學校自查自糾報告集合（15篇）
在當下這個社會中，接觸并使用報告的人越來越多，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的學校自查自糾報告，歡迎大家分享。
學校自查自糾報告1
依據區培訓局的統一部署，我校在"行風評議'活動中仔細學習有關文件精神，仔細貫徹"三個代表'重要思想及科學發展觀的重要論述，仔細開展自查自糾，現將本職工作（關于教學部分）報告如下：
一、主要工作如下：
1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規范化、科學化，提高了學校的培訓教學管理水平。加強了師資培訓力度，著重培育青年老師，穩固提升教學水平，在區級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓，增加老師的業務素養，加強了業務學習，開展了青年老師結對幫扶工作，鼓舞支持老師參加崗位培訓和學歷進修培訓，提高老師的培訓教學才能。建立學校的名師隊伍，加強骨干老師的培育，以點帶面，促進（）學校老師教研才能的提高。
"請進來'、"走出去'為老師進展供應平臺。積極為老師創新外出學習機會，讓更多的老師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學習活動，為老師供應了與名師進行課堂教學交流的機會。進行的教學開放周活動中，學校出臺了活動具體方案�；顒悠陂g全部課堂向全校老師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員仔細填寫《開放周活動記錄》，具體填寫執教老師、課題，以及對老師和學校的看法及建議。通過教學開放周活動，架設了學校、家長、老師之間的交流和了解的橋梁，增加了學校工作的開放度和透亮度。
2、完善培訓教學常規管理，提高培訓教學質量。抓好教學常規工作學校行風學校行風。嚴格執行教學"五'仔細，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。仔細開展教學常規檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調研對老師的教學常規進行了定期檢查，平常也不定期的檢查，以管理促質量。
3、重視培訓科研，凸顯學校特色，加強教研組建設，各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作方案，活動過程要具體表達全過程，有重點，有專題，有資料記載。開展主題化的教研活動，重視常規課研討工作。留意從本校本組實際動身。在重視結果的同時，重視教研工作的科學性學校行風。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運用于日常教學之中，促進教學的進展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實錄、教學反思、改進措施、教學成效等形成文字資料。留意集體備課，以發揮集體的力氣。扎實開展好常規教研促進老師業務水平的.整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文老師集體教研時間，周四下午是數學老師集體教研時間，周五下午是英語老師集體教研時間，各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學習、交流心得、探討問題等活動，能做到時間、地點、人員、內容、效果"五落實'，學校領導參加，并做好監督和評價工作。使學校的校本教研工作能依托自身的力氣走向深化，課程改革工作不斷全面推動。
二、必要自查自糾準時整改的問題
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍方面
1、必要進一步關注老師生活、心理健康，減輕老師心理壓力。
2、對老師的培訓工作必要進一步制度化、長期化。
3、加強級長、班主任和骨干老師等人才的培育和儲備學校行風工作報告。防控師資力氣后備不足。
4、進一步強化老師教學理念、教學方法轉變與更新。
5、對青年老師關注不夠，缺少對他們備課、上課、作業輔導的跟蹤指導。
�。ǘ┡嘤柦虒W管理方面
1、進一步完善學校課時部署，提高教務管理的科學化程度，增加培訓教學效益。
2、必要進一步加強對老師培訓教學過程的監督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調課等現象。
3、在培訓方法上，對個別老師態度簡潔粗暴，忽視了
學校自查自糾報告2
根據局后勤辦通知精神，我校迅速成立了以分管校長為組長，安保、德育、總務等處室負責人為成員的專項自查領導小組，于xx月xx日進行了認真自查，現將情況匯報如下：
一、學校后勤管理工作
1、加強領導，夯實職責
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，女副校長、教導、安保、總務、德育等處室負責人和宿管、衛生保健、心理輔導老師為成員的學校后勤管理領導小組，并按崗位分工落實了責任。領導小組修訂和完善了宿舍、食堂管理制度，層層簽訂了《安全責任書》，并堅持每月1次小組會議，全面部署安排后勤工作。
2、強化過程管理，打造溫馨家園。
�。�1）宿舍管理
為把宿舍建成和諧、文明、平安、溫馨的學生家園，一是堅持請假、點名查宿、夜間巡查、心理輔導、青春期教育、危險品收繳、隱患排查等管理制度，強化管理措施；二是培養學生自理、自立、自強的精神，鍛煉獨立生活能力；三是關心愛護每一個學生，引導幫助他們學會并適應集體生活。尤其是那些嬌生慣養孩子、孤兒、單親生、留守生、殘疾孩子，宿管老師時刻都關注他們，從日常生活起居細微處指導他們，鼓勵他們；四是通過日常生活起居要求，從小培養學生的社會責任感和主人翁意識。宿管老師嚴格要求每個學生每周做到“六個一”，即每天疊一次被子、打掃一次宿舍衛生、整理一次宿舍內生活用品、排查一次安全隱患、當一天舍長，每周為本宿舍做一件好事。通過親身實踐，使學生明確建設文明宿舍人人有責，每個人都應自覺盡責。五是教育學生遵守作息時間和宿舍紀律規定，團結友愛，不以大欺小、以強凌弱，不打架斗毆，不做危險游戲。培養學生講究個人衛生和環境衛生，做到床鋪干凈整潔，穿戴干凈衛生，室內潔凈，愛護公共財物；六是加強對宿管老師的培訓提高。學校堅持每月對宿管老師集中培訓一次，并經常安排到外校參觀學習，不斷提高宿管老師的管理水平和工作責任心。
�。�2）食堂管理
一是中心小學食堂委托于正規餐飲公司一學年度簽訂一次合同，幼兒園食堂為自主經營，都持有有效的《餐飲服務許可證》，所有從業人員的`《健康證》均在有效期內。
二是中心小學校長為食品安全第一責任人，分管領導為主要責任人，業主為直接責任人，層層簽訂了《食品安全責任書》，學校成立了食品安全領導小組、膳食委員會，有兼職食品安全監管員，定期召開了膳食委員會會議，發放了食堂滿意度問卷調查。
三是食堂的設施設備、環境衛生均達標，三防設施、擋鼠板、滅蠅燈按要求安裝到位，冷藏設施、消毒設施能正常運轉，操作間等重點部位安裝有監控設施，所有食材按要求存放，食材采購、貯存、加工、留樣符合規范要求，食堂內無霉爛變質食品和三無食品，剩飯菜能及時處理，沒有制售涼菜、泡菜，嚴禁四季豆、發芽土豆、綠豆芽、包包菜、鮮黃花菜、野生蘑菇等蔬菜進食堂。
四是學校能堅持領導試吃陪餐制，學生就餐秩序良好。
五是堅持食品安全信息公開，按照統一定制的公示牌將所有信息公示。
六是學校制定有突發公共衛生應急預案，索證索票齊全，消毒、留樣、除霜、廢棄油脂、從業人員晨午檢記錄規范。
七是校園食品安全教育能持續開展。
二、營養改善計劃工作
1、健全機構，全面落實黨和國家惠民政策。我校營養改善領導小組由鎮分管教育的人大主席任組長，學校校長、衛生院院長任副組長，支部、工會、教導、總務、安保、政教等內設機構負責人和各班主任為成員，全面負責學生營養餐，負責學校常務工作的支部副書記任安全監管員。領導小組下設膳食委員會，由學校教師代表、衛生院相關人員、家長代表組成，定期研判學生營養改善，檢查、指導、監督食堂飯菜價格、服務態度、飲食衛生、營養搭配等。
2、落實職責，確保食堂管理不留死角。學校校長、分管副校長、總務主任、食堂業主、班主任層層簽訂《安全責任書》，落實安全職責，強化過程管理。
3、堅持食品衛生五項基本制度，即《學校食堂從業人員聘用及管理制度》、《學校食堂食品原材料采購驗收及索證索票制度》、《學校食堂食品加工管理制度》、《學校食堂陪餐制度》和《學校食堂留樣制度》，制定并完善了《食品安全規范操作流程》、《信息公開制度》、《成本核算制度》等管理制度，嚴把采購、出入庫、清洗、消毒、加工、出售、留樣等關口，堅持定點采購，加強了食品衛生安全管理力度，確保了食品衛生安全。
三、鐵腕治霾工作
為落實“鐵腕治霾、還碧水藍天”和食品安全信息化建設和“明廚亮灶”工程，學校投資6萬余元安裝油煙凈化裝置2套，煤改氣、煤改電設備各2套，安置攝像頭4個，租賃電信專線1條，已正式投入使用。
四、存在問題
1、農村學校在供應營養餐時很難運用電子營養師，采購原輔材料難度大、成本高。
2、食品安全信息化建設難度大。
五、后期設想
1、堅持食堂過程監管，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
2、繼續推行營養改善計劃，切實把黨和國家的惠民政策宣傳好、落實好、執行好。
3、加強就業人員培訓，提高食品安全意識。
學校自查自糾報告3
一、存在問題
1、宿舍、水房或者區水資源浪費現象存在。
2、餐廳飯菜浪費現象存在。
3、晚間熄燈后不按時睡覺。
二、整改措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，食堂厲行節約工作小組，簽約餐飲管理團隊
為把“厲行節約、反對浪費”工作落到實處，學校領導高度重視，專門召開食堂相關工作人員及帶班領導會議，傳達關于食堂厲行節約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我校實際，制定工作方案。成立由校長為組長，副校長為副組長，食堂管理員及各班為成員的食堂厲行節約工作小組，食堂管理員具體負責落實厲行節約日常工作，班主任定期在班上對學生進行“厲行節約、反對浪費”的宣講活動。食堂與課堂相結合，切實貫徹落實我校食堂厲行節約各項工作任務。
�。ǘ┬@內積極宣傳厲行節約反對浪費
在學校及時張貼了節約的宣傳畫，宣傳，舉行“厲行節約反對浪費”主題升旗儀式并要求班主任利用班會時間，開展以節約糧食為主題的班會活動，增強學生以節約為榮，浪費為恥的認識。同時學校制作電子屏標語滾動宣傳、學生制作手抄報等形式提醒全校師生員工，節約是美德、節約是品質、節約是責任，節約更是我們的素質和境界。反對浪費，切實踐行好好“光盤行動”工作。加強宣傳，營造勤儉節約良好氛圍。各級各類學校安排部署'堅決制止餐飲浪費行為“專項行動，多形式、多載體大力營造勤儉節約良好氛圍，動員全體師生以老師帶動學生、讓學生影響家庭，推動節約的餐飲文化形成社會風氣。通過手抄報、板報、校園廣播、講話、班會和學校公眾號、校園網、班級微信群等新媒體向師生廣泛宣傳光盤行動的文明風尚。組織學校對校園及師生就餐場所文化氛圍進行補充完善，在學校食堂等醒目位置做節約宣傳標識，張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導節儉用餐的相關提示牌和標語，宣導節約精神。積極發揮學生會、班級作用，動員全體師生以老師帶動學生、讓學生影響家庭，推動節約的餐飲文化形成社會風氣。利用'開學第一課“，認真宣傳科學飲食新理念，自覺抵制鋪張浪費，提倡綠色消費，人人自覺爭做中華禮儀文化的宣傳者、實踐者、監督者，在全縣教育系統營造勤儉節約的良好氛圍。
�。ㄈ⿲W校食堂管理逐步規范化，化，標準化
我校食堂食品屬于教體局委托第三方配送。存儲、加工都有嚴格的'分工，生進熟出一條線，每個環節都由專人把關。每周食物均按量采購，以保障食物的新鮮度，最大化的減少浪費程度。食堂管理員定期會對食堂炊事人員進行培訓和教育。增強炊事人員節約意識。在食物方面。食堂每周針對學生的人數，烹飪適量的飯菜，在打飯打菜方面，食堂工作人員按高低班級每桌人數進行分餐，盡量讓學生吃飽吃好，且不浪費。
�。ㄋ模I養改善計劃管理
我校在營養改善計劃方面，有相應的實施辦法及細則，學校食堂管理員也嚴格按照文件精神執行。我校實行食堂供餐模式。寄宿學生每天早中晚進行供餐，食堂管理員及炊事人員每天進行營養搭配，每餐倆葷菜，雞蛋、肉類，新鮮蔬菜、饅頭、包子、米飯，營養還是比較均衡的，同時能夠避免因菜數過多造成的浪費。每周由營養餐管理員及炊事員做好食物采購計劃，然后把計劃報給采購按計劃需求合理進行配送貨物。
�。ㄎ澹┘訌姸喾奖O督機制
我校食堂監督機制仍需要繼續完善，帶班領導，值周老師應加強對浪費行為的監督，選出學生志愿者，協助值周老師進行管理。同時利用好家校通，力求得到家長的重視和支持，形成家校聯動，嚴格監督學校師生員工的浪費行為。通過多方努力，爭取將學校食堂的浪費現象減少到最低，最大化的減少浪費。
目前我校的厲行節約工作雖然取得了一定的實效，但與理想效果還存在一定差距，主要是管理制度還需要繼續完善；對于一些措施落實還不到位；具體工作還有待進一步細化等。
今后，我校將繼續按照縣教體部門的統一部署，強化厲行節約工作的落實，促進我校食堂管理更規范，食品更安全，營養更均衡，師生更健康，人人養成勤儉節約的好習慣。
學校自查自糾報告4
認真落實《x省教育廳關于開展規范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，我校開展了減輕學生課業負擔，規范辦學行為活動。現在就這一活動做自查自糾總結。
一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程，我校從樹立和落實科學發展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業負擔減下來。
二、學校嚴格按照公共事業局的要求，六年級招生實施免試、劃區、就近入學的原則。并嚴格按照公共事業局所劃定的招生范圍進行招生，不隨意更改范圍，不跨區招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執行上級有關部門的收費規定收費，全部免除學雜費，對代收的課本費和作業本費采取“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。
三、嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的.充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動，沒有在節假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調，嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量分別不超過60分鐘，雙休日和節假日不得加大作業量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。
學校自查自糾報告5
近年來，隨著我國教育事業的不斷發展，鄉鎮學校在推動教育現代化、提升教育質量方面發揮著重要作用。然而，由于地域偏遠、師資力量不足等特殊原因，鄉鎮學校在辦學過程中常常面臨一些困難和問題。為了規范辦學、提高教育質量，鄉鎮學校需要不斷自查自糾，做好教育教學工作。以下是本次自查自糾的報告。
一、基礎設施建設
鄉鎮學校基礎設施建設一直是困擾學校的難題。通過自查自糾，我們發現學校的實驗室設備陳舊，圖書館藏書嚴重缺乏更新，學生的體育設施較為簡陋。針對這些問題，我們已經制定了基礎設施改善計劃，爭取上級支持，著手更新實驗室設備，增加圖書采購經費，改善學生體育設施。
二、師資隊伍建設
鄉鎮學校的師資力量一直是制約學校發展的瓶頸。通過自查自糾，我們發現學校部分學科教師缺編，特長教師短缺，教學質量參差不齊。針對這一問題，我們將加大招聘力度，拓寬教師來源渠道，引進優質師資，提高教師待遇，激勵教師繼續深造提高專業水平。
三、課程設置與教學質量
鄉鎮學校的'課程設置和教學質量一直是家長和社會關注的焦點。通過自查自糾，我們發現學校課程設置不夠靈活，教學質量有待提高。為此，我們將進行課程大綱的修訂，完善選修課程，增加學科交叉融合，鼓勵教師創新教學方式，引入先進的教學理念和方法，提高教學質量。
四、管理與治理
鄉鎮學校管理與治理一直是學校運行的重要保障。通過自查自糾，我們發現學校管理體制不夠科學，決策不夠民主，學校管理層和師生之間溝通不暢。為此，我們將進行管理制度的完善，建立健全學校民主管理機制，加強師生之間的溝通，營造和諧的校園氛圍。
五、家校合作與社會服務
鄉鎮學校需要依靠家長和社會各界的支持與幫助。通過自查自糾，我們發現學校家校合作不夠緊密，社會資源利用不夠充分。為此，我們將加強家校溝通，建立家長學校協會，積極爭取社會資源，開展豐富多彩的校園文化活動，拓寬學生的視野，提高學校的社會影響力。
總結：
通過本次自查自糾，我們清晰地認識到學校存在的問題和不足，并已制定了相應的整改措施。未來，我們將不斷自我完善，持續推動學校的規范辦學工作，努力提高教育質量，為培養更多的優秀人才貢獻力量。希望廣大家長和社會各界能夠一如既往地關心支持我們的教育事業，共同努力，共同進步。
學校自查自糾報告6
一、設立領導機構，加強職責意識
為了加強對學生群眾用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理職責。校園成立了食品衛生安全領導小組：郝登強校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對校園食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、自查狀況
在校園食堂用餐的：現有住校學生800余人，教職工40余人。校園本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為校園工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應當訂貨新鮮、衛生、無污染的菜肉米面等食品，嚴禁訂貨和銷售腐敗、變質、過期食品以及不吻合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分離放置，切生、熟食品的刀具及砧板分離采用。
4、加工前，菜務必洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛載食品的餐具曬干，定期消毒，銷售熟食品務必采用食品夾，嚴禁隨意用手捕食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員必須嚴苛按照上級的建議展開健康檢查，吻合要求者就可以上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包干范圍務必每一天打掃，持續清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等務必經常沖洗，持續潔凈。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后必須擦干凈。餐具和盛載熟食品的容器必須曬干、消毒。
5、食品及原料的貯存應貼合衛生、安全、整潔的.要求。
6、辨認出訂貨、銷售病、死去、變質肉類（包含母豬肉）米面等食品，對人體身心健康造成危害的，司務長正數主要職責職責。
7、采購的食品應貼合食品衛生標準，大宗食品務必帶給該食品的有效證照及發票。
8、事務長應當強化市場行情的調查介紹，盡量多想要辦法，訂貨價廉物美的物品，盡量降低成本，增加開支。每餐盡可能多的，制作多個品種，力求每個學生都能夠喝至美味的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、用餐制度
1、嚴格按校園規定的就餐時間準時開飯，無特殊狀況不得提前或推遲開飯時間。
2、必須禮貌待人，嚴禁采用蠻橫語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
學校自查自糾報告7
在接到貴部門下達自查自糾的通知后，我校立即行動，組織了自查自糾的工作小組，前期負責梳理學校各項工作流程，現將自查自糾情況全面反饋給您。
一、自查自糾工作介紹
自查自糾小組成立后，我們全校全體教職員工均按照"嚴謹、實事求是、查實上報、不留死角”的原則，對行政工作、教學活動、辦學理念、師資隊伍、環境設施等多個側面開展深入查找和整改。我們對學校各個角落都逐一檢查與審查，錄入文檔系統并建立了細致分類的問題庫，以及相應的解決方案。
二、工作開展情況
在自查自糾工作過程中，我們提出并實施了以下幾個措施：
1、行政工作：我們對學校行政工作的'各個環節進行了詳細把脈，主要是行政檔案管理，行政執行力，行政監督體系等內容，對出現的問題進行了及時整改。同時，在行政工作中分配了明確的責任區域，方便問題的及時發現和解決。
2、教學活動：我們重點查看了教學質量、教學計劃執行情況，確保課程設置和教材使用完全符合教育部門的要求。對于出現的教學問題，我們及時進行了反思和調整，確保學生的學習權益。
3、師資隊伍：我們特別關注教師工作中的課堂教學、學科研究、師德師風等方面。對無證上崗和存在師德方面問題的教職員工進行了整頓并予以警告或者開除。
4、環境設施：我們自查環境設施的安全性、適用性、合理性。針對發現的環境設施問題，及時進行了修復和改造，保證了校園的安全和教學的需要。
三、存在問題和整改意見
自查工作過程中，我們查找到一些需要整改的問題，如教職員工管理體系不完善、教學資源勉強達標、學生個別權益保護機制不夠健全等。
對此，我們的整改意見是：
1、加強教職員工管理體系的建設，嚴明師德師風，定期進行師資培訓。
2、積極爭取資金，改善教學資源，滿足學生課程學習需求。
3、不斷完善學生權益保護機制，傾聽學生心聲。
四、總結
自查自糾工作使我們全校教職員工對學校各項工作有了更全面、更深入的了解，加強了我們的責任感。我們的自查工作是營造良好學習環境、提高教育教學質量的有效手段，也是我們向社會公開、透明的承諾。通過此次自查自糾過程，我們學校雖然發現了一些問題，但也通過整改和改善，實現了自我提升。
感謝貴部門對我校的關注與指導，我們將以此次自查自糾工作為契機，使學校工作更上一層樓。
學校自查自糾報告8
一、基本情況：
我�，F有教師32人，在校學生247人，住校學生132人。學校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。
二、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：以校長為組長，副校長、總務主任、為副組長，食堂管理人員具體負責，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的改。
本學期初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，食堂從業人員的培訓，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
三、食堂環境的排查，食堂環境清潔和保持，鼠、蟑螂、蒼蠅和有害昆蟲及孳生條件的消除，以及防護措施。
四、確保了飲食從業人員持證上崗。
五、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由主管后勤的教師做好對食堂每周一次的檢查。
六、把好五個關，杜絕食物中毒事故的發生：
(1)、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，索證索票，并做好進貨臺賬記錄，加工做到燒熟煮透，做好食品
(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
(3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的'職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才干上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進入廚房關，保證無投毒現象發生。
(5)、食品加工制作管理，貯存場所設備的清潔，原料清洗徹底生熟分開，食品的留樣及留樣設備的正常運轉。
七、整改措施
為有效地控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
(3)、全面住手使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
(4)、學校通過，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或者購買副食、飲料等商品。
八、存在問題
(1)、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。
(2)、學校食堂從業人員是從學校附近禮聘來的及教師家屬，剛從事餐飲，還有待適應。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才干杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把好關，開好餐，把食堂衛生工作做得更好。
學校自查自糾報告9
治理小金庫是加強黨風廉政建設，防止收入流失，完善財務監督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護干部的一項重要措施，學校小金庫自查報告。為認真貫徹落實市辦發《關于在全市黨政機關和事業單位開展小金庫專項治理工作的實施方案》的文件精神，現把我校自查自糾情況匯報如下：
一、認真學習，提高認識。
全市小金庫專項治理工作會議后，我校迅速召開了專題會議，傳達學習《關于在黨政機關和事業單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》以及有關會議精神。我校把小金庫治理工作作為當前領導班子的執政能力建設和作風建設的一項重點任務來抓。學校除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外，還集中組織教職工傳達會議精神，領會精神實質，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。校長譚振華要求大家，認真學習有關文件和會議精神，正確認識開展此項活動的重大意義，要求大家要認真對待專項治理工作，明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的十七大精神，加強廉政建設，從源頭上遏制和防止腐敗，規范財務收支活動的重要舉措，是教育和保護干部的需要。要求大家，對照七種表現形式認真自查自糾，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題。
二、加強領導，責任分工。
為了保障治理工作順利進行，我校成立了治理小金庫專項治理工作領導小組，并設立舉報電話、制作了舉報信箱，注意發揮網絡舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度，小金庫專項治理工作由學校支部牽頭實施，工會、財務室等部門負責同志共同參與，由后勤辦主任鄧德新具體負責，確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項工作有效開展。
學校小金庫專項治理工作領導小組名單：
組 長：副組長：成 員：
舉報電話：
三、明確要求，重點治理。
根據上級文件規定，我校此次專項治理重點是20xx年以來各項小金庫資金的`收支數額，以及20xx年底小金庫資金滾存余額和形成的資產。對設立小金庫數額較大或情節嚴重的，應追溯到以前年度。
按照上級文件規定的要求，我校通過深入自查，我校財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的小金庫。
一、我校根據市財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事后進行常規公示;學校每年在教代會上都要作財務報告，并要在教代會上都獲得通過。
二、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費，其標準向社會公示。在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施并落實，無任何亂收費情況。
三、學校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學前班的收入全額繳入財政專戶，所收學生作業本費全額繳入國庫集中收付核算中心，嚴格實行收支兩條線管理。全部使用省財政部門統一印制的財政收據。
四、我校嚴格執行國家規定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。
五、我校無私設小金庫和帳外帳等違規行為。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現象。
六、按照財政集中支付要求，現金管理采取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設小金庫。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
七、清查結果在校教職工大會上進行了通報，并在全校公開欄予以公示。在認真清查的基礎上，按照規定，認真填報相關表格。我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防小金庫的出現。
雖然我校目前尚未發現違規違紀現象，但通過清理檢查小金庫，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金的合理使用。今后，我校將進一步完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
四、整改建章，規范完善
我校決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
學校自查自糾報告10
為國家培養高水平，高素質，有道德，有修養，講誠信，守公德的有用人材，是學校教育的主要任務。在改革開發的現代化建設中，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。才能導致學生全面發展。本人從事教育教學工作xx余年，自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。
經過這段時間的師德師風學習，我深深地體會也認識到自己工作中的不足之處。
1、理論學習不夠透徹，教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學進程中出現很多困惑，甚至關于某些教育政策的.出臺持觀望的態度。其根源于自己主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
2、業務有待提高，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研優秀論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積淀。
針關于性以上缺陷，自己提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參與學校教育部門有關學習活動。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
經過這次師德師風的自查自糾，我發現自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風，提高工作效率�；ǜ嗟木μ岣咦约旱膸煹滤�，為教學服務，為提高教師自身的綜合素質服務。
學校自查自糾報告11
根據《高臺縣教體局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的規定的通知》的精神，我校立即召開校務會，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。
一是加強領導。我校成立了由方得紅校長任組長，陳文育書記、楊茂文副校長任副組長及校務會成員組成的有償家教專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序時進度開展工作，校務會成員要積極關注社會輿情，強化正面宣傳，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二是提高認識。及時將《高臺縣教體局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的規定的通知》等文件發布到校園QQ群，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握關于師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規范，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，重點對“六大違規家教”進行排查，即嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參與課外輔導并向學生收費;嚴禁在職教師違規利用在校內給學生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“輔導班”等收取費用的教學行為;嚴禁在職教師以家屬名義違規開辦寄讀所、補習班，或以親友為由接受學生在家寄讀并收取費用;嚴禁學校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓班和其他常設教育機構組織生源從中獲利;嚴禁在職教師私自在社會各類短期培訓班代課和在其他常設教育機構(包括民辦學校)或社會團體組織的教育教學活動中兼職兼課并領取報酬;嚴禁學校領導指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內、外收費辦班補課，或將校舍和場地出租、出借給校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
針對以上六大違規家教的行為，督促教師立即停止。凡在11月18日前自覺停止任何形式有償家教行為的教師，將免于責任追究。對于有禁不止，繼續從事有償家教的，嚴肅查處，追究責任。
四是家校聯動。通過《致家長的`一封信》向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”，我們將繼續努力，聘請師德建設行風監督員，接受社會監督，純潔教師隊伍。
學校自查自糾報告12
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F將安全工作自查自糾情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的`應急照明設施�；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健設備設施，學校的內外通訊聯系暢通。經檢查發現學校的南墻有傾斜現象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建筑方聯系整改。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。校舍及各項設施檢查房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、用電、防火檢查。
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學�？倓仗幇才湃藛T立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
5、交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。
(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
學校自查自糾報告13
我謹代表我校向您匯報我校關于近期自查自糾工作的相關情況。我校始終以提升教育質量，促進師生成長為核心，注重從各個方面進行深入的問題排查與整改。在此期間，我們發現并解決了一些問題，也對日常教學管理進行了優化與改革。
自查自糾工作的目標是我們的學校教育質量和管理水平的提升，為此，我校首先對教學質量、教育方法、教學設備、師生綜合素質等方面進行了深入的自查自糾。經過自查，我們發現了學校在課程設置、教學過程、教師能力、學生紀律、學生課余活動等方面存在的問題，有的問題尚為突出問題。
對于其中的問題，我們按照先重后輕，先易后難，分類對待，逐一解決。針對課程設置問題，我們進行了教材的挑選與教師的培訓，對教學過程中的問題，我們設立了課堂監督管理小組，強化管理，規范教師行為。對于師資力量問題，我們加大了師資引進力度，擴大了教師培訓范圍。對于學生紀律問題，我們明確了紀律規定，加強了紀律教育。對于課余活動問題，我們充實了活動內容，提升了活動質量，幫助學生健康成長。
針對我們發現的'問題，我們有計劃、有措施的進行了整改，并取得了一定成效。伴隨整改的進行，我們對這些問題進行了深入思考，找出問題產生的根源，從根本上防止類似問題再次產生。
我校對學校運行的各項制度進行了全面檢查。包括事故應急處理機制、校園安全制度，教師培訓制度、校風校紀制度等內容。經過自查，我們發現一些制度在實踐中并未得到充分的執行，部分制度也存在與當前實際情況不相適應的情況。因此，我們將對這些制度進行深入研究和調整，做出符合我校發展的管理制度。
自查自糾工作是一個持久的過程，是我們改革創新的重要方式。我們會一直堅持辦好教育教學，吸取經驗教訓，不斷提高我們的教育質量，塑造更多的優秀人才。
我校師生將以此次自查自糾工作為契機，堅持問題導向，進一步提高教學質量，優化教育環境，提升服務水平，做好學生培養工作，為構建和諧校園使不懈努力。
如果有任何建議或者意見，我們熱切歡迎并期待您的反饋。再次，我代表全體師生向您表示誠摯的感謝
學校自查自糾報告14
為規范政府采購行為，加強反腐倡廉建設，提高資金使用效益，我校嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》與《政府采購法》等政府采購有關法律法規，依法行政，推行政府采購，加強學校內分散采購的管理和監督，不斷拓展政府采購范圍和規模，努力規范采購行為，防止和預防行為發生，實現依法采購、陽光采購。根據《關于開展20xx年度以來招標采購工作檢查通知》要求，現將我校建設工程中的招投標工作自查自糾情況作簡要匯報。
一、20xx年以來招標采購的基本情況
1、建設工程
我校新校區綜合樓工程施工單位于x××日完成招標，中標價xxx萬元。新校區綜合樓工程監理單位于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
2、材料、設備采購項目
綜合樓電梯設備采購及安裝工程于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
綜合樓塑鋼推拉窗于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
綜合樓玻璃幕墻于x××日完成招標，中標價xxx萬元。
二、招標采購制度執行情況
1、強化內部管理，提高招標采購監管水平
我校認真落實《政府采購法》及縣財政部門的有關規定，結合自身實際情況，不斷加強內部監督管理機制建設。積極組織開展和參加
招標采購法律法規知識培訓，增強招標采購執行自覺性。制訂招投標實施細則，完善互相制約、科學嚴謹的政府采購操作流程。嚴格執行政府采購監管部門要求，規定了政府招標采購各環節的經辦部門、操作要求及資料報送期限，并在工作中貫徹執行和逐步修改與完善。把政府招標采購工作和廉政建設緊密結合，每次招標活動都邀請交通局紀檢人員全程監督，重大項目、重大設備采購活動全部形成會議紀要。
2、堅持“三公開”原則，確保政府采購工作透明度
政府采購制度的基本原則是“公開、公平、公正”，引入市場競爭機制，杜絕“暗箱操作行為，依法規范采購行為，并實施有效的`監督管理，增強采購透明度。在透明度建設上，我局主要做好：一是政府采購管理規章、辦法公開；二是政府采購信息公開。三是抓好政府采購活動的監督管理。一年來，所有政府招標采購項目沒有出現被質疑、被投訴現象。我校在履行政府采購合同過程中嚴格遵守合同法規定，按時履行合同義務，不存在與供應商或采購代理機構惡意串通、在采購過程中接賂或獲取其他不正當利益等非法行為。
3、嚴格把握程序，杜絕規避政府采購等違規行為。
我校實施的各項采購活動依據《政府采購法》有關規定進行。應當采用公開招標方式采購的全部實行公開招標，沒有出現應公開而未公開現象。各采購項目所采用的采購方式符合《政府采購法》的有關規定，遵循政府采購公開透明、公平競爭、公正和誠實信用原則進行。無規避政府集中采購等違規行為。
學校自查自糾報告15
我校將于xx年10月17日組織全體教師參與一項名為“激勵進取、高效行動、規范作風”的專項活動，旨在進一步加強教師隊伍的作風建設，提升教育教學工作的質量，優化教學發展環境，并促使廣大教師持續調整工作作風，提高教學工作的積極性和創造力。
玉樹市第二民族中學召開了動員會，旨在開展針對教育教學工作中的"不作為、慢作為、亂作為"等問題的專項治理活動。在會上，尼瑪江才校長宣讀了《關于開展玉樹市第二民族中學教育教學工作問題專項治理活動的工作方案》，并發表了重要講話。
會議要求加強工作紀律，切實加強學校管理；進一步提升教師道德素養，規范工作流程；有效貫徹制度，提高工作效率。在今后的工作中，我們將以“勤奮、敬業、規范”為準則，加強師德修養。全體教職工應以專項整治工作為機遇，嚴明工作紀律，嚴格監督檢查，堅決消除“不作為、慢作為、亂作為”的現象，建立一支廉潔高效、風清氣正的教師隊伍，為推動全校實現跨越發展提供有力保障。
老師們紛紛表示，下一步，要認真對照自己在工作中存在的問題，包括不積極行動、辦事慢吞吞、做事亂七八糟等作風方面的突出問題。同時，還要反省自己是否履職盡責、教學效果是否高、服務意識是否強等方面存在的.不足之處。針對這些問題，要逐個進行整治，并時刻自我審視，保持警醒。此外，我們也要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進的原則，將改進作風的活動與提高自身修養、遵守法律法規以及推進學校中心工作緊密結合起來。通過開展活動，重新認識自己在工作中的定位，激發起工作的熱情。并將專項整治活動轉化為對本職工作的自覺行動，在崗位上主動出擊，確保治理工作能夠取得應有的成效。
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