播音主持工作總結范文（精選7篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的播音主持工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
播音主持工作總結 1
日落月升，轉瞬之間“渭濱中學社”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在校團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播社全體同學的共同努力下，廣播社各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播社承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的L員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播社的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
一、廣播社硬件建設
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，開學之際，學院克服種.種困難投入資金，將廣播站設備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內增加功放等，從而使廣播社工作邁上了一個新的臺階。在設備更新的基礎上，廣播站節目也全新改版，改版后的節目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。
二、廣播社成員選拔及培養
每一個嶄新的學年廣播社最先開始的.就是招新工作，廣播社于每學年九月初開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設固定報名點。在迎新、畢業歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。
三、廣播社日常業務
廣播社負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設，中學生素質教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關文件或精神。在重大節日到來之際，廣播社又會為校園增添濃濃的節日氣氛，廣播站還設有點歌臺，傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。
四、廣播社的責任
1、宣傳工作
校園廣播社是學校團委直接領導下的學生組織，是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺。校園廣播社作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設為己任;以準確把握輿論導向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務為宗旨;以“用學生的聲音感動我們的世界，用學生的視野發現生活的精彩”為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務實的工作態度，打造出學校文化生活的全新空間。
2、學院動態
廣播社除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協助學校、學生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，/我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。
五、后期工作思路
這一學期也即將結束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務，這也充分體現了廣播站的親切性。
播音主持工作總結 2
一年的時間很快過去了，在一年里，我在領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，或許對于很多人來說遠去的日子都將成為塵封的歷史，隨時間的遠去而模糊。然而過去的一年的時間對于我而言卻歷歷在目，還記得我第一次踏進江源廣電的大門時，沒有想到我能做新聞節目的主播，因為之前一直做娛樂休閑類的節目。我不僅從領導的教誨中和同事們身上學到很多東西和他們成為朋友，更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經驗。也是這段時間才知道做民生類的主播不是一個簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。為一個主持人，想駕御好一檔“說”新聞的節目，并不是容易的事情，需要對社會現象進行深入了解和對老百姓的心理進行分析，從而在節目中做到市場化同時起到輿論導向的'作用。另外，在表達中，也需要加強理解和深入，以及基本功的練習，多實踐，多深入，多思考，多學習。
一年來，我始終把學習放在第一位，堅持“以學習促進工作，以工作帶動學習”，一年來，在各位同事幫助下，我也自己不斷揣摩，思索，鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處，還需要在今后的工作生活中不斷的完善，不斷的提高。
總的來說在江源廣電我學到了很多以前沒有學到的東西，也明白了新聞和專題的區別。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻。在以后的工作中，我要盡快更多更廣地結交朋友，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，融匯貫通，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，全方位的學習，了解各個崗位的工作方法。
在20xx年里，每一天都在收獲，每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學習后收獲的愉悅，源自用心工作后觀眾的反饋，源自用心吐字，用愛歸音，源自當好口舌，服務群眾。
在20xx年，我不僅僅要快樂的工作，更要興奮的工作，讓播音成為我的細胞，讓吐字做為我的血液，調整好每一次狀態，完成好每一次播出，“每一天，美一點”。相信明年我們節目會更加好看我們大家一起努力吧!
播音主持工作總結 3
時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新年即將到來，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
自從加入青少年活動中心這個大集體，我一直響應中心號召，積極參加中心組織的各項活動。配合中心搞好各項教研活動，認真負責教學工作、備課活動記錄一絲不茍，抓住每一個學習的機會提高自己的教學水平。每周按時參加例會，從不因為太原靈石工作兩頭跑而缺勤。服從中心安排，與同事們之間關系融洽。本學年度全勤。平時關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得李俊曾經對我們說過：“雖然你面對的是二十幾個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。我們教師這個職業之所以神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同李俊的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
播音主持興趣小組培訓總結
二、教育、教學工作
如何在課堂上，糾正學生固有的語音問題，是我一直在思考的。我認為使學生充分吸收普通話語音當中涉及的理論并加以理解和運用主要依靠四點，即鼓勵式教學的有效性；上課形式的多樣性；教師示范的重要性；課外實踐的必要性。
�。ㄒ唬┕膭钍浇虒W的有效性
老師的鼓勵常�？梢越o播音小組的學生繼續前進不怕困難的動力。當然，一味地贊揚也不行，這會讓學生對自己的問題不重視，止步不前，因此，適度地否定也很關鍵。這就需要老師在授課時，用自己的真誠和對學生負責的態度去對待每一個學生。我在平時授課時，不斷發現學生的問題，幫助學生改正、改進，提出學生的不足，使我的學生認清自己的水平并且不斷學習。同時，我還主動去發現學生的閃光點，并且及時有效地將學生的優勢鞏固、穩定，再進行進一步的.拓展和引導。我在第一次上課時把雷小雨同學的尖音問題全部指出，他產生了些許自卑情緒，并且對自己產生懷疑，對學習產生困惑，我用正確的方式引導她進行糾正和訓練，通過幾個月的練習，雷小雨的尖音問題明顯改善許多，讀新聞的語感也提升很大�？吹匠尚Ш�，她說她有更大的興趣和信心去攻克其他的難題。在教學中我善于鼓勵學生，使學生保持愉快的心情和學習的信心去學習相對枯燥的普通話語音，幫助我的學生在后期的進一步學習打下堅實的基礎。
�。ǘ┥险n形式的多樣性
如何通過多種上課形式達到輔助教學的目的呢？我認為，上課形式的多樣可以調動學生的積極性，激發學生對語言創作的動力。例如：在學習經典散文《背影》的朗誦過程中，除了和學生一起分析作品的背景、作者的寫作意圖等外，我還加入了視頻――《背影》電視散文的觀看，讓學生對作品有直觀的認識，然后引導學生對作品產生感性的印象，增加自己對父母的印象，并展開聯想，幫助學生深刻理解文章的意境。課前我都會帶領學生隔山喊話、變化花樣地去練聲。多樣化的教學方式可以使學生在枯燥的專業學習過程中始終具有飽滿的熱情，這一點我做的很好。
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由于有的學生來自村里，在進入中心學習之前一直處在當地的語言環境當中，形成了固有的語音習慣，比如“化肥會揮發”的繞口令，我的一些孩子們會讀成“hua hui hui hui hua ”或者“fa fei hui fei fa”等等笑料百出的讀音。因此在糾正語音時常常顯得比較吃力。此時，僅僅強調理論上發音的舌位、口腔的開合度及共鳴的位置等在教學中就顯得力不從心。因為學生無法直接地看到、聽到，甚至是摸到正確的發音位置，以及正確發音后的語音狀態。于是我的示范作用在此時尤為重要，示范正確的發音，引導學生進行模仿，幫助學生對理性的理論知識有感性的認識。同時，模仿學生錯誤的發音，與正確發音進行對比，讓學生進行聽辨的練習，幫助學生在獨自練習時分辨正確與否。我的示范不僅僅是機械地重復正確的發音，而是結合不同的語境不斷變化新的詞匯，幫助學生記憶，使學生適應不同文字和環境的要求。同時，我的示范本身也是樹立自己專業權威的過程，我帶的播音班幾乎都是五年級的孩子，記得剛教他們時，有個別同學會驕傲并且自負，覺得自己很了不起，不把播音教師放在眼里，當時我隨便在他們面前展示了幾個作品，跟他們pk繞口令，都完敗他們，后來這幾個孩子對我心服口服，很快得到了他們的認可，因此教師的自身實力非常重要。從這件事我就認識到我不能僅僅停留在理論的程度，還要對自己的實踐水平進行訓練，不斷提高，以適應不斷變化中的學生的需要。
�。ㄋ模┱n外實踐的必要性
從現階段的教學工作來看，單純依靠課堂的教學培養優秀的小播音員和小主持人是不現實的。因此，課外實踐就顯得非常必要，是對課堂教學最好的補充。課外實踐的方式多種多樣，例如：播音主持班的學員多多參與學校的大型活動，鍛煉自己的主持能力、演講能力。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。本年度我認真備課、上好每一節常規課。站在課堂上我無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的專業知識不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，正在進行著的20xx年我同樣會用心面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
播音主持工作總結 4
素質教育下，同學們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障，現提交申辦“校園金話筒”播音主持協會。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發展的才能。播音主持既要求有良好的'先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協會，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質量。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質，有利于同學們未來自身的發展。
優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。而現今，華工校園內部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協會，將可以解決一系列不必要的問題。
20xx年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協會，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協會并逐步使之發展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節課活動，活動內容以教師輔導和學生演練為主，取得了良好的效果。
成績屬于過去，新的一年我們的校園金話筒協會將會越辦越好。
播音主持工作總結 5
來廣播電臺四年多的時間，在這四年里我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂。又一個半年已過去,這半年自己干了些什么？回顧工作經歷，特做如下：
首先是播音主持工作方面：
我的兩檔自辦音樂節目《愛車音樂時間》與《似水流年》——廣播中音樂節目除了具有娛樂作用外，還肩負一個重要的職責——引導、教育聽眾，提高聽眾的審美情趣。針對這樣的一個問題，我在主持節目的過程中努力把握3個方面：
一、精心選材。
選材方面特別注意所選取的歌曲內容，要選擇那些表達多元文化的、歌詞健康、有一定內涵的優秀音樂作品。否則聽眾在收聽節目的過程中得到的就不是干凈的音樂內容，更談不上什么美的享受和審美體驗了，為此平日我會收.和試聽大量的音樂作品，供以篩選。
二、注重語言表達。
教科書上說：“廣播音樂節目是由音樂語言和文字語言組合而成的。音樂語言占主要地位，如果比喻成“紅花”的話，那么文字語言起烘托陪襯的作用，就是“綠葉”。一個成功的音樂節目，應該是紅花與綠葉和諧統一的體�！庇浀糜新牨姳г拐f，寧愿單純地欣賞音樂，也不想聽主持人天南海北地談天說地。我想這當然并非是說音樂節目不需要主持人。聽眾的說明有時候我們會把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了，“綠葉”喧賓奪主，妨礙了聽眾對“紅花”的欣賞；也說明在文字語言表達上功力不夠，東拉西扯，廢話太多，造成了聽眾的厭煩。確實，把音樂正確、生動、完美地介紹給聽眾是音樂節目主持人責無旁貸的使命。為此我要求自己努力在文字語言的表達上，注意口語規范化的`同時，要有新的突破，有質的飛躍。三.在一些唱片公司、企宣以及同事江涵的推介下，不定期做歌手連線，以求節目更加豐富。
另外總結一下個人的廣告創收：
日照移動公司是穩定了幾年的老客戶，在持續努力下，續簽了《我的音樂地盤》節目冠名與.點報時；品牌以及專題廣告合作單位有：“濟南新思維廣告公司”、“維特廣告公司”、“陽光武警醫院”“北京北創”。據統計，上半年廣告總額度約：135800元，其中含交通生活的頻道93000元及新聞綜合頻道42500元。
廣播廣告難做，但看到同事們都在為此做著不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同時，細心的創辦欄目、認真的主持節目、及時的彌補不足，我將再接再厲爭取我的節目在收入和可聽性方面再上一個臺階！
播音主持工作總結 6
隨著時光的流逝，回望過去一年的播音主持工作，心中充滿了無限的感慨與收獲。作為一名播音主持人，我深知自己肩負的責任與使命，每一次站在鏡頭前、拿起麥克風，都是對專業技能與個人魅力的一次全面考驗。在這一年的工作中，我不僅提升了自己的業務能力，更在與觀眾的互動中感受到了傳媒工作的魅力與價值。以下是我對過去一年播音主持工作的總結與反思。
專業技能的提升：通過參加各類專業培訓與自我學習，我在發音、語調、語速等方面都有了顯著的進步，尤其是在即興評述與新聞播報中，能夠更加準確、流暢地傳達信息，增強了節目的可聽性與觀賞性。
節目內容的創新：在節目策劃與制作過程中，我積極嘗試新的元素與形式，結合時下熱點與觀眾興趣，推出了多檔深受歡迎的特色節目。這些嘗試不僅豐富了節目內容，也提高了觀眾的參與度與滿意度。
團隊協作的`加強：播音主持工作并非單打獨斗，背后離不開整個團隊的共同努力。在這一年中，我更加注重與編導、攝像、后期制作等同事的溝通與協作，共同為打造高質量節目而努力。
觀眾反饋的收集與處理：通過社交媒體、熱線電話等多種渠道，我積極收集觀眾的意見與建議，及時調整節目方向與風格，確保節目更加貼近觀眾需求。
自我反思與改進：在總結成績的同時，我也深刻認識到自己在某些方面的不足，如應變能力、即興發揮能力等仍有待提高。未來，我將繼續加強這些方面的訓練與學習，努力成為一名更加全面、優秀的播音主持人。
展望未來，我將以更加飽滿的熱情與更加堅定的步伐，繼續在播音主持的道路上探索前行。相信在團隊的支持與個人的不懈努力下，我能夠創造出更多優秀的作品，為觀眾帶來更加豐富的視聽盛宴。
播音主持工作總結 7
時光荏苒，轉眼間又一年的播音主持工作即將畫上句號�；仡欉@一年的點點滴滴，我深感榮幸能夠在這個充滿挑戰與機遇的舞臺上展現自我、服務觀眾。作為一名播音主持人，我深知每一次的亮相都是對專業精神的詮釋與對觀眾情感的傳遞。在這一年的辛勤耕耘中，我不僅收獲了成長與經驗，更深刻體會到了播音主持工作的責任與榮耀。以下是我對這一年來播音主持工作的總結與感悟。
業務能力的精進：通過不斷的.學習與實踐，我在播音主持的基本功上打下了堅實的基礎，無論是普通話的標準程度還是語言表達的感染力都有了顯著提升。同時，我還注重提升自己的文化素養與知識面，確保在節目中能夠游刃有余地應對各種話題。
節目風格的塑造：在保持專業性的同時，我也努力探索符合自己特點與觀眾喜好的節目風格。通過不斷的嘗試與調整，我逐漸形成了自己獨特的主持風格，既莊重又不失親和力，贏得了觀眾的廣泛好評。
突發情況的應對：在播音主持過程中，難免會遇到各種突發情況。在這一年中，我通過多次實戰演練與自我總結，提高了自己的應變能力與心理素質，能夠在緊急情況下迅速調整狀態，確保節目的順利進行。
與觀眾的互動：我深知觀眾是節目的靈魂所在，因此始終將觀眾的需求與感受放在首位。通過線上線下的多種方式與觀眾進行互動，不僅增強了節目的互動性，也拉近了我與觀眾之間的距離。
團隊協作的深化：在團隊合作中，我更加注重傾聽與溝通，尊重每一位團隊成員的意見與建議，共同為節目的成功貢獻力量。這種團隊精神不僅提高了工作效率，也營造了良好的工作氛圍。
回首過去，我深感自豪與感激；展望未來，我滿懷信心與期待。在未來的日子里，我將繼續秉持專業精神與人文關懷，不斷提升自己的播音主持水平，為觀眾帶來更多精彩紛呈的節目內容。相信在團隊的共同努力下，我們能夠創造出更加輝煌的成就。
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