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      1. 制冷自我鑒定

        時間:2021-12-17 10:24:59 自我鑒定 我要投稿

        制冷自我鑒定

          自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編收集整理的制冷自我鑒定,歡迎大家分享。

        制冷自我鑒定

        制冷自我鑒定1

          回顧一下這兩年的歷程,兩年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。這兩年中,我在認真學習專業知識外,平時還友愛同學,尊師重道,樂于助人。

          在學習本專業的專業知識中,我掌握了冰箱、空調的基本故障分析和排除;中央空調、冷庫的日常保養和維護;汽車空調的安裝和檢修;電力托動的接線;鉗工和焊工的基本技能和操作。在校期間,我拿到了計算機中級證;制冷中級證;制冷上崗證和電工上崗證等證件。還曾獲得“優秀學生”的榮譽證書。

          通過這兩年的學習使我從一個純真幼稚的孩子成為了一個成熟的、有志向、有目標的人。今后我會努力規劃我的人生目標,勇敢地面對人生中的每一個驛站。

          畢業學員鑒定表

          鄭重說明:此表每人僅一份,不要丟失,不能復櫻請認真按照以下要求填寫。

          1.所有填寫項目都要用黑色墨水鋼筆或簽字筆填寫。

          2.《》將保存于學員檔案中。請注意形象,應字體工整,不要涂改。

          3.首頁及第二頁“學號”一欄,應填寫11位數的學號,例如 “080108052600001”、“080108052600071”。

          4.首頁及第二頁“專業”一欄,填寫“公共管理”

          5.首頁“分院、站、分站”一欄,填寫“廣州(海珠)”。

          6.“學習時間”一欄,填寫“五”、“七”。

          7.“自我鑒定”是對本科學習階段較為全面的總結,不能過于簡單,不少于500字。不能打印,不能打印好后整張貼上去。字體應工整、清晰,宜按行線大小書寫。所給頁面寫不完鑒定內容,可另附紙,附紙大小宜與“自我鑒定”一欄的頁面大小一樣,左側粘貼。落款處:簽名,日期:統一填寫“XX”、“12”、“1”。

          9.右側“獎懲情況”一欄,不要填寫。

          10.表上貼藍底大一寸照片1張。

          11.請于11月11日回校裝訂論文時交,由于要上報材料,所以只許提前,不可延誤。

          《學員畢業鑒定表》現已可以領取,請各位學員盡快回校簽收!

          本人大學四年里,勤奮好學,踏實肯干,尊章守紀,虛心正直,出色地完成了大學時代的思想道德建設.在學習書本知識的同時,積極參加社會實踐,利用暑假時間,深入不同崗位調查研究,從而具備了良好的個人心理素質,以適應未來社會的挑戰和節奏.本人求學期間,與師長建立了深厚的師生關系,不懂就問,老師也有問必答,極大地鼓舞了本人的學習熱情,取得了優異的成績。

        制冷自我鑒定2

          本人是一名空調制冷專業的畢業生,具有較強的學習能力和適應能力,對工作有極大的熱情,能承受工作壓力,勇于挑戰工作難度,能吃苦耐勞,實事求是。

          在思想上,我積極上進,勇于創新,不斷地加強自身素養,做好自己的工作,關心時事,思想要求上進,團結同學,能熱心為同學服務。

          在學習上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發展,爭取在全面發展的基礎上促進專業進步,廣泛學習來自各方面的知識,提高自身文化修養,嚴格要求自己,遵守紀律,并能在同學中起到一定的表率作用。有較強的自學能力,動手能力強,并能熟練運用autocad軟件和office辦公軟件等,為學習本專業及相關專業打下了堅實的基礎。

          在學習本專業的專業知識中,我掌握了冰箱、空調的基本故障分析和排除,中央空調、冷庫的.日常保養和維護,汽車空調的安裝和檢修,電力托動的接線,鉗工和焊工的基本技能和操作。在校期間,我還拿到了計算機中級證、制冷中級證、制冷上崗證和電工上崗證等證件。并還曾獲得“優秀學生”的榮譽證書。

          人際交往方面,有很強的親合力和與人溝通能力,對專業知識掌握良好,能獨立完成方案、標書的制作并能從事施工,及工程監理。能熟練操作電腦及辦公軟件,運用autocad,天正暖通等軟件進行工程繪圖及暖通空調設計,用造價軟件進行工程預算。

          在工作上,守時守信,認真負責,踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執行力,認真負責好工作的每一步。注重團隊精神,積極參與各種有益的活動,團隊至上,并積極地跟老師及同學溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。

          回顧這四年的生活學習,同學之間的和睦相處,老師的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。通過四年的學習,使我從一個純真幼稚的孩子成為了一個成熟的、有志向、有目標的人。今后我會努力規劃我的人生目標,勇敢地面對人生中的每一個驛站。

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