帶著永不言敗的執著，
乙臺詞：我們帶著自強不息的誓言。
甲臺詞：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙臺詞：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。
甲臺詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合臺詞：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天！卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲臺詞：請各班有序帶回。
準備臺詞：打分數的筆，紙張，獎狀
舞蹈大賽主持詞9
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚!
B：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在那里熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的`良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來!
A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：XXXXXXX
B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2、0分)
2、服裝務必結合音樂和主題(1、5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2、0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重復，不搶拍(2、0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2、5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是XXXXXXXXX當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采!
A：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!B:下面我宣布新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:此刻開始!
舞蹈大賽主持詞10
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚! B:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行! B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的'領導他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來!
A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委，他們是：
舞蹈大賽主持詞11
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好
女：我是主持人李艷，
男：我是主持人賴索
女：溫暖溫暖的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
女：在這無限美好的日子里，大賽在此隆重舉行。
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們的`到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，
舞蹈大賽主持詞12
女主持：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女主持：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男主持：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女主持：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男主持：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女主持：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男主持：參加這次舞蹈大賽的有：
男主持：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男主持：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女主持：跳躍的音符，演奏著青春的`活力。
男主持：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女主持：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男主持：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞13
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。
女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動感的舞姿展示著青春風采
女：為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮栗木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女：每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的`親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是xx。
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣布正式開始!
女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈大賽主持詞14
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D：舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象征
A：舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B：舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇跡
C：當你，舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D：當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
A：為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的`青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射，舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B：本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這里，你們可以盡情，舞動青春，揮灑風采！
C：讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節拍，展現我們美妙的舞姿吧！
D：擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A：本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B：跳躍的音符，演奏著青春的活力
C：動感的舞姿，展示著青春的魅力
D：下面我宣布：院團委文藝部首屆“熱力四射，舞動青春”舞蹈大賽
合：現在開始！
A：動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B：優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C：讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D：讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現
A：伴隨著歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B：在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C：下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射，舞動青春”舞蹈大賽
合：到此結束！
D：下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
舞蹈大賽主持詞15
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦
女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。 男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。
節目 1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動力；
女：感恩，
是一種心態也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；
節目 2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底；
女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開動大帆船??同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；
節目 3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節目4：09五班《愛你》；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？
男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的'，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；
節目5：09六班的《街舞》；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“后來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；
節目6：09二班《爵士舞》
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節目7：09二班《閃閃惹人愛》；
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；
節目8：704班《搖擺》；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵??
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請！
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