高三自我評價15篇【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編幫大家整理的高三自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三自我評價1
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的`集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。
我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。
高三自我評價2
本人性格沉靜，待人接物穩重大方，上進心強�？炭嚆@研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰。有理想、有遠見。思維敏捷，接受能力較強。熱愛學習，酷愛運動，充滿活力，身體健康，能積極參加體育鍛煉。尊敬師長，勞動積極，穩重大方，為人坦誠，熱愛班級，工作上認真負責，學習上一絲不茍。喜歡參與集體活動，為實現目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。
懂禮貌識大體，性格開朗，幽默風趣。堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。不弄虛作假，真誠待人，不損人利己，言而有信，遵紀守法，了解并遵守國家的法律法規，遵守并維護學校的校規、校紀，維護社會公德，文明禮貌，關愛弱者，善待他人。該生是一名綜合素質優秀的好學生。
在思想上，愛國愛校，積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動�？傊谶@三年的學習中，我在學習水平上有了一定的提高，但是我在校學習中出現需要改進的'地方還是比較多的。
當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三自我評價3
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的'原則。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，參加校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
高三自我評價4
高中生活即將結束，在實高的日子里，我感到充實了很多，從幼稚的初中生活走來，來到這個中轉站，養精畜銳，整裝待發，為自己的夢想奏了豪邁的號角。回想經歷的日子，我學會了如何合理安排是自己的生活，遠離父母的照顧，培養了獨立自強的品質；
我學會了如何與同學次序學習，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進步，收獲友誼相約未來；
我學會了如何勤奮地學習，摒棄可以玩樂的任何機會，抓住學習的分分秒秒，全財地為夢想打拼。我相信實高生活將是我一生中緊張而又充實的一段經歷，我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恒“對于我們年輕人，對于我人的'人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學，感激老師，感恩實高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊的一抹云彩。
高三自我評價5
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的`黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學，先后擔任《XX學報》和《XX報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時，在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
在高三一年的歲月中，在題海書山中拼搏的我忘卻了曾經在每次考試后的淚花，拼搏，堅強忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。但在高三中，感到自己的一份成熟與堅韌。曾經在課堂上昏昏沉沉的我，現在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發言。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率，在宿舍中也惜時如金。有時，甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝，堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄�！�。
每天堅持運動，只因在高三這爭分奪秒時間里，我輸不起時間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因為我知道劍指江山的不只是我一個，擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負老師的諄諄教導，不辜負爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味著我自甘平庸，若無凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。
高三自我評價6
在過去的高三第一學期中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
一、德育方面
身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
二、智育方面
從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的.專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
三、勞動方面
由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現。
高三自我評價7
在學習上，我要求，注意摸索適合的`學習方法，思考，用心鉆研，學習成績優良。
在生活中，我遵紀守法，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校事。
一名團員，我進步，遵守社會公德，投身實踐，大事。在團組織的下，力求地鍛煉，的覺悟。
高三自我評價8
高中生活即結束，想到高考當然是很緊張而又有些期待。回想我的高中生活是多么充實，多么精彩，雖然以前有喊苦的時候，有抱怨累的時候，有迷惘的時間，但是我還是追尋著心的夢楊，走來，站在這關鍵的時刻，是張點，更是驚心動魄，蓄勢待發的起點。從高一時對高中生活充滿著神秘；到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段；到高三時把高中生活看作命運真正的轉折點。我想，我已經長大了，至少沒有了幼稚的面孔，我遵守了學校的所有紀律，我的行為習慣得到了很好的規范，我努力的學習了科學文化知識，盡管自己不是多么聰明有時很吃力，我收獲不動產誼與老師們無私的愛……總之，我默默的走來，沒有什么風浪，我喜歡這樣的平靜；我默默的收獲，沒有多么出色的表現，我喜歡這份內心的充實。以歷了高中生活的磨煉，我相信，我會有更好的明天。
高中生活會成為我生命中最寶貴的財富，我也會記遠記住這段不平凡的時光，不管以后我會遇到什么樣的困難，我想我定會用現在的這份力量順利過關。
經歷過高中的生活，我各方面都有所進步，人也成熟了許多。知識上，經過高中的學習，學到了許多的新知識，充實了自己的大腦；同時在學習過程中我出了獨立思考、思維嚴謹、沉著耐心的`性格。與同學的經助增強了我的社交能力。在學校里我與同學相處的十分融洽。同學有困難時我會熱心地幫助，同學有不會的題目時，我會心自己的能力去講解……在家里，我也會主動分擔父母的負擔，讓他們輕松一下，這也是我的責任。
高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足，為了趕上并超越別人，我努力刻苦，再苦悶我也能堅持下去，并有一個樂觀的態度。學習也許是苦的，但當你有一顆樂觀的心，那么學習會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點，困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。
高中的生活使我少了幾分浮躁，多了幾人沉穩，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子，我已成為一個有責任感的成年人。
在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的盡頭，回首過去，有著太多的努力拼搏，太多的磨難挫折，有著無數的歡聲笑語，也灑下了無數的汗水、淚水。
在高中的向個春夏秋冬里，我從以往無知任性的孩童，成長為今天活力四謝的青少年，不再那么無知任性，我知道了友誼的珍貴，也知道了親情的偉大，并深深體會到了濃濃的師生情，這將是我人生最珍貴的財富。
在這里，我情揣著夢想，努力拼搏，讓真學習知識，一寸光陰一寸金，我明白了時間對人生的重要，可惜的是，高一高二任憑時間在我身邊流逝。現在，一切的奮斗都走到了盡頭，才突然明白，這也是一個不小的遺憾。
在奮斗的路上，有的不只是一帆風順，無數次地跌倒，無數次地受傷，汗水和淚水灑滿了高中的三年，但是我沒有輕言放棄，我也收獲了很多，也失去了我、很多，犯了一些錯誤，受了不少的打擊。但回首三年，這幾百個日夜，讓我認清了自己，磨練了自己，更改變了自己。
三年的高中生活即將結束，經過高中的洗禮，我學到了很多東西，無論從知識上還是生活上我都必獲了很多，我真的長大了�？偨Y三年的高中生活，整體上我給自己打“優”。細看來，剛入學時的軍訓讓我學會吃苦，自那進起在我老量販教導下，我就認直落實嚴、細、快、實、恒的作風，樹立了‘我行，我行，我能行’的信心，三年來，印象中，我沒有遲到過，沒有過無故曠課。學習上，從入學時的全校80名，一點點地進步，直到今天的全校前30名，當然，這中間，我付出了很多，但為了理想，這是值得的。師關系方面，無論是學習，還是生活上，老師和同學都能熱心的給予幫助，我很感激，我也真心地把他們當成朋友。當了三年班干部，其中兩年班長，同樣讓我有不一樣的收獲，我變得更加自信，也養成辦事不拖拉、干凈利落的習慣。曾多次被學校評為“優秀班干部”、“優秀學生會干部”、五次被評為“五星級學生”，還有“優秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大，因為我還要為理想繼續打拼，人生路還很長。
借此機會，感謝母校，感謝所有教導我關心我的老師，感謝所有幫助過我的同學。
又來到了人生的另一個十字路口，三年的高中生活已成為過去，或充實、或茫然，或欣慰、或悲傷，但都已結束。面臨既將到來的無硝煙的——高考，我回首以前。
雖然成績不算突出，但我還算得上可以。或許“可以”這個詞太“模棱兩可”了，對學習的態度算得上認真，老師的布置的作業都能按時完成，表現還行，曾被多次評為“五星級學生”，但我受之有愧，對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中，我學會了做人，強烈了集體總識感和樂于助人的作風，讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學們及以我可愛的母校，是你們給了我三年溫馨的家園，讓我成長。
在素質教育的號應下，我意識到自己的不足，出和在農村的我，綜合素質還有待于提高，自身的優點還有待于挖掘。自信應成為我成功的必要條件。
自我感覺我是一個挺樂觀的人，高中除了高一購開學那段時間，一時間不能適應高中生活，再加上想家，比較脆弱。那段磨合期過去了之后，一切開始向好的方向發展，總體趨勢是向上，但不免有些被動，有的時候月考考的不理想，就找同學哭一頓，哭完之后聽講評，自己整理，像什么也沒有發生過，高中把我磨練的已足夠堅強了我認為。我感光算不上一個合格的高中生，心里老師沒有緊迫感，尤其高二，放松到了極點，多虧高三的到來，讓我認識到努力的重要性，晚上看著同宿舍的同學“挑燈夜戰”，心里甚是不安，于是加入了開夜車的行列，老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使，看什么都覺得簡單，做起業又是另一種情景。做為學生，我算比羅合格的，最起碼成績不會愧對江東父老，與學學相處的還算融洽，待人和善，有點兒任性，但已努力改善，樂于助人，尊敬老師。高中這三年，總的來說過得不錯，不僅在學識上有了么大進步，在人格、思想等方面也得到了厲煉，沒有把自己變成標準書呆子，而是快樂地學習，快樂地進步。現在有壓力了，這樣也好，有壓力才有動力，我要給自己的高中生活畫個完美的句號。
不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
三年時肖光如煙般散去，高中生活轉眼即逝。而這消逝的時光也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰爭中，我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔，為理想奮斗的激情促使我不斷奮時。同時，樂觀是其留給我最大的財富。永保一顆樂觀心，在挫折中控尋珍貴，在日復一日的訓練中尋求進步的路徑。我相信，我奮斗過了，我便無悔。
高中生活，既有苦，又有樂，但我始終堅信，不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法，鍥而爾不舍，方可取一席之地。絕美的風景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志，更打造了我的性格。
學習的過程是個寂寞的旅途，摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。
高中生活，我信我行。
高三自我評價9
該生擅長在學習中反思、總結。能夠結合所學不同學科的學問，運用己有的閱歷和技能，獨立分析并解決問題有較強的自主學習和探究的力量和刻苦鉆研的精神，思維活潑。關懷集體有劇烈的集體榮譽感，熱心組織或樂觀參加校、班、團隊活動；主動擔當各種為集體效勞的工作，自覺履行對班級集體的義務。
具有良好的人際關系。敬重他人的權利和意見。敬重對方，急躁傾聽對方的.觀點并留意吸取有益的信息。樂觀參與學校組織的運動會和各種體育競賽。耐挫力強，意志頑強。身高、體重正常，身體協調性好。儀容儀表干凈，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有氣；能自主地美化環境。著裝符合中學生身份。樂觀參與班級或學校組織的與藝術相關的活動。該生是一名綜合素養優秀的高中生。
高三自我評價10
進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢于奮斗，并能從所做的事情中總結出經驗教訓，身為班級干部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自身的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的.好學生。
高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現在。在這里，我變得更加堅強，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的考驗，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自身正在成長著。
在體育、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提升同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自身的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自身的所學所長更好地報效祖國。
高三自我評價11
我熱愛音樂，喜歡音樂，在不同場合表現自己，通過音樂，舞蹈等藝術形式，培養了學生對美的愛好及情感;參與音樂教育組的各項活動，豐富了課外知識，陶冶了學生的情。
為了提高自己的業務水平，我認真參加縣里組織的'音樂教師基本功練習，我克服困難，在不同的音樂教學實踐中進行嘗試，取得了良好的效果;利用業余時間練習聲樂技巧，作為一名教師應在繁忙的教學工作中抽出時間練習聲樂技巧，這樣不僅可以提高自己的專業水平，還能幫助學生提高樂理水平。
我是一名新教師，在教育教學過程中還存在許多不足，比如：教學方法還不是很成熟，教學經驗還不夠豐富，很多教學方法還有待改進。我會努力學習，爭取成為一名優秀的音樂教師。
高三自我評價12
本人熱愛祖國，立志獻身教育事業自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力現總結三大點：
一、重視自身建設，努力提高業務水平：
“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇“逆水行舟不進則退”“再學習”“終身教育”就成了它的主題可以說，思想是主宰人類行動的將帥因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了雖工作幾經周折，我依然毫無怨言有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二、為教育事業，為培養人才做貢獻
一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才對此，我近十年的.教育生涯是最好的注解和補充近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花使學生對學習產生了濃厚的興趣及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題沒有愛就沒有教育真正的教育其實是愛的教育只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作在工作中從不歧視差生而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學高效的目的的我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
三、重德育教育
引導學生全面發展平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣教育學生互相幫助、互相愛護通過實踐對學生進行德育教育如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
高三自我評價13
高中生活即將結束，在實高的日子里，我感到充實了很多，從幼稚的初中生活走來，來到這個中轉站，養精畜銳，整裝待發，為自己的夢想奏了最豪邁的號角。回想經歷的日子，我學會了如何合理安排是自己的生活，遠離父母的照顧，培養了獨立自強的品質；我學會了如何與同學次序學習，每天的朝夕相處，讓我們親如姐妹，互相攙扶，共同進步，收獲友誼相約未來；我學會了如何勤奮地學習，摒棄可以玩樂的任何機會，抓住學習的分分秒秒，全財地為夢想打拼。
我相信實高生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷，我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恒“對于我們年輕人，對于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進的品質將是我們一生的.財富。感謝同學，感激老師，感恩實高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹云彩。
高三自我評價14
三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和知識，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。
首先，回望兩年多高中生活，認識了更多的同學，加強了自己與同學的友誼，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商量，讓我學到了團結、互助的精神，
在今后的生活中，也必定會更有益處，能更好地融入社會大家庭高中，對自己最大貢獻的就是老師，他們辛辛苦苦堅守自己的職責，日夜工作，為了同學而默默奉獻高三學生。
我們應學到感恩，滴水之恩當涌泉相報，在今 后時時不要忘記父母的恩情、老師的.恩情，讓我懂得人間真情真愛的內涵，
在生活中成績有好有壞，但我學到了堅強與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是勝利。
生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必須有自信，有不甘落后的精神，永往直前。
總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強，讓我更有信心去面對現實的生活。
高三自我評價15
三年的高中生活使我變得成熟了許多，剛入學時，我是一塊布滿棱角的石頭，經過時間的打磨，風蝕雨剝，現在我變成了一塊光滑的鵝軟石，當年的意氣少年，如今已經有了一張成熟的臉，經歷了高中風雨的'磨練，高中生活將再無遺憾。三年中，我學會了很多，在學習上，我改掉了急躁的毛病，現在能靜下來深入研究習題了。成績有了很大的提高，并且養成了適合自己的學習習慣，上課認真聽講專心記筆記，課下做大量的聯系來鞏固課上所學的只是，在習題中體會知識的真諦，碰撞出激情的火花，積極與同學討論，在互相幫助中共同提高。再生活上，與同學和睦相處，沒建立了深厚的友誼，我的性格也隨之開朗了起來。積極參加學校班級組織的活動，再活動中鍛煉了自己，成熟了自己。總之，三年的時光中我過的很充實，三年如一日，沒有造作，沒有喧囂，默默地鍛煉著自己�；厥兹�，可以這樣說：我已無遺憾。
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