校園欺凌自查報告15篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編精心整理的校園欺凌自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園欺凌自查報告1
石道河鎮(zhèn)中學(xué)開展“校園欺凌專項治理
為了有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)豐城市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案的要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體如下：
（一） 領(lǐng)導(dǎo)組成員
組長：肖利光
副組長：丁子友 代興江
成 員： 李迎春 李翠翠 于志軍 班主任 各班班長
（二）工作職責(zé)：
組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治
理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。電教處通過校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排，精心組織
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年6月—7月，開展專項治理工作。
�。ㄒ唬┩晟浦贫�。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
�。ǘ╅_展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助
或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20xx年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。 學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼xxxx。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向政教處匯報，政教處要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
xx中學(xué) 20xx年8月25日
校園欺凌自查報告2
近年來，媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函22號）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
學(xué)校成立了以宋成偉校長為組長，副校長為副組長，科室負(fù)責(zé)人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實情況。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進(jìn)行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有個別同學(xué)喊同學(xué)綽號，班主任對這類學(xué)生進(jìn)行了批評教育，認(rèn)識較好，能及時改正，其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
1、提高防范意識，麻痹大意是最大的隱患。充分認(rèn)識欺凌事件對學(xué)生的身心傷害的可能會留下終生的陰影，影響孩子的一生。
2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時間巡視校園死角；籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。
3、制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。
校園欺凌自查報告3
近年來，媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函[20xx]22號）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
根據(jù)市、區(qū)教育局要求，相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作，對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向市、區(qū)教育局、公安部門及時匯報，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。校園欺凌舉報電話：xxxxxxx
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
各年級部主任和年級德育主任及班主任
�。ǘ┈F(xiàn)場防暴組
發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
組長：xxx
組員：學(xué)校保衛(wèi)人員及德育處工作人員
�。ㄈ┦枭⒁龑�(dǎo)組
發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。
組長：xxx
組員：各年級主任和班主任等
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組
發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時傳達(dá)情況。
組長：xxx
組員：辦公室人員等
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)組
發(fā)生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行救治，并立即與“120”聯(lián)系。
組長：xxx
組員：醫(yī)務(wù)室人員和班主任等
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
1、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。
2、排查建檔。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，摸清底細(xì)，建檔造冊；要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進(jìn)行排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。邀請專家和公安人員來校進(jìn)行專項講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
2、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首見誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護(hù)，后匯報。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
建立欺凌事件的處理機(jī)制：
1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長等，對實施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長，報學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負(fù)責(zé)調(diào)查處置，年級處進(jìn)行協(xié)助，首要是對受傷人進(jìn)行醫(yī)治，告知家長，由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴(yán)厲處分，直至開除學(xué)籍，涉及違法的事件要報公安機(jī)關(guān)處理。
3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴(yán)重傷害的事件，按照下列程序執(zhí)行：
㈠通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120，并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。（負(fù)責(zé)人：辦公室、德育處、團(tuán)委）。
�、娣辣┙M立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者（負(fù)責(zé)：德育處、團(tuán)委、學(xué)校保衛(wèi)人員）。
㈢救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治（負(fù)責(zé)人：醫(yī)務(wù)室、班主任）。
�、枋枭⒔M馬上把學(xué)生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長（負(fù)責(zé)人：德育處、團(tuán)委、當(dāng)日值班教師和班主任）
4、每學(xué)期要開展的具體工作
㈠出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。（負(fù)責(zé)部門：辦公室、德育處）
�、媾e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。（負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委）
㈢進(jìn)行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等，并對重點學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進(jìn)行輔導(dǎo)，做到防患于未然（負(fù)責(zé)部門：德育處）
㈣舉行主題班會，運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及（負(fù)責(zé)部門：德育處）
㈤舉辦多場法制現(xiàn)場會，讓學(xué)生知法懂法（負(fù)責(zé)部門：辦公室、德育處）
㈥舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。（負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委）
5、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究
�、迕總�責(zé)任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。
�、婷總�責(zé)任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注，防止被報復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
㈢全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對每個責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面，依據(jù)學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。
全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
校園欺凌自查報告4
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求，結(jié)合本校實際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)
組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體分工如下：
工作職責(zé)：
組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：具體負(fù)責(zé)《校園欺凌專項治理方案》的實施，治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個學(xué)部的學(xué)工處主任具體負(fù)責(zé)校園欺凌事件的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
三、周密安排，精心組織
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月，開展專項治理工作。
1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的`相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20xx年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職員工首遇責(zé)任制，每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止，并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守，給學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W工處匯報，各學(xué)部學(xué)工處要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
校園欺凌自查報告5
為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。xx月xx日，利用周一升旗、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。xx月xx日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
�。ǘ檫M(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。
�。ㄋ模┙⑿@欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌自查報告6
為貫徹落實國家、省市和區(qū)教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，我校對圍繞校園欺凌專項治理教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況以及我校的亮點與困惑等方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)。9月13日，教育督導(dǎo)第三片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督學(xué)馬忠躍、車萬國、雍小剛對我校進(jìn)行了專項督導(dǎo)，根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)建議和我校實際情況，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。
1、8月29日，在學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)會上，校長龔誠就校園欺凌專項治理工作進(jìn)行了傳達(dá)、布置和安排。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
2、9月1日，利用開學(xué)典禮、學(xué)生集會對初三師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。
3、9月2日，初一、二學(xué)生在軍訓(xùn)，由軍訓(xùn)教官組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)要求。
4、9月9日，全校班主任開展“校園欺凌”主題班會課，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。
5、建立學(xué)生成長工作室，幫助特殊學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和強(qiáng)化管理。
二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視，把此項工作列入重要議事日程。
1、成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。
3、根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到部門責(zé)任人。
4、繼續(xù)推進(jìn)全員值周制度，加強(qiáng)教師對早晨到校、中午放學(xué)、學(xué)生在校午休、下午上學(xué)、放學(xué)，大課間活動的校門及周邊的巡視，以增強(qiáng)學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視，結(jié)合年級組學(xué)生會的自治管理，強(qiáng)化了學(xué)生的課間安全休息。
5、繼續(xù)推進(jìn)新生年級的全員家訪和初二、初三年級重點人員的家訪工作。讓老師、學(xué)校更加的了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。
四、多方聯(lián)合，形成教育合力，便于及時有效地開展工作。
1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預(yù)案，成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
2、與華川社區(qū)共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。聯(lián)合社區(qū)、派出所對校園周邊進(jìn)行綜合治理，形成有力保障。
3、組織家長進(jìn)課堂，進(jìn)校到班，動員家長力量參與班級管理，化解學(xué)生之間矛盾，防止出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆。
4、進(jìn)一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周，成立護(hù)校隊,保安力量有保障；學(xué)校安保器材一應(yīng)俱全，全方面安裝監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)對師生的相關(guān)知識教育與宣傳，技防有基礎(chǔ)。
五、我校專項治理工作的亮點與困惑：
1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學(xué)生進(jìn)行全方位的管理，包括學(xué)生上、放學(xué)，午間學(xué)生在社區(qū)及校園周邊時段，課間休息以及課堂時段等。動員年級組學(xué)生會參與到學(xué)生課間休息的管理，進(jìn)行樓道值守，對學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監(jiān)控。與社區(qū)聯(lián)動，動員街辦、派出所、城管、居委會共同整治校園周邊環(huán)境，共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長進(jìn)課堂，進(jìn)校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學(xué)生存在的問題，及時化解矛盾。成立學(xué)生成長室，由心理輔導(dǎo)教師對問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2、困惑：學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動人口復(fù)雜，學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員，有些還是輟學(xué)的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生，甚至十分囂張，學(xué)校教師拿他們沒有辦法，只能管住自己學(xué)生，有時派出所也只有教育了事。學(xué)校為此要付出大師的人力和物力。
開學(xué)以來，我校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。
xx學(xué)校
9月
校園欺凌自查報告7
貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
�。ǘ檫M(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
（四）建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
校園欺凌自查報告8
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《xxx市中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
副組長：xxx xxx xxx xxx
成 員：xxx xxx xxx xxx
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。各校均利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。實驗學(xué)校小學(xué)部還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
實驗學(xué)校本部、xxx小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請法制副校長為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。實驗學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師都具有很強(qiáng)的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
實驗學(xué)校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認(rèn)真落實。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，有門衛(wèi)的安保要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。
為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。
xxx實驗學(xué)校
20xx年xx月xx日
校園欺凌自查報告9
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署。
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體如下：
組 長：
副組長：
成 員：
職 責(zé)：發(fā)生校園欺凌事件后，本組成員在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
三、周密安排，精心組織。
本次專項治理分為兩個階段。第一階段：20xx年xx月—xx月，開展專項治理工作。
�。ㄒ唬┩晟浦贫�。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
�。ǘ╅_展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了心理健康和安全應(yīng)急和避險教育，邀請法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼：886985xx,88120xxx，并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。
第二階段：20xx年xx月—xx月，學(xué)校自查，接受普查。
學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補(bǔ)。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員李老師匯報，安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。
校園欺凌自查報告10
校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。
為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案，我校認(rèn)真貫徹落實通知和方案要求， 積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下：
一、 成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組， 明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：
副組長：
成 員：
工作職責(zé)如下：
組長：全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。
副組長： 組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。
組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。
安保處：制定實施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》；
做好校門出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園欺凌事件。
信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
年級部：排查校園欺凌事件，做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作
班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患
和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報
心育老師：及時做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。
二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查
（一）對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對性地整改治理。
�。ǘ┙㈦[患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度
各班級建立班級日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀(jì)部本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報表填上"無"上報），由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。
�。ㄈ┘哟髮﹃P(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學(xué)生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況；年級部帶領(lǐng)值班班主任加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育
1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強(qiáng)調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性，成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組， 部署"校園欺凌專項治理"工作，要求大家從思想上高度重視，認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。
2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強(qiáng)調(diào)此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。
3、5月份，組織召開以"抵制校園欺凌，共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達(dá)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達(dá)到每位同學(xué)，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認(rèn)識，對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 "校園欺凌專項治理"活動氛圍。充分
利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認(rèn)識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。
5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、開學(xué)初（9月份）各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會�？偨Y(jié)上學(xué)期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足，進(jìn)一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
7、開學(xué)初（9月份）利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話，進(jìn)一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認(rèn)識，自覺落實行動。
8、邀請xx派出所法制副校長到我校進(jìn)行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例，以案釋法，使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害及后果，認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性，切實提高遵法守紀(jì)意識。
9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學(xué)初，各班要認(rèn)真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。
四、完善"校園欺凌"的預(yù)防和處理
1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
�。�1）對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度；
（2）加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；
�。�3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
�。�4） 每月對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時清除安全隱患。
�。�5）加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查，嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
�。�7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
（8）設(shè)立舉報電話和舉報箱：如發(fā)生校園欺凌事件可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校匯報。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時調(diào)查處置校園欺凌事件，切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責(zé)任。
通過校園欺凌專項治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時刻警鐘長鳴，更加深入細(xì)致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。
xx高級中學(xué)
20xx年7月1日
校園欺凌自查報告11
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和《實施方案》要求，我校對成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸底排查、進(jìn)行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
工作職責(zé)如下：
組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：審查《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性;治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位，加強(qiáng)巡查，確保各項工作落實到位;召開以預(yù)防校園欺凌為主題的法制講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。政教處做好《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》，及時組織開展相關(guān)教育活動，處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件;班主任做好對學(xué)生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導(dǎo)工作。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查
我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項治理”工作力度，進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，值班組加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認(rèn)真對待，明確職責(zé)，對安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面的排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
2、6月份，我校利用學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時調(diào)查處理的嚴(yán)肅性。
3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識，加強(qiáng)了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。
4、9月份開學(xué)初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、9月份開學(xué)初將利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話，進(jìn)一步加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍，提高同學(xué)們的認(rèn)識，自覺遵規(guī)守紀(jì)。
6、9月份開學(xué)初將邀請大許派出所法制副校長到我校進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”法制講座。結(jié)合具體的事例，以案釋法，以法論事，使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害以及后果，認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性，切實提高遵法守紀(jì)意識。
7、9月份開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學(xué)初，各班要認(rèn)真出一期“預(yù)防校園欺凌”的主題黑板報。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理
1、完善制度。我校制定了《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;
(2)值班組要加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好值班記錄;
(3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，值班人員要對來校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作，守好安全防線。
(4)組織全體班主任對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進(jìn)行上繳，及時清除安全隱患。
(5)加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查，嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其他違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
(7)應(yīng)用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行技防，做到人防和技防相結(jié)合。6月份對校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查，對存在的問題及時進(jìn)行了維修，并新加裝了11個高清監(jiān)控探頭，做到對校園的全覆蓋，無縫對接。
(8)我校校園欺凌舉報電話：0516-XXXX。如發(fā)生校園欺凌事件，及時向年級部、政教處匯報。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護(hù)，切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。及時調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
總之，校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，決不能掉以輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長效管理機(jī)制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
校園欺凌自查報告12
近年來，媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函[20xx]22號）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
根據(jù)市、區(qū)教育局要求，相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作，對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向市、區(qū)教育局、公安部門及時匯報，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。
（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào)，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。校園欺凌舉報電話：80263200
組長：薛振利
副組長：張忠坡、吳巍
組員：蘇傳明、房孝永、葛德學(xué)、高山、孟憲征、李海彬、張春雷、趙智慶、李仲剛、趙愛蓮
各年級部主任和年級德育主任及班主任
（二）現(xiàn)場防暴組
發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
組長：趙智慶
組員：學(xué)校保衛(wèi)人員及德育處工作人員
（三）疏散引導(dǎo)組
發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。
組長：葛德學(xué)
組員：各年級主任和班主任等
（四）通訊聯(lián)絡(luò)組
發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時傳達(dá)情況。
組長：蘇傳明
組員：辦公室人員等
（五）現(xiàn)場救護(hù)組
發(fā)生欺凌事件后，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行救治，并立即與“120”聯(lián)系。
組長：李仲剛
組員：醫(yī)務(wù)室人員和班主任等
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
1。加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。
2。排查建檔。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，摸清底細(xì)，建檔造冊；要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進(jìn)行排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。邀請專家和公安人員來校進(jìn)行專項講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
2、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首見誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護(hù)，后匯報。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
建立欺凌事件的處理機(jī)制：
1、一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長等，對實施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長，報學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負(fù)責(zé)調(diào)查處置，年級處進(jìn)行協(xié)助，首要是對受傷人進(jìn)行醫(yī)治，告知家長，由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴(yán)厲處分，直至開除學(xué)籍，涉及違法的事件要報公安機(jī)關(guān)處理。
3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴(yán)重傷害的事件，按照下列程序執(zhí)行：
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120，并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。（負(fù)責(zé)人：辦公室、德育處、團(tuán)委）。
（二）防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者（負(fù)責(zé)：德育處、團(tuán)委、學(xué)校保衛(wèi)人員）。
（三）救護(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治（負(fù)責(zé)人：醫(yī)務(wù)室、班主任）。
�。ㄋ模┦枭⒔M馬上把學(xué)生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長（負(fù)責(zé)人：德育處、團(tuán)委、當(dāng)日值班教師和班主任）
4、每學(xué)期要開展的具體工作
�。ㄒ唬┏鲆黄谛@宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。（負(fù)責(zé)部門：辦公室、德育處）
�。ǘ┡e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。（負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委）
�。ㄈ┻M(jìn)行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等，并對重點學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進(jìn)行輔導(dǎo)，做到防患于未然（負(fù)責(zé)部門：德育處）
�。ㄋ模┡e行主題班會，運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及（負(fù)責(zé)部門：德育處）
�。ㄎ澹┡e辦多場法制現(xiàn)場會，讓學(xué)生知法懂法（負(fù)責(zé)部門：辦公室、德育處）
�。┡e行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。（負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委）
5、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究
�。ㄒ唬┟總�責(zé)任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。
�。ǘ┟總�責(zé)任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注，防止被報復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�。ㄈ┤w教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對每個責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面，依據(jù)學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴(yán)重后果，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。
全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
校園欺凌自查報告13
根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，結(jié)合我校實際，特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下：
一、治理目的
通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理步驟
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年5月—7月
1.組織部署。
我校高度重視此次專項治理工作，認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實施。
2.開展教育。
(1)成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
(2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
(3)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。
(4)組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼(0519-XXXX)并明確負(fù)責(zé)人。
5.及時處理。
(1)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處，同時向主管部門報告。
(2)向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。
6.監(jiān)督指導(dǎo)。認(rèn)真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議，同時做好記錄，落實治理措施，主動整改問題。
第二階段：20xx年9月—12月
對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報告并報區(qū)教育局。
(1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年9月15日前開展自查，并將有關(guān)情況報主管部門。
(2)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。
(3)建立長效管理機(jī)制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
校園欺凌自查報告14
各市、縣(市、區(qū))教育局：
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，決定開展校園欺凌“七個一”專項整治活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、治理目的
通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
三、工作安排
1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項治理工作，專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū)) 中開展專項治理活動。
2.活動開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項督導(dǎo)活動。
3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實施好專項治理活動，對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門。
4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時將檢查情況連同開學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
四、工作要求
1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要動員組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強(qiáng)學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)期間的教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時處置、嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處。
3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區(qū))開展專項治理情況進(jìn)行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。
校園欺凌自查報告15
為貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)三級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和通知要求，我們對圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
一、專項治理活動開展情況
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。
組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。
二、規(guī)章制度完善情況
1、制定完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。
2、 建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
三、預(yù)防工作方面
1、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充實完善相應(yīng)的器材設(shè)備。
2、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
3、認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。
4、要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。
四、校園欺凌事件發(fā)生和處理方面
值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。
xx心小學(xué)
20xx-6-20
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