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      1. 特崗教師轉正自我鑒定

        時間:2022-10-27 10:33:09 自我鑒定 我要投稿

        特崗教師轉正自我鑒定

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的特崗教師轉正自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        特崗教師轉正自我鑒定

          三年了,特崗生涯即將結束,又將繼續我的教育之路。在這里,寫下我這一年來的情況,與家分享,希望同仁們能更好地服務于我們所從事的職業。

          時光荏再,轉眼間,我在雙龍小學擔任特崗教師已經三年。三年來,得到了學校領導和同事的許多助,使我學到了很多東西,我的教育、教學理論得到了更好地檢驗,同時教學能力也得到了很地提高。這是以往我在高校以及書本上學不到的,我深感欣慰,同時更多的是感謝。

          20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲,為了今后更好地服務于教育教學工作,總結經驗,吸取教訓,特做如下自我鑒定:

          一、思想工作方面。雖然還是一名入黨積極分子,但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己。堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。思想明確,安教樂教,有較強的事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精,為人師表。

          二、教育工作方面。本學年,我擔任學校的'教導主任一職,同時負責三年級的數學和英語教學工作。在工作中,我常常以身作則,帶頭完成好每月的常規工作,并認真查閱同事盲作的開展和完成情況,時常與家溝通,也經常向有相關工作經驗的老教師請教工作方法,一年來的教務工作,使我成長了很多,業務能力也在慢慢提升。在教學中,我認真專研教材,力求吃透教材、綱,積極開拓教學思路,把一些優秀、先進的教學理論用到教學中去,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的精神。

          三、業務進修方面。積極參加各種培訓,如今年參加的銅仁地區中小學班主任管理創新暨心理健康教育骨干教師培訓和洋溪屆組織的洋溪鎮教學業務工作培訓。同時,通過書籍、網絡學習相關的教育技術及思想,以求把這些盡快地運用于自己的教育教學中去。

          四、今后的努力方向。因為是剛參加工作,再加上所處的環境因素,很多教學思想不夠成熟,專業知識還需時間進一步檢驗,同時,還要積極地向領導、老教師學習,勇于去實踐,讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高。

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