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      1. 幫教工作總結

        時間:2023-06-12 07:11:40 工作總結范文 我要投稿

        幫教工作總結范文

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的幫教工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幫教工作總結范文

          幫教工作總結范文 篇1

          我村認真貫徹落實中共中央(1997)5號文件和全市禁毒工作會議精神,全面落實禁毒工作各項措施,根據國家禁毒委員會關于《全國開展創建“無毒社區”工作方案》,結合我村實際,與古城街道黨委、政府簽訂責任書,積極創建“無毒社區”,具體落實了以下幾方面的工作:

          一、加強組織領導。成立**村禁毒

          幫教工作領導小組,其中沈小華同志為組長,金培忠同志為副組長,陳忠海、徐寶春等同志為成員,領導全村戒毒康復幫教工作的開展。認真貫徹執行上級禁毒工作精神,做好宣傳發動和禁毒預防性教育,開展禁毒日常事物工作。定期召開分析會,檢查幫教工作,全面掌握被幫教對象的活動情況,并做到“六知”。任命陳忠海同志為我村禁毒信息員,在居委會的統一指導下,開展各種形式的'禁毒宣傳教育工作,積極收集禁毒信息,并及時向責任區民警和居委會反饋,定期接受禁毒工作業務培訓,提高搜集、發現涉毒信息的能力。

          二、落實“無毒社區”工作。

          把創建“無毒社區”工作納入我村的一項重要工作職責任務,與其他工作一樣,抓好我村內的創建工作。制訂全年工作計劃,定期工作有小結,使創建工作有步驟地進行,充分調動各方力量,做好禁毒工作。

          三、建立各項規章制度。

          建立日常檢查制度,落實長效管理,日常檢查分片、分塊進行,有專人負責,對出租房、外來人口和轄區內服務行業列入重點檢查對象和場所,定期向禁毒工作領導小組匯報檢查情況。完善規范各項制約措施的落實,與xx作斗爭,建立月排摸分析,每季度召開一次禁毒工作聯席會議制度,凈化安全文明“無毒社區”,營造良好的生活環境。

          四、加大宣傳教育。

          堅持預防為主的措施,開展多種形式的宣傳活動,提高村民的禁毒意識,使xx的危害和禁毒的要求家喻戶曉,人人皆知,真正做到思想認識到位的格局。服務工作到位,對村民日常生活經常關心過問,掌握村民的思想動態,納入長期的視線工作,預防和控制村民吸、販毒事件的發生。

          通過全年的禁毒幫教工作,全村沒有新增一例吸毒、販毒案例,順利地完成了創建“無毒社區”的任務。

          幫教工作總結范文 篇2

          做好緩進生的轉化教育工作,是班主任的一項重要工作,也是抓好班級管理的一項永恒主題,是教師師德的深層體現。然而如何及時而有效的促進緩進生的轉化,也是班主任工作的一個難題。本人針對本班實際情況,從以下幾個方面轉化緩進生。

          一、分析緩進生的心理特征

          班主任要轉化緩進生,首先應分析研究緩進生的心理狀態,掌握他們心理上的特殊矛盾,堅持正面教育、堅持抓反復,堅持以表揚、鼓勵為主,用愛心、用恒心對他們進行轉化,“沒有愛就沒有教育”,班主任應相信緩進生的暫時落后不等于永遠的落后,因此要做到一無偏見,二要細心,三要善于因勢利導,進行有針對性的教育,這樣才能收到良好的教育效果。

          二、解決緩進生矛盾心理的對策

         。ㄒ唬┥钊肓私,真誠理解

          俗話說“一把鑰匙開一把鎖”。要做好緩進生的'轉化工作,就必須了解緩進生。

          首先,我深入了解造成這些學生落后的原因。學生與學生之間的智力水平是相差不大的,部分學生“雙差”的原因往往與家庭因素密切相關。對于緩進生,我經常家訪,了解這些學生的家庭情況,在轉化工作中更有針對性地教育學生。

          其次,學生不同的志趣、愛好、才能、稟賦、思維、傾向造成了學生不同的發展程度和發展特點。我對學生的這些特點加以全面了解,以長補短。

          再次,我在深入了解的基礎上,真誠理解學生,真誠對待學生。對他們從嚴要求,指出他們的不足,提出明確的要求;同時關心他們,寬容他們所犯錯誤,表揚他們所取得的每一點小進步,循循善誘,讓他們在曲折前進中將“差生”的帽子與心理拋在腳下。

          (二)充分信任,循循善誘

          我在做轉化工作中,對他們充分信任,捕捉他們身上的閃光點,給予肯定,并及時給予鼓勵,使他們心理上得到滿足。在工作中我多與他們接觸,多參與他們的討論,在討論、接觸中將思想教育的著眼點由結論灌輸轉向正確思想方法的形成,并使他們感受到教師的關心和幫助,感受到自己在班集體的重要地位,從而加強他們的自律意識,促使他們良好的心理狀態和行為習慣的養成。使他們樹立起“我能行”、“我也行”的觀念,實現身心如一的轉化。

         。ㄈ┟芮信浜,落實措施

          “十年樹木,百年樹人”,實現“緩進生”的轉化必然是一個漸進的過程,在這個過程中除了內因外,還需要外因的作用。

          首先,發揮師生的幫教力量。除了自己直接教育外,還要培養學生骨干,采取“人盯人戰術”并經常了解情況,安排內容,指導方法,及時總結表彰。

          其次,充分挖掘家教的潛力!熬忂M生”家長怕進校門,怕見教師。因此我主動與家長聯系,共同研究制訂轉化方案,互相聯系,互相督促。并及時向家長通報其子女取得的每一點成績,使“緩進生”轉化得到家長的進一步支持和配合,達到轉化的目的。

         。ㄋ模┒嗉蛹,促其轉化

          對于許多學生,特別是“雙差生”,批評漫罵是無效的錘打,和風細雨卻能潤入心田。在緩進生的轉化工作中,更能體現這個原則。我及時發現他們的優點,并對他們的特長及時給予肯定、獎勵,以激勵他們的自尊心和自信心,同時向他們提出希望。他們逐漸會在學習上也能像發揮特長一樣,要求上進,堅定地邁出前進的步伐。

          總之,轉化緩進生是一個長期的過程。而作為班主任,我深感本班緩進生的轉化工作還有很長的路要走。

          幫教工作總結范文 篇3

          (一)統一思想,提高認識,建立健全安置幫教工作機制。

          做好刑釋解教人員安置幫教工作,對進一步加強社會治安綜合防控體系建設,預防和減少重新違法犯罪,化消極因素為積極因素,維護社會政治穩定具有十分重要的意義。長期以來,我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作,做到了:

          1.推行安置幫教工作責任制。

          將安置幫教工作作為維護基層社會穩定的一項重要內容,納入社會治安綜合治理領導責任制,擺上議事日程,做到了與其他工作一樣年初同步部署,半年開展檢查,平時進行抽查,年底統一考核。

          2.加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。

          在及時調整市、縣(區)安置幫教工作領導小組辦公室的基礎上,在鄉、鎮街道成立了XXX個安置幫教工作接待站,村、居委會成立了XXX個安置幫教小組,建立健全了橫向貫通、縱向聯合的市、縣(區)、鄉(鎮、街道)、村(居)安置幫教工作網絡,并落實了專職人員,在領導、組織、人員上抓落實,確保了幫教工作的順利開展。

          3.加強了各項制度的落實力度。

          市、區兩級安置幫教工作領導小組辦公室都能充分發揮組織、領導、協調的作用,重點抓銜接登記、例會、檔案、統計、信息、獎懲制度的落實,各區、鄉鎮都能結合自身實際,有特色地落實各種制度,實行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結對”等管理制度。

          (二)齊抓共管,做好銜接,夯實安置幫教基礎

          當前,安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題,但安置是做好安置幫教工作的重要環節,只有安其身,才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端,以抓好安置為基礎,形成了齊抓共管的局面,夯實了安置幫教工作的基礎

          1.大力加強幫扶力度。

          采取有力措施,認真貫徹落實市綜治委等八家轉發的中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》,堅持以就業防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。積極聯系勞動社保部門,給符合政策的安置對象落實養老保險,申請最低生活保障待遇,鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業,包括非全日制、臨時性、季節性工作,逐步實現安置就業市場化、社會化和多元化,并鼓勵安置對象在社區服務的崗位就業,比如從事社區的清潔、綠化、公共設施養護等公益性的工作。

          2.重視和發揮典型的積極示范作用。

          我市今年注重抓好了對典型的宣傳,今年以來先后多次利用《X(X日報》、XX電視臺、《海口晚報》等新聞傳媒,對部分區幫教安置工作、刑釋人員宋某某及陳某某等單位和個人進行了宣傳報道,充分發揮了典型的積極示范作用。

          3.認真做好銜接工作。

          防止脫管、漏管。我們能認真落實四部委《關于進一步做好服刑、在教人員釋放解教時的銜接工作的意見》,市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后,能及時登記并下發給各區安置幫教辦,由他們在一周內通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉鎮(街道)安置幫教工作站,積極協調有關部門解決安置幫教工作中的具體問題。鄉鎮(街道)安置幫教工作站接到通知后,也能立即通知村(居)委會及刑釋解教人員家屬,動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。今年以來對所有幫教對象均進行了一次以上的摸底和調查,做到了底數清、情況明。

          4.多種形式地開展安置幫教工作。

          我市各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度,將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內容,健全規章制度,落實安置幫教措施。XX區各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”,即:不嫌棄、不歧視、不糾纏過去的犯罪;政治上一樣對待、經濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關心。使幫教對象如同普通正常人一樣工作、學習和生活,增強了他們自食其力,重新做人的信心。XX區以幫思想為核心,動員全社會力量,建成組織幫、社會幫、家庭幫相結合的聯幫聯教體制。近兩年來,市、區兩級幫教工作領導小組,認真做好幫教工作“三個延伸”(即:“向外延伸、向后延伸、向前延伸”),并著重做好安置幫教工作“向前延伸”,如XX區解教人員陳某某解教回到家,整日愁容滿面,不愿出門。

          安幫站將他作為一個幫教安置重點人進行專門教育,組織的幫助教育和感化,使他看到了生活的希望,樹立了走向新生活的信心。在安幫站的幫助和他自己的努力下,終于戒掉了毒品,他逢人便講“是安幫站的領導挽救了我!蓖瑫r安幫站的'同志找他談心,拉家常,結合他的實際情況,建議他搞種植和養殖業,在安幫站同志幫助下他先后種植了香蕉600株,橡膠300株,養豬28頭,基本上走上小康之路。由于他在種、養、植業上收獲不少,成為當地農村遠近聞名的種養致富專業戶。

          5.積極預防和減少重新違法犯罪。

          為使幫教對象不重新犯罪,我們在注重提高幫教質量的同時,主要是采取抓住重點對象,實施分類幫教的措施,在普遍做好刑釋5年內,解教3年內幫教對象工作的同時,將幫教對象進行分類,一是“三無”人員或回籍后不務正業、好吃懶做、貪求享樂的;二是外出活動打工的;三是原屬暴力犯罪,現性格粗暴,劣跡較深,思想情緒不穩定,易鋌而走險的人員;四是本年度歸正人員。針對不同對象實施多層次教育,抓好幫教重點對象的管控,對其實施嚴密的跟蹤考察,建立檔案,把握活動規律。通過這些措施,有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。

          幫教工作總結范文 篇4

          20xx年,我縣在縣安置幫教領導小組的領導下,在州局領導關心和幫助下,認真開展了我縣刑釋解教人員的安置幫教工作,為營造平安和諧的福貢社會環境作出了貢獻。

          一、認真做好管理工作

          我縣現有刑釋解教人員131人,其中,當年安置幫教38人,分布在7個鄉鎮。為了認真搞好此項工作,各司法所工作人員,不怕困難,了解情況,核對材料,落實安置幫教人員,建立健全了各種檔案資料,從而使該項工作管理有序,措施得力,方法得當,從而全面了解掌握了我縣刑事解教人員的基本情況,為幫教工作打好了強有力的基礎。

          二、全面做好了安置幫教工作

          安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作,為使他們以正常人的心里。回歸社會,不背上心里包袱,我們的工作人員多次找談話,實行多方面談心交心。使他們成為正常人的心態回歸了社會,特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認真細致的工作,分析情況,落實可靠幫教人員,解決生活、就業居住等困難,籌做了深入細致的各項工作。到年底全面落實了按照安置幫教年限內的全部人員的幫教工作,未出現重新犯罪的'現象。其中,有3人在落實幫教對象及安置后,又外出打工,無法進行面對面的談心交心,幫教人都是通過其家屬經常用電話聯系,轉告幫教人的意見及談話內容。從而使我縣安置幫教按照有關要求全面落實,為我縣創建平安和諧的社會環境作出了應有的貢獻。

          幫教工作總結范文 篇5

          XX年,XX社區居委會安置幫教工作在縣綜治委、街道綜治辦的正確領導下,以維護社區和諧穩定為宗旨,強化工作職責,大力推進人性化幫教,促進了安置幫教工作的規范發展,有效地降低了刑釋解教人員重新違法犯罪率,F將一年來的工作總結如下:

          一、加強動態管理。

          積極配合“掃黑除惡”專項斗爭、防范和處理邪教工作,在開展刑釋解教人員排查活動中,透過深入細致地排查,對社區刑釋解教人員登記造冊,使轄區刑釋解教人員做到底數清、狀況明。按照一人一檔的要求,建立了刑釋解教人員檔案資料,透過排查走訪,及時對思想、生活、就業、回訪、幫教等狀況進行登記,全面掌握刑釋解教人員的.基本狀況和安置幫教狀況,F轄區共登記釋刑解教人員2人。

          二、經常性走訪。

          充分發揮社區安置幫教工作機構協調、管理作用,深入開展走訪工作,及時掌握刑釋解教人員的思想動態和現實表現狀況。具體工作中,我們堅持“四必談”、“五必訪”制度,“四必談”即在安置對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時,幫教小組或職責人及時找其談心,給予精神鼓勵;“五必訪”即當刑釋解教人員剛安置時、有段時光未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、安置對象有劣跡被確定為重點對象時,幫教小組或職責人務必到其家庭走訪,發現問題及時解決,努力引導其走正道。

          三、針對性幫教。

          安置幫教工作機構組織干部與幫教對象簽訂了幫教協議,加強對刑釋解教人員開展法制教育,引導、教育他們遵紀守法,避免重新違法犯罪。根據每個刑釋解教人員的不一樣狀況,制定有針對性的幫扶計劃和幫扶措施,切實幫忙他們走自食其力、合法經營、依法致富道路。

          四、存在題目。

          一是社區矯正安置幫教工作量大、任務重,社區矯正機構管理職員極度匱乏。二是管理職員被繁瑣的事項困在辦公室沒法從事其他正常的監管工作。三是管理職員素質有待進步。

          五、明年打算。

          一是要加大宣傳力度,將工作特點及亮點及時宣傳出去;二是要克服管理職員少,工作量大的矛盾,確保社區矯正安置幫教工作順利進行;三是建立特殊職員心理咨詢室;四是繼續與公、檢、法三單位聯動,加大執法監視的力度;五是認真研究新狀況新題目,不斷創新工作特點。

          工作進行調整和指導。

          幫教工作總結范文 篇6

          加強和規范回歸人員的安置幫教工作,預防和減少“回歸人員”重新違法犯罪,是維護轄區社會治安穩定的重要資料。一年來,頂山司法所始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要資料,采取“圍繞一條主線,把好兩道關口,強化三項管理”的辦法,用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子,取得了明顯成效。

          一、幫教工作基本狀況

          做好安置幫教工作,是促進社會穩定,發展經濟的一項基本措施。20xx年,頂山司法所根據年度工作計劃安排,強化領導,跟蹤管理,因人施教,安置到位;今年新出現的回歸人員共30其中刑釋18,解除矯正12人,思想穩定,能積極配合幫教工作,使得幫教面達100%,安置率達100%,重新犯罪率為0%,對社會的長治久安起到推進作用。

          二、職責明確、措施得力、健全幫教組織。

          頂山司法所在區司法局的統一部署下,專門成立了以街道人大工委主任為組長,綜治辦、司法所、派出所、民政、教育站等單位負責人為主要成員的安置幫教工作領導小組,辦公室設在頂山司法所,并完善了相關各項規章制度。并按照上級的要求,各司其責,加強協作,為使這項工作做得更好,街道綜治辦把安置幫教工作列入社會治安綜合治理的工作目標之一。

          層層簽定職責狀,要求各包村人員對其所包的村負責到底,及時、準確掌握回籍人員的信息,經常與他們持續聯系,幫忙解決問題;同時定期進行排查工作;在幫教方法上采取靈活多變的措施。對有技能的可任自行謀職,對無技能無知識無財產的“三無”人員,透過區幫教中心解決工作問題。同時街道財政部門把安置幫教工作經費列入財政預算。為生活困難家庭切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難,時時處處體現出黨和政府的關心。

          三、完善幫教管理制度

          在制度建設方面,一是對在外打工的'刑釋解教人員,建立了登記匯報制度,為隨時掌握他們的去向和思想動態。二是開展具體幫教工作方法,頂山司法所經常性的與幫教基地聯系,以便幫忙解決需要工作的刑釋解教人員,切實解決解教人員工作問題。三是建立對幫教對象的思想動向工作臺帳,把思想教育工作放在首位,經常聯系各村幫教負責人,對思想波動人員做到早發現,早處理,及時糾正不正確思想,使不良思想終止于發芽期。

          四、創新幫教方法

          在幫教工作中,注重方式、方法,做到因人而異,有的放矢。一是對回歸人員其開展一次談心,提出要求和期望,同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現,確定幫教小組,有針對性地制定幫教措施。二是對不一樣對象進行不一樣方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象,大力地進行宣傳,對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象,及時給予幫忙,用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

          五、做到安置到位,服務到位

          頂山司法所針對幫教人員的具體狀況,深入實地考察,確保幫教人員有田種,有工做,有飯吃,有錢花。充分做好群眾思想教育工作,使得群眾對解教人員一視同仁,不輕視,不歧視。對有要求進企業打工的,用心推薦到需要招工的企業,對要求搞個體經營的人員,為其出主意,想辦法,力求到達為安置刑釋解教人員帶給更廣闊的空間、強有力的保障。

          六、當前存在困難

          對外出務工回籍人員,有待于進一步加強,存在許多回籍人員外出后,與家庭、幫教組仍失去聯系,給幫教工作帶來極大的不便;回籍人員的安置幫教經費有待于進一步加大投入;有關部門應加強對在監犯人家屬的關心和支持;群眾對幫教人員思想觀念急需改變,要構成組織與群眾共同幫教體系,發展群眾參與監督、幫扶、感化中來,到達全民幫教的大環境中來。

          幫教工作總結范文 篇7

          我區安置幫教工作按照“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、職責法制化”的要求,采取分工協作、齊抓共管等有力措施,以管控有違法犯罪傾向人員為重點,不斷創新幫教機制,進一步加強銜接、幫教、安置工作,有力推動了安置幫教工作的深入開展,為維護社會穩定作出了積極的貢獻。現將我區20xx年安置幫教工作開展情況總結如下:

          一、組織健全,落實責任,幫教安置工作基礎扎實

          我們始終圍繞區委、區政府“構建和諧社會,促進經濟發展”的工作思路,把做好刑釋解教人員安置幫教,預防和減少重新違法犯罪作為維護社會穩定、抓好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從基礎工作入手,一是落實機構。成立刑釋解教人員安置幫教工作領導小組,郭玫任組長,杜紅斌任副組長,領導小組下設辦公室,由司法局基層科負責日常工作;全區辦事處、鄉均相應成立了安置幫教工作領導小組,下設工作站,并在各社區、村成立了幫教小組,形成了橫向貫通、縱向聯合的三級幫教安置工作網絡,落實了專兼職工作人員。全區共建立幫教安置工作機構個,專兼職幫教人員余人,奠定了堅實的幫教安置工作基礎。二是落實責任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內容,通過層層簽訂目標管理責任書,促進安置幫教各項內容、措施落實,形成良好的安置幫教工作機制。

          二、落實制度,做好銜接,確保刑釋解教人員不脫管不漏管

          領導小組辦公室充分發揮組織、領導、協調、督促的作用,重點抓好銜接登記、工作例會、檔案管理、信息反饋制度的落實,有效地促進了幫教安置工作。

          一是堅持銜接登記制度。區安置幫教辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞教人員通知書》后,及時登記并下發給各街道工作站,由他們在一周內通知刑釋解教人員家屬,并積極協調有關部門解決幫教安置工作中的具體問題。

          二是堅持排查制度。每年對所有幫教對象進行摸底和調查,對回歸的人員建立“一人一檔”工作臺帳,分類列入、統一管理,做到了底數清、情況明。對于因種種原因未到公安機關落戶的刑釋解教人員,工作站堅持做好排查工作,做到掌握情況、了解去向,以敦促他們盡快落戶。對于排查到的遺漏人員,幫教工作迅速跟上,確保做到不脫管、不漏管,認真落實幫教銜接管理工作。

          三是對重點幫教對象實行走訪制度。定期不定期地上門走訪重點幫教對象,了解情況,切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難,時時處處體現出黨和政府的`關心。

          四是建立重新犯罪備案預警機制。始終與相關部門保持密切聯系,及時掌握全區刑釋解教人員重新犯罪的數據,做到不瞞報、不漏報;對有重新犯罪苗頭的主動采取防范措施,最大限度地減少重新犯罪。根據跟蹤檔案管理的記載,符合解除幫教條件的解除幫教,達到了不失控,不漏幫的工作要求。

          三、集中排查,認真清理,確保刑釋解教人員底數清

          為了全面掌握了解刑釋解教人員基本情況,我們每年都要對刑釋解教人員進行集中排查。按照市局的要求,對全區刑釋解教人員進行了專項排查摸底,并召開專門會議安排部署,制定專項工作方案,分階段、分批次開展排查。各司法所以人為本,迅速行動,認真摸排。查實的,司法所登記造冊,并及時落實幫教措施;不能查實的,報本地公安派出所負責查找;派出所確實查不到的,也另外登記造冊;遇有刑釋解教人員出生年月不符的,現已改名的,人戶分離的,司法所也都一一做了登記。這期間,我局多次下所督促檢查,幫助解決實際問題。今年共接受71人,通過專項摸底排查,最大限度地減少了人員漏管、脫管現象。

          四、因人施教,分級管理,真正將管理和安置工作落到實處

          為了更好地做好幫教安置工作,使有限的人力資源發揮出更大的作有用,我們采用分級管理方法,根據刑釋解教人員的犯罪情節、獄中表現、家庭狀況等,綜合分析刑釋解教人員的社會危害性和重新違法犯罪可能性,確定幫教等級。特別做好重點人員的穩控工作,實行個性化幫教措施,增強了幫教工作的針對性和實效性。

          回歸人員分別由其家庭、社區和基層司法所負責,分級幫教管理。主要采取以下幫教措施:

          一是開展談心活動。對回歸人員由所在的幫教工作站對其開展一次談心,提出要求和希望,同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現,確定幫教小組,有針對性地制定幫教措施。

          二是建立幫教小組。各司法所對每個回歸人員認真查詢、核實刑釋解教人員的詳細地址,然后與社區、村聯系,建立幫教關系。由司法所工作人員、社區干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組,采取“四定”即定人員、定對象、定任務、定措施,把幫教工作管理落到實處。

          三是實行信息化管理。區幫教安置辦公室認真做好回歸人員的登記工作,做好幫教記錄,建立軟件檔案。

          四是建立刑釋解教人員個人檔案。各司法所幫教安置組織按照“一人一檔”的要求,及時建立回歸人員的檔案工作,同時,報區幫教安置辦公室備案。

          五、真情召喚,貼心幫教,扶持刑釋解教人員就業安置

          為了進一步做好刑釋解教人員安置就業和社會保障工作,有效預防和減少重新違法犯罪,爭取相關單位積極配合,多措并舉,認真貫徹落實中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》,堅持以就業防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。

          一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包裹較重,加上社會上一部分人“老眼光”看問題,很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此,在安置幫教工作中,我們一方面重視對刑釋解教人員的生活、工作安置,另一方面重視全社會人對刑釋解教人員的思想觀念的轉變。通過宣傳,做到“三不”、“四個一樣”(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;政治上一樣對待,經濟上一樣支持,工作上一樣信任,生活上一樣關心)等一系列的措施,努力轉變社會各界對刑釋人員的看法,增強了釋解人員重新走上社會、重新就業自信心。

          二是與相關部門積極聯系配合不斷拓展安置途徑,用真情和關愛喚起刑釋解教人員重塑人生的勇氣和信心。鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業,

          三是積極探索市場化、社會化的安置途徑,對符合條件的刑釋解教人員,堅決落實各種優惠政策,對喪失勞動力又無親屬的給予適當救濟;鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業、家庭就業、臨時就業、階段性就業等靈活的方式實現就業和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業。

          下一階段工作思路:

          1、強化組織領導,實施齊抓共管

          建議由綜治委牽頭,狠抓幫教工作各成員單位的協調配合,將該項工作有機地融入社會管理中,依靠各安置幫教成員單位,形成綜合治理的合力,力爭對每個刑釋解教人員給予恰當的安置。

          2、建議有關部門加大對刑釋解教人員進行就業培訓力度,讓他們有一技之長。

          3、強化管控力度,防止重新犯罪。各派出所、司法所要對刑釋解教人員,特別是未成年幫教對象、無業可就的幫教對象,實施跟蹤幫教,強化管控力度,防止他們重新犯罪。

          相信通過這些措施的落實,我們的幫教工作會再上一個臺階。

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