關于中學生綜合素質自我評價
在平平淡淡的日常中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我意識的一種體現形式。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編收集整理的關于中學生綜合素質自我評價,歡迎大家分享。
關于中學生綜合素質自我評價1
我是xx中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。
初中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的精神。
在 在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面:我充分發揮在音樂方面的 時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的 性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
關于中學生綜合素質自我評價2
我是xx中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、擅長思索、自學實力強,易于接受新事物。我的基礎學問扎實、試驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入高校旅程的莘莘學子,我滿懷熱忱與追求,期盼勝利。
初中三年來,思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對學問的渴望,對志向的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務實進取、仔細負責的`工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面:我主動上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想主動要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參加組織了各項有益活動,培育了較強的策劃、組織、協調、管理和創新實力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面:我充分發揮在音樂方面的特性特長,主動參與了校內各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔當過長時間的排球隊長,參與了歷年的班級各種競賽。
關于中學生綜合素質自我評價3
在初中的一年來,本人發生了很多變更,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了很多,也獲得了很多。在學習上本人一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。
一、在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最至少的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的學問,回家后沒有做到剛好預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的'保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細聽講,大課間時會與同學竊竊私語等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛生,本人做到了仔細干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人仔細領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,主動參與班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,本人會揚長避短,仔細總結閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
關于中學生綜合素質自我評價4
隨著時間消逝,初一生活就要結束,在過去的一年中本人歡樂的成長,漸漸的進步,不知不覺長大了很多,成熟了很多。
本人仔細的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得學問和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優異的成果,得到了老師認可,能有和善,寬容,從心里包涵別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的`困難,和同學關系特別融洽,在運動會中也表現精彩,為班級做出貢獻。
本人在校熱愛祖國,敬重師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好摯友。本人學習勤奮,主動向上,喜愛和同學探討并解決問題,常常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則,主動參與各項活動,敬重師長,與同學和諧相處,關切熱愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺鍛煉身體,常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、酷愛生活,有較強的實踐實力和組織實力。
初中一年本人學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有志向,有理想,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然本人也深刻相識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,本人信任只要克服這些問題,本人就能做的更好。
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