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      1. B超室自我鑒定

        時間:2023-01-12 14:33:38 自我鑒定 我要投稿

        B超室自我鑒定模板

          自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定就可以促使我們思考,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的B超室自我鑒定模板,歡迎閱讀與收藏。

        B超室自我鑒定模板

        B超室自我鑒定模板1

          剛進入超聲科時,有很多的不適應,理論和實際的結合對我來說還是那么陌生,在學校學習的那些東西被一點一點的抽取,這時才知道,在學校學習的東西是那么的稀少。

          在這不足兩個月的時間里,讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易,在學校學習的理論知識主要是診斷,然而在臨床上,所見的并非都是標準的聲像圖表現,不同的患者即使是正常的結構,形態都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天,圖像都還不認識,老師也很陌生,那個時候的我,幾乎不知道從何入手,但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后,環境等也熟悉的差不多了,老師開始安排著我們學習打報告。不要誤以為打報告,無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述,其實并不是那么簡單的!因為每天科室會有上百名患者就診,平均每個患者在五分鐘左右,一百名患者就是500分鐘,而每天的上班時間其實只有450分鐘,由而可想,打報告的準確性與速度的重要性。除了學習打報告之外,每周四下午,科室老師會安排時間給我們講解一些關于超聲的基礎知識和一些典型病變的聲像圖表現,以此來鞏固和豐富我們的知識。

          此外,我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術,并且掌握了這些疾病的診斷,進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法,同時也進一步了解了超聲造影技術和利用超聲進行引導的一系列穿刺活檢技術。

          通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面,對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,

          我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。這一個半月的實習仿佛讓我在思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

          這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢享于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

        B超室自我鑒定模板2

          初到B超室實習時,很是惶恐,沒有B超方面的理論基礎,完全不知道自己可以做些什么。第一天報道的時候去的稍晚,老師的準備工作已經做得差不多了,簡單的認識了一下后,就直接開始工作了。老師給我的任務就是叫號,打報告。在老師的指導下,一字一句的完成報告內容,速度很慢,也很容易出錯,好在老師很有耐心,一點一點的教,很快就熟悉了基本要領。每天的任務就是打超聲診斷報告,越打越上癮,越打越有成就感,特別是到后來我越打越熟練,那邊老師剛給病人做完檢查,我這邊的報告已經基本出來了,而且每次都不用老師改動太多,他們都說,你呀,都已經完全上手了,可惜你就要走了!我心里也覺得挺那個的。我現在真有心打算以后往B超方面發展了。剛開始那幾天叫號,別看這工作貌似簡單,可是我現在想起來那段時間都覺得腦袋發麻。門外那些病人什么樣的`都有,都是病泱泱的,而且還都急得跟什么似的,都想早點做。只要我們把大門一打開,那病人和家屬們就像潮涌一樣涌到我們面前,這個問“到我們了嗎”那個又問“能給我們夾個個兒嗎,我們難受”,這個問“怎么都叫10號了,我8號的還沒進去呢”那個又問“里面能做快點嗎,我們等半天了”......我們還要挨個跟他們解釋,我們是按號叫的,只要你手里有約好號的條子我們都會叫到的,不過得按順序來;想夾個的話跟你前面幾號的病人商量,如果他們同意就可以夾,我們醫生做不了這個主,我們私自給你夾了個其他病人會愿意嗎?剛才叫8號時你不在,我們只能先往下叫了,不能光等你一個人,等10號做完了我們重新按順序叫的;不是你想讓做快點就能做快的,換成是你,人家讓醫生給你做快點,兩三秒鐘就草草給你查完了你愿意嗎?我們幾個人加一塊解釋的夠明白的了吧?楞是有人油鹽不進,楞往屋里闖,還大聲嚷嚷,屋里老頭正光著屁股做檢查呢,那個大嬸卻勇往直前地闖進來,我們還不能急,還得微笑服務,這活真不好干啊!

          每天上班就在那一直坐著,人多的時候連上廁所的時間也沒有。打報告的我還算好的了,做B超的老師更慘,身子經常是側著的,手上還要用力,所以老師說很多人到后來都會有頸椎病和腰椎病。我原本以為,脫離臨床科室,跟病人打交道會容易一些,沒想到也還是會有摩擦,當然,這也不能片面的說成是病人不講理導致的,很多時候醫生的態度也還是有些生硬的。但是,醫生工作的環境就是這樣,每個病人可能都會問同樣的問題,一遍又一遍,如果是我,我也可能會很煩,然后失去耐心。

          兩個星期過去了,能看懂基本的切面以及病變的特點,自己感覺還比錯,后來錯誤明顯減少,速度也快了許多,與老師配合的也更默契了。雖然到最后我并沒有下定決心要從事這一專業,但至少我也有了一定的了解,我相信最后會有所獲益的。

        B超室自我鑒定模板3

          經歷了實習,對社會也有了基本的實踐,讓我學到了書本以外的知識,實習期間,我努力盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作。在實習鑒定中,我參與了整個會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

          工作中認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務政策,方針、制度,使xx的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。

          積極工作,我努力完成xx公司的后勤工作后勤工作將影響到xx公司的一切工作,公司制定了財務制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節約每一分錢,積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

          我還認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。在整個實習鑒定中,我還掌握了幾個工作要點:

        1、原始憑證的審核方法及要點;

          2、記賬憑證的填寫及審核要點;

          3、明細賬、總賬的登記及對賬;

          4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

          5、會計檔案的裝訂及保管常識。

          學習與聯系當中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。

          我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

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