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社區未成年保護工作總結范文（精選15篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的社區未成年保護工作總結范文，希望對大家有所幫助。
社區未成年保護工作總結 1
近年來，xx社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。
二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的`，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
社區未成年保護工作總結 2
今年以來，我縣認真貫徹落實省市文明委關于未成年人思想道德建設工作的總體要求，結合《XX縣加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》，扎實開展了有利于未成年人思想道德建設的實事工作，使我縣未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展。
一、精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務落實。
年初，縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責，量化分解任務;使各有關責任單位進一步明確了在未成年人思想道德建設中應承擔的目標要求和任務，同時，把加強和未成年人思想道德建設納入全縣精神文明建設年度考核、行業“創選評”競賽活動、文明單位創建活動中。
二、全面推進未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發展。
一是深入開展對青少年的思想道德和社會主義核心價值體系教育。堅持用核心價值體系引領青少年一代成長成才的方向，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使青少年健康成長。全縣各中小學校把開展未成年人道德實踐活動列入年度德育教育計劃，注意發揮實踐活動在中小學思想品德課程中的重要作用，適當增加“社會實踐活動課”課時，組織未成年入到參加義務勞動、獻愛心等社會活動，樹立社會公德感。依托倉房巷小學和東關初級中學這兩個基地大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，突出立德樹人，努力培養青少年自立自強的民族精神。
二是開展“中國夢”主題教育和優秀童謠傳唱活動。以實現中華民族偉大復興這個“中國夢”為指引，教育引導全縣未成年人樹立遠大理想，自覺把個人成長成才與祖國和家鄉的未來發展緊密結聯系起來。倡導愛國、富強、文明、友善、和諧，引導青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在全縣少先隊中，開展“三熱愛”“紅領巾相約中國夢”主題隊日和“優秀童謠”評選活動。
三是圍繞傳統節日，積極倡導青少年“網上祭先烈’活動。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網、中國教育網等國內重點網站網上祭莢烈平臺，開展網上寄語、網上留言等祭奠活動，表達了他們對革命先烈了緬懷之情。同學們的心靈得到了進一步凈化。同學們紛紛表示一定會繼承先烈遺志，嚴格要求自已，使自己成為具有高尚品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
四是著力凈化校園周邊環境，積極推進“文明上網”工程。堅決打擊侵犯未成年人人身財產安全的違法行為，把未成年人的健康成長作為“戰略工程”、“希望工程”和“基礎工程”來抓。今年全面對全縣營業性網吧進行了清理整頓，取締了校園周圍2o0米之內的營業性網吧和全縣所有的電子游戲廳。對全縣網吧進行明查暗訪，使全縣綠色網吧的數量達到了95%以上。
五是開展青少年書信大賽。文明辦和郵政局聯合在青少年中開展捷安特杯書信大賽，讓青少年用書信的形式體現公民道德素質和社會主義核心價值觀，實現中華民族的'中國夢。
六是開展“學雷鋒、樹新風”活動。大力弘揚雷鋒精神和“奉獻。友愛、互助、進步”的志愿精神，組織全縣機關企事業單位、青年志愿者在XX縣中心廣場舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務社會”活動。繼續組織全縣初、高中學生上街義務大掃除，整潔縣城環境衛生。
七是開展青年志愿者助力高考志愿服務活動。20xx年高考期間，為了給廣大考生提供更好的考試環境，也為了更好的服務考場外等待的家長，文明辦聯合團委和XX縣青年志愿者協會，在禮泉一中、禮泉二中、東關初中、逸夫中學考點設立高考志愿服務站，為考生和家長提供服務�；顒蝇F場，一個個頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長免費提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品，用愛心為廣大考生營造良好的考試環境，受到了社會各界的一致好評。
八是開展“禮泉文明好少年”活動。為進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，我們在全縣中小學開展了爭做“禮泉文明好少年”活動。活動旨在開展道德教育，使青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
九是開展文明餐桌活動。為了在全社會提倡節儉文明活動。我們在全縣學校學生中開展了“節儉惜�！钡男〔妥溃笪拿鞴潈�活動。倡導文明用餐從娃娃做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，將環保、低碳進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。
三、發揮青少年維權中心的作用，做好特殊未成年教育引導工作
(一)關愛留守兒童。建立農村留守兒童工作聯席會議制度，形成部門聯動機制。關注農村留守流動兒童，開展“愛心媽媽”招募結對工作，開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關愛活動。抓好農村寄宿制中小學建設、管理。在留守兒童集中的區域建立家庭教育指導服務征地，對留守兒童監護人進行家庭教育指導。
(二)關心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協調機制，建立接納農民工子女接受義務教育的保障機制，對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。
(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構，健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為，對乞討、流浪未成年及時進行救助。
(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉社會救助和社會福利事業發展資金，保障其基本生活不抵于當地平均生活水平。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童，及時就近入學，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養等方式進行救助。辦好特殊教育學校。
(五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網絡，對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發揮“五老”志愿者的作用，加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領導技術教育和職業教育。
社區未成年保護工作總結 3
為提高社區居民文化和身體素質，xx社區在鄉鎮黨工委的正確領導下，以十八大精神為指導，以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，xx社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的`陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區，走訪居民，了解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
社區未成年保護工作總結 4
根據上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現將關愛工作總結如下：
一、加強隊伍建設，重視未成年人活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成員，保證未成年人關愛工作有序正常開展，對熱衷關心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用，認真履行教育、關愛、服務青少年的`職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來，發揮他們的余熱，為構建和諧社會貢獻一份力量。
二、多渠道開展結對
幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。9月20日，我校結對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶，讓關愛青少延伸到學習中去。
對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日，校領導看望了王官營村流動人口家庭子女，現場為他們送上了學習用品；還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。
三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動
一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放，由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理，極大的方便了學生借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓；組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。
社區未成年保護工作總結 5
xxx居委會按照上級領導統一部署，充分發揮社區的優勢，在社區內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發動組織
社區及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據實際情況，制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發展。組織志愿者與困難家庭、流動人口家庭未成年子女進行1+1結對服務。通過 感受城市、愛心捐贈、親情陪伴、學業輔導、自護教育等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
通過大力宣傳，努力營造全社會關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女志愿服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關心幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的成長。
三、組織豐富多彩的關愛活動
在社區內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注，對他們的`生活給予關心，在看似簡單的問一問、拉一拉中營造了愛的氛圍，尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
四、以寒暑、節假日為契機，組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動
關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女工作是一項長期而艱巨的任務，社區居委會充分利用寒暑假、節假日活動為契機，到轄區學校開展內容豐富的服務活動和捐書籍、利用開展社區暑期大課堂，免費為困難家庭、流動人口家庭未成年子女提供學業輔導、學習書法等，切實為困難家庭，廣大流動人口家庭未成年子女提供幫助。
社區未成年保護工作總結 6
20xx年，社區充分發揮社區的優勢，在社區內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發動組織。
社區及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據實際情況，制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進行志愿服務。通過 “愛心捐贈、親情陪伴、學業輔導、自護教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。
二、更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。
指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。
三、組織豐富多彩的關愛活動。
在社區內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注，對他們的生活給予關心，尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的.心靈。
四、充分利用社區兒童活動中心組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。
關愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務，社區內志愿者充分利用各項活動為契機，大力開展形式多樣、內容豐富的服務活動，切實為廣大困難家庭，流動人口家庭未成年子女提供幫助。
社區未成年保護工作總結 7
近幾年，區婦聯把宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，結合婦聯職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護工作取得了一定的成績。
一、廣泛宣傳，營造保護未成年人合法權益的社會環境
由于婦聯組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權手段，區婦聯注重整合社會資源，吸收和運用方方面面的力量，形成合力。XX年，建立了由區政法委、區人大、公安局、檢察院、法院、婦聯等12家單位組成的維護婦女兒童合法權益聯席會議制度，明確了單位職責，建立健全信訪工作制度，每年召開聯系會議，研究解決維權實際問題，不定期組織開展宣傳活動。區政府專門制定下發了《XX區兒童發展規劃》，把保護未成年人合法權益、預防未成年人犯罪工作作為《規劃》的重要內容，提出明確的目標要求和措施，增強了工作的針對性和可操作性。聯合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權周為契機，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織巾幗志愿者開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《20XX年XX區兒童發展綱要》在內的有關維護青少年合法權益的.法律、法規宣傳10場次，發放宣傳材料1份，提供法律咨詢357人;印發法制宣傳手冊1200多本，發放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識競賽一場、“法律知識進家庭”講座3場。通過開展系列宣傳活動，進一步提高了廣大婦女對修改后《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節開展紀念活動的同時，以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動，宣傳先進、樹立典型，做好兒童工作。
二、深化家庭創建，優化未成年人健康成長的家庭環境
區婦聯進一步深化“五好文明家庭”創建活動，圍繞家庭建設，積極開展“學習型家庭”、“平安家庭”、“星級文明家庭”、“幸福農家”等各類家庭評選活動，教育各位家長樹立正確的成才觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭做合格家長、爭當合格父母”為主題，廣泛普及家教知識;切實加強“普九”教育，使兒童在小學和初中入學方面得到保證。全區小學適齡兒童凈入學率達到100，小學五年鞏固率達到100，初中學生毛入學率達到100;建立6所家長學校，通過家長學校和報告會等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經驗，普及兒童身心健康發展的科學知識;舉辦各種家庭教育講座，邀請家教專家舉辦報告會4場，有2千多名家長參加，幫助家長樹立了正確的親子觀、育人觀。與區教育局開展家教論文評選活動，將入選論文裝訂成冊，不斷提升家教的水平。
三、開展幫扶活動，加大婦聯組織的關懷力度
近幾年，區婦聯充分挖掘資源，積極爭取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過辦實事辦好事，提供物質上的幫助，解決一些實際困難，讓未成年人感受到婦聯組織對他們的關懷。每年春節和“六一”節前后，都拿出一定的資金組織節日慰問，平時，對特殊對象不定期地開展重點慰問。共慰問特困兒童150余人，捐款5萬余元。為讓更多的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學，區婦聯通過深入農村、學校、家庭，進行調查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊備案，向省市婦聯及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發動“巾幗文明崗”、個體私營業主、“巾幗志愿者”等社會各界人士為春蕾女童捐資助學。通過新聞媒體大力宣傳優秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會更多了解“春蕾計劃”。近幾年，共幫助12名失學女童重返校園。
四、做好農村流動和留守兒童工作
在抓好兒童基礎工作的同時，全區各級婦聯組織切實承擔起流動兒童和農村留守兒童工作任務，重點關注農村留守兒童群體的權益保護，為農村留守兒童解決實際困難和問題。區婦聯發動全區各級“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報名，組織廣大愛心人士爭做留守兒童的“愛心媽媽”，通過電話輔導、通信交流、面對面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關愛得到幫助。區婦聯經常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書籍等。XX年開始啟動“關注留守兒童、建立情感通道”公益活動，制定了工作方案，進一步摸清了全區的留守兒童底子，建立了愛心檔案，聯系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費贈送雙程掛號專用信封和專用信紙，關愛留守流動兒童工作深入展開。
社區未成年保護工作總結 8
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動的主題：開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發展創造良好的環境�，F總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長為第一負責人，成立了學校法制教育領導小組，由校長李玉任組長，德育處具體抓落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校工會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、等法律法規，使教師較深刻地掌握了與學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的.好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在班級懸掛各種規范守則，以及校風和學風，懸掛法制方面的標語、利用電子屏滾動播出相關的法律知識等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、利用政治學習時間，安排全體教職工學習《義務教育法》和《未成年人保護法》，提高全體教師的法制意識。
2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。
3、與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
4、我們聘請了學校法制副校長劉疆所長來校作預防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學生如何維護自身的合法權益，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，并在高年級學生中開展了法律知識測試活動。
6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等，培養了學生養成守法、懂法、用法的意識。、
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
社區未成年保護工作總結 9
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結合民政部門自身實際，多部門聯動，多方面推進，充分發揮社會救助的資源優勢，扎實做好未成年人權益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發展成果。
一、加強組織領導
保護未成年人的合法權益，保障未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領導為組長的領導小組，業務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統工程來抓，廣泛發動宣傳，形成與其他相關部門協調配合，全社會齊抓共管的積極扭轉，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
二、結合民政實際
(一)保障未成年人流浪救助權益。聯合公安、城管等部門，依靠社區力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯系當地教育、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的.，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點優撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務教育，促進未成年人平等享有基本教育的權利。
(四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區、文明校園等創建活動，依托家庭、社區、學校、社會的力量，引導家庭、社區、學校形成監管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業事務機構的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規定》等涉幼法律法規，提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
三、下一步工作計劃
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨，結合自身業務實際，完善未成年人保護相關工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。
社區未成年保護工作總結 10
在當今的社會中，人們對法律法規重要性的認識水平在不斷提高，因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執教，時刻以法律法規為準繩，教書育人，愛嚴勤相伴與法律法規同行，多方運作方法切實。法律法規沐浴著學校的陽光雨露，綻開了光彩耀人的法律法規之花。
一、提高認識，加強領導。
根據中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動領導小組，召開了全體教師會議，講清開展法制宣傳月活動的重要意義，提出了開展法制宣傳月活動的具體要求，提高了大家的認識。
二、開展活動，豐富多彩。
1、大力宣傳，營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領巾廣播站開辟了法制教育專題節目，宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月為契機，認真學法，嚴格守法，用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。
2、召開主題班會、隊會，學生受教育。為了開好主題班隊會，我們挑選了三年級老師先做了一節示范課，之后全校鋪開。師生共同努力，設計好一節法制班隊會。會后，學生把自己的感想寫在日記上，使每名學生都受到很大的教育。
3、學科滲透，潛移默化。各科任課教師根據本學科教材特點挖掘法制教育因素，不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調，要以法制宣傳月為契機，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節《個人財產受法律保護》的教學后，學生都高興地說，這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產了，以后，爸爸再隨便把錢要去打麻將，我可不能給他了。可見，學生掌握了法律知識，就會用做維護自身的權益了。
4、征文比賽、手抄報展評，增長才能。我們在36年級學生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動，學生深受鼓舞，深化了法制進校園活動的開展。
三、方法得當，促進前行
深入推進法律法規進校園，讓法律法規服務于教育教學，使教育教學與法律法規同行，拉動學校工作的前行。
針對小學低年級學生年齡小、知識經驗少、接受教育快的特點，我們在教育內容上進行一些常識性的法律法規知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規知識的'啟蒙教育，采取講故事、表演舞蹈、編創兒歌童謠等形式，寓法律法規教育與直觀形象的活動中;針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩定、具有可塑性和反復性的特點，進行切實的施教，采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式，并充分利用隔周的法制教育課時間，對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育，并要求學生把主要內容記寫在專用的法律法規筆記本上，號召學生要學法、知法、懂法、用法，達到學以致用;針對學生的興趣特點進行“六個一”活動，即每周學一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學期進行一次法制知識測試，每月進行一次法制主題班隊會，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個版塊是法制教育內容。
總之，由于我校高度重視師生的法律法規教育，將其納入學校工作的重點，納入教育教學工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時，組織到位、計劃到位、實施到位，收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發生過法律糾紛，依法治校，依法執教一定會成為師生的自覺行動，法律法規的種子一定會在我校的沃土中發芽、長葉、開花、結果。
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為認真貫徹落實鳳治縣辦[20xx]2號文件精神，鎮政府召開專門會議，為提高我鎮人民群眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法尊法守法，并立足我鎮實際，聯合司法、法庭、安監、計生、派出所等相關執法單位開展四月法制宣傳月活動�，F將我鎮開展四月法制宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，健全機構
開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一，是促進民主法制建設，構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮政府高度重視，成立了由鎮書記為組長，鎮綜治維穩中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮各單位、各學校結合工作實際，利用黑板報和標語等形式，宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規，宣傳活動以群眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規有《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。
2、對全鎮調解員和各村干部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規范了人民調解工作，提高了為民服務的能力。
3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮區主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
4、組織全鎮機關干部、村組干部、駐鎮各單位負責人學習了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，參加人數達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識，進一步增強依法執政、依法行政的能力。
5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業等部門在鎮區街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動，共解答各類咨詢65人次，散發宣傳資料2500余份。
6、4月16日下午在陳村鎮上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看群眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。
7、學校為加強學生的法制意識，組織了中小學法制教育宣講團在中小學舉辦法律知識巡回宣講，全鎮1000余名小學生參加了活動。
經過全鎮各級干部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的`成效，首先進一步增強了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建陳村和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。
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深入開展未成年人思想道德建設工作學習實踐活動，切實搞好未成年人工作，不斷豐富場所資源，完善終身教育體系，進一步深化我社區未成年思想道德工作，并在未成年人活動場所開展了一系列內容豐富、形式多樣，寓教于樂的活動，工作情況總結如下：
一、加大宣傳，提高認識。
挖掘社區資源，共同做好宣傳活動，工作做到有計劃、有落實，廣泛開展各項文教育，實踐活動、提高學生的綜合素質，利用宣傳櫥窗、橫幅等宣傳工具向未成年人宣傳參與社區實踐活動的意義和活動必要知識的教育。
二、針對活動場所的特點，開展思想道德教育活動。
為了更好開展村民喜歡的未成年思想道德活動，利用學生的雙假期，開展了各項活動。在寒假期間，我村為學生們開展了豐富的多彩的暑期活動。例如：為了使轄區的中小學生了解青春期知識，工作人員組織轄區中小學生在我村三樓黨員電教室觀看青春期心理健康電教片，通過觀看此片，讓同學們對生理、心理及心理早熟的原因有了較為全面的了解，對自己身心的發展有了全面的掌握和認識，促進其身心的健康成長。
為了增強教育未成年人愛國熱情，我村組織轄區內學生在村管理區黨務電教室，寒假觀看革命電影，從深度、廣度上激發學生愛黨、頌黨的熱情，提學生熱愛祖國、報效祖國的決心。通過這些活動讓同學們的寒假過的豐富多彩。
孩子是祖國的花朵，民族的未來，為了能讓他們有一個安全意識，幾乎所有的家長認為必須加強對孩子們安全知識的教育。針對這一特點，xx村工作人員利用未成年人活動場所這有利條件，為孩子們上了一堂“把平安帶回家”的宣傳活動，此活動，讓工作人員及家長明白了，安全教育是要常抓不懈的。
三、積累工作經驗，今后更好地開展的工作。
通過我村未成年人思想道德工作，不僅激發了未成年人的'熱情。把未成年思想道德工作開展的有聲有色，促進工作內涵發展，使轄區內的村民擁有一個充實、祥和、安寧的生活環境。在總結經驗不足的同時，我們會在今后的工作中會更加努力。今后我們將不斷總結、創新適合未成年人特點的教育方法，在我村這個大家庭中健康愉快的生活。
四、加大對未成年人活動中心的活動場所經費投入
今年來，xx村加大了活動中心設施設備的修繕、添置投入，投入約xxxx元，購置一些文體設備、用品等。
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為進一步增強未成年人安全成長意識，引導未成年人預防和遠離危險，提升自我保護能力。2月24日，城關鎮東街社區聯合城關派出所民警在東街社區三樓會議室開展以“學習消防知識、增強安全意識”為主題的安全教育宣傳活動。
活動中，民警同志通過未成年人帶學的方式，從防疫、交通、用電、防火、防墜、防拐、防騙、禁毒、遵守煙花爆竹燃放規定等方面進行安全知識講解，重點科普了預防一氧化碳中毒、燃放煙花爆竹安全知識，提醒大家牢固樹立安全風險意識，切實筑起安全防線。
活動現場，還采取現場互動的方式開展了消防知識有獎問答活動，青少年們表現踴躍，積極搶答，將消防知識寓教于樂，把整場活動推向了高潮。
活動不僅增強了未成年人的`安全意識，也推動了青少年文明素質養成。社區書記張守寧表示，接下來，社區將持續開展未成年人的安全教育和科普工作，進一步提升未成年人安全意識和防范能力，為青少年健康成長保駕護航。
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為維護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長，近日，古城區司法局聯合云南天外天麗江律師事務所，在開南街道良美社區開展未成年人普法宣傳活動，良美完小全體師生參加活動。
宣講活動現場，云南天外天麗江律師事務所律師和勰用通俗易懂的語言解讀了《中華人民共和國未成年人保護法》，告知未成年人要有依法維權的意識，懂得學習法律的重要性。并結合同學們的.日常生活，介紹了未成年人保護相關規定，引導孩子們要從小培養良好的法制觀念，樹立正確法律意識，提高安全防范能力，爭做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣講結束后，良美完小全體師生還觀看了視頻《法律第一課》，對相關法律知識作了進一步了解。
宣講結束后，良美完小六年級學生楊嵐告訴記者，聽了此次宣講，自己明白了學法、懂法的重要性。在面對校園暴力等問題時，會使用法律武器保護自己，并在日常生活學習中，做一個懂法、守法的好少年，為低年級的小朋友做好榜樣。
據了解，開展普法活動，旨在增強廣大青少年的法治意識，使青少年懂得利用法律武器保護自己的合法權益，同時呼吁全社會共同關心愛護未成年人，為他們的健康成長營造良好的社會環境。除了良美社區，開南街道還將在其他社區開展相關未成年人普法宣傳活動
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未成年人是祖國的希望，是社會主義建設事業的接班人，黨和國家一直以來十分重視對未成年人的培養和教育工作，《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》出臺后，在全社會更加形成了關心未成年人健康成長的良好氛圍。我社區不斷加強對青少年文化藝術活動的指導和引導，竭力為未成年人健康成長創造良好的文化環境。
一、已開展的工作
1、充分發揮職能作用，針對社區特點利用有限資源，利用節假日等時間，組織社區未成年人在社區活動室開展講座等活動，學生們利用閑暇時間豐富了課余生活。
2、充分發揮圖書館、閱覽室等公共文體設施在未成年人思想道德建設中的重要作用，堅持把社會效益放在首位，對各類基礎設施積極創造條件，向未成年人免費開放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
（一）開展形式多樣的.活動，豐富未成年人的文化生活。充分調動各方面的積極性，廣泛發動社會力量，舉辦豐富多彩的文體活動，不斷豐富未成年人的文化生活。
�。ǘ┱J真落實公益性文化設施免費開放措施。做好公共文化設施向未成年人免費開放的各項工作，努力從內容、形式、服務等方面加以改進，以適合未成年人的特點和需要，把免費開放工作好事做好，落到實處。
（三）加強監管。規范管理制度，禁止危害未成年人的讀物和視聽產品進入社區。有選擇性地向未成年人推薦課外讀物，防止有害文化的侵襲。
總之，把未成年人思想道德教育，作為我們工作的重要任務，把社會效益放在首位，大力發展公益性的文化事業和文化產業，滿足未成年人日益增長的文化需要。
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