社會工作個人簡歷自我評價范文(通用13篇)
在學習、工作乃至生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。那么你有了解過自我評價嗎?以下是小編為大家收集的社會工作個人簡歷自我評價范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會工作個人簡歷自我評價 篇1
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作潛力,與公司同步發展。自學潛力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。獨立性很強,在高中高考時,在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學。動手潛力很強,在學校平時做實驗時都能夠很快地完成實驗。專業知識扎實,有用心的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調潛力。我本人適應性強,職責心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。
社會工作個人簡歷自我評價 篇2
本人有高度的事業心與職責心,良好的職業道德,原則性強,工作認真,用心主動,能吃苦耐勞,在工作和生活中能夠不斷吸取新的知識充實自己,并能從實際出發全面思考問題,有信心向新工作挑戰,和同事關系融洽!我愿到貴公司工作。我期望能與其它員工一齊為貴公司奉獻自己的一份力量,同時也體現自己的人生價值。
社會工作個人簡歷自我評價 篇3
本人熱愛管理,對事業執著,在大型企業工作多年,受過良好的教育與培養,累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠構成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業務知識及團隊合作潛力;
有較強的組織管理與協調潛力,群眾榮譽感強,富有團隊精神。
有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解潛力,善于溝通協調人際關系,富有職責心與進取心,為人真誠,思維敏捷。
專業素質高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐潛力,具備一的自學潛力,能夠熟練操作計算機,并透過國家計算機二級考試。
社會工作個人簡歷自我評價 篇4
本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的.競爭壓力,并能在成功與失敗中完善自己;顫婇_朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅長業務具有良好的溝通潛力與團隊合作精神。
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業知識,有必須的組織協調潛力。
社會工作個人簡歷自我評價 篇5
經過一段時間的專業學習及工作,我對檔案員的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗,勤奮好學,吃苦耐勞,敢于面對挑戰并喜歡從事有挑戰性的工作。工作認真負責,具有團隊精神,能夠較快溶入企業文化,以員工為本。工作態度認真,愿意從基層做起!由于剛剛踏出社會,需要一定時間的成長和學習,如果可以,希望給與機會。
社會工作個人簡歷自我評價 篇6
性格開朗,為人誠懇,能吃苦耐勞,熱愛文學,喜歡閱讀,聽廣播,有一定的寫作基礎,具有良好的溝通能力和口頭表達能力,工作積極肯干,有一定的組織能力,具備團隊合作精神有頑強的毅力和勇于開拓創新的精神面對未來。
社會工作個人簡歷自我評價 篇7
本人善于交際、溝通,有很好的團隊協作與領導潛力,能夠快速進入團隊主角,配合團隊完成目標;熟悉掌握的知識,同時不斷學習新的知識,磨礪社會經驗,不斷完善自我。熱情、細心、職責心、果敢、勤奮對生活對工作充滿熱情:能夠負責、平和地對待生活,能夠主動、高效地完成工作;對新事物上手比較快。勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
社會工作個人簡歷自我評價 篇8
熟悉WINDOWS操作系統,能熟練運用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標準,能用英語自如交談,發音清晰,具有必須的聽、說、讀、寫及翻譯的潛力。
英語有良好的聽說讀寫潛力,口語已過PETS4級(相當于大學英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責、抗壓潛力強,喜歡挑戰自我,突破自己!
社會工作個人簡歷自我評價 篇9
我在電腦公司做一個普通的銷售員,經過公司的一系列培訓下和業務主管的帶領下,學會如何去確定是否有效客戶,學會如何去接近客戶,得到客戶的信任,了解客戶的需求,為客戶做選擇和講解客戶疑慮,最終為客戶供給一個完善的解決方案,并以公司完整的配套和后臺支持,一站式的為客戶服務。
從成為公司的一員開始,我參加了多項產品知識培訓。在培訓過程中,不斷的記錄產品知識要點,包括電腦配置,電腦構造,電腦產地,電腦文化,電腦賣點,電腦的售后服務等,為電腦的銷售,打下了堅實的基礎。我所在的部門負責銷售全系列產品,包括服務器,家用臺式機,商用臺式機,筆記本,打印機等一系列耗材外設配件。從了解產品到熟悉產品,我在培訓時間,牢記重點要點;在下班后查閱網上資料,充實了自我的產品熟悉度,增加了對企業文化等一系列認識,為日后的銷售帶來了更大的便利。
在認識產品知識過后,我開始學習擁有資深銷售經驗的業務主管,從他們身上學會了確定客戶,當客戶進門時確定客戶是否有效,確定客戶屬于哪種類型,探查客戶需求,了解客戶疑慮,從一系列話術中評價出自我的銷售技巧,擁有屬于自我的銷售風格,不斷積累自我的老客戶,憑借強大的公司后臺及完善的產品線,做好了二次銷售,積累了必須的客戶資源,并給客戶留下了良好的印象。
在銷售過程中,我主要負責為客戶介紹滿足客戶需求的機器,為客戶講解機器的配置,功能等特點,在滿足客戶需求的同時,也能到達客戶的預算范圍。客戶確定機型后,帶領客戶購買機器,為客戶裝載機器軟件等服務,調試好機器,教會客戶保養機器,留客戶資料做好自我本身積累。
在售后服務上,我堅持用自我的耐心為客戶講解客戶遇到的各種問題,多次為客戶解決問題并得到客戶的肯定,憑借良好的服務態度,讓客戶介紹客戶,帶來更多的連鎖效應。
社會工作個人簡歷自我評價 篇10
我在單位工作已經三個月了。在過去的三個月里,在領導、關心和指導下,我經歷了成功、失敗、喜悅和痛苦,在同事們的全力支持和幫助下,我的工作技能得到了極大的提高,F在,我將對過去三個月的工作進行自我評估。
1、進一步加強和深化對自身工作的認識,嚴格要求自己做到安全第一、預防為主、綜合治理。
2、積極進取,永不錯過任何學習機會。嚴格要求自己,才能把安全生產放在工作的第一位。
3、始終保持清醒的頭腦,處理工作中的問題,對無法解決的問題及時與上級溝通,解決當前存在的問題。
4、小心是我一直需要注意的。把安全意識放在心里,時刻牢記安全的重要性,提高自己。
以上只是我工作中的一點成績,離不開領導和同事的幫助。我總是相信一個詞“不管火柴有多亮,它只會像豆子一樣亮。但如果你用火柴點燃一堆火柴,它會燃燒。我希望用我燦爛的青春點燃身邊每一個人的活力,激勵和激勵同事們為我們的事業貢獻力量,開拓進取,建功立業。
社會工作個人簡歷自我評價 篇11
我從事維修工作已經三年了。我精通烙鐵焊接技術和熱風槍技術。我能熟練地分析和解釋電子電路。熟悉新產品導入的維護工作流程,熟悉各種電子產品的維護和異常分析。我能處理生產線中的異常情況,分析并完成維修報告。
認真負責,腳踏實地,細致耐心,上進心強,動手能力強,勤于思考和總結,富有創造性,工作努力,有較強的組織能力和團隊精神,開朗熱情,隨和,適應環境能力強,易于與人溝通。
我熱情而開明。我能很快適應新環境,學習新知識,掌握新技能。給我一個機會,我會用我的實際行動來證明你的選擇。我相信你的信任和我的力量能帶給我們共同的成功!
社會工作個人簡歷自我評價 篇12
首先,非常感激公司給了我這個成長的平臺,讓我始終地磨難,緩緩地提升本人的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關心和指點下,經過本身的不懈致力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且汲取了很多工作經驗,但仍存在了諸多無余。
一、工作起來有專勁,有那么一種投進,或許每個人都有這種感受,就是在碰到標題沒搞清楚時,心里就會揣摩不停。自認這一點我做得比較優秀,當碰到不明白或者棘手的時候,就會全神投進本人,從緣由找方法,直至處理標題為止。工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上添加本人多方面能力,在工作的各方面發揮出本人的才能,把工作做得更好。
二、寫無余之處。20xx年,是布滿生機的一年,也是自我應戰的一年,我將致力改正過往一年工作中的無余,揚長避短,把新一年的工作做到最好。總結起來,算是對本人的工作有了更多的相熟,也好疏導本人在新一年的工作中更好的利用、發揮本人的才能為公司的發展作出本人的一點貢獻。
社會工作個人簡歷自我評價 篇13
本人熱愛社會主義祖國,在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,在會議上做好筆記,在課余時間里加以翻閱。在學校里本人尊敬領導,團結同事,關心和愛護學生,認真完成本職工作,有較強的事業心和責任感,以自己的一言一行來影響學生。在教學方面,本人十分重視自己的教學技能和基本素質的提高,積極參與有關的教育教學活動,聽取老教師給予的建議,并在教學中給予深化。在班級管理上,我積極配合xx老師的工作,主動向其他優秀的班主任學習管理上的經驗,通過這幾個工作我也發現了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點和不足有:
1、知識體系的學習和更新不夠;
2、性子急,耐心不夠,不善于言談;
3、實踐中存在經驗不足,還須向老教師請教學習。
認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加謙虛謹慎,刻苦耐勞,克服缺點,發揚優點,為學校實實在在做更多有意義的事。
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