創衛工作總結

創衛工作總結范文（精選5篇）

　　辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的創衛工作總結范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　創衛工作總結1

　　今年，我局創衛工作在縣委、縣政府的領導下嚴格按照省級衛生城市的標準，加強管理，現將我局2015年度創衛工作總結如下：

　　一、領導重視，齊抓共管

　　我局歷來非常重視愛國衛生工作，把衛生工作與單位經濟、業務工作同研究、同部署、同考核。

　　一是調整了衛生工作領導小組；二是在年初制定了全局2015年度衛生工作計劃，明確了工作任務；三是召開衛生創建工作動員會。確立了創建具體方案。并完善衛生制度。衛生管理制度、公共衛區域衛生包干責任制度、會議室衛生制度等，更新上墻的公共衛生制度，讓衛生工作切實做到有章可循，有規可守，有據可依，還嚴格衛生考核。每月開展一次全局性的清潔衛生檢查評比。

　　二、加強學習，狠抓落實

　　今年的創衛工作責任重大，任重而道遠，我局創衛領導小組定期組織全局職工學習區委區政府的有關創衛工作的文件，全體干部職工平時也主動自學相關文件、簡報以及相關領導的講話材料等，始終保持了學習的熱潮，對縣委縣政府召開的創衛工作會議，領導小組及時傳達，并根據單位實際，制定相應措施，立即執行。我局的創衛工作一開始就在落實上狠下功夫，對辦公區域堅持一天一小掃，一周一大掃，每次打掃都認真負責，領導小組實行定期不定期檢查，保證打掃質量，除了清潔工作，我局對除“四害”的防治、辦公區域進行消毒、滅菌等工作，一般一月兩至三次。這些措施既使全局干部職工有輕松的辦公環境，又對外樹立了形象，為全縣的創衛工作增色，一舉多得，取得了良好的社會效益。

　　三、存在的問題及整改措施

　　我局今年的'創衛工作雖然取得了一定成績，但仍然存在一些不盡人意的地方。清潔衛生保持得不夠好。雖然堅持每天一小掃，一周一大掃，但仍然有很多垃圾和灰塵。

　　針對上述問題，我局通過討論，提出了具體整改措施：一是繼續加強單位創衛工作的領導，繼續深入的學習縣委、縣政府有關創衛方面的文件及資料，更進一步提高全局職工的創衛意識；二是不斷改進和完善單位的衛生制度，并嚴格按照創衛制度辦事，做到由制度管人，由制度規范行為。總之，要通過多種途徑，最終達到人人講清潔，個個愛衛生，共同維護社會公德，創造良好的辦公環境，以確�！皠撔l”工作順利完成。

　　創衛工作總結2

　　經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衛生，從班級衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全

　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由聯校校長張桂林擔任，副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔任，成員由各班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作，李慧靜擔任辦公室主任。

　　對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

　　學校對創衛工作非常支持。張桂林校長經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期2期關于創衛的班刊。

　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的'知識講座，如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。

　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。

　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

　　具體表現在：

　　1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率達到100。學生健康知識知曉率達100，健康行為形成率90以上。

　　2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

　　3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

　　4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

　　經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

　　四、制定規章制度，保證創衛順利進行

　　為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

　　五、采取有力措施，保證工作開展

　　1、由政教處牽頭開展"文明班級"評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發"衛生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

　　2、學生會負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。工會定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

　　創衛工作總結3

　　在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下，我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生，從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境，都有了好的變化。學校創衛工作進展順利，有成效，現將工作總結如下：

　　一、組織機構健全學校領導重視

　　學校領導對創衛工作十分重視，成立了“創衛工作領導小組”，由黎靜芬校長任小組長，愛衛、創衛全面工作、組織管理工作；責任分工明確，安排如下：總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作，教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作；教導副主任愛衛、創衛宣傳工作；校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育；高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。

　　二、加大宣傳力度營造良好氛圍

　　1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育，包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等，宣傳各種衛生常識，搞好學校的環境衛生，培養學生良好衛生總識，養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。

　　2、印發健康知識和創衛宣傳資料。

　　3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度，學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽，取得了較好的效果。

　　4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽，通過比賽，調動了學生學習健康知識的`積極性，促進了學校健康教育的向前開展，同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容，讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。

　　三、抓好環境衛生加強健康教育

　　1、學校的清潔區域。

　　大體可分為為教學樓內及教學樓外，全學校按這兩方面全部細分給15個班，每個班都負責一定區域，學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分，本學期進行了一次檢查評分，結果較好，體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作，創造出一個優美的學習環境。

　　2、強化健康教育，培養良好習慣。

　　我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如：三月份的流感作了預防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查，學生的個人衛生意識較高，養成了良好的個人衛生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。

　　3、加強學生飲食、飲水管理。

　　要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛生。

　　4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。

　　在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　創衛工作總結4

　　自創建國家衛生城市工作以來，社區按照市、區創衛辦的總體要求，在鎮黨委、政府的正確指導下，在上級部門的大力支持下，依靠社區廣大黨員、干部和全體居民的共同努力，結合優秀社區的實際經驗，規劃創衛方案，分步實施工作步聚，社區在創衛工作上做了大量工作，并取得了很好的成效，主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、加強組織管理，確保創衛工作有序進行

　　為使創衛工作有組織、有步聚進行，社區把創衛工作列入重要議事日程，做到有規劃、有措施、有行動、有效果，成立創衛領導小組。同時吸收各小區物業公司負責人、保潔人員及樓棟長為工作成員，具體負責創衛活動，組建長效的'保潔隊伍，建立長效保潔機制，工作組人員分工明確、各司其職，確保創衛工作不走過場，真正落實到實處。

　　二、加大宣傳力度，確保創衛工作深入人心

　　社區充分利用廣播、宣傳單、宣傳車等一切可利用的宣傳工具，全天在各小區宣傳創衛工作，突出對居民的思想教育，宣傳改善環境的重要性，使社區居民充分了解創衛活動的重大意義，并積極配合社區工作人員，參與到創衛活動中。

　　三、細化工作任務，確保創衛工作落到實處

　　社區將創衛工作任務細化，將創衛工作分為小區日常保潔、清除小廣告、勸阻“六亂行為”、清理流動攤點等，同時將創衛工作細化到具體工作人員，每位工作人員針對自己的任務對3個小區存在的創衛問題輪回清理，遇到問題及時上報社區，集體研究處理。在此次創衛工作中，涌現了一批責任感強、吃苦耐勞，工作積極的先進創衛工作者。

　　四、投入大量人才物力，確保創衛工作不留死角

　　社區前后組織創衛工作人員、志愿者、黨員干部970人次，對小區環境衛生集中清理35余次，清理垃圾、雜物100余車，300噸，各小區在短期內環境衛生有了明顯改善，受到小區住戶支持與好評。配備垃圾箱220個、保潔車10輛，確保了環境衛生長效保潔，保證集中清理效果。

　　五、組建志愿隊伍，確保創衛工作人力充足

　　社區充分發揮人力優勢，組織社區志愿者、黨員同志及大學生到各小區開展義務勞動11次、創衛宣傳7次、分發創衛宣傳冊、創衛撲克、創衛手搖扇等5000余份。志愿者們創衛工作熱情高漲、吃苦耐勞，營造了濃厚的創衛氛圍，使小區住戶自覺投入到創衛的熱潮中。

　　六、加大督察力度，確保創衛工作長效管理

　　社區做到創衛工作不走過場，完成任務不打折扣，用高度的責任感、使命感將創衛工作進行到底。對小區的環境衛生進行日督查、周檢查，督查結果每天都回饋給物業公司，下發督查通知書，責令限期整改。確保社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，長效保潔。

　　創衛工作總結5

　　本年度在上級教育行政部門、當地政府的領導支持下，圍繞《學校衛生工作計劃》，全面開展學校衛生工作，爭取達到廣東省學校衛生工作條例的要求，做了一些工作，具體如下：

　　一、成立了創衛工作領導小組

　　校長擔任組長，主管后勤線的副校長任副組長，總務主任、級長、衛生管理員、宿舍生活指導員、師生飯堂管理人員、校醫等為成員的工作領導小組，認真學習《學校衛生工作條例》的有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室、宿舍衛生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

　　二、根據學校的實際逐步改善師生的衛生條件，保證一定的經費投入

　　1、由于上級教育行政部門無編制給我校配備校醫，學校根據實際聘請了一位具有醫師證的校醫，設置了衛生室。衛生室設備基本按省有關《中學衛生室器械與設施配備目錄》的規定進行配備，基本上能處理日常的一般疾并創傷。

　　2、師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，每天基本能給師生提供充足的開水，內宿生宿舍配備有廁所、洗操間、水龍頭。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。

　　3、學校每期開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于衛生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具，完善師生的衛生設施、設備等。

　　三、加強師生日常衛生行為習慣的教育，積極防治常見并傳染病的發生

　　1、利用校會、級會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員、舍長會議。總結各班、各宿舍的衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的'事項。

　　2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

　　3、公共廁所安排專人負責，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。

　　4、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》，制訂好管理制度與措施，飯堂人員每年進行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環境整潔。

　　5、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

　　四、校醫與師生健康狀況

　　1、校醫具有中專以上學歷，初級以上衛生專業技術職稱，納入衛生系統管理，定期參加各種培訓，持證上崗，發揚白求恩精神，救死扶傷，鉆研業務，提高自己的醫療水平。

　　2、建立學生體質健康卡，1—2年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。

　　3、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，減少近視眼發生。

　　4、做好常見并傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于省的平均水平。

　　以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。

【創衛工作總結】相關文章：

愛衛創衛工作總結05-21

創衛工作總結06-19

創衛的口號03-21

關于寫愛衛創衛工作總結10-17

創衛工作總結范文03-25

學校創衛工作總結06-22

社區創衛工作總結12-03

鄉鎮創衛工作總結11-18

小區創衛工作總結04-27

醫院創衛工作總結03-02