初中三好學生自我評價

初中三好學生自我評價

　　在生活、工作和學習中，我們會經常用到自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中三好學生自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中三好學生自我評價1

　　我在思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨，應積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，并為之獻身的決心和行動，優秀青年是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生。

　　我在學習中，不僅成績優異而且品德高尚，尊老愛幼，孝敬父母，尊師愛校，團結同學。每年逢遇到困境中的總是想方設法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學校組織的文體活動，在活動中積極推動肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育，鍛煉自己的'意志，品質也得到培養，受到同學和老師們的一致受好評。

初中三好學生自我評價2

　　自20xx年9月入學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生成績優秀，思想端正，在校表現突出。各個學年，該生都有獲得學校優秀學生干部的榮譽，在20xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

　　該生在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優秀學生。

　　在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領導。在汶川地震時，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時，該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中，該生也同樣積極對待，并且表現不俗，曾經在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

　　在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹的學習態度。對于學過的例題，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列。他曾經在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽并獲得廣西區三等獎，還在在第xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，該生作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的'力量。他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今，該生所在班級里一共有16人獲得了20xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了20xx年全國高中數學聯賽的區三等獎。

　　總而言之，該生品德高尚，成績優秀，工作出色，綜合素質高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。

初中三好學生自我評價3

　　一個學期就快要過去了，自己和過去比了一下，發現還真有很多變化。

　　以前話，沒有物理這門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新奇課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難一點章節，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關！

　　一個學期我也為班級做過不少事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

　　優點也有很多，比如：現在晚自習最后一點時間我也會很好利用好了，這是以前所沒有。

　　英語默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來。

　　而且，我這個學期得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍！

　　接下來說一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。

　　這些缺點都必須改正！

　　自我評價就到這里了，還是一句話，繼續努力！

初中三好學生自我評價4

　　本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了一定進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣“三好學生”。下面就是我一年來具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識渴望，對理想追求，人際關系擴展，思維方式變更，造就了我日趨成熟思想，培養了我務實進取、認真負責工作作風和良好團隊精神。

　　我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞精神。我充分發揮在音樂方面個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間排球隊長，參加了歷年班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。我有較強自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己學習方法，養成良好學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到見解。并取得了較好成績。

　　從今后我會更努力完善我，用全新面貌去應對新挑戰。作為，跨世紀新一代，我即將告別中學時代酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊天空。讓自己能飛得更高更遠。

初中三好學生自我評價5

　　初中三年我學到了高中很多知識，思想比以前有了很大早些的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設工程建設社會主義中國做出自己的努力。不足當然我也發人深省認識到自己的不足，字寫的不是很好，也許做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些環境問題，我就能做的更好。

　　在學習上，我有大幅提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的'明天！

　　我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡發聲和同學發表意見并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身能力的系統分析識別能力。以后想在各個方面能夠能夠獨立自覺，自己管理自己。

初中三好學生自我評價6

　　本人在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的。影響力。

　　入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。 以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的'了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。 我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

　　這就是我，努力成就夢想的初中學生。我堅信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天，雛鷹一定會搏擊長空，展翅飛翔。

初中三好學生自我評價7

　　在班里積極參加活動，維護班級榮譽，在校內外課余時間舉辦校內組織的各種活動，在協會會員里不斷提升自己，鍛煉自己的能力.

　　在學習上，努力學習，做到課前預習，課后復習，上課認真聽講獨立完成作業，在大一期間平均分達到80分以上無不及格現象。

　　在生活上，勤儉節約，培植獨立自主的能力，爭做生活的'強者。

初中三好學生自我評價8

　　我熱愛學習，敢于大膽提出問題進行懷疑，學習成績一直名列前茅，在學習中探索尋求適合自己的學習方法，并奪得了一定的成績。其他人在學習上熱心幫助其他同學，不欺騙隱瞞自己的.知識和讀書方法，經常將自己的研習學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。

　　總之，在學習和生活中才表現良好!

初中三好學生自我評價9

　　我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的。各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的.能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

　　但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。

　　這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

初中三好學生自我評價10

　　我叫xxx，是xx學院xx專業的一名學生。又一個秋季來臨，又一個豐收的季節降臨。感慨良多，既為自己勝率拿到的成績感到高興欣喜，也為自己從工作和實踐中得到鍛煉而欣慰和自豪。在xx年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和下要同班同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，現總結如下：

　　思想上，我從不懈怠，時刻銘記自己是一名共產黨員的光榮身份，從不忘記自己身上肩負的精神支柱使命。無論是在班級里，在學校里，在生活中，我都時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻爭取起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，(更多好范文請廣泛支持：)按時參加政治學習公益活動，并積極自覺地將其思想溶入自身的.生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。

　　在學習上，我總是敦促自己要呼吁力爭上游，爭取進步。我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真學好專業知識理論知識。我現在獲得過xx次校級三等獎學金，期末考試平均成績達85以上；已經通過了呃英語四、六級考試以及嵌入式考試二級考試。

　　在工作上，我擔任畢業班班長一職，在學院學生會任xx部長一職。平時盡職盡責帶頭參加各項活動，班級在我和班委帶領下讓，多次獲得院級甚至校級榮譽，多次被評為校優秀團支部和校優秀班集體。在自己有了一些好處缺點的同時，我還經常作形式主義，發現自己的缺點，并努力改進。作為積極樂觀新時代青年,我會共同任務自己充實充實再充實.完善他者石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!所以我力爭在工作上得到更力爭多的跑步！

　　在生活中，我積極樂觀，熱心助人，遵守校規校紀，團結同學。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，久已早已有了強烈的集體榮譽感。我能非常積極參加學校、社區、社會組織機構的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每需幫助的同學，并且，為學校、中產階級做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中厚實每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己。

初中三好學生自我評價11

　　在班里積極參加活動，維護班級榮譽，在課余時間參加各校校內組織的各種活動，在協會里不斷提升自己，鍛煉自己的能力.

　　在學習上，努力學習，做到課前預習，課后復習，上課認真聽講獨立完成作業，在有大一期間平均分達到80分以上無不及格現象。

　　在生活上，勤儉節約，培養獨立自主的能力，爭做生活的`強者。

初中三好學生自我評價12

　　我在思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨，積極向蘇耀先學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，并為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想小學生并積極進取的青年學生。

　　我在學習中，不僅成績優異而且品德高尚，尊老愛幼，孝敬父母，尊師愛校，團結同學。每年逢遇到困境中的.責備總是想方設法給與幫助或給以同學。我在課余時間積極參加組織的文體活動，在活動中十分積極肯干，積極參與，不斷豐富和健全自己，并在活動中所受到教育，鍛煉自己的意志，品質也得到培養，受到同學和同學們的一致好評。

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