活動主持詞模板
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的活動主持詞模板，歡迎閱讀與收藏。
活動主持詞模板 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
晚上好！
很高興，在畢業xx年之后大家又重逢了，應該說這次同學聚會非常來之不易！
看完剛才的短片，大家有何感觸？我想，此時此刻，大家和我的心情是一樣的，非常激動，感慨萬千。勾起了我們對曾經歲月的回憶，應該說初中的三年同窗生活，度過了我們人生中純真的時光。初中同學是我們人生中真誠、質樸的同窗友誼，因此xx年之后我們再相聚在一起，希望通過此次聚會，大家能夠重溫過去的友情、增強溝通交流、增進友誼。
今天我們的聚會，很榮幸的請來了xx等老師參加我們的聚會。做為曾經的'班長，我提議請我們大家用熱烈的掌聲歡迎到會的各位老師，有請各位老師們上臺。感謝各位的光臨，請接受我們誠摯的祝福和感謝！祝各位老師新年愉快、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
活動主持詞模板 篇2
尊敬的各位領導、老師們，西工大研究生赴城固支教團全體同學：
大家好!正值西北工業大學研究生支教團奔赴城固支教近三個月之際，縣委常委、宣傳部李敬俠部長和縣人民政府副縣長馬海波同志帶領教育局、團縣委領導專程來看望大家，首先我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對李部長和馬縣長的深切厚愛表示衷心的感謝。
近兩個多月以來，各位支教團成員懷著對城固青少年學生的深情厚誼，以高度的思想政治覺悟，扎實的工作作風，認真履行支教協議，展現了當代青年優秀的思想品格和優良的精神風貌。二里、天明兩所學校按照團縣委、縣教育局的要求，在工作上給予了支教團成員合理有效的安排和指導，在生活上給予了無微不至的關懷和照顧�？h委、縣政府分管教育工作的李部長、馬縣長多次親自過問支教團成員的工作和生活情況。
今天李部長、馬縣長在百忙之中抽出時間來看望大家。我想，這是對我們支教團全體成員前三個月辛勤付出的一種大力褒揚，也是對團縣委、教育局以及天明、二里兩所中學認真開展志愿者支教工作的一種高度肯定。今天我們召開座談會，對前三個月支教工作進行座談交流，主要目的就是希望能夠把這個良好的開端永久延續下去。希望大家在座談交流的過程中能夠暢所欲言、不要拘束，把支教工作的心得體會向今天與會的各位領導做好交流。-----西工業大學研究生支教團赴城固支教三個月
首先請支教團每位成員簡短的介紹一下個人的基本情況。
下面請二里鎮中心學校支教團成員邵杰、魯鵬、趙飛、楊婷匯報交流：
下面二里鎮中心學校校長匯報交流。
下面請天明鎮中心學校支教團成員魏征、范翔、王海嘯、張星同學匯報交流工作：
下面請天明鎮中心學校校長匯報交流。
下面請縣政府副縣長馬海波同志講話。
下面請縣委常委、宣傳部部長李敬俠講話。
今天的座談會開的`非常成功。各位支教團成員認真總結了近三個月的工作，言辭樸實、感人至深。李部長、馬縣長的講話熱情洋溢、語重心長，對支教團成員寄予了殷切的期望。希望各位支教團成員在接下來的支教工作中一如既往、再接再厲，嚴格自律，加強鍛煉，努力工作，積極參與城固學校教育工作，爭取在更廣的領域發揮更大的作用。我們將按照“強化服務、健全體制、突出特色、創建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作內容，創造性推動支教工作。相信支教團一定會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實現“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的莊嚴承諾，在城固這塊熱土上抒寫絢爛的青春樂章。
最后強調一點，冬季到了，希望大家加強自身管理，注意用火用電安全。
座談會到此結束，謝謝大家!
活動主持詞模板 篇3
傅：尊敬的領導，老師，王：親愛的爸爸媽媽和同學們，合：大家好！
傅：我是一丙班的傅渲雯，王：我是一丁班的王思又，傅：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，王：第七屆讀書節迎來了我們一年級的親子故事會。
傅：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，王：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，傅：那還等什么，現在我們宣布，合：湖南一師一附小一年級親子故事會現在開始。
王：有請一丁班的家長和小朋友們為我們帶來《毀瓜和護瓜》，掌聲有請。
王：一丁班的家長和小朋友們的表演棒極了，謝謝你們。在這里，我想提個問題，雯雯，你覺得狐貍和老虎誰更狡猾呢？
傅：這個嘛……我們還是來聽聽接下來的故事吧，答案就在故事里，請欣賞一丙班為我們帶來的《狐假虎威》。
王：鷸蚌相爭，漁翁得利，這個故事總會帶給大家很多的思考。這究竟是一個怎樣的故事呢，有請一丁班為我們表演《鷸蚌相爭》，掌聲歡迎。
傅：剛才的《鷸蚌相爭》真的是太精彩了，這不，可愛的`小狗熊們也來湊熱鬧了，有請一丙班的爸爸媽媽們和小朋友們為大家表演《兩只笨狗熊》。
傅：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮；
王：聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘；傅：讓我們用熱烈的掌聲對爸爸媽媽們和小朋友們的精彩表演表示感謝！
王：謝謝大家的辛勤付出和精彩表演！本次親子故事會比賽到此結束！
合：再見！
活動主持詞模板 篇4
男：尊敬的各位領導
女：各位來賓
合：大家下午好！
男：在新的一年來到之際，文廣局演播廳彌漫著醉人的茶香，今天，我們全縣新近組建的4支茶藝表演隊齊集在此，向各位領導和嘉賓進行茶藝匯報表演。
女：xx茶藝表演競賽至今已經舉行了4屆，每一屆都得到了各位領導的高度重視和社會各界朋友的大力支持，并都給予了高度的評價。
男：在這溫馨美妙的時刻，讓我們相聚在優雅舒緩的樂曲中，共享xx名茶的清醇與甘美，共同去領略女媧故里源遠流長的茶文化。
女：古人云：品茶一人得神，二人得趣，三人得味。今天，我們現場有這么多的領導和嘉賓朋友們的光臨指導，在此向各位的到來表示由衷的感謝！
男：下面請大家以熱烈的掌聲有請縣委常委，宣傳部長魏傳利先生為本次活動致辭……感謝魏部長熱情洋溢的致辭！
1、男：茶因人而添香，人因茶而增色。說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營造的唯美意境，傳達著悠久的東方神韻。
女：人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。首先請大家欣賞由縣委機關茶藝隊為我們帶來的《麗人茶》茶藝表演。
2、男：為了把女媧文化精神與生態、休閑的茶文化有機結合，政府辦茶藝表演隊精心編排了七彩茶藝，各位不妨在閑暇之余，細細品飲一壺上好的茶湯來感受佳茗所帶給你的美好感受，讓其為您洗去生活的煩惱，請欣賞由政府茶藝隊帶來的《七彩茶藝》
3、女：八仙，是一個美麗的傳說；八仙，是一幅鮮活的山水畫；八仙，是一處令人神往的人間天堂；巴山風情，美在八仙，游在八仙。請欣賞縣委機關茶藝表演隊帶來的導游新說《最美不過是八仙》。
4、女：文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體，在建設西北最美鄉村的共同目標下，xx縣旅游局扎實開展景區建設，狠抓宣傳推介，大力培育鄉村旅游市場，率先成立了一支旅游宣傳導游隊伍，有力的促進了全縣旅游事業的快速發展，下面請欣賞由旅游局茶藝表演隊帶來的《書香茶藝》
5：男：xx茶文化，年年發展有創新，縣委政府等四大家領導一屆接一屆，帶領全縣人民脫貧致富一村又一村，如今的xx早已是書記唱茶戲，縣長念茶經，家家發茶財，人人弄茶文；茶經濟盤活了女媧故里；茶文化豐富了人的靈魂。
下面就請大家隨著文廣局茶藝隊的'《浪漫紅茶》，希望能給大家增添不一樣的感受。
6、男：我們的祖國是具有五千年歷史的文明古國，中華民族歷來以禮儀之邦著稱于世。文明禮儀不僅是個人素質、修養的體現，也是整個社會形態的體現�，F在，就讓文明禮儀從你，從我，從大家做起。請欣賞由城關二小的小朋友們為大家帶來的《敦詩說禮》
7、女：xx縣旅游局茶藝隊是一支集旅游導游、茶藝表演、小型歌舞表演于一體的復合型隊伍。接下來就請欣賞她們帶來的情景歌舞《我要去八仙》
8、男：阿哥阿妹情意長，好像流水日夜響流水也會有時盡，阿哥永遠在身旁茶香，飄溢在空中；茶歌，流淌在灞河請欣賞文廣局茶藝隊帶來的《茶山對歌》
9、女：下面請欣賞xx縣政府機關茶藝隊帶來的唱歌對唱《六口茶》
10、男：為傳承xx茶藝與民族文化的有機結合，為保留縣域優秀文化遺產，響應教育部書法進課堂的號召。今年，xx縣城關二小開設了書法課，并成立了學生茶藝表演隊。
今天，他們將茶藝與書法融為一體，將中國的兩大傳統文化----茶文化和書法有機結合，來展現當代小學生隊中國文化的傳承，表達他們對家鄉的一份熱愛！請欣賞縣城關二小的小朋友們帶來的《少兒茶藝》
11、接下來請欣賞xx縣旅游局、xx縣文化館帶來的歌伴舞《xx之歌》，
男：感謝各茶藝隊的精彩演出，愛茶的人士認為一杯茶中有人生百味，無論茶是苦澀、甘鮮，還是平和、醇厚，從一杯茶中，都會有良多的感悟和聯想，所以品茶藝重在回味里的感受，今天茶藝隊的姑娘們也都給了我們屬于他們自己的表演風格和獨特的茶文化魅力，也為我們的xx美景增色不少，在此向他們表示衷心的感謝，龍年即將來臨，希望他們再接再厲，用女媧精神讓茶文化更加枝繁葉茂，同時也向在座的各位領導和嘉賓拜個早年，祝大家身體健康，工作順利！下面宣讀獲獎單位。
xx縣茶藝迎春匯報演出到此結束！謝謝大家！
活動主持詞模板 篇5
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：現場的觀眾朋友們
合：大家下午好!
男：雪花一片一片飄落，我仿佛聽到了雪花的輕聲細語
女：它說我純潔，我晶瑩，我翩然起舞不寂寞，我結伴而行不孤單。
男：人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望
女：生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。
男：愛心可以融化冰雪，女：愛心可以燃起希望。
合：愛會使冬天不再寒冷，愛會使冬天充滿溫暖，充滿陽光!
男：由XXXXX的20xx年“聚仁愛之心，圓助學之夢”助學捐款活動現在開始。
女：這次活動，得到了熱心慈善事業的`各界人士的積極響應，在此，首先向他們，向全區所有懷有慈心、善心、愛心的朋友們表示衷心的感謝。謝謝你們，歡迎愛心代表們的光臨!
男：出席今天助學儀式的有:(待定)、XXX領導、XXX領導、XXXX街道轄區非公企業的愛心人士、XXXX學校的師生們以及受到資助的部分學生和家長代表
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
男：首先有請XX領導講話，大家掌聲歡迎。
男：感謝XX熱情洋溢的講話和殷切的希望，同時，我們要真誠感謝XX對“愛心助學”工作的關心和支持，有了黨政的關心和支持，我們XX的愛心助學事業一定會穩步發展。謝謝您，有請臺下就座。
(不報幕，直接起音樂)【大合唱《公民道德歌》】
女：感謝XX陽光老年藝術團的朋友們為我們帶來的精彩演出。
活動主持詞模板 篇6
各位領導、老師：
上午好!
首先，熱烈歡迎大家來排上小學參加中心校組織的英語教研活動!
今天，很榮幸由我來主持這次難得而重要的教研活動�，F在，我來宣布今天教研的程序安排：
第一項：課堂教學展示：
第二項：與會教師聽評研。
第三項：評委點評。
第四項：與會領導講話。
第五項：總結收益，明確方向
近年來，我們圍繞湘東區教育局擬定的“有效課堂教學”主題開展了一系列教研活動，旨在提升教師研修能力。當前英語課堂和學生生活出現脫節斷層現象，不能將課堂與生活及時有機整合，從而阻礙了學生英語學習的長遠發展;另一方面，生活化的教學方法能程度地激發學生學習英語的興趣，實現用生活理念把創新精神與實踐能力有機整合，真正實現英語教學旨在交流運用的意義和價值。
剛才，我們聆聽觀摩了兩位老師的.課堂教學，靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進，共同提高。借此教研平臺，希望大家開誠布公，暢所欲言。相信，我們的聰慧與睿智會在彼此激情洋溢的思維碰撞中閃光!
活動主持詞模板 篇7
一、活動目的
在第27個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
20xx年9月10日下午4：30
三、活動地點：
二樓多功能廳
四、主持人：
董一波
五、活動流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領導！親愛的老師們！大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第27個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的.團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。
負責：大班 王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
（將蛋糕推出來）
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
�。�7月：
8月：
9月：）
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸�！�。表演者：宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
活動主持詞模板 篇8
女：尊敬的各位領導、評委、老師、親愛的同學們：
合：大家早上好!
女：清明節即將來到，今天，我們用詩歌朗誦比賽的形式來緬懷英烈!
男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，男：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;
努力學習，奮發向上;
振興中華，再造輝煌。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
男：育才實驗小學清明節緬懷先烈，銘記歷史詩歌朗誦比賽：
合：正式開始!
男：蒼天流淚，松柏動情。
女：在這個特殊的日子里，讓我們用最誠摯的心情默哀30秒，合：全體起立，默哀開始!(主持人默數)
男：此時此刻，我們心潮翻滾，女：此時此刻，我們思緒萬千。
男：三月，萬物復蘇，春意盎然。
女：三月，我們懷著對清明的種種情思，緬懷先烈，男：下面有請四(1)班楊再軍帶來的《緬懷清明》和三(1)班張丹青帶來的《清明情思》，請依次出場。
女：首先請欣賞四(1)班楊再軍帶來的《緬懷清明》 (鼓掌)
男：接下來請欣賞三(1)班張丹青帶來的《清明情思》 (鼓掌)
女：我們緬懷，緬懷祖國春天的締造者，男：我們悼念，悼念敬愛的革命先烈。
女：下面有請三(1)班李銳莎帶來的《悼念英雄》 (鼓掌)
男：既然如此，那就讓我們站在墓碑前，伴著春雷，一起悼念!
女：有請四(1)班田葉飛帶來的《在烈士墓前》，三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來的《在烈士紀念碑前》，男：五(2)班何婭娟帶來的《在烈士紀念碑前》，六(2)班羅婭帶來的《在烈士紀念碑前》，女：六(2)班何超男帶來的《一陣雷聲從墓碑上碾過》，請依次出場。
男：首先有請五(2)班何婭娟帶來的《在烈士紀念碑前》 (鼓掌)女：其次有請四(1)班田葉飛帶來的《在烈士墓前》 (鼓掌)
男：下面有請三(2)班安婷婷、伍爽爽帶來的《在烈士紀念碑前》 (鼓掌)
女：接下來六(2)班何超男帶來的《一陣雷聲從墓碑上碾過》 (鼓掌)
男：先烈們為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，他們情愿把牢底坐穿，女：現在就讓我們一起來欣賞由二(1)班田江龍、一(2)班周佳城朗誦的《把牢底坐穿》，請依次出場。 (鼓掌)
男：首先有請二(1)班田江龍
女：接下來有請一(2)班周佳城
男：他們英勇奮斗，唱著囚歌，前仆后繼。下面有請由五(1)班肖琴紅、一(2)班徐盼帶來的《囚歌》，請依次出場。
女：首先有請五(1)班肖琴紅出場
男：接下來有請一(2)班徐盼
女：在那血雨腥風的艱苦歲月，他們用浩然正氣書寫激動人心的不朽篇章，所以不需要什么自白。
男：那就讓我們一起來聆聽由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨潔、一(2)班宋小剛、二(1)班張紅業帶來的《我的自白書》，請依次出出場。
女：首先有請五(2)班任冰冰上場(鼓掌)
男：其次有請一(1)班何雨潔(鼓掌)
女：再次有請一(2)班宋小剛(鼓掌)
男：接下來有請二(1)班張紅業(鼓掌)
女：大家說這樣的烈士值不值得歌頌?這樣的烈士是不是偉大的(臺下答)
男：那就讓我們一起來欣賞五(2)班張麗娟帶來的《歌頌烈士》，一(1)班張凡昊、陳方慧帶來的《生的偉大死的光榮》
女：以及四(1)班任曉琴帶來的《英雄贊歌》，請依次出場。
男：首先有請五(2)班張麗娟帶來的《歌頌烈士》 (鼓掌)
女：再請一(1)班張凡昊、陳方慧帶來的《生的偉大死的光榮》 (鼓掌)
男：接下來有請四(1)班任曉琴帶來的《英雄贊歌》 (鼓掌)
女：所以寫給這些烈士們也是理所當然的，下面就讓我們一起來傾聽由二(1)班胡海蓮、張麗莎朗誦的《寫給長眠的烈士們》 (鼓掌)
男：這是因為什么還要寫給他們呢?因為我們始終不-能-忘-記。
女：請欣賞由六(1)班安旭松帶來的《我們不能忘記》 (鼓掌)
男：我們不能忘記有個叫梅嶺的地方，接下來讓我們來傾聽由五(1)班馮曦和一(1)班安文文帶來的《梅嶺三章》，請依次出出場。
女：首先有請五(1)班馮曦(鼓掌)
男：接下來有請一(1)班安文文(鼓掌)
女：我們不能忘記有個叫北山的地方，那里有現在“北山烈士陵園”下面請一起欣賞六(1)班袁俊雯帶來的《北山烈士陵園》 (鼓掌)
男：同樣，有的人我們也不能忘記，那就是六(2)班劉偉、三(1)班付鎂彤、六(2)班余海藍帶來的《有的人》，請依次出場。
女：首先有請三(1)班付鎂彤上場(鼓掌)
男：接下來有請六(2)班余海藍(鼓掌)
女：接下來有請六(2)班劉偉(鼓掌)
男：我們更不能忘記我們的，現在就讓我們一起欣賞三(2)班安鈺茗帶來的《周您在哪里》和五(2)班羅燕帶來的《歌唱敬愛的周》，請依次出場。
女：首先有請三(2)班安鈺茗帶來的《周您在哪里》 (鼓掌)
男：接下來有請五(2)班羅燕帶來的《歌唱敬愛的.周》 (鼓掌)
女：當然，歷史是不會忘記他們的，比如把封建帝制推翻的辛亥革命，男：請欣賞四(2)班楊佳琴帶來的《辛亥革命以史為鑒》、田江艷帶來的《辛亥革命歷史抉擇》和唐麗慧帶來的《關于辛亥革命者的詩》，請依次上場。
女：首先有請四(2)班楊佳琴帶來的《辛亥革命以史為鑒》 (鼓掌)
男：其次有請四(2)班田江艷帶來的《辛亥革命歷史抉擇》 (鼓掌)
女：接下來有請四(2)班唐麗慧帶來的《關于辛亥革命者的詩》 (鼓掌)
男：同樣，歷史也不會忘記精忠報國的岳將軍，現在就讓我們一起來欣賞由四(1)班劉紫若帶來的《滿江紅》 (鼓掌)
女：聽完劉紫若專情的朗誦，我心里不禁生起一種桼離之悲，接下來請欣賞由五(1)班李雪玲帶來的《桼離》
男：歷史將這些英雄記住，我們把這些英雄歌頌。
女：下面請欣賞六(2)班馮嬌琴帶來的《英雄》
男：然而有的英雄還沒來得及向親人告別就已殉難，哪怕是一句話也沒有留下，女：接下來請欣賞六(2)班陳佳榮帶來的《告別》
男：有些英雄，他們雖然沒來得及向親人告別，但我們至少還知道他們的名字，女：而有些英雄，我們連他們的名字也不知道。但是我們仍然能記得他們的英雄事跡，男：因為我們把他們的豐碑立在心間!
女：請欣賞六(1)班何江浪朗誦的《豐碑在民間》
男：我們生活在同一面五星紅旗下，我們的未來就是祖國的未來，女：所以，我們一定要讓我們的祖國更加強大、更加繁榮，請欣賞由五(1)班張慧琴朗誦的《自誓詩》
男：一顆顆心，一曲曲贊歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。
女：如今，我們手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情開創美好的明天。
男：活動進行到最后，請校領導做總結并為獲獎學生頒獎。
女：在這里，我祝賀獲獎的學生，同樣也祝賀其他參賽的同學，合：讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績!為了祖國的明天，我們將繼往開來!
男：我宣布“緬懷先烈銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動取得
合：圓滿成功!
女：感謝同學們的積極參與，男：感謝各領導的支持，女：感謝各位評委的點評，男：我宣布“緬懷先烈銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動
合：至此結束!
活動主持詞模板 篇9
曹：尊敬的各位領導、各位來賓
朱：親愛的朋友們
�。ê希┩砩虾茫�
曹：非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶，我是XX
朱：我是XX
曹：一年一度的國慶節又將到來了，在這美好的時刻，我們又迎來了碩實累累的金秋
朱：此刻，我們的兄弟姐妹們，一道共同迎接普天同慶的'國慶美好佳節
曹：莽莽昆侖，今晚，我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事
朱：巍巍長城，今晚，我們要用我們自己的智慧和雙手譜寫精科新的篇章
曹：今天很榮幸的邀請到了各位嘉賓和各位朋友光臨我們晚會的現場
朱：掌聲、歌舞迎國慶
曹：快樂從這里出發party暨祖國母親生日晚會
�。ê希┈F在開始！
活動主持詞模板 篇10
你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
敬愛的老師，親愛的同學們，XXXXXXXXXXXXXXXX正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的現象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統，被稱為“禮儀之邦！”
女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。
女：同時也是公民精神素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的`涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養成之難。
活動主持詞模板 篇11
邱：尊敬的各位領導，各位來賓
夏：離退休的老前輩們，親愛的.觀眾朋友們，
合：大家（晚上）好！
瑪：你好
邱：朋友們，金秋九月，收獲的季節，今天我們歡聚在一起，為慶祝祖國成立XX周年而歡歌笑語，舉杯高唱。
夏：今夜天有情，星光燦爛；
瑪：今夜山有情，群山含笑；
邱：今夜地有情，花團錦簇
夏：今夜人有情，佳賓云集。
邱：這是一個歡聚一堂、收獲幸福的喜慶之夜，借此機會，請允許我代表天利實業全體員工向深情關愛并大力支持我們的的各位領導和各部門的同志們，表示衷心的感謝！
夏：讓我們向理解和支持天利實業發展的社會各界朋友們，致敬！感謝你們！
瑪：同樣，這又是一個讓人感到溫馨的日子
邱：讓我們向來自公司各個崗位的員工以及員工親屬們獻上我們最誠摯的節日問候！你們，
合：辛苦了�。ň瞎�
活動主持詞模板 篇12
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家，晚上好！
男：這是一個激動人心的夜晚，經過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術節之——第xx屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
男：禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。
女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
女：為提高大學生素質，展現當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質與魅力的競技，更是一場時尚與風度的薈萃。
男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現場的嘉賓及評委老師。
女：此次比賽分為：自我介紹·禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。
男：現在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現在開始。
女：那么就讓我們請出第一位選手。
串詞：
1復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。
2著典雅的著裝，優雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。
3松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜�？吹剿齻�，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。
4種向上的激情，一種永不停止的.追求。
男：各位朋友，當我們最后的結果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請····對此次的比賽做一下評述。
女：感謝···老師的精彩點評。
男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的精彩表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經徐徐落下帷幕。
女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為精彩的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。
男：青海師范大學文化藝術節之禮儀風尚大賽初賽到此結束，進入復賽的選手名單我們將以3海報的形式告知大家。
合：朋友們再見。
活動主持詞模板 篇13
丹：金秋送爽，萬里河山披錦繡
歡：丹桂飄香，一輪明月寄深情
丹：我們見證歷史，見證新中國73年的光輝歷程
歡：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天
丹：尊敬的各位領導、各位老師以及現場親愛的同學們
合：大家晚上好！
歡：我是主持人XX
丹：我是主持人XX
歡：在國慶即將來臨之際，XX學院主持與播音系在這里舉辦“慶國慶，祈福祖國”的主題文藝晚會。
丹：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
歡：親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！
丹：在晚會開始之前，請允許我代表XX學院的全體師生送上節日的良好祝愿和真誠的問候！祝愿偉大的.祖國欣欣向榮，祝在座的各位來賓身體健康、合家歡樂！
歡：今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……我相信，在這個收獲的季節里，今天的文藝晚會一定會讓我們一起度過一個難忘的夜晚。
活動主持詞模板 篇14
丙：尊敬的老師。
丁：親愛的同學。
合：新年好。
甲：舊的一年我們共同努力，我校成為重點學校，并入選浙江省先進制造業人才培訓基地。
乙：新的'一年，我們更要攜手共進、再創輝煌。
丁：這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福XXXX年的每一天
合：XX學校xx年元旦迎新文藝演出現在開始。
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