小學(xué)春季工作總結(jié)范文
堅持以人為本,細(xì)化工作責(zé)任,強(qiáng)化目標(biāo)管理,做好教學(xué)規(guī)劃,落實目標(biāo)。接下來小編搜集了小學(xué)春季工作總結(jié)范文,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:小學(xué)春季工作總結(jié)范文
在春季這一學(xué)期中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次親臨幫助指導(dǎo)下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執(zhí)行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規(guī),強(qiáng)化內(nèi)部目標(biāo)管理。使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn),教育教學(xué)成績有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成績
1、加強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時機(jī)組織教師學(xué)習(xí)文件精神,并對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育,樹立熱愛教師行業(yè),熱愛學(xué)生,并且樹立終身從教的奉獻(xiàn)精神。
2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級學(xué)科新課程培訓(xùn)工作。增強(qiáng)了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。
3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班集體等教育。加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹立遠(yuǎn)大的理想。
4、加強(qiáng)學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人,職責(zé)明確。學(xué)校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。
5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛(wèi)生清潔。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進(jìn)行分析和教師調(diào)配。
2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清,對工作報應(yīng)付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
5、校容校貌方面還希繼續(xù)改進(jìn)。
三、努力方向
1、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的責(zé)任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好老師。
2、繼續(xù)抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護(hù)教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、繼續(xù)抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。
4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。
篇二:小學(xué)春季工作總結(jié)范文
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,二0xx年春季教學(xué)工作又已結(jié)束。欣然回首,往事歷歷在目,細(xì)細(xì)想來,本期教學(xué)工作酸甜苦辣皆涌上心頭。
在過去的一學(xué)期里,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革和遠(yuǎn)程教育實施為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。
一、制定切實可行的教學(xué)管理制度
在教學(xué)管理方面,開學(xué)伊始,教導(dǎo)處就結(jié)合平常教師們的建議,制定了一套完善的管理制度,方方面面都做到了有章可循。然后裝訂成冊,每人一本,在教師會上集中學(xué)習(xí)。讓教師們深入了解各種制度,在頭腦中確定自己工作中的行為準(zhǔn)則,這樣,就為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、堅持以學(xué)習(xí)促發(fā)展,提高教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強(qiáng)教師的思想教育。教師的思想素質(zhì)與教學(xué)工作息息相關(guān),因此讓每位教師愛崗敬業(yè)、為人師表對學(xué)校的發(fā)展尤為重要。本學(xué)期開學(xué)集訓(xùn)時,教務(wù)處找來了開縣教師優(yōu)秀群體在人民大會堂的報告,組織教師進(jìn)行了觀看,此舉對教師觸動很大,會后,全體教師都寫出了深刻的體會。學(xué)期中,由黨支部書記牽頭,組織了每周一次的政治學(xué)習(xí),特別是對“八榮八恥”進(jìn)行了深入地剖析,還選派了兩名年輕的共產(chǎn)黨員教師到鎮(zhèn)政府參加了“八榮八恥”演講比賽,通過系列學(xué)習(xí)活動,教師們提高了行業(yè)認(rèn)識,明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。
2、緊密圍繞新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。
新課程實施一年多以來,盡管前兩年也組織教師進(jìn)行了多次學(xué)習(xí),但在教學(xué)中,教師們還是感到新課程難教,針對這一情況,教導(dǎo)處利用遠(yuǎn)程教育資源,組織教師們聽專家講座,集體研討等活動。每周一安排集中學(xué)習(xí),周二語文組學(xué)習(xí),周三數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí),周四綜合組學(xué)習(xí),通過對中央電教館資源學(xué)習(xí)頻道《教師發(fā)展》欄目的學(xué)習(xí),教師們的理論水平提高了,對新課程的認(rèn)識也增強(qiáng)了。
在校內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我校還派出兩名一年級語文教師參加市教研室組織的人教版教材回訪活動,一名二年級數(shù)學(xué)教師參加州教科所組織的北師大教材回訪活動。出去學(xué)習(xí)的教師回校后,不僅作了精神傳達(dá),還講了匯報課,把理論與實踐有機(jī)結(jié)合,有力地保障了我校新課程改革工作的推進(jìn)。這樣看似學(xué)習(xí)的教師只有一名,實則全組的教師都受了益
三、切實提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。為此,本學(xué)期我們做了以下幾點工作:
1、開學(xué)初,學(xué)校就給每班發(fā)了學(xué)困生輔導(dǎo)記載和與家長的聯(lián)系卡,要求語數(shù)老師排出本班學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,根據(jù)本班的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策。本期涉及到六年級要畢業(yè)考試,因此學(xué)校還加強(qiáng)了對六年級的管理,特意召開了畢業(yè)班座談會,對六年級還專門制定了獎懲,激勵教師全身心投入到教學(xué)中。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。
課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學(xué)效益,為此我校提倡教研組集體備課,提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課,不機(jī)械照搬照套,突出教案的實用性,堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課。特別強(qiáng)調(diào)課后進(jìn)行教學(xué)反思,根據(jù)實際情況寫好教后記。
上課,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時,也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
作業(yè)布置有明確性和針對性,不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫,注意作業(yè)的深廣度和份量,及時檢查、批改、講評。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,進(jìn)行面批,還對每個單元的作業(yè)情況作好記載。
對學(xué)生的輔導(dǎo)也是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),因為學(xué)生個體的差異,使得知識掌握情況不均衡,教師對學(xué)生課后的輔導(dǎo)就尤為重要。在平常的教學(xué)中,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),并要求作好輔導(dǎo)記載。
3、抓好教研組建設(shè),教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺,研而不教則空。通過教研活動,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),取人之長補已之短,共同提高。教研組長認(rèn)真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。每次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、評課,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。本期三月底配合中心校組織了全鎮(zhèn)的送課下鄉(xiāng)活動,五月又配合市教研室組織了全鎮(zhèn)的聯(lián)片數(shù)學(xué)教研活動,蹇艷老師還到汪營參加了市教研室組織的綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課競賽,并取得了二等獎。
4、求真務(wù)實,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本期教導(dǎo)處不定期抽查備課、作業(yè)批改四次,并把每次抽查情況作了詳實的記載。在上課期間,對課表執(zhí)行情況也作了不定期檢查,檢查結(jié)果在教師會上作了通報。平時,教導(dǎo)處還注重召開學(xué)生座談會,深入了解班級狀況。這樣,擅自挪課、占課現(xiàn)象有了改觀,教師的授課情況也有了具體了解。通過這些措施,教導(dǎo)處對全校的教學(xué)工作情況可謂了如指掌,對教學(xué)的管理與指導(dǎo)打下良好的基礎(chǔ)。
5、抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個性特長。本學(xué)期,盡管師資緊張,但我們?nèi)詾樗圀w學(xué)科設(shè)了專職教師,使學(xué)有專長的教師能夠展示自己的特長,學(xué)生從而受益匪淺。堅持開放圖書室、實驗室,積極組織中高年級學(xué)生參加作文競賽、書法繪畫比賽,學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到了提高。在市文聯(lián)、市教育局、利川三中聯(lián)合舉辦的“清江杯”第二屆征文活動中,我校三至六年級組織了一百四十多篇稿件,數(shù)十人獲得了較好名次,六三班的鄭成燁同學(xué)還被授予“市十佳文學(xué)少年”稱號;在全國小兒“雙龍杯”書畫作品競賽中,我校六三班吳婷同學(xué)的美術(shù)作品還獲得了“鉆石獎”;在市郵政局、市教育局、移動公司聯(lián)合舉辦的“移動杯”競賽中,我校三至六年級學(xué)生全員參與;在團(tuán)堡鎮(zhèn)政府組織的“八榮八恥”演講比賽中,五四班的連曼妮同學(xué)取得了第二名的好成績。
四、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期,由于課程設(shè)置中增加課外活動去掉了晨會活動教師沒有充裕的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,學(xué)生行為習(xí)慣大為滑坡。隨地亂扔、亂吐、說臟話現(xiàn)象嚴(yán)重。針對此情況,教導(dǎo)處作了一系列努力:少先隊利用每周一的升旗儀式,值周教師利用每天的站隊放學(xué)集合對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;班主任在班會,課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;組織了高年級的“中華魂”讀書活動;請荊州市組織部的張紹平同志給三至六年級同學(xué)上了一堂生動的法制課。通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),智育取得了優(yōu)異的成績。
在本期期末考試和小學(xué)畢業(yè)會考中,教導(dǎo)處嚴(yán)格按上級通知要求,實行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求,嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績客觀真實。成績統(tǒng)計實行計算機(jī)管理,快速、準(zhǔn)確,有效地減輕了老師們負(fù)擔(dān)。畢業(yè)會考中,我校學(xué)生在全鎮(zhèn)百名排名中占了58人,超過鎮(zhèn)平均分26.3分。其它年級語文均分都在75分以上,數(shù)學(xué)基本在70分以上
過去的一學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績,我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘,離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時,我們還意識到自身更多的不足,特別是教師們輕德育、重智育的觀念急待轉(zhuǎn)變,學(xué)生的思想道德教育更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實處,教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生,堅定不移地推進(jìn)課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進(jìn)教師隊伍建設(shè),與時俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
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