小學生畢業班長自我總結
小學畢業了，作為班長你是否據地自己做好班長的職責了呢？不妨做一個總結思考一下吧。接下來小編搜集了小學生畢業班長自我總結，歡迎查看。
小學生畢業班長自我總結一
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
XX年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業“電子琴五級”、美術專業“國畫五級”考評。XX年年我報名參加了全國小學生優秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在學習上。班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。XX—20XX年，我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優秀學生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝！成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今后的挑戰。
小學生畢業班長自我總結二
六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。
我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
小學生畢業班長自我總結三
六年的小學生活即將要劃上一個句號，感謝學校、感謝老師、感謝同學們一直以來對我的幫助。在這個畢業之際，再次通過小學畢業生自我介紹讓您了解我。
我是一個樂觀的男孩，每當跌倒后，我總會有爬起來的勇氣。“就算跌倒100次，也要爬起101次”這是我的座右銘。
我樂于幫助同學，每當有人有不會做的回家作業都打電話來我家，我都能一一解答，直到他們弄懂為止。在學校遇到同學有困難的時候也能積極幫助他們一起解決問題，因為能幫助別人做一些力所能及的事情感到很開心。
作為班里的中隊長，我從二年級起一直堅持為班級出好每一個月的黑板報，每期的黑板報排版、書寫、圖畫，都精心設計，得到了老師和同學們的好評。每當看到老師和同學們贊許的目光，總能讓我感到我的付出和得到是同樣快樂的。
我是一個愛看書的小男孩，家里的書架上堆滿了魯迅、冰心、老舍……的書，那些書都是我的真愛，每次中午的閱讀時間，是我最開心的時刻。書能讓我暢游不同的`世界，《百科全書》、《上下五千年》、《讀者》……有的書能帶我到科學殿堂去遨游一番，有的能給我帶來無盡的想象，還有的能讓我學到課堂上學不到的知識。我愛書，一本好書能讓我百看不厭。
與看書相比較，數學更讓我癡心。在當今世界，數學是各個國家基礎教育的一門主科。每一個青少年至少學十年數學。它是鍛煉思維的體操，更是打開科學大門的鑰匙，所以學好數學是十分重要的。我考進了學校的數學競賽班，什么“牛吃草問題”、“年齡問題”、“工程問題”、“圖形問題”等，都能讓我著迷。每當我被難題困住的時候，我總會苦思冥想，請教老師；每當我解答出一題難題，我就會興奮不已，每當我做數學題目時，即使到了十點半也不會覺得有一點困。在生活中，我也用到了許多數學，“數學源于生活，用于生活”的道理，讓我不容質疑。老師還教育我們：應該利用課余或假期多做一些相關的題目來使學到的知識得到深化、提高。做到觸類貫通，舉一反三。每天花不多于15分鐘的時間來做練習，但是只要持之以恒，就能獲得聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，學完了知識后，不做練習，那么過兩天就會忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經常多練習，才能達到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進行必要的口算速算訓練，這樣能提高自己的計算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計算題的全分，還能節省時間來攻克后面的難題。但是如果計算能力較差的，不但浪費大量的寶貴時間，而且準確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。
聽了老師的教誨，再加上自己的一點努力，在數學方面我也有一些成績，如：第十三屆“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽三等獎，街道數學競賽一等獎、三等獎、優勝獎等。
在學校的學習生活讓我養成了良好的讀書、看書的習慣。更讓我學到了很多的數學知識，懂得了很多科學道理。
我們班的同學都是出類拔萃的。這都歸功于學校的老師們的努力，還有學校為我們提供這樣一個展示自己的舞臺。
小學生畢業班長自我總結四
我作為一名班長，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進你們之間的學習交流和思想溝通，在平時我經常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍，把大家平時建議對于班級的管理，授課老師教學質量等問題反映給老師，這樣同學們就會和老師之間的交流就會更加密切了。
這一年在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當時指點出來，我非常感謝你們。
我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學習也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來，大家就會對你產生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴格要求自己，不能光說不做，答應別人的是事一定要做到。
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