- 教師三亂行為自查報告 推薦度：
- 相關推薦
教師三亂行為的自查報告（精選10篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的教師三亂行為的自查報告，希望對大家有所幫助。
教師三亂行為的自查報告 篇1
為規范辦學行為，治理教育亂收費，關系到人民群眾的切身利益，關系到每個教師的聲譽，關系到學校的形象。因此，我校領導高度重視這項工作。一直把規范辦學行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。
一、成立工作小組，加強領導不放松
學校自辦校以來，成立了“規范辦學行為，治理教育亂收費”工作領導小組：略
校長與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規范教育行為目標責任書》，并對照相關文件要求，開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神，統一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩定，也關系到教育事業的健康、持續發展。當前，一些學�；蚪處焸�人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象屢禁不止，已經成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。辦學三年來，我校領導對此高度重視，正確認識。
三、張貼收費標準，公開透明不隱瞞
每學期開學之初，學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯合下發的收費標準，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度，規范教育亂收費的行為：一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍；二是加大收費公開力度，做到收費公開透明；三是進一步加強學校收費使用管理，落實學校收費管理領導責任追究制；四是加強監督檢查，加大處罰力度。
學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的持續、健康發展，學校高度重視，從嚴治教，治理亂收費工作，采取了行之有效的措施，為打造廉潔學校做出了的巨大努力。
四、撰寫自查報告，自我剖析不留情
學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
五、深入學生當中，明查暗訪不遺漏
學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調查結果如下：
1.未發現擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的亂收費現象。
2.未發現亂訂教輔資料、強制學生統一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現象。
3.未發現教師在講課、輔導、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內容，誘導或變相強迫學生購買使用這些資料，從中謀取利益的現象。
4.未發現教師利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間，在校內外對學生進行有償家教、收費補課和違規辦班的現象。
5.未發現教師利用職務之便，動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內外舉辦的各類有償辦班補課的現象。
6.未發現以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現象。
六、明確責任制度，加大處罰不手軟
第1條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經查實，在全校通報批評；全額退回違規收取的費用；當年年度考核為不合格，扣發12個月績效工資；取消三年評先評優和參加評聘高一級職稱的資格；對情節嚴重的，終生低聘一級教師職稱。
第2條：對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的`教師，是學校中層以上干部的，除按第1條處理外，免去所有職務。是校級優秀教師、骨干教師、學科帶頭人的，除按第1條處理外，取消相應的待遇和榮譽稱號；是縣級及以上的，除按第1條處理外，建議上級相關部門取消其相應的待遇和榮譽稱號。
七、落實四項要求，居安思危不松懈
我校未發現教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現象，但站在長遠發展的高度上，校長居安思危，遵照文件精神，根據我校實際，對全體教師提出了“四項要求”，并在以后的工作中認真貫徹、執行、落實，做到居安思危，絕不松懈。
1.嚴禁教育“三亂”現象；
2.做好自查自糾工作，每位教師在本周五前撰寫并上交自查自糾個人材料；
3.立即整改，有則改之，無則加勉。區別個別無償輔導與集體有償補課的本質，保證教學質量穩步提高；
4.持之以恒，堅持長期廉潔從政，廉潔從教，以自塑形象換人民滿意。
通過開展自查自糾工作，全體教師進一步充分認識到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義，以及規范辦學行為，治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校將繼續認真學習貫徹上級有關文件精神，為學生、家長、社會做實事，辦好事，加快教育發展，樹學校光輝形象，展教師廉潔風格，辦人民滿意教育，贏社會良好口碑。
教師三亂行為的自查報告 篇2
為了凈化育人環境，鞏固我校教育建設成果，辦人民滿意的教育，結合我校實際，中心校的要求，在全校集中開展自查亂收費，亂定教輔材料，亂辦班、三亂進行自查，并作以下報告。
一、治理重點：
本次專項自查行動范圍是古家疃完全小學及在職教師。治理重點為教師亂收費，亂辦班，亂補課，等三亂行為，主要針對以下行為開展治理工作：
1、在職教師私自組織辦班收費的
2、在職教師違反上級教育行政部門有關規定，私自為學生訂發、推銷或變相推銷教輔資料的；
3、教師違反規定亂收費的。
二、方法步驟：
此項專項治理行動分五個階段進行
�。ㄒ唬┳圆殡A段
本校要組織教師按照方案要求進行自查、自評、自糾，按照邊查、邊評、邊改原則，查找本校亂補課方面仍然存在的.問題，深入分析，突出重點，研究制定整改措施，認真解決存在問題。
1、召開全體教師會議，傳達文件、制定方案、全面部署。
2、建立組織，明確分工，落實教師責任。
3、學校向學生進行調查問卷，掌握每位教師情況，是否有亂補課、亂收費、亂訂教輔資料行為。
4、教師自評，以前是否有亂補課、亂收費、亂訂教輔資料行為，今后如何杜絕。
5、學校通過調研了解掌握亂收費，亂定教材的教師進行不良登記。
�。ǘ┛偨Y驗收
1、本校對教師前三階段工作情況進行檢查匯總，檢查不達標的教師進行處理。
2、本校對三亂自查工作進行認真總結。針對治理中發現的問題，建立健全長效治理機制，確保各項整改措施落實到位。
教師三亂行為的自查報告 篇3
根據區教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監督。
5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的`。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發現其它違反師德行為。
教師三亂行為的自查報告 篇4
根據忠教監審5號文件，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發生�，F將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一、加強，重在教育，措施得力
一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權為副組長，其余行政和年級組長為成員。小組下設辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業道德十不準》，并結合學校實際進行了強調，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的'措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優、晉職晉級資格并扣發全年30%獎勵性績效工資。
二、全面排查，重在源頭，治理有方
一是開學第一周，學校就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規定教師不得要求學生購買上級規定以外的教輔資料;不得參與校內外補課活動。
三、落實責任，管理到位，效果顯著
一是實行分管負責制，分管年級的行政為本年級治理三亂第一責任人，違規處罰實行“連坐”，這樣加強責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發現問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發現“三亂”現象的存在。總之，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現象的發生，切實減輕家長的經濟負擔，為群眾謀利。
教師三亂行為的自查報告 篇5
我們學校一直以來堅持從嚴治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實，我校的學生家長對學校工作非常滿意，為推進治理“三亂”工作，學校從大局著眼，小處著手，現將我校治理三亂工作做如下匯報：
一、貫徹精神、樹立形象
我校全體教師能認真學習上級文件精神，統一思想，嚴肅紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯發（20xx）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒有發現“三亂”現象。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點：
1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關于義務教育的政策，澄清對義務教育的認識。
2.加強監督檢查，加大處罰力度。學�！叭齺y”問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的持續健康發展，學校堅決從嚴治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學�！叭齺y”現象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來，學校始終都把治理“三亂”作為糾正行業不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的'原則，形成了“黨政統一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經過努力，我們學校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象，采取有效的措施，鞏固治理學�！叭齺y”工作已經取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎上，能及時設立規章制度，有力的促進了“三亂”工作的落實情況。
1.學校治理三亂領導小組研究制定了《第一小學治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀，學校領導與任課教師簽訂了治理“三亂”責任狀。
2.學校治理三亂小組成員經常深入班級進行明察暗訪，還調動家長學校義務監督員及家長隨時監督，有力的杜絕了“三亂”現象的發生。
3.楊校長逢會必講“三亂”的危害，反復宣讀學校治理“三亂”規章制度，時刻警示教師不要違規。
總之，我們將繼續努力樹立教育新形象，端正行業作風，做到讓學生、家長、社會都滿意。
教師三亂行為的自查報告 篇6
為了認真落實好上級關于治理教育亂收費、亂發教輔、亂辦班等“三亂”的有關政策規定，進一步規范辦學行為，切實維護教育部門形象，結合南陽市治理辦函[]21號《關于開展年全市秋季教育收費檢查工作的通知》，現將我校有關治理教育“三亂”工作情況匯報如下：
一、建立組織，明確分工。
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點負責人和各班主任為成員的治理“三亂”工作小組。學校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
二、高度重視，決不懈怠。
上級多次要求我們深刻認識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應站在政治和全局的高度，站在對教育負責、對群眾負責、對學生負責的高度，周密部署，全面治理，堅決打壓不良苗頭，切實規范辦學行為，推動教育良性發展。根據的，我校及時召開了教師會，傳達上級有關，進一步統一，提高認識，制定學校治理“三亂”的具體措施。
三、本學期涉及的教輔情況。
本期開學以來，學校沒有向學生推銷教輔資料，但根據“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學生每人都下發了一套同步練習冊，具體名稱及單價如下：一年級語文同步練習冊7.00元，數學同步練習冊7.00元；二年級語文同步練習冊7.00元，數學同步練習冊7.00元；三年級語文同步練習冊6.69元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；四年級語文同步練習冊6.99元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；五年級語文同步練習冊6.69元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；六年級語文同步練習冊7.27元，數學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；另外訂閱的《小學生學習報》情況如下：《小學生學習報》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向學生收取，我校打算將上述所有教輔收費項目張貼在公示欄中公示。并設立咨詢和舉報電話，派有關人員向家長進行宣傳和解釋工作。同時將收費標準印發給每位學生家長，人手一份，真正做到收費公開、透明，自覺接收社會監督。
四、落實責任追究。
學校堅持“誰主管、誰負責”的原則，本期學校與教師簽訂承諾書。哪一個部門、哪一年級出現問題就追究當事人責任，在全校形成了校長負總責，全體教師密切配合，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管做好治理三亂工作。
五、完善制度，長效示警。
為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現象，學校根據上級治理“三亂”有關，結合實際，制定了《xxx小學治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學治理教育亂收費工作責任書》，用制度來規范、約束教師的行為。這些制度的`制定和違規處罰要求，增強了廣大教師貫徹執行上級教育行政部門有關治理“三亂”的自覺性，對個別想違規的老師起到警示和威懾作用。
六、真抓實糾，防范未然。
學校在醒目處張貼“致學生家長的公開信”并設立了治理“三亂”舉報電話。
七、抓好師德師風建設，樹立風清氣正行風。
我校始終把師德建設作為一項系統工程來抓，從源頭規范教育收費，改善辦學行為。本期我校教師沒有出現以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動中，我們也認識到過去學校在收費過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發的教輔讀物應由縣書店派遣專職人員到學校收費或指定相應的銀行，由家長自己到銀行交納各種費用，學校做好宣傳，發放工作，以規避亂收費問題。目前檢查中沒有出現“三亂”問題。我校將以對和人民高度負責的態度，按照“辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”要求，進一步建立健全各項規章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機制，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈抓好學校治理“三亂”工作，以實實在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
教師三亂行為的自查報告 篇7
我校認真貫徹執行柞水縣教育體育局專項治理學校和教師亂辦班亂補課亂頂教輔資料工作實施方案各項規定和要求，及時對治理教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發教輔資料（以下簡稱“三亂”）工作做了安排部署，成立了領導小組，制定了實施方案，將治理工作切實抓在了手上，通過各種宣傳教育及工作措施，全校教職工都規范了自己的教學行為，扎實開展本職工作，使學校教育教學工作走上了健康和諧的快車道。
一、加強學習，提高認識，切實增強對治理“三亂”的工作責任感和緊迫感
我校組織廣大教職工集中學習了國家和省、市、縣治理“三亂”的有關文件精神，特別認真學習柞水縣教育體育局《關于專項治理學校和教師亂辦班亂補課亂頂教輔資料工作實施方案的'通知》文件精神,切實提高了對治理“三亂”重要性的認識，堅決遏制和預防了教師“三亂”歪風。
二、加強領導，明確責任，強化治理“三亂”工作措施
一領導重視，成立組織。校長親自掛帥，成立了治亂工作領導小組，健全機構，明確任務，確保這項工作落到了實處。
二是學校同每一位教師簽訂了責任書和廉潔從教承諾書，并以學校的名義向家長寄送了《給家長的一封信》，全方位監督教師違規行為的發生。
三是我校建立了領導包片制度。結合我校實際，對本學校所有教師劃分成片，確保每一學科、每一年級都有班子成員負責，明確任務，出現問題要實行問責制。
四是建立巡回檢查制度。我校對學校重點學科和重點人員進行巡回走訪，發現問題及時處理。
五是設立公開舉報電話，對于被舉報違規的人員，一經查實，按照程序給予了嚴肅處理。
三、加強領導，完善制度，加大了對“三亂”的查處力度
我校成立了治理“三亂”工作領導小組，不定期召開教師、家長、學生座談會，了解情況，小組成員采用經常性檢查，不定期抽查，明察暗訪等形式，結合群眾舉報，發現問題及時處理。
總之，通過本次專項治理，我校教職工深刻領會了政策實質，切實認識了“三亂”問題的嚴重性，及時糾正了自身存在的不正之風，端正了教學行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營造了良好的育人環境，促使我校的教育教學工作再上新臺階。
教師三亂行為的自查報告 篇8
根據xxx市糾正行業不正之風辦公室《關于對省治理公路“三亂”暗訪檢查組、檢查發現問題督促整改的通知》（x糾辦[20xx]13號）通知要求，現將我縣開展治理公路“三亂”工作自查情況匯報如下：
一、xxx縣治理公路“三亂”站卡基本情況
我縣涉路檢查的主要部門是：一是xxx縣林業局，下設13個片區林業工作站，縣森林公安局1個，林區派出所2個，xxx縣木材檢查站1個。二是xxx縣公路路政管理大隊，下設治理超限運輸流動檢查點1個。三是xxx縣公安交警大隊，設立魚溪三級執勤點。四是畜牧食品局，目前未在公路上設動物防疫檢查點，取消了統一著制式服裝，只在鄉鎮畜牧站設置報檢點。
二、主要工作措施
我縣各涉路執法檢查的部門認真貫徹落實省市關于禁止在公路上亂設卡、亂收費、亂罰款的有關規定，堅持“標本兼治、綜合治理、糾建并舉、常抓不懈”的方針和“誰主管誰負責”的原則，積極探索糾風治亂工作新路子，建立健全工作機制，加大檢查執法力度，強化集中整治和常規管理，治理公路“三亂”工作取得了明顯成效。采取的主要措施是：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任
我縣始終把治理公路“三亂”工作作為關系經濟發展、社會穩定和人民群眾切身利益的重要工作來抓，充分認識治理公路“三亂”工作的重要性、艱巨性和長期性，堅決克服麻痹松動思想，進一步增強了做好治理公路“三亂”工作的責任感、使命感和緊迫感，做到了認識到位，思想不松。認真貫徹落實中央、省、市關于治理公路“三亂”的安排部署，切實將治理公路“三亂”作為糾風治亂的重點，納入部門和行業目標管理。各涉路檢查部門也將責任分解，一把手負總責，分管領導具體抓，層層抓落實。
�。ǘ┟芮信浜希纬珊狭�
我縣公路通車里程長、分布范圍較廣，公路“三亂”問題在農村尤其是在山區具有隱蔽性，我縣進一步強化了統一行動、合力作戰的意識。及時召集各涉路執法檢查部門，分析工作形勢，安排部署專項整治行動，各相關部門統一安排，各司其職，密切配合，齊抓共管，形成工作合力，保證了專項整治效果。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅疲幏豆芾�
為規范上路執法，各部門對執法人員進行進一步清理，統一執法服裝和執法裝備。一是定期召開治理公路“三亂”例會，每年召開專題會議兩次。二是制定了監督檢查制度。由糾風辦、治理“三亂”工作領導小組辦公室對職能部門履職情況、專項整治情況進行定期跟蹤督查，及時通報和反饋相關情況，確保各項安排部署落到實處。三是不斷完善監督舉報制度，有效發揮行政監督、輿論監督、群眾監督、社會監督的作用。四是建立完善防范和懲處制度，對上路執法部門履行監控、監管職責的情況進行責任考核，對認真落實責任、監管到位、發現問題及時處理、保持公路基本無“三亂”的部門和個人給予通報表彰，對責任不落實、疏于監管、群眾反映強烈、工作中出現問題的給予警示、通報批評和懲戒。
（四）強化宣傳，營造氛圍
為鞏固治理公路“三亂”工作的成果，全面實現xxx無“三亂”的總體目標，我們加大了宣傳工作力度，充分發揮新聞輿論的監督作用，以高壓態勢遏制公路“三亂”反彈。一年來，全縣涉路執法單位出動宣傳車輛185臺次，發放《森林法》、《木材運輸管理條例》、《公路法》等法律法規宣傳資料9000余份，通過宣傳，進一步提高了全社會對治理公路“三亂”的自覺性積極性，保持了對保持無公路“三亂”的高壓態勢。
三、存在的問題和下步工作打算
我縣治理公路“三亂”的工作中，還存在很多不足和問題，主要是：一是少數部門和少數人員對治理公路“三亂”的艱巨性、復雜性和長期性認識不足，工作不夠主動；二是少數執法人員素質差，疏于學習，執法行為不夠規范；三是少數單位執法證件管理不嚴格，對過期執法證件未及時申辦；四是少數單位執法具有隨意性，管理不規范。針對以上問題，為切實保持和鞏固治理公路“三亂”工作成果，在下步工作中，我縣將進一步抓好以下各方面的'工作。一是加強領導，強化責任。要從構建社會主義和諧社會和維護人民群眾切身利益高度出發，從解決人民群眾反映強烈的突出問題入手，以民為本，以民為重，以民為先，傾聽人民群眾的呼聲，克服麻痹松動思想和無視群眾呼聲的官僚主義，按照“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則和要求，樹立長期作戰、常抓不懈的思想，進一步增加工作自覺性和緊迫感，不斷加大工作力度，鞏固治理成果，提高治理工作水平，切實把治理公路“三亂”工作不斷推向深入；二是繼續加強制度建設，在落實好現有制度的基礎上，不斷完善治理公路“三亂”責任制，公示制，過錯追究制以及執法評議考核機制，進一步提高治理公路“三亂”工作制度化、法制化水平；三是按照省、市的安排部署，結合我縣實際，進一步加大專項治理力度，深入開展明查暗訪，疏通監督渠道，嚴肅查處公路“三亂”案件，著力防止公路“三亂”現象反彈；四是加強執法人員的思想政治和業務素質教育，經常性開展執法培訓，不斷提高執法人員的執法水平，努力建設一支高素質的執法隊伍，為xxx人民營造出良好的公路通行環境和優良秩序。
教師三亂行為的自查報告 篇9
為了推動黨的群眾路線教育作風建設專項治理工作深入開展，嚴格規范學校辦學行為和教師從教行為，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，不斷鞏固治理成果，現將清查情況匯報如下：
一、取得的成果：
1.完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2. 組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從教行為。
3. 進一步深化和完善了承諾制，做到了校務公開，班務公開，層層簽訂了三亂責任狀、承諾書等。
4.廣納群眾之諫，接受社會監督。
5.沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。
6.沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的.教師。
7.沒有遲到、早退、擅自缺課、停課或離開教學崗位的。
8.工作時間沒有上網做與教學工作無關的活動。
9.沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10.沒有發生因失職、瀆職，影響損害學生身心健康的事。
11.沒有以調座、任用班干部為名，收受財物的。
12.沒有私自通過介紹擇校、轉學或推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13.沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課、辦班，接受各種形式有償補課的。
14.沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、教輔材料、報刊或其他商品的。
15.沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰行駛時或其他侮辱學生人格尊嚴的。
二、存在的問題：
教師將手機帶到課堂的事時有發生，主要原因是教師的疏忽或存在認識不足的問題。
三、整改措施：
針對教師帶手機進課堂的問題，學校采取了教師簽到后，提醒教師將手機集中放到辦公室，或上班不帶用手機，有事使用學校電話等。
總之，在“三亂”問題上，我們始終堅持嚴格控制，警鐘長鳴。可以說還前進小學一片晴朗的天空，一方凈土。
教師三亂行為的自查報告 篇10
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發行”問題的暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象， 我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發行進行了自查。經自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領導班子會議，會上杜校長認真傳達了教育局會議精神。強調了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務。 不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的.教師，一經查實，將依據教育局規定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
【教師三亂行為的自查報告】相關文章：
三亂行為自查報告11-05
教師三亂行為自查報告范文11-13
教師三亂自查報告09-03
2017教師三亂自查報告10-21
治理教育三亂行為教師承諾書范文08-27
小學教師三亂自查報告10-21
小學教師三亂自查報告范文10-21
教師行為自查報告09-13
教師行為的自查報告12-11