訪談主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。時代不斷在進步，活動集會越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的訪談主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪談主持詞1
同學們下午好！歡迎來到挑戰杯獲獎者訪談活動的現場
這次訪談交流會是由校團委學生科協主辦的。我是主持人xxx。
同學們知道，第五屆升華杯課外學術科技作品大賽馬上就要開始了。在每屆比賽中，很多人都選擇的是制作社會調查報告。那今天我們就和大家一起談一談這個社會調查報告。如果說今天我的一個身份，是主持，那另一個身份，就是和大家一樣，作一個傾聽者。
我知道在我介紹今天出場的嘉賓之前，很多同學都已經對他們有所了解了，有的人甚至是慕名而來的。因為我們這幾位嘉賓，可都是制作社會調查的高手。
其實，一方面來說，他們的作品都是我們學習的典范，另一方面，我要告訴大家的是，他們三個團隊都有一個共同的特點，他們的作品均得到了黨中央領導人的親筆批示并且引起了很大的社會反響！
我向大家介紹今天的三位嘉賓，應該說他們都是我的學長了！
這兩位我覺得可以一起介紹！這位是行政管理專業讀研一的吳曉林學長，這位也是行政研一的牛磊學長，那另外呢，他們還都是06級的班導師。這幾年來他們一直致力于研究農村熱點問題，寫了很多有關農村三農問題的調查和論文。其中一個他們共同調查研究的《農村“五保簟毖老現狀的問題和建議》的報告還受到了胡 錦濤主席的親筆批示。歡迎你們的到來！
那這位呢，是萬國威學長，來自行政管理04級山東大學的交換生，雖然說他今天讀大三，但他通過一年多時間傾力制作的《長沙市區社會救助管理方式的調查報告》已經得到了溫家寶總理的批示。同樣歡迎你來參加訪談！
我們都是科協的`干部哈，所以我感覺聊起來應該不會太拘束！
我之前和國威學長聊過一次，才知道你們三位其實早就認識了。國威學長能不能在這兒給我們大家說說你們是怎么結識的吧。
三位給大家簡單介紹一下自己的團隊和作品吧！很多同學還不很了解。
�。▍牵┦紫葘τ跁粤謱W長有個問題很好奇，你連續四年多時間深入農村進行調查，研究內容涉及了龍頭企業在三農問題中的作用，五保老人的保障等方面的問題，為什么這么多年一直堅持寫農村話題呢？
�。▍桥＃┠撬自捳f一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，當初你們幾個好漢是怎么走到一起的？就是說關于社會調查這個事情。是在調研之前大家就志同道合的很自然的走到一起了么？我知道你們從本科到讀研都是一個班的，而且還是一個寢室的，感情一定很好吧？
大家之間有沒有明確的分工？具體是怎么分工的？
訪談主持詞2
主持人：親愛的同學們，大家好！生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長沙龍又和大家見面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數不盡的故事會影響我們的成長，下面就讓我們來首先認識一下何阿姨——（播放錄像）同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：何阿姨，通過剛剛的幻燈片的介紹我們了解到，您從小就跟您的母親和妹妹相依為命，那么想必您的母親也一定是一位具有堅強意志的女人，您能給我們講講您的母親么？
聽了何阿姨的故事，同學們心中是否也想起了自己的母親，哪位同學愿意跟大家分享一下母親曾經給你留下的感動？
主持人：通過阿姨的故事和同學們的分享，讓我們感受到，山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；同學們的母親是偉大的，何阿姨的母親更是偉大的，不僅要獨自扛起家庭重擔，照顧兩個孩子的生活，還要同時思考兩個孩子的教育問題，大家都知道，在何阿姨生長的那個年代，和您年齡相仿的人，很多孩子都沒有上過學，尤其是女孩子，而阿姨您一直讀到初中畢業，您能受到這么多的教育，除了母親的支持，一定還有其他人支持您吧？
主持人：雖然是舅舅的忠告讓阿姨有了讀書的機會，但是在那么惡劣的環境下，年齡那么小的阿姨從來沒想過放棄學業，是誰給了您這樣強烈的精神動力呢？
同學們都上了這么多年學，相信在座的同學一定也有讓你受益匪淺的老師？或許是班主任，或許是專業課老師？哪位同學愿意和大家分享讓你和老師的故事？
主持人：老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。求知的路上，正因為有老師的指引和關愛，我們才能在這條路上越走越遠。接下來我們繼續傾聽何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
何阿姨，在剛才的幻燈片中我們看到，您還參加過當地的宣傳隊是嗎？何阿姨，我們先來看一段視頻好吧。這段劇情您也演過吧，想必這些演出您一定印象深刻，那何阿姨在土改宣傳隊期間，除了這些演出，您印象最為深刻的經歷是什么？
主持人：何阿姨您的這位宣傳隊長的犧牲，讓您更加堅定了革命的信念，那您后來當兵，是因為這位宣傳隊長對您的影響么？還是因為其他原因？
怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對何阿姨規定了這樣嚴格的家教，給何阿姨養成了良好的學習生活習慣，使何阿姨一生受益。我們現在雖然都住在學校，遠離家長，但是我們可以自覺培養良好學習生活習慣。
主持人：那么我們大學生活當中，除了學習，還有一個問題讓很多年輕學生感到困擾和迷惑，那就是關于什么是愛情。當代社會，隨著時代的發展和社會的進步,當代大學生的愛情觀也今非昔比，如今高校之中越來越多的大學生早早的地步入了愛情的河流，而大學生對愛情的認識較為理想化，因此現實中大學生的戀愛觀不得不說存在很多方面的問題，何阿姨能給我們講講您的愛情故事？
主持人：太讓人感動了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現了自己對婚姻、對組織的諾言，這樣的`一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動，愛情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個小時的時間，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學們看到這張綠色的小樹上已經貼上了阿姨對同學們的寄語，希望同學們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長，將來成為對國家，對民族有用之人。下面請同學們也把自己今天的收獲和感悟或者對阿姨的祝福寫到手中的貼紙上，寫完以后貼到這顆綠色的小樹上。讓我們的感動和祝福在此延續。
主持人：我們每個人的生命中都會遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對你的生命產生了重要的影響呢，是親人？是老師？是朋友？是愛人？相信我們每個人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當我們長大成人，自食其力的時候，應該用什么樣的行動去回報這些曾經為我們默默付出和奉獻的人，相信同學們聽了今天何阿姨的故事，對這些問題一定會有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學們也為阿姨唱首歌表達謝意吧，同時結束我們今天的訪談！
那么，我們今天的百草家園成長沙龍就到此結束，非常感謝何阿姨和各位同學的到來，讓我們再次給何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家！
訪談主持詞3
自我介紹，簡言之，就是在必要的社交場合，由自己擔任介紹的主角，自己將自己介紹給其他人，以使對方認識自己。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
禮儀式的自我介紹，適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內容，亦包含姓名、單位、職務等項，但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語，以示自己禮待交往對象。例如：
“各位來賓，大家好！我叫范燕飛，是云海公司的副總經理�，F在，由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業儀式，謝謝大家的支持�！�
3、自我介紹的分寸
進行自我介紹之時，對下述幾方面的問題必須予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。
（1）注意時間
在進行自我介紹時要注意時間，具有雙重含義。其一，是要求進行自我介紹一定要力求簡潔、盡可能地節省時間。雖說各種形式的自我介紹所用的時間長度不可籠統地等量齊觀，但總的原則，還是所用時間愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長于1分鐘。
（2）講究態度
進行自我介紹，態度務必要自然、友善、親切、隨和。屆時，應顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢，輕浮夸張，矯揉造作。
在作自我介紹時，要充滿信心和勇氣。千萬不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場發揮失常。在進行自我介紹時，一定要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進行自我放松，并使對方對自己產生好感。
在自我介紹的過程之中，語氣要自然，語速要正常，語音要清晰，這對自我介紹的成功將大有好處。一定要力戒語氣生硬冷漠、語速過快或過慢，語音含糊不清，它們其實都是缺少經驗、缺乏自信的表現。
�。�3）力求真實
進行自我介紹時所表述的`各項內容，一定要實事求是，真實可信。沒有必要過份謙虛，一味貶低自己去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時大摻水份，否則定會得不償失。
開場白：
�。ㄝp松，不要繃臉繃腿繃脖子）
大家好，我是一個追夢人，來到這個舞臺上，我試著讓我下次自我介紹的時候不平凡一些，至少不至于向現在這么手足無措。（裝害羞裝臉紅脖子粗什么的……裝反，實正，得到開場效果）
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹（千萬不要叫丹丹，因為太俗，不理智不成熟），我的興趣愛好是……，不知道現場有沒有跟我相同嗜好的朋友。
我畢業于家里蹲大學屋里系……畢業以來從事……目前……，我一直堅信……，雖然我自認為能夠在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多評委的認可，我將更加自信而且用心去經營自己的事業。（“更多評委的認可”，沒有認可或者即將認可的評委都會懂的！繼續裝，裝著已經有評委認可，你懂的，他爹李剛，他娘孫二娘，你不裝怎么撐住氣場？）
如果還不道2分鐘，你就說我一直是一個比較有信念和尊重事實的青年，時間不到，我愿意停止。
訪談主持詞4
�。ㄩ_始前：主頁打開，播放進場輕音樂，掐掉音樂，主持人上）
各位老師，各位同學：大家晚上好！
歡迎來到南通大學杏林學院信息科學部———“筑夢青春，揚帆未來”——第四屆優秀大學生訪談活動的現場，我是主持人李婷婷。
在這個人才競爭激烈的社會仍有些同學對大學生涯的規劃處于迷茫狀態，為了讓同學們更清楚地了解自我，認清現實，能夠嚴格地規劃自己的大學生活，為自己以后有更好的發展奠定良好的基礎。今天，我們邀請到了幾位優秀的學姐學長，他們不僅成績優異，各方面表現也很突出，請他們來談談自己的成功歷程。
他們就是陳進、郁豪、邢雅茹、趙杰、方國棟！
在活動開始之前，先請大家靜下心來看一段視頻（鏈接視頻——個人風采）。放到視頻尾部。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎陳進、郁豪、邢雅茹、方國棟以及趙杰。（嘉賓上臺跟大家簡單打個招呼。）
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們入座，方國棟、趙杰先請臺下就座。
Part I：
相信大家現在一定特想知道他們到底優異在哪里？話不多說，趕快來揭開他們的神秘面紗，看看他們~一起看大屏幕。（活動人物介紹ppt——個人簡介、任職情況、個人榮譽）
陳進：（適時切換3張ppt）
工電081班學生，中共黨員。
現任：工電081文娛委員、杏林學院學生會副主席。
曾任：自動化092班主任助理。信息科學部學生分會文娛部部長、社會實踐部部長、生活部部長
曾獲得杏林學院信息科學部學生分會“優秀干事”、“優秀部長”榮譽稱號；杏林學院“優秀共青團干部”、校級與院級“優秀共青團員”榮譽稱號；20xx暑期社會實踐“先進個人”；南通大學主席峰會論文二等獎；連續三年獲得校優秀學生獎學金。杏林學院南通大學社會工作單項獎學金等榮譽，今年榮獲杏林學院十大魅力人物稱號。
郁豪：（適時切換3張ppt）
樓宇081班學生，中共黨員
現任樓宇081班班長。
曾任計算機101班思政助理、團總支學生分會團總支副書記、科學發展觀學習社社長
曾連續兩年獲得校優秀學生一等獎學金。曾獲得三好學生標兵、優秀學生干部、暑期社會實踐優秀個人榮譽稱號等榮譽，今年榮獲杏林學院十大魅力人物稱號，以及國家獎學金。
邢雅茹：（適時切換3張ppt）
工電081班學生，中共黨員
現任：工電081班團支書
曾任：信息科學部學生分會組織部副部長、科學發展觀學習社副社長、自091班班主任助理、自101班思政助理
09、20xx年5月被兩次授予“南通大學優秀共青團員”榮譽稱號、連續三年獲得校優秀學生二等獎學金、20xx—20xx學年社會工作單項獎學金等榮譽。
三位的確是非常優秀而又各具特點，下面就讓我們一起來一步了解他們。
（PPT切到個人經歷）
問題：
A問陳進：什么時候加入的學生會？當初為什么會選擇學生會呢？如何一步步走到今天杏林學院學生會副主席的？
問邢雅茹：如何協助老師做黨建工作的？工作中應當注意什么？
問郁豪：你曾經擔任過科學發展觀學習社社長，同時還連續兩年獲得校優秀學生一等獎學金，不僅工作出色，學習成績也十分優秀，你是如何協調學習與工作之間的關系的呢？身為杏林學院十大魅力人物之一，又獲得了國家獎學金（調侃下獎金數目），如此優秀的人，面對他人的嫉妒，你會怎么辦？
問邢雅茹：獎學金確實也是大學習里一筆財富，除了獎學金，大學里大家肯定會有打工做兼職賺錢的.經歷吧？你和在座的學弟學妹們分享一下自己暑假的打工體驗吧？
問陳進：看來暑假確實是可以鍛煉自我的好機會，聽說陳進今年暑假兩個月沒有回家，而是待在了學校，你跟大家講講這兩個月每天都做些什么？衣食住行的情況？哪次活動給你印象最深？獲得了什么實踐經驗？
問陳進：對學生會工作的意見？
B問郁豪：身為一名學生黨員，你是如何積極向黨組織靠攏的？身為班長又是如何管理班級的？
問邢雅茹、陳進：你何時入黨的？怎樣積極向黨組織靠攏的？
問郁豪：看來身為黨員學習絕不可以怠慢，分享下大學中的學習方法？（嘉賓需要談談與高中學習的異同，這是面向大一新生的問題）（再問邢雅茹）。
問邢雅茹：最近在考計算機二級，12月份還有英語4級，你當時如何準備的并通過考試的？
C問陳進：大家平時如何分配自己的空余時間的？（再問邢雅茹、郁豪）
一起問：剛來大學怎么適應這座陌生的城市的？
問郁豪：在座各位自己都有電腦吧！平時都用來做些什么？（再問邢雅茹）喜愛玩網游么？如何抵制大學中的誘惑？（再問陳進）
問邢雅茹：對于大學生戀愛問題談談自己看法？（嘉賓可以說說自己戀愛狀況）
D各位大四了，畢業后打算做什么？未來的規劃是怎樣的？（依次回答）
Part II：飛思卡爾獲獎者——趙杰、方國棟
好的，謝謝各位。先請我們這幾位嘉賓在臺下就座、休息一下。今天我們還榮幸請來了獲得第六屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽華東賽區光電組三等獎和攝像頭組三等獎的參賽選手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位獲獎者上臺就座。他們是趙杰、方國棟�。ㄕ坡�，入座后）
讓我們先看看他們的個人資料，請看大屏幕。
趙杰：（適時切換2張ppt）
通信081班學生，中共預備黨員
現任：通信081班班長
曾任：信息科學部學生分會學習部部長、通信092班主任助理、通信081班團支書曾獲20xx—20xx校優秀學生二等獎學金；“三好學生”榮譽稱號；杏林學院“優秀志愿者”稱號；20xx—20xx校優秀學生三等獎學金；“社會工作”單項獎學金；20xx—20xx校優秀學生二等獎學金；“研究與創新”單項獎學金；“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車大賽華東賽區三等獎。
方國棟：（適時切換2張ppt）
通信081班學生，團員
現任：通信081班體育委員
曾任：校學生會體育部副部長、就業創業協會副會長
曾連續兩年榮獲南通大學二等獎學金、“三好學生”榮譽稱號；杏林學院第三屆田徑運動會標槍第二名，并破學院記錄；南通大學第五屆田徑運動會標槍第三名。20xx—20xx校優秀學生一等獎學金、三好學生榮譽稱號、研究創新、文體活動單項獎學金。“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車大賽華東賽區三等獎。
�。≒PT切到參賽經歷）
在采訪前，讓我們先看下當時比賽視頻初步了解一下這個比賽。（鏈接30秒視頻）問題：
問趙杰、方國棟：（兩人分配好要講的）
你們來向大家先介紹下比賽（包括比賽時間、地點、參賽隊伍、規則）
向在座各位介紹下智能車如何工作的（看情況可以拿出當時智能車講解）
趙杰是攝像頭組的，方國棟是光電組的，請你們介紹下光電組跟攝像頭組的區別。
你們當時怎么了解到有這個比賽的并抓住機會的？準備了多長時間？整個比賽歷經多長時間？
在參賽之前，在學校實驗室如何度過的？（包括每天作息、衣食住行、實驗時的問題與解決）到了浙江參賽，那里的衣食住行如何呢？有什么不適應之處？
比賽時遇到了哪些（有驚無險的）問題？又是如何解決的？
這次比賽給你們最大的感受是什么？
準備了比賽會占用很多時間，如何兼顧學習而不讓成績滑落的呢？
問方國棟：
我們知道你體育方面很出色，看得出你是個好動有活力的人，你的這個性格對你這次比賽有有什么影響？（平時愛拆手機電腦的橋段）
那你宿舍里一定有好多工具嘍？（講訴自己幫宿舍修東西的橋段）
問趙杰：
你成績也挺優秀的，那你如何把書本知識與這次比賽結合的呢？
聽說你以前擔任學習部部長時，也組織像今天的這個節目，以前你組織采訪別人，今天你被采訪了，你有什么感想？（調侃。。。郁豪也做過該活動。。也拉下水。。）
照片故事
在準備節目之前工作人員找到了一些當時參賽時有意思的照片，請看大屏幕（逐張切換照片故事ppt）你們兩位給大家解釋解釋呢。
你們兩位都是一個班的同學，一個擔任班長、體育委員。你們來互相評價一下對方吧（工作、生活方面）
Part III互動
大家看我們在臺上說了那么多，相信大家也有一肚子的問題想問吧，來請上我們三位嘉賓。（主持人站起來，五位嘉賓就座）。
下面的時間就交給大家，有問題的可以舉手問。。（安排學習部成員：）
�。�2個問題）
1。（黃曉波）請問陳進學長，對于加入社團或者學生會有什么看法？對大學生發展有什么影響？
好，由于時間有限，提問就到此結束了，謝謝大家。最后請幾位分別送一句話給大家。。。（結合各自特點）
（ppt切換到寄語）
世界會向那些有目標和遠見的人讓路，筑夢青春，揚帆未來�！c11級學弟學妹們共勉。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們。希望他們的經歷感悟對在座的同學們有所幫助，擇優而取之。
愿各位同學在以后的工作學習中取得優異成績，闖出自己的一片天空！今天的訪談到這里就全部結束了，再次感謝到場的各位嘉賓！謝謝大家！再見！
請嘉賓、老師、工作人員留下拍照留念。
訪談主持詞5
尊敬的各位嘉賓、各位觀眾
大家下午好，歡迎來到“青春會話”的欄目現場，我是主持人韓寒。青春是夾著雷雨的風，是摻著泥土的水，我們都踩踏著風雨，迎接狂風暴雨，擁抱熱烈的青春
今天我們有幸邀請到了三位優秀的嘉賓
下面有請我們本期的嘉賓出場，用最熱烈的掌聲歡迎�。钨e入場）
現在我來給大家介紹下我們的嘉賓，站在我身旁的這位是來自寶島臺灣的著名情感專家羅教授，她旁邊的這位則是從學渣蛻變成學霸的傳奇人物楊同學�，F在請兩位嘉賓入座
每個人的青春或精彩或平凡，但每個人的青春都是與眾不同的，現在有請我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎！
現在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經歷（異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對身邊無人依靠的現實�？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰又不是這樣呢？沒有誰的生活會一直圓滿。畢業季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過后，就要分開，和另一個人跳，可無論轉到哪一方，只要跳下去，就終歸會再遇見自己最初的`舞伴，與他攜手離場。
有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅信，你還在跳，離場時，他就在那里等你）
現在請我們的傳奇人物小楊同學和我們分享一下她的傳奇經歷青春期的我們都曾叛逆過，上課做著與學習不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個老師，就不聽他的課，現在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優秀，而我們的傳奇人物小楊同學無疑是幸運的，在她迷茫的時候，有一位良師讓她回歸正軌。
臺下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學嗎？
初中生的叛逆期：說明他長大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動證明自己的能力。
忽略中等生
最后有請我們的神秘嘉賓來自著名英國皇家音樂學院的黃跑調先生！大家歡迎！
黃跑調先生聽說您的本名并不叫黃跑調，您能說一下'黃跑調'的來歷嗎？
現在請我們的黃跑調先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會話到此結束，我們下期不見不散�。ň瞎x幕）
訪談主持詞6
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場：在《好人就在身邊》的音樂場中主持人進場] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風、雨露和陽光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個人都渴盼遇到好人，每個好人都會成為別人心目中的難忘風景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人，在不經意間散發著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區“好人在身邊“微訪談活動，我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動開展以來，渝北區共涌現出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場的每一個人看后都有所感動。視屏的主角是渝北區xxx(地方)的身邊好人，也許大家會說這不也是離我們挺遠的嗎!現在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠方的他，還有我們身邊那一個他。請聽《身邊的故事》。
xxx講述《身邊的故事》。
我被感動了，相信在場的每一位都被感動了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的`男人，一位孝老愛親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們xxx社區的居民，渝北區道德模范——xx上臺。
(主持人與詹平握手，邀請其入座。)
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態恢復到能和人簡單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時報》等媒體報道后，引起了強烈的社會反響，她的凡人善舉感動了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛親道德模范”。
主持人：xx，人家都說久病床前無孝子，而你卻照顧并幫助自己植物子恢復健康，這么多年你獨自擔起重擔，是怎么堅持下來的?
xx：也沒想嫩個多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒得怨言，為這個家付出了很多，她出了車禍，動不了了，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來。
主持人：當初你決定照顧xxx這個決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態度?
xx：親朋好友勸我放棄，說盡力就好，不要落得人財兩空。 主持人：現在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的?
xx：他們覺得不容易吧，畢竟這么些年。我個人覺得這是做丈夫的應該做的。而且在我照顧老婆的過程中，應該也是感動了我的親人吧，他們也會抽空來幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?
xx：呵呵，那個倒還是沒得。自己的老婆，囊個會嫌棄嘛，她不能動的那段時間，害怕她肌肉壞死，就找人學習按摩手法，每天堅持給她按摩幾個小時，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點恢復，其實我做的根本不算啥子。
主持人：沒有豪言壯語，也沒有華麗的辭藻，但這簡單樸實的話語里卻飽含著一個大男人的細心與愛。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場的觀眾，你們在聽了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問詹平，或者有什么見解想法的，現在都可以舉手發言。
(觀眾談感想)
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場的觀眾朋友 們都有的感受。
好人做的不一定是驚天動地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著愛心的縷縷暗香。好人不一定有實力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽一樣明艷的光芒，他更多的時候猶如一輪皓月，將點點溫情悄悄灑進寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅守的力量。好人，就在身邊，需要有愛的心去感應;好人，因為你的存在，我的微笑有了盛開的理由……
謝謝xx的分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動到此結束。謝謝大家!
訪談主持詞7
1、主持人：（播放演禮中學的課堂短片）剛才的短片描繪的是演禮中學的課堂場景，請賀校長談談你們課改的經驗和做法？
賀：這樣的課堂追求的是“知識的超市，生命的狂歡”的教育境界。就是讓學生如同逛超市一樣通過不同的學習方式實現個性的張揚。
演禮中學的課改開始于XX年，在學習江蘇省洋思中學的“先學后教、當堂訓練”和山東省杜郎口中學的“三三六、自主學習”模式的.基礎上，結合學校實際教學情況，在專家及縣教研室的指導下，創建了“學、導、練”課堂學習模式，這種模式強調學生是課堂教學中的主要資源，是學習的主體，通過自主學習、合作探究、展示反饋等環節，幫助學生自我促進、自我評價、自我修復、自主發展，進而提高學習能力，提高生命的價值。
2、主持人：以前的課堂是教師講，學生聽，我們通過剛才的短片看到：課堂上講臺不見了，學生的座位改變了，怎樣理解這種變化?
賀: 講臺拆了、座位變了、師退生進，教師行走在學生中組織課堂，體現的是：“以生為本、以學為先、以學定教”的現代課堂理念。課堂由過去的聽講、背誦、考試的場所變成了自主、合作、展示、共享的舞臺。
現在的座位使課堂實現了“三個面向”：即點撥面向學師、自習面向學本、交流面向學友。一切以學生的學為中心。
在改革中教師角色：由傳道者、知識的搬運工、復印機變成了組織者、參與者、牧羊人、導航儀。
3、主持人：去年晉城市初中教學改革現場會在演禮中學召開現場會，實施課改后，教學效果怎樣？
賀：課改可以說是提升了學生，成就了老師，發展了學校。
學生的思維能力、書寫能力、表達能力、表演能力，合作能力等大大提高。師生關系和諧、快樂和滿足綻放在臉上。學生的投入度、參與度、精彩度、生成度越來越高。XX年暑期，我校14名學生赴西安參加“全國中學生語文風采大賽”獲得7金9銀14銅的優異成績，同時榮獲團體銅牌。XX年暑期，另外14名學生赴北京參加“小記者采風”活動，有16篇稿件被《學習報》刊登。
課改同時成就了老師。教師在改變課堂、改變學生的同時也改變著自己， XX年有8位教師被評為“三晉課改先進教師”。
XX年被山西省教育學會命名為課改實驗學�！�。XX年，成為全國教育技術xx規劃重點課題實驗基地學�！�。連續三年升入陽城一中人數保持在40人以上，今年二中、西校達線人數是58個、51個。教育教學成績穩步上升，百姓的滿意度越來越高。
4、主持人：你們學校的課改可以說已經取得一定的成就？那么賀校長對今后的工作有何設想？
賀：作為課改的“先行先試”校，正在從課改的“淺水區”向“深水區”邁進，課改的道路，只有起點，沒有終點，世上從來沒有一條平坦的大道，也沒有一種完美的模式，需要我們在實踐中，不斷反思，不斷完善，不斷發展。今年我校已經與一些課改名校建立了課改聯合體，旨在使我校的課堂教學改革通過交流學習繼續走向深入，力爭盡快走進“三晉課改名�！钡男辛�。
訪談主持詞8
摘要：本文旨在通過新聞傳播學文本內容量化分析方法，并結合電視談訪節目的理論知識，對楊瀾《楊瀾工作室》、許戈輝《名人面對面》、陳魯豫《魯豫有約——說出你的故事》三檔電視名人訪談節進行比較研究，從而得出三位女主播的風格差異的規律與特征：楊瀾為聚光燈式采訪，訪談以辨論式為主，節目編輯風格表現為快速專業，跳躍動感；陳魯豫為挖掘式采訪，訪談方式如講故事，節目編排風格為點到為止，沉靜恬淡；許戈輝為導游式采訪，采取一種感知式的訪談風格。
關鍵詞：電視談話；名人訪談；主持風格；文本量化；比較研究
作為直接以主持人品牌冠名包裝的名人訪談類節目，楊瀾的《楊瀾工作室》、許戈輝的《名人面對面》、陳魯豫的《魯豫有約——說出你的故事》一直倍受關注，受到不同階層觀眾的喜愛。從“三足鼎立”的同質性競爭的現象中，本文假定三位女主持人的風格個性差異是欄目成功的關鍵，運用新聞傳播學中的文本內容定量分析方法，對三位主持人的節目案例加以實證解剖，研究得出變量主持風格的具體論點。
一、電視名人訪談的理論來源
電視名人訪談屬于談話節目的形式之一，具有談話節目的一般特性，即節目主持人邀請嘉賓或現場觀眾就各種話題展開輕松平等的交談。電視談話這種形式的出現和盛行是社會進步的一種表現，體現大眾傳媒對個體話語權利的尊重。[1]談話節目的目標是提供“談話場”，給任何參與者說話——發表觀點和意見的機會，體現一種平等民主交流的精神與新型的傳受關系。因此，電視理論學者黃匡宇認為電視進入全方位的“談話階段”。相比之下，名人訪談是將采訪對象鎖定為具有一定知名度與特殊經歷的個人，運用電視語言手段“為名人卸妝”，還原背后的真實，獲得一些鮮為人知的故事與情感。電視作為大眾媒體，通過名人訪談節目，實現互勉、共鳴、勵志、溝通、啟迪、娛樂等社會功能。
二、電視名人訪談的節目定位
《楊瀾工作室》1998年1月在鳳凰衛視正式開播。20xx年停播一年，次年6月重新開播，節目定位在“以人的經歷、感受和智慧作為中心，以成敗得失、人生百味體現人的智慧和感悟，以世界性的眼光接觸人，濃縮世界性的人文精神�！�20xx年陳魯豫繼《魯豫說新聞》后，開播《魯豫有約——說出你的故事》，節目定位為，“尋訪昔日的英雄和特殊經歷的人物，一起見證歷史，思索人生，直指人們的生命體驗與心靈秘密，創造一種新穎的紀錄談話模式。”《魯豫有約》在20xx年改版為國內第一檔日播名人訪談脫口秀。許戈輝繼楊瀾20xx年離開鳳凰衛視后創辦帶有個人風格的名人訪談節目《名人面對面》，節目定位語為“他們是名人，也是平常人；他們有名人的成就，也有平常人的語言。主持人許戈輝與觀眾走遍全球，專訪各地豪杰英雄，打破一對一面談的框架，使觀眾親歷其境，感受名人的真心、真言、真情�！�
從節目創辦與定位的橫向比較上看，三檔名人訪談節目根源于香港鳳凰衛視的創作班底，三位主持人英語專業出身，畢業后都有中央電視臺的工作資歷，并在央視期間成名。節目定位上不約而同地具有人文性、世界性、歷史性的視角，并以人的經歷與感悟為訪談中心。同質元素的多重疊加的情況下，那么三檔“鳳凰系”的主持風格差異如何評析呢？
三、數據量化分析
本部分著重根據文本內容分析方法，首先確定樣本的抽取范圍，依次為：楊瀾1998年鳳凰衛視與20xx年陽光衛視兩段時期的錄播樣本，共有120位；陳魯豫的《魯豫有約》20xx年改版前的84個樣本；許戈輝20xx年開播《名人面對面》前三年在香港制作完成，20xx年轉向北京，風格有所調整，因此本文中筆者選取香港期間60個名人采訪樣本。然后為對三位女主持人的訪談節目進行指標細化，規定分析單位，從節目的采訪對象、時間設置、問題數量、節奏快慢以及話題的選擇設計等指標與變量進行綜合比較，試圖得出結論。
�。ㄒ唬┎稍L對象的選擇
面對來自各個階層、各個國家、各個年齡層的各行各業的名人采訪樣本，《楊瀾工作室》選定為120個樣本，許戈輝的《名人面對面》收集到60個有效樣本，陳魯豫為84個樣本。采訪嘉賓的社會身份與職業是主持人首先需要完成的.前期準備工作，是采訪者最先考慮與選定的內容，因此，筆者決定首先以職業作為變量，對所選取樣本加以統計分析：
名人訪談的節目編排主要由節目時間、談話邏輯、背景資料、布景場地、音樂音響等要素組成。在該組數據分析中，根據命題選取節目時間、問題頻率、背景畫面加以考查，試圖找出相關規律。節目時間
分為心理時間與物理時間，物理時間又稱熒屏時間，即節目錄制的實際時間，而心理時間依觀眾觀看節目感受而定，因此文中所謂變量節目時間是指物理時間。談話節目一般都會配上背景資料，便于觀眾理解，同時在節目編排結構方面往往發揮承前啟后，轉換話題的功能。這些背景資料畫面包括照片、圖片、錄像、書刊、文件等。筆者設計通過節目時間、問題數量、背景畫面之間的計算將得出三位主持人的節目現場把握、思路設計、節奏快慢等總結出風格特征。話題的選擇是談話節目的關鍵。話題如果到位，節目就成功了一半。筆者認為，話題設計既能佐證主持人采訪之前的各項功課是否充分，也能考驗主持人對采訪對象與采訪現場的把握能力。話題設計的差異是風格重要表現。在此，為了統計方便，特將話題變量賦值為焦點性話題、人情味話題、思辨性話題、故事性話題、敏感性話題五個方面，平均結果如下：
通過對以上數據的綜合分析，特得出以下結論：
（一）采訪對象比較結果
1、楊瀾的“聚光燈式采訪”
2、陳魯豫的“挖掘式采訪”
陳魯豫的采訪對象從職業角度分析，主體部分為藝術家，占30%，其他選項作家、學者、體育人士、演藝明星基本持平。此外，除演藝界陳魯豫采訪的謝霆鋒、張柏芝等年齡偏小外，其余采訪對象平均在40歲以上，特別像常香玉、秦怡、黃宗英、梅志、章含之等一批老藝術家、老作家，平均在75歲以上。因此，《魯豫有約》采訪對象是能夠見證歷史的群體，在他們身上撰寫著充滿傳奇色彩與人生悲歡離合的往事情感，但他們因年齡的原因走下歷史舞臺，從幕前走向幕后，消失在時間的視線里。從這個角度看，陳魯豫是一種“挖掘式采訪”，通過名人訪談的形式，運用最新的電視手段，再次紀錄與挖掘歷史塵埃下的感動與故事，打開塵封已久的記憶。 3、許戈輝的“導游式采訪”
�。ǘ┕澞烤幣疟容^結果從節目時間上看，陳魯豫每期節目時間平均為40分鐘，楊瀾為25分鐘，許戈輝為20分鐘。使節目時間與問題數量之間加以計算，我們得出，楊瀾的提問速度最快，平均每分鐘1.12個問題，其次為許戈輝的提問頻率，平均每分鐘為0.9個問題，陳魯豫為平均每分鐘0.625個問題，提問速度最慢。從問題數量與背景資料之間的銜接結構上看，楊瀾每個問題配以0.29個背景畫面，許戈輝為0.56個背景畫面，陳魯豫為0.6個背景畫面，說明楊瀾傾向于運用談話手段獲取不同信息，其次是許戈輝，陳魯豫在三人中最
愿意利用背景資料展開或開啟話題。通過比較分析，在節目編排風格與節奏上，楊瀾“快速專業，跳躍動感”；許戈輝“步步為營，優雅平穩”；陳魯豫則是“點到為止，沉靜恬淡”。
�。ㄈ┰掝}設計比較結果
1、“辯論式訪談”
楊瀾在話題設計上以“焦點性話題”為主，如果每期平均28個問題，則焦點性問題占到15個，其次是是思想性話題，平均有5個。正如上文所分析，楊瀾的采訪節奏感強，提問具有跳躍性，問題與時代聯系緊密，具有較強的財經、商業、政治的專業背景。在楊瀾的引導與刺激下，采訪者與被采訪者之間經常呈現對話張力，交鋒頻繁，觀點碰撞，精彩淋漓。因此從話題的選擇上看，楊瀾是一種“辯論式的采訪”風格。同時，她也善于調節現場氣氛，所以人情味的話題與故事性話題一般占到2-3個，比如楊瀾一般會以一些抒情與感性的話語作為采訪的結語。但總體上，楊瀾采取的是一種辯論的方式推進采訪。以采訪國內最大的網游公司盛大總裁陳天橋為例，楊瀾從進入話題開始，就快速拋出三個焦點問題：（1）新傳奇的開發與運營；
（1）與韓國網游供應商的法律糾紛；
（2）與風險投資商軟銀的合作。在采訪者回應的過程中，楊瀾會職業性地樹幾個外界不同觀點，挑戰陳天橋的答案。在其它案例中，我們也可發現，在與商界、政界的采訪者交談中，楊瀾毫無疑義地展現出她獨特的專業性的辯論才能。
2、“故事式訪談”
陳魯豫在話題設計上以“故事性話題”為主導，如果每期平均25個問題，則故事性問題占到12個，其次是人情味話題，為10個。陳魯豫在采訪過程中，一般像一個恬靜的晚輩或朋友，仔細地聆聽經歷人生風風雨雨的前輩、長輩對已經飄逝的過去的追憶。幾乎第一集中，陳魯豫的眼神都表現得異常專注，聽到動情與激動處，淚水盈眶，神情感傷。她的提問舒緩親切，似乎僅僅是幫助采取者回憶過去，找尋歷史。因此，陳魯豫的提問帶有較強的故事性或情節性，仿佛是一篇章回小說的標題，從一個故事跳到另外一個故事，從事業跳到家庭，從友誼跳到愛情。此外，背景畫面在陳魯豫的“故事式訪談”中運用較頻繁，比如在采訪常香玉時，將常香玉15歲、22歲、30歲、54歲、80歲的照片用蒙太奇的手法編排播放，勾勒出常香玉豐富多彩充滿傳奇的人生。在采訪章含之也同樣運用類似手法。所以，正如陳魯豫對節目的定位中所說，“說出你的故事”就是指采訪“有故事的人”。
3、“感知式訪談”
本文僅從文本內容分析的角度入手，對收集到的影像資料閱讀后量化統計，主要規定訪談文本的三個分析單位：采訪對象、節目編排、話題設計。通過數據比較提煉出楊瀾、許戈輝、陳魯豫三位著名女性主持人在名人訪談類節目中所形成的風格路線的具體內容，歸納出同質競爭下的差異規律。另外，需要補充的是，由于研究視角的原因，本文沒有對受眾群體定位以及名人訪談節目發展與盛行的深層社會原因等進行比較分析。
訪談主持詞9
尊敬的各位領導、嘉賓，各位老師，親愛的同學們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應大學生活，科學規劃職業生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學20xx年職業與大學生涯規劃與設計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進入塔，享受五彩繽紛的大學生活，面對嚴峻的就業形勢，和市場經濟中的負面影響，讀大學無用的思潮伴之而來?我們讀大學的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業的眼光和成功的工作體會為我們撥開云霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務有限公司和聯通吉安分公司的.大力支持。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些領導和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認識四位嘉賓專家。
第一位是來自我校商學院的優秀輔導員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學專教師，國家職業指導師。吳老師是我校在29年輔導員公開招聘選拔的優秀人才，她在大學和讀研期間獲得了優秀學生，\優秀學生干部，“三好學生”“優秀共產黨員”等很多榮譽，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導員事業，用愛與智慧為學生解惑導航。她既是學生心中的好老師，又是學生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽卻不少。榮獲21年江西拾創新 、創意、創業”大學生電子商務賽優秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學生申報大學生創新性實驗項目《高校校園消費外溢現狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會實踐活動優秀指導老師，就業工作先進個人、學校優秀輔導員。在21211學年中考核為優秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經理。高級人力資源管理顧問、職業規劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務于霍尼韋爾、艾默生、偉創力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務局等世界5強企業。先后在企業內擔任培訓經理、生產技術經理、項目總監、人力資源(經理)總監、高級獵頭顧問等。 二十多年的人力資源管理實戰經歷，在人力資源管理人才測評\職業規劃等領域積累了廣泛的咨詢與培訓經驗;十年服務于某國家職業技術院校擔任過專業教師、班主任、經濟管理教研室主任和學科帶頭人。負責參與了實驗室建設、課程設計、畢業設計和教材編輯等各個教學環節。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產型集團企業，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業。主要生產無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發在日本、美國，營業在香港、美國，生產在中國、菲律賓等地。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業生產液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規劃職業和大學生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導現場的同學。
訪談(先提共性的問題，再現場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。 (問題略)
現場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側重回答考研方面的問題。
總結語，通過四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學的目的和意義，認識了自己，也認識了大學，更加認識了大學的生活。同時，每位同學可根據專家的精心指點，根據自己的性格特征，根據專業的發展前景，樹立自己的大學學習目標，科學規劃好職業和大學生涯，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義現代化的合格建設者和接班人。
訪談主持詞10
一、開場自我介紹視頻
昨天，有我們在考場上的奮斗，昨天，有我們在球場上的奔跑，昨天，有我們共同的記憶。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天。如今，站在離別的路口，是結束，也是啟程。甜美的果實需要汗水為其澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。親愛的同學們，大家晚上好！歡迎來到周五之夜“曾經風流我的大學”優秀畢業生訪談會活動現場。
今天，四位即將離校的師哥師姐，帶著滿滿的期待與祝福，來到了周五之夜，與大家分享他們的經歷，同我們交流學習與生活。下面讓我們先來看一段小短片，初步認識一下師哥師姐~
短片過后，相信大家迫不及待想看一下廬山真面目了吧？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎優秀畢業生代表，他們是――來自化學化工與環境學院的李曉丹師姐，來自自動化工程學院的趙廣方師哥，來自國際商學院的孫秋霓師姐，來自文學院的李壯師哥。歡迎他們！
二、優秀畢業生上場打招呼主持人介紹
師哥師姐請坐，下面我將為大家介紹一下師哥師姐。
1、首先是李曉丹師姐，來自08級化學化工與環境學院高分子材料與工程系，曾擔任“青春助力1+1”市南區團建助理，負責建團工作。榮獲第十一屆全國運動會青島賽區優秀志愿者，志愿者之星；獲大學生暑期志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀社會調查報告”，取得第十二屆“挑戰杯”青島大學大學生課外學術科技作品校級三等獎。組織參加即墨河流小學支教活動以及與市環保局合作開展6.5世界環境日活動�，F已成功考取國家公務員，就任于青島海關。
2、下一位是趙廣方師哥，來自08級自動化工程學院。曾任，院學生黨支部組織委員，學院輔導員助理。曾榮獲國家獎學金山東省“朝陽助學銀光慈善基金優秀大學生”稱號。xx年進入青島大學國家大學生文化素質教育基地進修并順利畢業；11年獲評自動化工程學院“優秀共產黨員”現在就業上考取山東電力超高壓公司，并考取浙江大學電氣工程學院電工專業研究生。
3、第三位是我們的孫秋霓師姐，來自08級國際商學院。曾擔任系學生會秘書處副部長、系團總支組織委員。曾榮獲笑一二三等獎學金若干次。獲“優秀團員”、“學習標兵”、校“百名優秀學生”山東省“優秀畢業生”等榮譽稱號�，F考取浙江大學管理學院科學碩士研究生。
4、最后歡迎來自08級文學院的李壯師哥。曾擔任院學生會副主席、文學院08級足球隊隊長、校刊《青大園》文編總負責人。曾榮獲校刊《青大園》征文比賽一等獎，第七屆全國大學生文學作品大賽全國二等獎，“百事可樂杯”五人制足球賽高校組青島市冠軍。曾在《青年文學家》、《北京電力高等�？茖W校學報》發表學術論文三篇。在《人民日報（海外版）》、《青島文學》、《青島日報》等刊物發表文學作品五萬字共四十余篇，作品并入選《半島詩選》、《中學生課外閱讀》等多種文學作品選本。現保送北京師范大學文學院現當代文學專業）。
三、主持人提問朋友視頻
簡單的介紹之后，相信大家都已對我們的師哥師姐有了初步的印象。但是如何能在全校眾多畢業生中脫穎而出，成為優秀畢業生代表，這可不是通過簡短的介紹就能了解到的。下面，就讓我們一起抓住這次難得的機會，與師哥師姐來一次零距離接觸，深入他們的大學生活，了解他們成功背后的故事。
師哥師姐都已經歷了人生最重要的轉折點了，不過相信都沒有閑下來吧？最近在忙些什么呢？
可以說師哥師姐都已經在大學取得優秀的成績并且畢業后也有了好的歸屬，但生活依然很充實呢。那我作為一名大一學生，經常聽同學反映，當然也包括我自己，會在經歷緊張的高考進入大學后不適應，沒有老師和學校的施壓反倒不知該如何安排自己的時間了。那么不知師哥師姐在上學期間是怎么安排時間的呢？如何處理好社會實踐和學業之間的關系呢？
看得出師哥師姐不僅是學習成績優異，社會實踐以及生活經歷也是豐富多彩，正可謂能者多勞啊！好，那么聽過師哥師姐的回答，看到他們成功的經歷，大家會不會覺得優秀畢業生離我們很遙遠呢？其實不然，下面這段視頻，是我們工作人員專程采訪的.師哥師姐的好朋友們，讓他們的獨家爆料幫我們還原一個更真實的優秀畢業生~一起看看吧~
朋友視頻
哈哈，這么多可愛朋友的爆料，是不是讓大家覺得我們離優秀畢業生更進一步呢？看來師哥師姐不僅在學術上很成功，在生活中也是很有情趣的人呀~艾？不知道大家注意到沒，視頻里似乎有位風流才子的風流戀史被爆料了哦？大家想不想聽~~？
哈哈師哥的一席話不知讓現場多少女生對文學院男生青睞有加啊~~好，言歸正傳，剛才我們是對幾個比較有通性的問題進行了討論。那現在我們來具體化一下吧，針對公務員、就業、考研這幾個不同的方向來談一談。
四、針對具體方向訪談
公務員：
曉丹師姐這次考上了青島海關，順便提一下，她在36個面試者中面試成績第一，總分第一。
哦！那我想請問師姐是怎么決定要走公務員這條道路的呢，為什么不選擇其他的？
說到這兒啊，想起曾進行過的一個調查，目前不少正在備研的同學面對琳瑯滿目的輔導班，對是上還是不上感到甚是頭疼，那我不禁想問，師姐你的公務員之路是如何準備的，平時就開始積累，培養自己公務員的素質嗎？
的確，考前輔導班有一定的作用，但更重要的是自己平時經驗的積累，畢竟成功真的是留給有準備的人的，謝謝師姐。讓我們的美女師姐先稍作休息。
就業：
下面讓我們來聊聊大家最為關注的就業問題。相信在場的也有很多準備畢業之后直接就業的同學吧？我們的趙廣方師哥成功通過面試加入山東電力超高壓公司，在當今就業形勢下，依然能夠脫穎而出，真的是非常厲害~現在很多大學生畢業后都找不到工作，高不成低不就，處于一種很尷尬的狀態。但師哥，你的求職之路就很完美，跟我們大家分享一下你的求職的經過？你是什么時候確定下就業的方向的？
就業中面試環節很重要，此外，簡歷的作用也不容小覷，師哥有什么制作簡歷方面的經驗呢？
好，謝謝師哥。別看師哥話不多，但真的字字句句都是精華。
考研：
優秀畢業生訪談會必不可少的就是要談考研~看看我們現場的優秀畢業生，有被北京師范大學文學院現當代文學專業保送錄取的李壯師哥，有考取浙江大學管理學院科學研究生的孫秋霓師姐。那么我想請問秋霓師姐你的備研之路是怎么樣的？對正在備研的同學有什么建議？（涉及比如選學校選專業選參考書聯系導師時間安排等）
秋霓師姐的親身經歷和經驗之談，相信對在場準備考研的同學帶來不少幫助，謝謝。
我們已經知道李壯師哥是被北師大保送錄取的，想必在場的同學除了羨慕佩服外更多的是好奇師哥的保送之路，對不對？
好，那趙廣方師哥，我們沉穩理性的工科男代表，我們了解到你既在就業上有不俗成績又考取浙江大學電氣工程學院電工系研究生，那么工作和考研沖突你是怎么協調的呢？
感謝三位師哥師姐對考研當中的具體問題以及活動的安排與協調給大家作出了細致而詳細的解釋。
五、現場提問
六、模擬面試總結評價+經驗
大家發現我們的師哥師姐都非常的有“范“是吧？給人的第一印象都是自然大方，精神煥發，看來這對我們來說都很有借鑒意義。其實在這方面的體現最多也最重要的就是在面試當中，那這樣，不如趁今天這么好的機會，就由我們的四位師哥師姐來充當面試官，我們來進行一個模擬面試好不好？現場找三位同學，分就業考研公務員三個方向怎么樣？好，哪位同學想試一試？
總結評價+經驗
好謝謝兩位同學積極的參與！也感謝師哥師姐。我們看過兩位同學得面試過程，那師哥師姐對他們有怎樣的評價呢？我們要怎么改進這些方面？
總的來說，我們在面試的時候，外在表現包括著裝，儀表以及內在涵養都應該做到位。同學們剛才聽了師哥師姐這么多建議，相信也有些感觸。確實，我們還是有很長的路要走，很多的經驗要去積累，量變促成質變，以提高我們自身的素質以及專業能力。好，那我建議讓我們再次以熱烈的掌聲感謝四位師哥師姐為我們的細心解答！
七、頒獎
快樂的時光總是匆匆，很快就到了說再見的時候，在這之前呢，我們先來看我們的工作人員提前錄制的短片，讓我們重溫那些平凡的令人心動的日子。
八、 總結視頻（回顧）結束語
我們曾經在一起欣賞過美麗的風景；
我們曾經在一起幻想過美好的季節。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。
明天，請不要忘記我們一同走過的日子。
我們擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。
一切的一切都將存留在我記憶的最深處。
同窗數載少年情長，望征程千種思緒，柳蔭下握別百般惆悵！
九、唱歌結尾（那些年）
親愛的同學們，畢業的歌聲已經奏響，我們的故事仍在延續。
我相信，今夜，我們即將啟程；我們相信，優秀的師哥師姐，未來的道路必定會更加璀璨，更加成功！感謝各位同學的參與，讓我們相約下一個周五之夜…
訪談主持詞11
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場：在《好人就在身邊》的音樂場中主持人進場] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風、雨露和陽光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個人都渴盼遇到好人，每個好人都會成為別人心目中的難忘風景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人，在不經意間散發著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道x社區“好人在身邊“微訪談活動，我是今天的主持人。自“好人在身邊“活動開展以來，渝北區共涌現出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人，請欣賞短片。
播放道德模范視頻短片。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們在場的每一個人看后都有所感動。視屏的主角是渝北區（地方）的身邊好人，也許大家會說這不也是離我們挺遠的嗎！現在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠方的他，還有我們身邊那一個他。請聽《身邊的故事》。
講述《身邊的故事》。
我被感動了，相信在場的每一位都被感動了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅持的男人，一位孝老愛親的好人。懇請大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們x社區的居民，渝北區道德模范——上臺。
（主持人與詹平握手，邀請其入座。）
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態恢復到能和人簡單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經《重慶日報》、《重慶晚報》、《渝北時報》等媒體報道后，引起了強烈的社會反響，她的凡人善舉感動了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評為“孝老愛親道德模范”。
主持人：，人家都說久病床前無孝子，而你卻照顧并幫助自己植物人妻子恢復健康，這么多年你獨自擔起重擔，是怎么堅持下來的？
�。阂矝]想嫩個多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對我好還沒得怨言，為這個家付出了很多，她出了車禍，動不了了，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來。
主持人：當初你決定照顧這個決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態度？
�。河H朋好友勸我放棄，說盡力就好，不要落得人財兩空。主持人：現在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的？
�。核麄冇X得不容易吧，畢竟這么些年。我個人覺得這是做丈夫的應該做的。而且在我照顧老婆的過程中，應該也是感動了我的親人吧，他們也會抽空來幫幫忙。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎？
�。汉呛�，那個倒還是沒得。自己的老婆，囊個會嫌棄嘛，她不能動的那段時間，害怕她肌肉壞死，就找人學習按摩手法，每天堅持給她按摩幾個小時，保持血液的流通；她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點恢復，其實我做的根本不算啥子。
主持人：沒有豪言壯語，也沒有華麗的辭藻，但這簡單樸實的話語里卻飽含著一個大男人的'細心與愛。讓我們再次為詹平送上熱烈的掌聲。在場的觀眾，你們在聽了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問詹平，或者有什么見解想法的，現在都可以舉手發言。
�。ㄓ^眾談感想）
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場的觀眾朋友們都有的感受。
好人做的不一定是驚天動地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著愛心的縷縷暗香。好人不一定有實力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽一樣明艷的光芒，他更多的時候猶如一輪皓月，將點點溫情悄悄灑進寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅守的力量。好人，就在身邊，需要有愛的心去感應；好人，因為你的存在，我的微笑有了盛開的理由……
謝謝分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動到此結束。謝謝大家！
訪談主持詞12
主持人：大家好，歡迎收看本期的攝影訪談節目。今天我們邀請了一位備受矚目的攝影師，他是國際知名的攝影家，也是一位旅行家。他的作品被譽為"攝影的詩人"，常常能夠在他的鏡頭下感受到自然之美和人文情懷。請大家歡迎世界著名攝影師——Thomas。
�。ㄕ坡暎�
主持人：Thomas，很高興能夠邀請您來到我們的節目中，能不能告訴我們你是如何開始攝影的？
Thomas：謝謝邀請。我是在上世紀80年代開始接觸攝影的，當時我還是一個年輕的旅行家，我喜歡旅行，更喜歡記錄旅途中的點滴。我用我的相機記錄下了很多云南、西藏和內蒙古等地的美麗風景，也記錄了當地人的生活，因為我想通過我的作品來傳達自然的壯美和人文的充實。
主持人：那你會不會覺得攝影這個行業競爭很激烈呢？
Thomas：攝影這個行業是很有競爭力的，但是在我看來，攝影是一種藝術和靈魂之旅。我的作品是我心中的感受和思考，這些感受和思考并不會被其他人復制。每個人都有自己的眼光和理解，這些都成為了我的作品的獨特價值所在。
主持人：那么你是如何選擇你的攝影主題的呢？
Thomas：選擇主題對于我的作品是非常重要的。我喜歡探索自然和人文之間的聯系和矛盾。我會在旅途中找到一些特別的景色或者是傳統文化的象征，然后通過我的鏡頭使這些景象變得生動、感動人心，讓大家能夠更好的了解自然和人文的美。
主持人：你是如何看待一張好的照片的呢？
Thomas：一張好的照片必須有故事性，能夠讓人產生共鳴。除此之外，顏色、光線、構圖和表達都必須是完美的�？梢哉f一張優秀的照片是能夠啟迪人們的靈魂，喚起他們的`感性和理性思考。
主持人：對于已經和你合作過的人，你給他們慢慢來到發展的建議是什么樣的呢？
Thomas：和攝影和旅行有關的行業，想要成功的最重要的是勤奮和耐心。不要急于求成，多花時間來提高自己的技藝和思考能力，去發現和探索更多未知的領域。最后，要相信自己，相信他們能夠在攝影或是旅行方面取得自己的成就。
主持人：非常感謝你今天過來和我們聊天、分享攝影心得，非常有意義。
Thomas：非常感謝你的邀請，真的很高興能夠在你的節目中與大家分享我的經驗。希望能夠與大家再次見面。
主持人：好的，今天的節目到這里就要結束了。讓我們再次為Thomas的出色演講鼓掌。祝愿他在未來的生活中攝影旅行之路越走越寬廣，越走越有意義。
（掌聲）
訪談主持詞13
甲：江南的春節到處洋溢著喜氣、財氣和運氣。
水鄉的除夕到處寫滿了祝福、吉祥和如意。
乙：在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑；在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。
甲：在這里讓我們一起來感受生活的紅紅火火；
在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。
乙：尊敬的來客，親愛的游客朋友們
合：大家晚上好！
歡表演形式豐富，深受觀眾的喜愛。
接下來請大家欣賞的.是雜技表演《鞭技》。
甲：大紅燈籠高高掛，長長紅綢滿天舞；
金猴鬧春喜洋洋，紅紅火火過大年。
下面請欣賞民族舞蹈《紅綢飛舞》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬語化作真誠的祝福。
下面請欣賞女聲獨唱《難忘今宵》。
親愛的觀眾朋友們，讓我們再見！
訪談主持詞14
主持人：在場的各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看xx四中30周年校慶訪談節目。（全體鼓掌）
主持人：記憶如一串珍珠，將往事一一串聯。而城鄒四中就如這一串美麗的珍珠，雖經風吹雨打卻更顯流光溢彩。今天，我們請來了城鄒四中的校長，老師和同學們。請他們來談一談城鄒四中的成長發展過程。首先有請老校長上臺，大家掌聲歡迎。（全場掌聲）
老校長：大家好！時間如白駒過隙，三十年時光彈指一揮間。轉眼間已是城鄒四中三十歲的生日，我由衷的高興。我還清楚的記得當年建校初期，一排排的平房，簡陋的教學設備，幾個班級，十幾個老師，就是在那樣的情況下，我們打出了學校的名氣，使學校成了人們心中的名牌。經過三十年的發展，城鄒四中迅速發展壯大起來，與以往相比發生了翻天覆地的變化。全新的教學區、現代化的設備、廣闊的操場、青青的草坪......一切都充滿了生機和活力，更是形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風，在社會上具有良好的聲譽。這一切都是廣大師生共同努力的結果，真誠地說一聲：謝謝社會各界對四中的支持。
主持人：吃水不忘挖井人，感謝老校長深情的回憶，下面有請四中教師發言，掌聲歡迎。（全場鼓掌）
老師：大家好！很高興在校慶之際參加這個節目�？抠|量求發展是我校的傳統，回想過去，我們的師資力量并不突出，但我們不怕累，肯吃苦，有領導的正確指引，老師們嚴謹的治學態度和敬業精神，使學校的教學成績穩步提升，贏得了社會的贊譽。如今，學校的基礎建設好了，教學條件改善了，教學氛圍更濃厚了，我校培養出一批又一批品學兼優、全面發展的人才。展望未來，相信城鄒四中會培養出更多更優秀的學子，城鄒四中學子遍天下。（全場鼓掌）
主持人：老師的話，有激情，有感染力，也是實話。接下來有請學生代表發言。（全場鼓掌）
學生代表：現場的觀眾朋友大家好，我是城鄒四中的一名學生。城鄒四中是一片廣闊的沃土，使小苗茁壯成長。四中又是溫馨的港灣，夢想之路在這里揚帆啟程。在這里我從一個懵懵無知的兒童走向一個博學多識的少年，我們是四中的孩子，在她浩瀚的知識海洋中游弋，在她嚴謹校風和求真學風的熏陶下，一顆顆昂揚進取的心在這里激蕩。我們在內心深處感謝您，祝福您，愿母校更輝煌。謝謝！（熱烈掌聲）
主持人：謝謝這位同學的發言，真誠又富有文采。接下來有請現任校長作最后演說，請大家歡迎。（全體鼓掌）
現任校長：記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。四中創造過輝煌，我們現在要做的`，就是要用嚴謹的教學風范和寬闊的文化視野來哺育更多的優秀學子。憶往昔學海蕩漾，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成就，是全校師生共同努力的結果。我堅信，在上級領導的關懷下，在全校師生共同努力下，我們一定會取得更加優異的成績，延續四中的輝煌，開創更加美好的明天。（全場掌聲雷動）
主持人：謝謝校長的發言，有辦學思想，有堅定地信心。四中的成績有目共睹，正是有了真抓實干，才有了四中的不斷發展。再一次謝謝各位的發言。（掌聲響起）
xx四中30周年校慶訪談節目就要結束了，我代表節目組真誠的說一聲，謝謝參加節目的嘉賓，謝謝觀眾朋友。讓我們衷心祝愿四中的明天更加美好�。ㄋ闹行８桧懫�，嘉賓和觀眾熱烈鼓掌）
訪談主持詞15
尊敬的各位
為了幫助大一新生能夠盡快適應大學生活，科學規劃職業生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學XX年職業與大學生涯規劃與設計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與
參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些
第一位是來自我校商學院的優秀輔導員吳麗華老師，她是中共-
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經理。高級人力資源管理顧問、
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產型集團企業，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業。主要生產無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發在日本、美國，營業在香港、美國，生產在
第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司.專業生產液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規劃職業和大學生涯，先有請各位分別用10分鐘左右的時間從宏觀上來指導現場的同學。
訪談(先提共性的問題，再現場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調查，歸納了10個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)
現場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側重回答考研方面的問題。
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