有關幼兒園的自查報告(精選6篇)
時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結,來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有關幼兒園的自查報告(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園的自查報告1
多年來幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下,始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨,立足實際、求真務實、開拓創(chuàng)新,在各方面都取得了長遠發(fā)展。現(xiàn)將自查報告匯報如下:
一、幼兒園概況
這是一所農村幼兒園,創(chuàng)建于20xx年,至今已有10年,幼兒園占地面積840平方米,建筑面積500平方米,戶外活動場地400多平方米,我園設有小班、中班、大班三個年齡段,目前設有4個班級(小班1個、中班1個、大班2個),共有一百多名幼兒。在園教職工11人,其中園長1名、教師6名,保育員2名,廚師1名,保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美,基本設施設備齊全,能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經過裝修,環(huán)境更加優(yōu)美整潔,進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
二、行政管理
(一)加強隊伍建設,科學精細管理
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī),按照保教并重的原則,確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念,牢固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們根據義務教育實際,嚴格按年齡編了4個班,其中大班2個,中班1個,小班1個,各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數,無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人,達到了教職工與幼兒人數為1:6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作,建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。
(二)加強民主監(jiān)督,維護教工和家長權益
對內,建立了園務會家長委員會等管理機構,堅持實施以人為本的管理評價機制,進一步加強團隊組織建設,建立健全各類規(guī)章制度,定期召開職工代表大會、家長委員會,及時聽取和采納各反面意見,切實保障教職工的合法權益,尊重教職工的基本權利。對外,通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、QQ群等多種形式強化家園聯(lián)系,與家長建立平等、互動的聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步教育,促進保教水平的進一步提高。
三、安全衛(wèi)生
(一)加強安全管理,提高安全意識
成立安全工作領導小組,建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度,制定適合我園的安全公約和應急預案,與每個教職工都簽訂了安全責任狀,定期和不定期開展檢查,確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員,各班級都要求家長固定有專人接送,有效保證了幼兒的人身安全。經常對教職工進行安全教育,先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動,促進全員安全意識進一步增強,自我保護能力顯著提高。
(二)加強膳食管理,促進幼兒健康成長
認真貫徹《保健制度》,幼兒入園體檢率達100%,幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次,在園幼兒每年體檢一次,每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次,按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢,全面觀察,每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒,保證幼兒一人一巾一杯。室內通風好、光線充足,為幼兒創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳,更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》,食品采購票證制度健全,抓好帶量食譜,幼兒膳食科學、全面,食譜營養(yǎng)平衡合理,贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
四、教育教學
(一)注重課程園本化
尋找適宜的課程模式,促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學計劃,主題教學以省編教材為主,教師可依據自己班級的發(fā)展需要自行選擇,并有創(chuàng)造性地使用,同時根據農村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程,經過一段時間的嘗試看,學科內容基本達到平衡狀態(tài),突出了地域特色,為課程園本化打下了良好基礎。
(二)注重環(huán)境課程化
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造,如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡,有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品,而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性,嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán),既體現(xiàn)環(huán)境的目標性、操作性,又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同,主題不同,家長幼兒教師不同,在探索、布置上也就千差萬別。
(三)注重轉變教師教育觀念和教育行為
利用業(yè)務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間,組織各種形式的學習活動。園領導先行一步,抓好自身學習,反復研究領會新綱要的精神實質,有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本,自主學習求發(fā)展”的思路,給予教師自主學習、自主發(fā)展的時間和空間,讓教師成為學習的主人。同時,成立課改領導小組,經常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑,制訂對策,確保課改順利推進。通過上下連動,教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。
(四)注重開展主題探究活動實驗研究
1、改革課程設置。按照教師預設課程和幼兒生成課程并重原則,大膽開放時間、空間和內容界定。一是解放半日活動時間,讓教師根據孩子活動的內容、活動的興趣自主安排,充分滿足孩子的意愿。二是解放空間,發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用,為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動,使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高,體驗到自己是行動的主人,感受到行動后的滿足和快樂。
2、改革課程內容。將領域課程和主題探究有機結合,把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準備上,從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內容,促進幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構了多少知識轉變。
(五)注重走家園配合的發(fā)展路子
一是按照《新綱要》要求,組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動,帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會,激發(fā)熱愛祖國。二是重視家長教育資源的挖掘和利用,讓家長走進幼兒園,參與幼兒園教育的全過程,和幼兒一起生活成長。
(六)注重評價多元化,促進幼兒和諧發(fā)展
培養(yǎng)教師自我反思和評價能力,重新梳理活動思路,總結經驗和不足,不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后,以課件的形式進行主題活動反思,以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來,然后進行分析評價,為下一個主題提供有益的經驗。
通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動,不斷提高幼兒動手、動腦能力幼兒發(fā)展積極主動,身體發(fā)育各項指標均達正常標準,有良好的生活自理能力,良好的規(guī)則意識、合作意識,自我管理能力和學習能力,多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。
五、成果與榮譽
我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學班,我園堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導,嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關心支持下,我園嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園,以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長,逐步形成我園核心競爭力。
當然成績只屬于過去,通過創(chuàng)建工作的開展,我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色,繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,要更加重視積累活動資料與經驗,繼續(xù)提升園所核心競爭力,為社會提供更優(yōu)質的學前教育!創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗,更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信,在各級領導的關心指導下,有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè),我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天!
幼兒園的自查報告2
為貫徹濟南市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》,我園全體教職員工立即進行了認真的學習,并組織了嚴密的拉網式檢查,對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查,F(xiàn)將自查工作情況匯報如下:
1.消防責任落實到人,領導明確分工,嚴格管理,并隨時隨地進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2.消防設施、器材和消防水源完好,能夠保證發(fā)現(xiàn)險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。
但工作中仍有不足之處:
1.缺欠消防安全警示牌。
2.個別班級未能做到及時斷電。
3.本學期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過程中的不足,我們將在下一步的工作中立即進行調整,努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育,對教師開展消防安全教育的培訓,使這項工作真正落實到實處,確保幼兒園工作的正常進行。
火災隱患整改情況說明
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施:
1.已安裝消防安全警示牌。
2.每天進行安全檢查,對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3.對幼兒進行安全教育,對家長發(fā)放火災安全宣傳單,開展火災安全活動,組織應急疏散逃生演習。
總之,經過認真的無縫隙檢查,我們對學校的安全工作做到了心中有數,同時進一步提高了安全防范意識,今后,我們將把學;馂陌踩ぷ鞣旁谕怀鑫恢茫訌姽芾砗头婪,充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性,我們將一如既往,把安全工作放在首位,強化管理,確保師生和學校消防安全。
幼兒園的自查報告3
我園參照《河北省農村幼兒園分類評定標準》認真進行了逐項自查、自評,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,根據《評估標準》的'各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在辦學條件、組織管理、保育與教學、家園與共育等方面有了很大幅度的進展。自評得分為:825分,符合農村一類幼兒園標準,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、自查評分
1、辦園條件:312分,
(一)基礎設施(40分)本園獨立院落,有規(guī)范的園牌,新建樓房共兩層32間,園內地面都用方磚砌成,干凈美觀,布局合理,校舍規(guī)范,符合標準,各種安全設施(衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電)、教學設施配備齊全;
(二)教學設施(144分)園內有大型戶外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、種植園等。活動室面積達到58平方米以上。照明、通風、采光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機和打印機能上網并打印,各個活動室有電子琴,vcd,錄音機、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時俱進,集故事性、藝術性與一體。
。ㄈ┍SO施(78分);每個活動室都配備了各種生活設施,每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶,
有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。
。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責任感,愛護幼兒,學歷合格,基本功扎實。都認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,努力提高辦園條件,提升保教質量。
2、組織管理:149分,
。ㄒ唬﹫@長素質(26分).園長身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務,有進取心和管理能力。
。ǘ┺k園指導思想(30分).園領導和教職工有正確的兒童觀、教育觀,有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級文件。
(三)目標管理(22分)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計劃科學、合理。定期進行工作總結。各類檔案資料齊全,有人管理,并能充分發(fā)揮作用。
。ㄋ模┲贫裙芾恚18分)各項制度能嚴格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。
(五)財務管理(12分)遵守財經紀律,執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費標準,實行收支兩條線管理。合理使用經費,沒有亂收費現(xiàn)象。
。┌踩芾恚30分)幼兒園環(huán)境、設施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護措施到位,專人負責,有來人登記制度。日常安全工作管理嚴格,無安全責任事故發(fā)生。
。ㄆ撸┕芾沓尚В11分)社會公眾評價高,家長滿意。
3、保育與教學(274分);
。ㄒ唬┍S118分);認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅持入園和臨時離園體檢制度,預防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測身高、視力、體重一次,活動室、寢室、廁所等處及時打掃,消毒、通風,保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。
(二)教育教學(156分);幼兒園設有大中小班,班額按規(guī)程規(guī)定人數。以游戲為基本活動,游戲形式多樣,內容豐富。幼兒一日生活安排科學、合理、有序,盡量減少幼兒無謂等待時間,每班有數量不少于3種以上的活動區(qū),便于幼兒觀察和動手操作,教師能以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵他們大膽探索與表達。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價值,積極引導。能充分利用農村的自然環(huán)境和教育資源,開展生動的學習活動。教師每節(jié)集體教育活動有教案,有課后評析,有幼小銜接工作計劃和具體活動。教師之間能定期開展互相聽課評課活動。與小學建有聯(lián)系制度。
4、家園共育(90分);
。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系(60分);堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班都建有家園共育墻報。教師定期或隨機與家長溝通,定期開展家長開放日活動并能隨時跟家長交流。
。ǘ┓⻊占议L(30分)能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間。
自評情況:按照《河北省農村幼兒園分類評定標準》我園進行了自評,結果是825分符合農村一類幼兒園標準。
二、存在的問題和整改措施:
我園在上級領導的關心和支持下,經過不懈努力,通過自評打分符合農村一類園標準。我們還將繼續(xù)努力,加大對園內的管理與規(guī)劃,爭取達到示范園的標準。
幼兒園的自查報告4
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質量,幼兒園嚴格按照上級的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、我園位于五村,教室5間,有2個大班、2個中班、一個中班,班額人數控制在規(guī)定范圍內。每個幼兒均有桌椅,均達安全標準。教學設備包括電子琴,大型活動器械3套,還有飲水機、空調等;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設備。
二、設施設備。通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
三、行政管理。幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形
式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。
四、人員資格及配備。教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學化、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質提高、實施自律,我們將從幾個方面著手,一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍,真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制,在工資、實績進行激勵掛鉤制,拉開工資的檔次,充分發(fā)揮工資效應的作用,讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面,從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理,無論是對于教師的管理,還是領導干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎上,杜絕拉幫結伙,采取公平的民主測評考核,最后形成園長督導和管理教師,教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務素養(yǎng),思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法,自然而然也就攻破了心理的防線,以了解為前題進行管理,必然會取得更好的效果,同時也要加強教師的業(yè)務素質修養(yǎng),不斷提高教師的覺悟,發(fā)揮自律效應,對于管理者而言可能會更加的得心應手。
五、衛(wèi)生保健。全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員。
六、辦園方向與保教質量。在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的支持環(huán)境與師幼關系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。
七、資產和經費運行。我園制定了嚴格的經費管理制度。我們堅持實行收入與成本、費用配比,計提固定資產折舊,合理分攤各種費用,如基建費,大型玩具、電教設備等費用,辦公費,幼兒各種活動經費等等,從而準確完整地核算幼兒園成本。
八、幼兒進步評估情況。幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調,對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。
幼兒園的自查報告5
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理
防患于未然我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
現(xiàn)將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局、中心學校頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學校部門報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
幼兒園的自查報告6
本學期,我園在教體局綜治辦的領導下,繼續(xù)抓好安全教育工作。我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治、及時整改,通過狠抓安全教育,落實責任制,營造全園教師齊抓共管,關心和支持學校安全工作的局面,增強教職工、幼兒的安全意識和自我防護能力;切實保障師生安全和財產不受損失,為幼兒園保育保教保駕護航。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,園長直接抓,分管安全工作的領導具體抓,每月至少召開一次幼兒園安全工作會議,并有會議記錄備查,做到針對問題,確定措施,認真貫徹落實,在組織管理、安全教育、活動過程等等各個方面貫徹責任制、分工明確,進行組織實施。
二、制度保證措施到位
1、進一步完善了學校各項安全工作制度和責任追究制度,建立健全安全信息報送、大型活動的申報,防火防災防汛,值班、食品衛(wèi)生制度。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關部門的目標考核內容,并進行嚴格考核。
2、簽訂安全責任書。學校與各部門、班主任、科任教師、食堂工人、小賣部從也人員等簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確學生應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項重要內容,對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度,并且不能評為先進,同時貫徹“誰主管,誰負責;誰組織,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,成立了由領導帶隊和青年教師組成的“安全巡邏小組”,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災防汛、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、對住校學生實施了全方位的管理,每晚由值日領導帶隊,任課教師參與輪流對學生就寢進行巡查,并實行登記,后由宿舍管理員統(tǒng)一管理。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學期初我們積極與派出所、一些村民等部門及人員通力合作,做好學校安全教育工作,學校組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以班會為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,學校組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,特別是使用了《安全預防知識……》及《自護自救安全常識》,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用《班主任安全會議記錄》和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加大了食品衛(wèi)生安全的宣傳力度,召開了廣播會,向學生宣傳注意事項和識別方法。針對學生實際對學生進行了“感恩、知恩、報恩”的教育和以“珍愛生命”為主題的教育。重點加強了水上、道路交通安全的教育。
4、強化了對學生的紀律,對違紀學生加強了教育,讓他們多反思,提高自己的紀律意識。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查,加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室、學生宿舍等場所的用電管理,派專人定期檢查用電線路和設備,做到絕緣良好,確保安全用電。整改了學生宿舍的線路,安裝了定時開關;在操場和廁所安裝了電燈;在教學樓的每層都安裝了聲控燈;張貼了安全警示標語;安排了樓道緊急輸送負責人;翻蓋了學校房屋;維修了學生的樓臺化窗;堵住了教學樓的漏雨;修砌了女生院的圍墻。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查結合我校實際,夏天租船沿河巡視,嚴禁學生私自下河洗澡。放寒暑假前,更要開展仔細的檢查。
六、德育教育與安全教育相結合,開創(chuàng)安全教育新模式
目前,在我校教師的心中,已經形成了安全工作不再是哪一個人的個別工作,而是全校整體工作中不可缺少的重要的一部分的共識。特別是安全工作與德育教育相結合,作為德育工作的一項重要內容,在對學生的安全教育方面,開展豐富多彩的活動,收到了較好的效果。
總之,我校的安全工作在基礎建設、制度建設、宣傳教育、治安管理、人員管理等許多方面,雖然做了一些嘗試,但是還有很多工作需要改進提高,還要繼續(xù)在教育局、區(qū)教育督導組提出的轉觀念、保安全、抓建設、形模式、創(chuàng)特色、出成績方面努力工作,爭取把安全保衛(wèi)工作做得更好。
今后,我們將進一步重視學生安全教育和學校安全保衛(wèi)工作,及時解決學校安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
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