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      1. 學生簡介自我介紹

        時間:2023-04-21 18:54:45 自我介紹 我要投稿

        學生簡介自我介紹10篇

          當碰到不熟悉的人時,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的學生簡介自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生簡介自我介紹10篇

        學生簡介自我介紹1

        xxx:

          我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長著不計其數根細小的頭發。

          我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光"。

          今天媽媽到市里買了一些書竟然有我最喜歡看的小故事講出大道理我立刻放下手中的`活跑過去拿起那本書像老鼠看見香甜美味的大米一樣如饑似渴的讀了起來。我正津津有味的讀的時候媽媽突然喝道:還沒有寫日記呢!"我猛然想起忘寫日記了。原來我看書認真的程度到了把正經事忘了

          有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣沖沖地對我說:日記呢?"我這才猛然想起日記還沒有寫呢!我看了一下手表?10點了。我正想慚愧地對媽媽說日記明天再寫但是一想:堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做。我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開始認認真真地寫日記了。

          這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現不錯吧!

        學生簡介自我介紹2

        xxx:

          我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的`樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

          我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

          我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

          一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

          一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

        學生簡介自我介紹3

        xxx:

          我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的.肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

          作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

        學生簡介自我介紹4

          我本來是個非常膽大的人,可現在我看了許多恐怖片,慢慢膽小起來了,因為我以為這世界上有鬼。

          記得有一天,我住在奶奶家里,晚上我拿著燈到房間去,剛剛走到樓梯上,發現有許多雙眼睛在窗外眨著眨著,我大驚失色,可又仔細一看,原來是些螢火蟲。我回到房間,換好睡衣,看了一會書。剛把燈熄滅睡下,我就感覺門外好像有雙恐怖的眼睛注視著我,我嚇得躲在被子里,過了十分鐘,我又聽見幽靈在窗外怪叫聲鳴,我嚇壞了,把整個身子都鉆進了被臥里,然后我又聽到空中傳來的聲音:小毛怪踩在高蹺上,聲音響個不停,“咯噔,咯噔”,我一邊發抖一邊壯大膽子走過去,仔細一看,啊!原來是奶奶家的老爺鐘。

          我回到床上繼續睡覺,可我又聽見骷髏們爬墻的聲音,骷髏們“嘰嘰喳喳”地響個不停,我更加害怕了,我打開窗戶一看,這才歇了口氣,原來是樹枝搖動的.聲音。我剛一回頭,一些恐怖的東西都來了:恐龍、毒蛇、蜘蛛……我嚇得跑到了樓下,我回頭一看,“它們”還沒追來,半夢半醒間忽然一雙手把我抱了起來,原來是爺爺和奶奶,他們猜我一定做惡夢了,給我了一碗草莓冰淇淋。

          那天晚上我是和奶奶一起睡的。

          哈哈,我雖然很膽小但是我也得到了許多快樂。

        學生簡介自我介紹5

          HI!同學們好,

          我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX。我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年XX歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的`,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我是一個外向又喜歡朗誦的人。

        學生簡介自我介紹6

          我叫吳xx,今年12歲,我來自海南省?谑械诙逍W。我的愛好有很多。例如:唱歌。跳舞。畫畫。游泳等。我性格外向又內向。受不了批評。愛哭。但是我有一個又漂亮又可愛的同學名字叫做:支天琪

          我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》、《格林童話》……都是我最愛看的書。

          我是一個乖巧、聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關于學習的話我都會聽得格外認真。

          我就是這么一個女孩,一個熱愛學習的女孩。

          大家好,我應該算比較聽話,我喜歡青色,青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆,只會從容不迫的面對。

          記得又一次,我的.同桌和另外一個同學發生了沖突,我的同桌一下子倒在我的書包上面,我的書包被他壓著,我十分生氣,不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去,一下子,鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。

          看吧!我有的時候也會發脾氣,不過大多數的時間都會很聽話很聽話,你們愿意做我的朋友嗎?

        學生簡介自我介紹7

          XXX,是一個活潑開朗,善良真誠,積極進取的女孩,在多彩的生活中她始終以飽滿的熱情接受每一次挑戰。在思想上,她熱愛祖國,熱愛少先隊,時刻遵守校規校紀和小學生行為規范,在校尊敬老師,團結同學,在家孝順父母,努力做到老師的好學生,父母的好孩子,同學的好榜樣。在學習上,她能做到從不遲到早退,課前認真預習,上課時用心聽講并積極回答,課后仔細完成布置的'作業,遇到不懂的問題就虛心請教老師和同學。在生活上,她性格外向,非常愛與人交朋友,她和同學們都有著深厚的友誼。當他們遇到困難時,她都會不假思索的幫助他們,不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,還經常主動關心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助他們解答疑難,給他們耐心講解。

        學生簡介自我介紹8

          我長著長長的頭發,小小的眼睛,彎彎的'眉毛。我的性格可以用“雙面人”來形容。為什么呢?因為在學校我非常文靜,而在家我卻活潑而充滿創意。

          在家里,我到處跳,到處蹦,歡笑聲把家中的氣氛打扮得喜氣洋洋。在學校,我卻十分的文靜,只有下課時才和最好的朋友玩一玩。

          我還有個毛病,就是不自信,上課時,我很少舉手,不是我不會,是我不敢舉手;卮饐栴}時,我的聲音非常小,生怕答錯了。

          我還有個最大的毛病,就是膽小怕黑。有一天傍晚,我忽然想喝水,我很害怕,遲遲不敢下床,最后口渴得不得了,才下床,我小心地走著,突然,我看到一個“床單鬼”,這時,我又看到了一個人,它手里好像拿著一個口袋,我嚇得撒腿就跑,不知是因緊張還是什么,我沖進洗手間坐到馬桶上。我忽然想起洗手間有手電筒,我趕緊拿起手電筒向水杯走去,這時手電筒沒電了,真是火上加油!我趕緊沖向客廳,打開燈。這時,我一下子笑了起來,原來,人只是一個足球衣架,上面掛了一件衣服;口袋只是一只可愛的毛絨公仔;床單鬼嘛,只是電視機上的一塊布,至于眼睛,只是兩個短茶杯和一個盆子的倒影罷了。

          這就是我,文靜的我、活潑的我、膽小的我。

        學生簡介自我介紹9

          她是五年級二班的班長XXX,她當班長已經是第4個年頭了,雖然每天都有忙不完的`事,但她覺得這樣很充實。

          她的學習成績雖然不是特別的優秀,但在學習和生活中,她會嚴格要求自己。寫作業時,她會盡量做到字跡工整,不涂涂抹抹;上課時她會做到認真聽講,不懂就問;下課時,她會勞逸結合,與同學一起討論問題、聊聊天。生活中她是一個非常自律的人。每天按時看書,合理分配時間。利用閑暇時間,她還會幫媽媽做一些家務活。

          她常說:身為一名少先隊員。雖不能像民族英雄般偉大,但我會用自己微薄的力量協助老師把班級管理好,建設好!

        學生簡介自我介紹10

          我是一個膽小的小女孩,長著一頭烏黑透亮的頭發,常常扎著馬尾辮,高興的時候馬尾辮一搖一搖的,不高興的時候,小嘴就撅起來了,每當笑起來的.時候,兩排不太整齊的大牙就露了出來。

          一天,我們的語文老師讓我們捉一只蚯蚓來觀察,然后完成一篇作文。我心想:我連蚊子都怕,怎么捉蚯蚓啊!放學后,我來到我家樓下,小心翼翼的尋找蚯蚓,我拿著鏟子在土里挖來挖去,終于找到了一只,只見蚯蚓從土里鉆出來,把我嚇了一大跳。我趕緊把鏟子扔在地上,慌忙逃走了。

          回到家,我怏求媽媽幫我把蚯蚓抓住,媽媽爽快的答應了。我拿了一包我平時特別愛吃的薯片,就當做給媽媽的獎勵,媽媽用一根小棍子把蚯蚓放到瓶子里,我心想媽媽膽子可真大,接著趁我沒注意,媽媽把裝有蚯蚓的瓶子放到我腳下,對著我壞壞地笑,我嚇得大叫一聲,扔了手中的薯片,便逃走了。媽媽看著我當時狼狽的樣子,笑著說:“你真是個膽小的孩子。”

          這就是我,一個膽小的我,朋友們,你們愿不愿不愿意和我做朋友呢?......

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