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      1. 個人自我鑒定

        時間:2021-02-24 09:41:27 自我鑒定 我要投稿

        【實用】個人自我鑒定3篇

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的個人自我鑒定3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】個人自我鑒定3篇

        個人自我鑒定 篇1

          時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

          我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》。尊敬師長,團結同學

          在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。 經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人。

          畢業鑒定

          你是一個求上進、肯努力的學生,在這學期中,各方面的表現都不錯,遵守學校紀律,按時完成作業,跟同學融洽相處,不折不扣完成老師布置的任務;實訓方面,也取得了不小的進步,希望再接再厲;理論課的學習方面,還要多下苦功,遇到問題要多想多問,爭取全面進步。

          學校意見

          千里之行,始于足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,創造更大的人生成績!

          第一學年評語

          踏實認學,自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習,厚積薄發,功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。

          第二學年評語

          學習較刻苦認真,但在有些科目上應盡力趕上。性格較開朗、大方。待人坦誠,人際關系較融洽;集體榮譽感也較強。

          實習鑒定個人小結 實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學,思想積極上進,接受能力和獨立

          能力強,有很強的.團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

        個人自我鑒定 篇2

          我叫程曦,是屯溪一中理科實驗(2)班的一名女生。

          慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之思想,追其獨立之精神。"厚德載物,自強不息"這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學校更讓我近一步領略清華風物之美,體悟劉西拉教授"合作、競爭力和家國情懷塑造人才"的清華情懷,而正是這份對她——清華大學的深入了解愈加讓我產生了擁抱她的渴望,正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。

          文理兼容——作為一名理科學生,我的文化課成績始終保持在年級前列,(如:江南十校聯考排名年級第三)并在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理,以人文的情懷、哲學的高度思考世界時,我既領悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發覺文理中的神奇共性,而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學找到的合理充分的理由。

          中西并包——作為新一代中學生,在扎根中華文化的同時,我積極融入世界文化,培養高遠的世界觀。經過激烈的初試、復試與面試,我在第十一屆全國創新英語大賽中獲得全國一等獎;并于20xx年5月成為我校代表團中一員,訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進行交流,與當地同學老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中,我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器,參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎,并以優秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更廣闊。

          行勝于言——我長期擔任班長一職,還積極參加學生會各項活動,成功參與組織"新生杯"籃球賽、"健康杯"排球賽、"青春校園"話劇大賽、元旦游園等活動,從秘書處秘書做起最終成為學生會主席;此外我積極參加了各項公益活動,如"為白血病患兒捐款"的社區竹笛義演,看望陪護福利院孤寡老人、兒童等, 20xx年連獲校級、市級"優秀共青團員"稱號。"行勝于言"這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時,我拒絕做象牙塔里的書蟲,從多方面提高了自己的綜合素質。

        個人自我鑒定 篇3

          六年時間轉瞬即逝,我就要從小學畢業了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結:

          我能遵守小學生日常行為規范,在校尊敬老師,團結并幫助同學;在家能尊敬長輩,有禮貌。我的學習成績較好,能保持良好的學習習慣,積極向上的心態。我上課認真聽講,積極舉手發言。學習能舉一反三,積極思考,學習輕松愉快;按時完成作業,并做到卷面整潔,字跡工整。我也愛運動,會游泳,體育達標成績良好。我在家里經常幫家長做一些力所能及的家務活,自己的是自己做,所以生活自理能力強,曾在學農活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強,有良好的生活習慣。

          我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長,中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20xx學年的“弘揚民族精神,立志報效祖國”征文活動中獲區二等獎、校三好學生;20xx學年區級先進個人;20xx學年少先隊火炬銀獎,小小數學家競賽區二等獎,第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經在《每日商報》新生代版上發表《永遠的安妮》。

          當然我也有許多不足之處,如:參加社會活動不夠積極,鍛煉次數不夠等,但我會努力改正的。

          進入中學后,我要更加努力地學習,積極鍛煉身體,彌補不足,爭取德智體美勞全面發展,做一個優秀的中學生。

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