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      1. 規(guī)范辦學(xué)的行為自查報(bào)告

        時(shí)間:2020-09-08 09:39:36 自查報(bào)告 我要投稿

        規(guī)范辦學(xué)的行為自查報(bào)告范文

          為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于全省中小學(xué)深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為的意見》,進(jìn)一步端正中小學(xué)校的辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校就本校規(guī)范辦學(xué)工作時(shí)行自查,下面是相關(guān)報(bào)告:

        規(guī)范辦學(xué)的行為自查報(bào)告范文

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到位

          在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會(huì),成立了由校長(zhǎng)隋喜才任組長(zhǎng)的規(guī)范行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并責(zé)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)行為諸方面的工作作以一一排查。

          二、深入領(lǐng)會(huì)《YJBYS市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》中的“六嚴(yán)格”

          (一)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。組織召開“送子車司機(jī)”會(huì)議,確保安全起見,建議司機(jī)與家長(zhǎng)協(xié)商,在7:50左右把學(xué)生接到學(xué)校,下午15:30分左右接送學(xué)生回家。在此期間除了正常的授課時(shí)間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學(xué)活動(dòng)。保證學(xué)生的大課間和陽光體育鍛煉時(shí)間。

          (二)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。本著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對(duì)我校的學(xué)生的學(xué)額小,學(xué)苗質(zhì)量差的特點(diǎn),倡導(dǎo)分層次留作業(yè),主要在三四年級(jí)開展(三年5人,四年9人,比較適合)學(xué)校倡導(dǎo)提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè),三四年級(jí)作業(yè)時(shí)間空載40分鐘以內(nèi),五六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

          (三)嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校每學(xué)期除了設(shè)置單元測(cè)試外,還組織一次集中的期中、期末測(cè)試。期中測(cè)試由教導(dǎo)處出題,期末由進(jìn)修學(xué)校出題。本著把握考試命題的`難度,考試內(nèi)容不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學(xué)生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)考試的成績(jī)學(xué)校只作日常師生考核的一個(gè)參照,不依據(jù)考試成績(jī)對(duì)任課教師和學(xué)生排隊(duì),不把考試成績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)教師的唯一依據(jù)。

          (四)嚴(yán)肅治理亂辦班、亂補(bǔ)課。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責(zé)任狀,教師對(duì)精神領(lǐng)會(huì)到位,在教師中不存在有償補(bǔ)課、辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的補(bǔ)差都是不計(jì)報(bào)酬的、無償補(bǔ)差。

          (五)嚴(yán)格規(guī)范編班行為。受學(xué)校規(guī)模限制,我校在學(xué)期初編班時(shí)先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)現(xiàn)象。

          (六)嚴(yán)格教師管理。

          學(xué)校加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期組織教師認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學(xué)校要鼓勵(lì)教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和輔導(dǎo),學(xué)生有輔導(dǎo)需要的,教師都無償?shù)剡M(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。廣大教師熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。沒有歧視學(xué)生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。

          認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,教師中不存在侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品或要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等現(xiàn)象。

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