�？谱晕诣b定八篇
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的�？谱晕诣b定8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
專科自我鑒定 篇1
在大專里面，學習這件事別人還真幫不了你什么，想要獲得更為巨大、明顯的提升的話，是一定要學會自主學習的，不然哪怕你在校園里聽好了每一節課，效果都不會令人滿意，所以我在聽好自己的專業課之外還花了不少時間去網上學習一些有用的視頻資料，由于免費的學習資料效果可能不是太好，所以我也自費去購買了一些教學課程，通過長時間的學習和堅定不移的理念，我發現自己的水平已經是超越了不少的同學，雖然還達不到拔尖的層次，但是在完成一些實踐項目時的確是比較簡單容易的。
在校園里面徘徊了三年多的時間，我最終還是迎來了畢業這個時刻啊，原本以為自己能夠在大專校園里混得風生水起的，可現實一下子就打破了我的幻想啊，我做不到太多太偉大的事情，能讓自己的本心保持不變就已經挺不錯的了。如今距離畢業也就只有短短一陣子時間了，我也該好好地鑒定一下自己在xx學院里這幾年的表現了。
剛入這個校園的時候，我還是挺惆悵和迷茫的，畢竟我在高考的時候沒考好也沒有去復讀，最后還是選擇讀了xxx大專，所以我其實并不看好自己也不看好自己的未來，我甚至連自己的專業到底要學什么我都沒弄明白就報名了。這樣的一種態度令得我在大一的時候一度放縱了自己的生活和學業，但是后來我也找到了自己以后的生活目標和工作方向，那就是把自己的專業學透或者去掌握一名拿手的技能，這樣才能在畢業的時候能找到一份適合自己的工作，于是我及時調整了自己的生活狀態，不再整日娛樂人間而是開始把精力轉移到了學業這方面。
在學校的這幾年里，我各科的成績倒還算可以，畢竟期末考試的題目也沒有難為我們，所以我各科的成績一直都是良好以上，但是我覺得這些都算不得什么成績，我目前最主要的任務還是要有一技之長才行，所以在寒暑假的時候，我為了積攢一些工作經驗并順便攢一些零花錢，我會跟隨著朋友或者獨自去找臨時工來做一做，如今我也已經找到一份適合自己的實習工作，在工作的時候我發現自己依然還有著許多的問題需要急著去解決，但是我相信憑借自己的努力和毅力，我一定能闖出一條適合自己的道路！
�？谱晕诣b定 篇2
通過大專三年的學習，我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年，在學校老師的培養下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發展，可以基本生存下去。
在校期間，我們認真學習，時刻關心社會的發展，熱愛祖國，熱愛人民，積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區活動，體現了青年學生的風范。
在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重，相互學習，相互愛護，相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學會了如何做人，如何待人，怎樣發展自己的能力。
三年來，我們和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專期間所有課程的學習，取得了一定的成績，并且是學校老師教會了我們如何學習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學習作用非常大，所以高中三年，我們學會了學習。
通過在校期間的學習，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續影響我們的一生。通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
三年的大專時光即將過去，我們還必須繼續努力，向社會邁進，我們將繼續繼承學校教導我們的傳統，繼續好好學習和豐富自己的專業知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。
�？谱晕诣b定 篇3
光陰似箭，三年的時間就在不知不覺中過去了�；仡櫲陙韺W習與工作，感慨萬千，既取得了一定的成績，也發現了許多不足。
在大學的三年生活中，我嚴格遵守學校的'各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。
工欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀.
為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電機拖動，自動控制原理等知識。
大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我積極鞏固大學期間學習的理論知識，結合工作需要，不斷學習新的所用知識、并很好的運用的工作中。應屆畢業生參加工作，最大的難題在于缺乏工作經驗，以及如何將所學理論知識運用于實踐。在實際工作中，領導對我細心教導，同事耐心指導，讓我迅速的融入到工作團隊中，工作能力迅速提高。。
這大學三年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。
作為一名電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
專科自我鑒定 篇4
成為一名�？粕乙粯幽軌驅崿F人生價值。三年我沒有放松過學習，依然嚴格要求自己，終于取得了長足的進步。光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
此外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統化、理論化的學習;我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
2.
大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。在日常生活中:我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊，參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己!
專科自我鑒定 篇5
時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了，我從沒想過三年的時間居然會這么快，以至于我現在都還處于一個懵懂的狀態，以前還覺得畢業離我很遠，可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了，這讓我多多少少感到了傷感，但傷感是沒有太多意義的，我得向著更高的目標進發，現在先來給自己做一個自我鑒定。
在校期間，我在學習這方面一直都是挺下功夫的，無論是專業課還是選修課，我幾乎就沒怎么缺過課，這也是我從小到大養成的習慣，缺課會給我一種不安的感覺。在上課的時候，我不僅僅只是聽老師講課而已，當老師在講一些知識重點時，我會記下筆記，有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT，然后利用課余時間再去記背一遍。此外，如果我們想快速提高自己的專業知識和技能，光靠學校老師的教學是不夠的，還得自己去花時間和精力找學習資源，例如網上有不少的教學視頻，我在看完不少的教學視頻后，深感自己的學識得到了不小的提升。
在工作上，在大一的時候我就加入到了學校的學生會中，成為了學習部的一員，而我的工作就是查一查課，組織一下校園的活動，我很珍惜這個鍛煉的機會，不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排，在一年多的任職期間內，我多次被大家評選為“優秀干事”。校園里是如此，在校園外我同樣沒有讓自己閑下來，我在假期里會去參加一些社會實踐活動，有時候是一些志愿者活動，更多的時候就是給別人打打零工，賺取一點零花錢，這讓我對于以后的生活有了更多的了解和認識，也讓我明白了學習的重要性，那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。
在生活中我是一個很積極向上的人，我的這種心態使得我結交了不少的朋友，和很多老師的關系也挺不錯的，樂于助人是我一直所秉持的態度，我不吝惜我自己的時間，當別人遇上困難時，我會盡力去幫助他，即便會打亂我自己的生活節奏，可我堅信，只要人人都肯舍得花一點精力奉獻自己，那么我們的生活會變得越來越好。
三年對于我而言的確是太快了點，我其實也沒有做好太多的準備，馬上就要去參加工作了，這讓我有點忐忑和激動，不知道未來的日子會是什么樣的呢？
�？谱晕诣b定 篇6
實習期已經結束了，能夠靜下來寫這份鑒定，讓我感觸很多，在已經過去的實習期當中我有很多想表達的，在工作上面我一直都認為我是要有一個好的態度，不僅僅是工作更多的是應該實踐學習，大學的最后一堂課，實習讓我看到的很多可貴的東西，讓我也了解了很多事情，在工作當中我一直都把自己所學習到的東西當作是一個很寶貴的東西在，在工作當中我一直都有保持這么一個好的態度，不是所有事情都向這樣，實習讓我感覺自己成長了很多，在實習的過程當中我也一直都在經歷一些寶貴的事情，現在跟未來我都會繼續保持下去，這段時間我一直都非常重視這份工作，我也對實習這段經歷鑒定一番。
我現在感覺我成長了很多，在工作當中我一直都希望能夠做好這些，首先在剛剛來到xxx實習的時候我是非常不適應的，自己從一個學生的身份變成實習生，這個過程讓我記憶猶新，在工作的時候我總是感覺自己還是一名學生，很多事情都是站在過去學生身份的角度在看待，現在我醒悟了過來，我感覺我真的成長進步了很多，這份工作讓我感受到了作為一名xx員工的應該要去做的事情，現在我感覺自己真正的成長進步了，這十分的難得在未來的上面這一定會讓我繼續砥礪前行，實習是非常的需要時間的，工作是這樣，生活也是這樣，現在我需要一個穩定的心態，來好好的消化這段實習的經歷，我認為很多事情都需要繼續保好的態度才能把這些都消化干凈，未來的工作當中我也一定會繼續落實好相關的工作，不管是做什么事情前提都是自己學習了。
實習期雖然已經結束了，可是我記憶猶新，在學校的時候我一直都是認為自己的學習到的知識已經夠用了，但是后面才發現自己還是掌握的不夠，應對日常的工作還是缺少專業知識，我真的是感覺自己永遠都是學習不夠的，特別是這幾個月下來的實習讓我這種體會更加深刻了，我真的應該好好的糾正自己的不足，在下階段的工作當中繼續做好相關的準備，在未來的工作當中，這段實習一定會成為我的寶貴經驗，我也會讓自己保持虛心學習的態度，做好相關的事宜，我也感激這份工作經歷，感激在工作當中遇到的所有人或事，未來我會把這段經歷銘記在心，砥礪前行。
�？谱晕诣b定 篇7
轉眼間，三年的大專生活已經接近了尾聲，在這個充實而緊湊的人生歷程里，本著不怕苦不怕累的精神去追尋真理，我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才，去迎接即將面臨的機遇和挑戰。
大學三年，對于自身專業，從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力，并在專業團隊協作工作中學到溝通和協調能力。加上深入專業課程的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，所以在專業技能上我有著比其他同學更為顯著的優勢。
作為一名軟件專業的大學生，自從考入大專的那天開始，面對老師的指導，同學的請教，我不斷學習，不斷的求知，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個很大的轉變。我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動，但勤能補拙讓我很快迎頭趕上，牢固掌握了軟件方面的專業知識。
身為班級干部的我，在完成本職工作的同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動，也因為這樣我和許多同學建立了良好的友誼。
“人生沒有彩排，每天都是現場直播�！蓖ㄟ^這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過，但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，充滿勇氣的面對未來。
專科自我鑒定 篇8
本人于___年___月參加電大小教專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
作為一名小學教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的人民教師。
三、深入調查，精心設計畢業論文
畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時，我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著扎實的專業知識基礎，我輕松地跨過了�？茖W業考查的最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
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