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      1. 語文教師自薦信相關(guān)

        時間:2020-10-14 20:43:20 自薦信 我要投稿

        語文教師自薦信相關(guān)范本

          自薦信的目的是為了留給人事主管一個良好的印象,下面由yjbys小編為大家搜集的語文教師自薦信相關(guān)范本,希望能幫助到您!

        語文教師自薦信相關(guān)范本

          【語文教師自薦信相關(guān)范本一】

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我是XX大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。

          久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

          選擇了事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

          大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

          最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

          此致

          敬禮

          【語文教師自薦信相關(guān)范本二】

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。我是廣東石油化工學(xué)院語文教育學(xué)院專業(yè)09屆畢業(yè)生。我應(yīng)聘的志向是初中語文老師這一職位。

          在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀,曾多次獲得學(xué)院獎學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐:曾參加過假期的義務(wù)支教活動,實(shí)習(xí)活動,還有做過家教。

          三年的大學(xué)教育讓我比較牢固地掌握中文專業(yè)方面的理論知識,在支教和做家教的過程中使我有了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。當(dāng)今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強(qiáng)自我:在校期間我順利通過國家普通話的.二乙考試并獲得證書。在學(xué)校期間,我也參加了華南師范大學(xué)自考本科的漢語言文學(xué)專業(yè)的考試并在20XX年十月份獲得本科證書并且通過學(xué)士學(xué)位英語考試取得學(xué)士學(xué)位的證書。

          我非常熱愛教師這個工作,對教育充滿熱情和激情!我是個樂觀開朗的女孩,有愛心,樂于助人。本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在農(nóng)村長大的我從小養(yǎng)成一養(yǎng)成一種吃苦耐勞的精神!在大學(xué)期間,從擔(dān)任代理班主任,班干部和參加各種社會活動過程中,培養(yǎng)了很強(qiáng)的組織能力和親和力!

          本人出身于農(nóng)村家庭,從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

          在大學(xué)期間,曾擔(dān)任過代理班主任,勞動委員,紀(jì)律委員!大學(xué)期間,累計(jì)三次獲得學(xué)院評為“優(yōu)秀的班干部”和“優(yōu)秀的三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

          雖然我現(xiàn)在只是一名大專生,但我相信依我的扎實(shí)的專業(yè)實(shí)習(xí)、義務(wù)支教和家教的經(jīng)驗(yàn),再加上年輕的拼勁和對教師的熱愛這份心!我一定能勝任貴校初中語文老師這份工作!十多年的積蓄,只為在教育這片蒼穹搏擊。如果能得到您的賞識,我將會發(fā)生更大質(zhì)的飛躍!

          真誠地希望能夠成為貴校的一員,希望盡快收到您的答復(fù)!

          此致

          【語文教師自薦信相關(guān)范本三】

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

          我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20XX年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。20XX年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。

          工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

          一、教學(xué)方面

          從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

          20XX年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20XX年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

          20XX年4月,在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市20XX年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎。

          20XX年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學(xué)能手稱號。

          所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

          輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版。20XX年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

          作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。

          二、教育方面

          20XX年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

          20XX年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

          積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。20XX年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。20XX年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎。

          三、教研方面

          1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

          20XX年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎。

          20XX年7月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎。

          20XX年10月在阜南縣教育局教研室組織的20XX年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。

          XXX

          年月日


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