導員自我總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的導員自我總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
導員自我總結1
按照市農業局示范縣項目辦公室及農業站工作安排，我有幸被聘為雙城堡鎮后崗村和偏臉村農技推廣示范縣項目技術指導員，現將一年來工作作自我總結如下：
一、積極參加各項業務學習提高自身素質
積極參加局里組織的會議和培訓班，并對會議精神深刻理解，認真參照執行，在學習中認真做好筆記，把專家、教授所講的新的農業科技學深學透，增強了分析問題和解決問題的能力，從而提升了自己的業務素質，提高了為農民服務的本領。
二、按程序化工作要求，按規程操作
認真填寫《技術指導員手冊》，制定分戶指導方案，并能按分戶指導方案認真的落實與實施，指導示范戶認真填寫《科技示范戶手冊》，懸掛科技示范戶標牌，向科技示范戶公開自己的聯系電話，方便示范戶隨時咨詢生產中遇到的各種疑難問題，通過電話聯系，把生產中可能出現的隱患都解決在萌芽之中，及時地為科技示范戶在生產中排憂解難。
三、抓好中心工作，搞好示范培訓工作
即以“增產增收提高增益為中心，以提高農業科學種田水平，提高農民的生產能力為重點，利用現代信息工具等集中和分散培訓，講解主導品種和主推技術。確定我鎮主導品種：先玉335、銀河33、鄭單958、沈玉21、良玉8、軍單8、吉單35等；主推技術為測土配方施肥技術、玉米田間雜草安全防除技術，玉米節水旱作栽培技術、玉米叢生苗和絲黑穗病防治技術，耐密增產技術，適時晚收技術，玉米化控技術等。在工作中做到技術培訓入戶，根據示范重點和玉米產業的生產特點，因地制宜，集中培訓和分戶培訓相結合，通過舉辦培訓班，發放玉米生產技術操作規程、明白紙、資料等方式，開展主導品種和主推技術相結合的培訓，并向輻射戶和全村農戶擴展，同時根據示范戶的家庭經營活動，開展相關經常管理知識培訓。在有條件的村將“農民科技書屋“建在示范戶家中，為示范戶在生產中解決亟需的技術問題和難點。
四、物化技術補貼落實到位
將上級發放的物化技術補貼噴霧器等及時發放到示范戶手中，促進示范戶優先采用新技術，如化控技術，使示范戶感受到從示范縣項目中受益的優越感，調動其生產積極性。
五、積極入戶做好玉米生產的技術指導工作
通過進村入戶與示范戶開展座談，了解真實情況，并制定有針對性和可操作性的技術指導方案。在玉米生產管理關鍵時期，深入地塊進行調查，提出不同的管理意見，及時進行技術指導，使所包示范戶實現增產目標。
六、輻射帶動周邊農戶發展
為進一步展示玉米高產潛力，探索高產新途徑，樹立高產樣板田，最大限度地提高玉米的單產水平，建立高產栽培模式和新技術體系，我確定了高產典型戶，以點帶面推廣新技術，每個示范戶實際輻射帶動農戶20戶，并帶動了周邊所有農戶，從而達到從整體提高玉米產業的綜合生產能力，提高產出效益。通過一年的技術指導工作，我深深地體會到農業的增產增收和農村經濟的發展必須要依靠農業科技才能實現。
在今后的工作中，自己要更加努力學好新的農業科技知識，確�？萍贾苯拥綉�，良種良法直接到田，技術要領直接到人，達到農民節本增效，增產增收的目的，確保下田100天，努力帶動周邊農戶增產增收，真正把技術方法落戶到人田，更好地為農業生產發揮作用，實現一名農業科技人員的人生價值。
導員自我總結2
隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經濟的發展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力，培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。
一、班級建設
本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創造良好的學習環境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發展的學習氛圍。
組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會與班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業沒有興趣的，打算換專業的.學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。
二、堅持以學生為本的思想政治教育
1、政治理論學習
首先，我帶領學生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發現政治理論學習的必要性。
2、關注貧困生
貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了8個班，共320人，其中有近20的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
三、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師。但學無止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經驗和工作能力有待進一步提高
工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對全年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點。感謝學院和系部對我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績。
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