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      1. 干部教育培訓工作條例自查報告

        時間:2021-05-20 13:36:28 自查報告 我要投稿

        干部教育培訓工作條例自查報告

          通過深入學習,完善制度,加強管理等措施,切實在干部教育培訓中進一步加強學員管理,接下來是小編為大家搜集的干部教育培訓工作條例自查報告,供大家參考,希望可以幫助到大家。

        干部教育培訓工作條例自查報告

          干部教育培訓工作條例自查報告范文(一)

          中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》出臺后,XX區高度重視、迅速行動,通過深入學習,完善制度,加強管理等措施,切實在干部教育培訓中進一步加強學員管理,并對照《規定》進行了自查,現將相關情況報告如下:

          一、主要做法

          一是以學習宣傳先行。蜀山區通過中心組理論學習、文件傳達、召開專題座談會等形式,讓領導干部、組工干部率先吃透《規定》精神,并要求他們當好義務宣傳員,幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務工作者示范培訓班入學教育中,抽出課時專門集中學習規定,逐條講解,確保用《規定》指導學習培訓。

          二是用制度規范保障。區委組織部對照規定結合蜀山區實際,對現行的干部教育相關規章制度逐條進行了深入梳理,完善了學員考勤制度、請假銷假制度、學習管理制度,新制定了學習反饋制度、學風考核制度、教學質量評估制度等。通過制度的完善,為干部教育培訓提供了有力的保障,通過制度的規范,讓學員自覺主動貫徹規定精神,把精力集中在學習培訓本身,真正做到我想學、我要學、我在學。

          三是以強化管理為重。規范的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確干部教育培訓管理紀律,嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退,不準不交作業、不準無故缺課、不準接受宴請等“八個不準”。對違反管理規定、達不到教學要求的學員或督促誡勉,或限時整改,或予以勸退。真正把學員當做學員,通過加強過程管理激發參訓人員學習熱情、端正學習態度,讓干部教育培訓回歸本源。

          四是與干部考評掛鉤。對領導干部每年參加干部教育培訓、在線學習等情況建立學習檔案,對學習情況進行科學的評價,既看干部理論學習的收獲,更看理論與實踐相結合的效果;既看學員在學習期間的表現,更看學習效果發揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發現干部、識別干部、使用干部的重要渠道,培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務晉升掛鉤,參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次,不能評先選優,不能提拔晉升,充分發揮干部教育培訓的良好導向作用。

          二、存在的問題

          一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠,說起來重要,抓起來次要,忙起來不要。一些單位借口經費緊張、工作忙,不按要求參加培訓;少數干部滿足于已有的知識與經驗,感覺不到本領恐慌的壓力,缺乏推動工作的責任心和上進心,認為參加培訓只是“認認人,養養神,學兩詞”,學習不積極,不主動,不扎實等等,影響了培訓的實效。

          二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門對培訓效果的監管手段還不夠有力,有時候存在失之于寬,失之于軟的現象。強調自覺遵守紀律的多,監督檢查的少,未能采取科學有效的方法對參學人員所學的知識技能進行測評,對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。

          三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤,取得一定成效,但對于少數干部,尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動仍不夠深入,學習的主動性和積極性還不夠高。

          三、下一步打算

          一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學習宣傳,利用網站、工作簡報、工作例會、理論學習等多種形式,在全區上下營造學習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開班儀式上的規定動作,讓學員以實際行動自覺遵守《規定》。

          二是嚴格管理。進一步嚴肅干部教育培訓相關制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的,不得發給結業證書。對于不服從調學安排的,要采取組織措施,給予紀律處分。要加強對學員的教育管理,實行組織部門派員跟班學習、考察制度,培訓結束時,要對學員進行嚴格的考試考核,并將考核情況記入培訓檔案。

          三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施,延伸培訓內涵,拓寬培訓層面,使素質培訓與能力培訓相結合,在培訓方式上變傳統的教師講課、學員聽課為情景式教學、案例式教學、研討互動式教學,激發學習熱情;二要強化外部激勵措施,嚴格執行《選拔任用工作條例》,提拔黨政干部必須切實經過固定期限以上的培訓,否則不予研究;盡快建立領導干部教育培訓的考核制度,把“述學、評學、考學”貫穿到干部的述職、評議、考核等管理環節中來;將干部的教育培訓納入黨政領導班子目標責任考核,逐步建立起科學的評價體系和獎懲機制。

          干部教育培訓工作條例自查報告范文(二)

          根據XX委組[2016]514號精神,現將我局貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》情況作如下匯報:

          一、基本情況:

          我局現有工作人員14人,其中行政編制10人,事業編制4人。離退休人員12人。局長1名、副局長2名、副書記1名。內設機構7個,即:辦公室、醫政科、規劃與財務科、防疫婦幼保健科、衛生監督科、愛衛科、初?啤?崎L(含辦公室主任1名)4名、副科長1名。其主要職責貫徹衛生工作方針、政策和法律法規,貫徹衛生工作技術規范,提出含縣衛生發展規劃并組織實施。貫徹國家愛國衛生工作方針、政策和法規。負責全縣初級衛生保健工作的綜合管理、業務指導和質量監督。協助縣紅會開展人道主義宣傳和救護等工作。

          根據XX縣人民政府《關于鄉鎮衛生院下放到鄉鎮管理的通知》(X府發[1987] 號)和中共XX縣委、XX縣人民政府《關于進一步加快農村經濟發展的決定》(X委發

          [1997]37號)精神,分別把鄉鎮衛生院和中心衛生院下放給鄉鎮政府管理,實行縣鄉共管、以鄉為主的管理體制,鄉鎮

          衛生院和中心衛生院黨政負責人由鄉鎮征求縣XX局的意見后,由鄉鎮任免。根據中共XX縣委《關于進一步明確縣委宣傳部的范圍、職責的通知》(X委發 [1992]1號)精神,衛生系統的縣直屬醫療衛生單位的黨政正副職,XX局內設機構負責人(正職),愛衛辦副主任均由縣委宣傳部考察任命。今年7月根據中共XX縣委、XX縣人民政府《關于進一步加強農村衛生工作的決定》(XX委發[2016]47號和中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關于印發 XX縣農村衛生改革與發展實施意見的通知》(XX委辦發[2016]115號)精神,將鄉鎮衛生院(含中心衛生院)的人、才、物上劃縣衛生行政主管部門,實行縣鄉共管以縣為主的管理體制。鄉鎮衛生院和中心衛生院院長由鄉鎮政府提名考察,報XX局審批,鄉鎮衛生院和中心衛生院書記和副院長仍由鄉鎮考察任免。由此可見我局限性今年7月以前除有任免局機關內設機構副職以外沒有外設有其他干部管理權。

          二、認真學習、貫徹執行《干部任用條例》

          一是領導重視、帶頭抓學習。繼縣委組織在2002年8月30日召開《干部任用條例》培訓會后,我局主要領導以高度的政治責任感和強烈的事業心、充分認識到中有掌握好《干部任用條例》的精神實質,才能執行好《干部任用條例》的規定,落實好《干部任用條例》的要求。事領黨委一班人以嚴謹的學風,系統地、深入地學習《干部任用條例》的各

          項規定,做到原原本本地學,逐章逐條逐句地學,反反復復地學,并與原《暫行條例》對照起來學。通過認真學習,深刻領會《干部任用條例》的精神實質,熟悉選拔任用干部的原則、標準和程序,提高貫徹執行《干部任用條例》的準確性。僅在黨委成員會上學習不夠的,又分別在局機關黨委會、中心組學習會和職工大會上學習。并結合實際工作學,把學習《干部任用條例》與貫徹落實江澤民同志“5.13”講話精神結合起來,與實際工作結合起來,切實提高學習效果。達到“領導干部熟悉”、組織人事干部精通、黨員干部了解、廣大群眾知曉的目標;

          二是抓落實、嚴格按規章辦事。在實際工作中,嚴格按章辦事,以堅強的黨性、良好的作風和改革的精神把《干部任用條例》落實到干部選拔任用工作的各個環節中去,我們在選拔干部時,堅持做到四個嚴格:一要嚴格堅持原則!陡刹咳斡脳l例》規定黨政領導選拔任用的六條原則,在任何時候、任何情況下毫不動搖。二要嚴格執行標準。《干部任用條例》規定的黨政領導干部應具備的'六項基本條件和任職資格,體現了德才兼備的原則,必須始終堅持把這些基本條件和任職資格作為衡量干部的基本尺度,特別是要把政治思想放在第一位,把能否堅持和實踐“三個代表”重要,作為選拔任用干部的最重要、最根本的要求,真正做到按標準、按德才選賢任能。三要嚴格履行程序。在原則和標準確定之生

          之后,程序起決定性作用。在選拔作用干部中嚴格按照民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示等程序辦理。做到堅持程序一步不缺、履行程序一步不錯。四要嚴格遵守紀律。增強黨委一班人政治觀念、組織觀念、法紀觀念,堅持公道正派,嚴格遵守《干部作用條例》規定的十條紀律,對違反干部選拔作用工作的各種行為,敢于抵制,勇于斗爭,真正做到“堅持原則不動搖,執行標準不一樣,履行程序不復通,遵守紀律不放松。

          三、嚴格按照《干部作用條例》選好、用好干部

          在新的《干部作用條例》頒布后我局匯同X城 鎮人民政府對新組建的X城鎮第二衛生院領導實行競爭上崗。首先成立了競聘領導小組和評委會,以張貼和在XX報上公布《關于公開招聘X城鎮第二衛生院院長的通告》,公布了招聘條件,招聘程序(報名—資格審查—競聘人員公開演講—評委打分—考察—討論決定---政府行文)。競聘人員經審查后有7名符合競聘條件,按照公平、公開、競爭、擇優的原則,選聘了一名院長和副院長。這兩位院長不辜負XX局和X城鎮政府的重托,團結和帶領全院職工勵精圖治、奮發努力,把一個心渙散、設備簡陋、資金短缺、人員素質差、退休人員多的四個分院順利合并成一個醫療單位,并逐步走向規范化管理,在短短的10個月內取得了較好成績,業務收入達133萬,且略有節余,目前總的業務收入已躍居全且26個鄉鎮

          衛生院的前四名。這充分說明了只要我們嚴格執照《干部作用條例》要求,選好用好領導,就能管好一個單位,或者帶動一方經濟發展。

          四、存在的問題

          (1)內疫機構競爭上崗的問題。根據XX縣人民政府辦公室《關于印發XX局職能配臵內設機構和人員編制規定的通知》(XX府辦發[2002]13號)精神,我局內設機構6個,設正副科長6名。同有正副科工5名,其中48歲以上占3名,占現有科長的60%。全局工作人員符合中共XX縣委組織部、XX縣人事局《關于印發XX縣機構改革中縣屬局級工作部門內設機構領導職位競爭上崗實施辦法的通知》(XX委組[2016]17號)競爭上崗條件的人員只有3人,并要求每一職位至少應有2人參與競爭。為此,內設機構競爭上崗只有待條件成熟時再進行。

          (2)雙重管理干部任免的問題關于貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》情況匯報。

          按照XX委辦發[2016]115號規定,我局的管理權限僅有鄉鎮衛生院和中心衛生院院長的審批權,提名、考察由鄉鎮政府管理,這樣有可能出現意見不一致在醞釀協調時可能會遇到阻力。建議能否將鄉鎮衛生院和中心衛生院院長的任免改為衛生主管部門在征求鄉鎮黨委政府意見后考察聘任。

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