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數學教研組上學期工作總結范文
第一學期,數學教研組22位教師在學校領導帶動下,認真貫徹執行市教培研中心教研工作指導思想,堅持以“改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”為主題,以“高度尊重學生、全面依靠學生、充分發展學生”為理念,努力踐行“教得幸福、學得愉快、社會滿意”的教學主張。深化校“問題導學型”課堂學習模式探究,達到教是為了不教,學是為了會學的目標。具體工作總結如下:
一、更新教育觀念,堅持理論學習
本學期圍繞學!敖淌菫榱瞬唤獭闭n改需要,重點學習《課程標準》和《葉圣陶教育名篇》等有關材料,學習數學教學雜志。每人每月按時完成讀書摘錄和讀書心得。
加快信息技術學習進程。重點學習未來教室的使用和白板課件的制作,進行幾何畫板、作業盒子的使用培訓,能熟練運用基本信息技術,從而推動數學教學與信息技術的整合。
二、積極做好教學六認真工作
1、認真做好教學六認真工作,規范教學及管理。充分發揮備課組力量,集體備課提供豐富的素材,統一教學目標、問題設計、習題選擇,再自主選擇,設計好科學、合理的導學案,并不斷補充和改進,形成校本材料。教案統一手寫,備問題設計、互動設計。課堂教學堅持以生為本,組織小組合作,自主學習、合作學習、展示學習相結合,主動探究,培養興趣,加強學法指導,提高學生參與度和課堂效率。
2、更新教學方法,提高學生學習的積極性和主動性。積極采取小組合作學習方式,在自主學習、小組互助學習、展示學習的基礎上,
3、做好課后輔導工作,我們利用中午及課外時間,在積極做好個別學生的拔尖補差工作,努力提高教學質量。
三、教科研工作
認真開展教研組活動和備課組活動,做到有主題、有針對性。堅持以教學研究促進教學提升與發展。切實開展教研組活動、備課組活動,有效落實開展。配合學校的課堂研究活動,組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課、反思等形式,提高學科素養,提高教學水平。著手進行《問題導學的數學課堂教學方式》研究。
四、取得的成績:
薛秋萍老師獲得蘇州市基本功競賽一等獎,丁靜二等獎,龔偉剛、朱鳴老師獲太倉市二等獎;薛秋萍、王芳老師獲曬課縣優秀獎;邵怡老師獲評優課二等獎、黃海燕老師獲三等獎;邵怡老師開設太倉市及公開課獲優秀,本學期龔偉剛、徐斌、鄒苗苗、張君翔、朱琴芳、孫劍、丁靜老師曬課。薛秋萍、邵怡、龔偉剛等老師論文發表獲獎。初一初二等老師輔導學生參加數學文化節多人次獲獎,老師獲得優秀指導老師稱號。錢柳洲老師蘇北支教毫無怨言。
總之,一學期以來,數學教研組老師愛崗敬業,團結協作,認真完成教育教學任務,提高自身數學素養和教學能力,使學校的數學教學質量不斷提高。
繼續努力吧!
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