大學生自我鑒定（精選11篇）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的大學生自我鑒定（精選11篇），希望對大家有所幫助。
大學生自我鑒定1
時間就像一匹飛馳的駿馬，一學年又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，現自我鑒定如下：
從xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
在學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗
在身心素質方面
生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
大學生自我鑒定2
時間不等人，尤其是在大學校園中的珍貴時光，一旦奔跑起來，就再不會停下。
如今，作為一名大學生，我已經結束了自己的大學生活。是的，很短暫，也很讓認真懷念。但盡管在大學的時間馬上就要過去，但我在這里所取得的收獲，學習到的知識和成長卻會一直伴隨著我的生命前進下去！現對我這幾年的大學生活做自我鑒定如下：
一、學習進步
隨著大學生活即將進入尾聲，我的大學學習也即將告一段落。但這段大學的學習中，通過老師的傾囊教導，我較好的掌握了大學中的課堂知識。尤其是在專業方面的課程，我更是用心去學期，還特地在課后通過圖書館和網絡的資源積極地進行自我學習，掌握了不少課堂上沒有的知識，不僅大大擴展了我的眼界，更讓我深入的了解了專業，這讓我不僅在學習上又有了新的收獲。
同時，我還借此學習到了很多學習外的知識，如：計算機常用軟件的應用、交流的技巧和方式……這些雖然對我的專業能力幫助不大，但更加充實了我的學習，并在工作和生活中給了我很多的幫助。
二、思想成長
在思想上，我堅持做好自我的反思，鞏固對自身的認識和管理。并能在生活中積極的關注國家大小事，了解國家在日常的發展和進步。這使得我在思想政治上都有了不少的進步和收獲。
同時我也不忘在學習中完善自己的思想，通過聽取老師的教導，我認識到自己思想的不足，并也因此在大學的校園中積極的強化了自己，提高了個人的素質和品德，能和同學們互相學習和競爭。
三、工作鍛煉
在工作方面，我在班級上任職xx班干部，歲不說是十分重要的崗位。但我一直都堅持負責的做好自己的工作，保證工作公開透明，能及時的完成老師的要求，協助老師完成班級管理。
此外，在后來的實習中，我更是積極鍛煉了自身的專業能力，通過實際的工作，我將四年里學習的知識和經驗都進行了實踐，讓自己真正的掌握了xxx崗位的工作，適應了社會的環境。
四、自我不足
當然，通過這些年的生活和學習，我對自己的不足也是十分了解的。其中，尤其是我在生活管理上較為馬虎的這點尤為嚴重。這不僅影響了我生活中很多的安排，甚至連工作也會受到影響！為此，我還要積極的加強自我的管理，提高自身的今后的表現！
大學生自我鑒定3
20xx年x月至20xx年x月，我的小學教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平提高了一個大的層次，這樣對以后進行小學教育行業有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學教育專業自我鑒定詳細的制定。
我叫xxx，是xx學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名�？粕�，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的x年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校"優秀共青團員"，"三好學生"，"優秀學生干部"，市"優秀學生干部"等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網并以優異的成績獲得二級甲等證書;
國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學�！秞x》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省"陶行知征文"比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
大學生自我鑒定4
自從我在20xx年xx月進入進入實習單位實習已經過去了幾個星期了，在這幾個星期的工作和學習中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。
工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以后能夠少犯錯誤，做出成績。
作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠實現人生的理想。
大學生自我鑒定5
時間匆匆，在實習結束后，我們很快也迎來了畢業的答辯，最終，迎來自己在大學生活的結束。這樣匆匆的結束，讓我們都感到大學的時間真是過的太快，太突然了。
回顧我在這三年大專校園中的經歷。從一名剛剛踏足大學就興奮不已的大一學生，到在社會工作中積極奮斗的公司新人。這短短三年間發生了太多的改變，而我也在不自覺中，變化了很多。曾經，那個內向且膽怯的自己不見了，而在眼前的確是一個全新的自己，一個即將從大學畢業，從這里大膽獨自走向社會的自己！現三年大學即將結束，我在此對自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
在思想方面，通過大學的生活和學習，我樹立了優良的個人品質。且在這段校園體會中，我的性格也發生了極大的變化。通過校園環境中與同學們的交流和共同，我學會了團隊精神，并慢慢打開了自己的心扉，能做到主動與人溝通，能大膽的說出自己心中所想，與人交流自己的看法。
此外，三年的生活中，我熱愛祖國，生活中遵紀守法，有正確的思想方向，并不斷關注著生活的發展和進步，以此更進一步的鞏固自己。
二、學習收獲
在大學中學習的地方不只是教室，前兩年的學習中，我們從老師的教導中了解了專業的`基礎，并在圖書館、網絡等地方收獲了更多關于xx專業的知識。在校期間我多次利用假期來參加社會實踐，讓自己增加對社會的了解，提高自己的社會適應能力。
而在實習階段，我的專業知識也真正的發揮了作用，并在實習崗位上實踐了自己的能力，取得了更加實際的工作經驗。
三、工作能力
工作方面，通過實踐和實習，我較好的適應了社會的環境，并鍛煉了自己的膽量以及與陌生人溝通交流的能力。這些收獲我的學習和工作都帶來了不少幫助。
此外，通過實際的崗位鍛煉，我的也更加清楚的認識到了工作的實際，進而認識了自己學習方向的問題，并從行動中改進了自己，擴展了自己的學習收獲。
四、自我不足
在這三年來，我的問題還是在于思想上，對于工作和學習我都不夠細心，容易在細節上留下問題。最終導致一些隱秘的問題。這對于工作而言是十分不應該的。
如今，三年的大學結束了，但對這些問題的改進卻不能結束。我要在今后認真的改正自己的不足，保證未來在社會工作中更好的發展和進步！
大學生自我鑒定6
一、在思想政治上
積極要求進步，認真學習黨的理論知識和時事政治，經過自己的不懈的努力于20xx年xx月xx日光榮地成為了中國共產黨員。今后我將以更加嚴格的標準來要求自己，跟上黨的步伐，為共產主義事業奉獻自己的全部力量。
二、在學習上
刻苦努力，積極進取，從未放松對專業知識的學習，并掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力，先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試；連續三次被授予“校級三好學生”稱號和獲得二等獎學金，并獲得了國家勵志獎學金。
三、在工作上
認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我鑒定7
轉眼間，大一學年已經結束，驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開辟了而一條屬于我自己的道路。
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加_興趣小組，在x老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高！
在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我時刻以嚴格的要求對待自己，使自己盡早成為一名優秀的當代大學生。
在工作上，我光榮的加入了志愿者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和xx社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑒定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會；學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標；還有平時沒能做好體育鍛煉。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好！
大學生自我鑒定8
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面
我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動，收獲快樂！
三、思想方面
我記得很清楚，在20xx年x月x日——教師節那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們20xx系的學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為20xx級的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容�！�，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己！
大學生自我鑒定9
我是山東理工職業學院工商管理學院09級市場營銷專業一班的一名學生。我作為一名新時代的大學生擁有者遠大的理想和抱負也對祖國和自己的未來充滿了信心�，F在的我正為實現中華民族的偉大復興和自身的價值而時刻奮斗著。
一、在思想上
積極進取、不斷提高政治素養。在過去的三年中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在提高自己的政治素養的同時做到遵紀守法、樂于奉獻、團結同學、助人為樂，使自己成為一個徳智體美勞全面發展的21世紀新型復合性人才，做一個有紀律、有理想、有文化、有道德的社會主義新型接班人。
二、在學習上
我充分利用各種課內外資源，課上認真聽講、課下認真獨立完成作業。在日常學習中注重理論聯系實踐，培養自己的自學及獨立思考、分析和解決問題的能力。在校期間多次獲得學院獎學金和國家助學金并考取了助理營銷師證書、證券業從業資格證書等各種職業從業資格證書。
三、在工作上
我在班級擔任學習委員和各課課代表并曾任工商管理學院學生會學習部干事，作為一名學生干部并兼具著共青團員的身份，我深知自己肩負的責任。在工作中我認真落實老師交付的任務，為給同學們創造一個良好的學習氛圍，我與其他干事為同學們提供參加各種學習和考試的便利。在職期間，成功舉辦了工商管理學院第三屆辯論賽和第二節百科知識競賽，并在辯論賽中擔任組織人、主持人和自己班級的辯手，榮獲優秀主持人及團體三等獎。在院系評優活動中獲得了“優秀共青團員”稱號。這些工作使我有了較強的組織管理和應變能力以及的高度的責任心和良好的人際關系。有能力組織各項活動和調動參與者的積極性，這些工作鍛煉了我的組織和領導能力。
四、在社會實踐上
我利用假期參加各種社會實踐例如兼職促銷員、校園代理以及業務員等等。參加社會實踐的經歷使我深刻認識到了理論和實踐的關系和相互結合的重要性以及自己的缺點和不足。社會實踐也使我自己對自身有了全面的認識，豐富了自己的社會經驗。
大學生自我鑒定10
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來，我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定。
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心.
我積極樂觀向上，適應能力強.大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛煉我的毅力和社會交往能力，并且也能增長見識。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑒定11
在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將在此對自我作個鑒定如下：
大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。
一、在社會實踐方面
我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。
二、在綜合能力方面
本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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