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      1. 大學工作總結

        時間:2020-08-09 20:00:28 工作總結范文 我要投稿

        有關大學工作總結范文集合十篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的大學工作總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關大學工作總結范文集合十篇

        大學工作總結 篇1

          黨員之家自建成以來,在校黨委的關懷和悉心指導下,始終圍繞“六個一”的辦家理念(即:“一網、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”)開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手,在我校學生黨建工作中正發揮著越來越重要的作用。學期伊始,第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經驗的基礎上,將繼續踐行“服務同學、引領先進”的承諾,加強內部建設,激發自身活力,努力拓寬黨員教育陣地,豐富黨員教育載體,我們將以加強內部建設為重點,打造精品活動為主線,規范日常工作,加強對外宣傳,立足于以下工作,層層展開,逐步落實:

          一、加強理論學習和研究,進一步完善黨員之家內部建設。

          本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網絡組、宣傳組四個部門組成。這樣的內部結構面臨著不同以往的建設管理任務。因此,需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施,整合、學習以往資料,不斷提高自身素質,積極主動地開展日常工作,通過一系列規章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。

          1.完善各項制度,做好資料歸檔,網站改版。

          黨員之家經過五年的成長已經形成了相對固定的工作模式和工作制度,積累了一定工作經驗。但是,在以往的實施過程中,我們發現這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方,因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見,制定并完善各項規章制度,同時加強執行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理,按時間分類匯總;對于書面材料,按類匯總,做好歷年資料歸檔。網站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門,在對外宣傳、加強內部建設等方面起著至關重要的作用。針對目前網站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網絡組成員將對網站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網絡陣地。

          2.做好各項常規工作。

          在過去一年的工作過程中,黨員之家在常規工作上已基本走上正軌,但也曾出現不少問題,比如值班遲到早退、報紙數天未領取等。這學期,我們將建立值周制度,每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛生狀況,發現值班人員沒有把工作做到位的,及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。通過這種相互監督的工作模式,努力把我們的常規工作做好做實,使黨員之家的資源得到有效地利用,真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。

          3.加強理論學習,開展學生黨建工作調研。

          黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務工作,這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養。因此,黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習,交流經驗,相互學習,共同提高。另外,我們將成立學生黨建工作調研小組,制定詳細的調研工作計劃,有組織地開展一系列調研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。

          二、加強宣傳力度,拓寬紅色陣地,更廣泛的做好引導與服務工作。

          黨員之家一方面要充分發揮自身的內在功能,另一方面做到以點帶面,發揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前,我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度,從活動宣傳、外聯宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網站、論壇、qq群等各種途徑,拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家,走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作,逐步提升黨員之家的影響力。

          三、加強對院級黨員之家的引導,建立校院兩級學生黨建互動機制。

          1.更新聯絡員隊伍。

           黨員之家曾在年月份,特別成立了“學生黨建工作聯絡員”隊伍,但因學生畢業、工作調整等原因,學生黨建工作聯絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯絡員隊伍,由各個學院的組織部部長擔任聯絡員。以更廣的途徑、更新的形式,去了解院級黨員之家的工作情況,聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯系,讓聯絡員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用,更好地推進我校學生黨建工作的開展。

          2.建立例會和活動上報制度。

           為了讓聯絡員隊伍充分發揮其自身功能,本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度,及時了解各學院黨員之家工作動態。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通,確保工作的順利開展。

          3.通過開展星級黨員之家和優秀聯絡員的評選促進工作。

           我們將通過開展“星級黨員”之家和“優秀聯絡員”的評選,為各院級黨員之家提供相互交流,相互學習,共同提高的平臺,更好地開展全校學生黨建活動,全面促進我校學生黨建工作的開展。

          四、傳承精品活動,發揮創新思維,打造學生黨建品牌活動

          1、先鋒講壇。

          先鋒講壇是我們的經典活動,已成功開講兩次,兩次講壇的經驗讓我們意識到講壇存在的一些問題,如:形式單一,互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇,首先從性質上做出改變:把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上,以“流動的黨!钡男问秸故窘o全校學生;其次是改變講壇形式:將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式,增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上,爭取將講壇推廣到各學院承辦,形成講壇支流,更好地發揮先鋒講壇作為“流動黨!钡淖饔。

          2、黨政知識競賽。

         黨政知識競賽已成功舉辦三屆,取得了較好的反響。但不容忽視的是,競賽的參與面還不夠廣,僅僅局限于部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式,改成網絡海選和現場搶答向結合的方式進行評選,更好地組織和引導廣大同學,尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識,提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養,在全校范圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。這一學期,黨員之家管理人員將繼續實踐著“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神,用心經營著我們的“家”。希望通過我們的努力,能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。

        大學工作總結 篇2

          在大學畢業前的最后一個暑假,我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據了解,該公司是一家生產圣誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資企業,產品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行,目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會,為將來適應工作環境鍛煉鍛煉。

          7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產大批量訂單的。因此,這個部門的工作比較重要,產品的質量關系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30--(加班)。后來,我了解到,和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生,當然,小學,初中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些眼見工夫的工作,我們這些大學生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣,現在我也要說,動手能力不強已經是大學生的通病。

          也許,生活和工作有著相同之處:都是重復。休息休息再休息,工作工作再工作。來到廠,經理就告誡,這里不是學校,首先安全第一,其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。經過組長的一番話,我終于明白到,做好事才是真正的目的',并不是說隨便應付就能了事,工作不等同于玩笑,必須做到最好!

          適應能力也在考驗著我。

          首先是住宿,改變的環境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。努力做到和善地與人相處,盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,我進要踏入社會,面對的是錯綜復雜的人和事,要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌,見到同事和上司,打個招呼問句好。凡此種種,說簡單簡單,做到也不是容易的!

          其次是心態的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉換好身份,態度要積極,工作才能出成效。

          小組長和我的談話讓我獲益匪淺,他說,出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。聽君一席話,勝讀十年書!

          個人能力,我也曾經懷疑過,一想到本專業的就業前景,畢業出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業技能,我還擁有什么呢?一直在思考。作為大學生,我們的優勢何在?學歷,文化修養,專業技能。還有,我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候,有人跟我說悄悄話,你們大學生有一個特點,就是說話都柔聲細語的、、、、、、

          還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事,很平常,可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什么?細節!什么是細節?剛才所說的也是!工作中有許多的細節,比如在焊接的時候必須加一個水管,如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個人都忘記加一個,那就將損失慘重,先不說構建和諧節約型的社會主義社會了,因為這本身就是和企業的宗旨背道而馳的,企業在細節抓不好,談何發展?說的已經回到所學的專業上來了,盡可能節約能源,節約用水,循環使用等等。比如說,上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。

        大學工作總結 篇3

          近年來,成人高等學歷教育招生競爭異常激烈,加之大環境下的經濟發展緩慢,在職人士擁有高等學歷的比例越來越大,咨詢學員的報讀意向有逐年降低傾向。但xx教學點在xx農業大學繼續教育學院領導的關懷下,經過全體員工的積極努力,招生和教務、教學等方面還是取得了一定的成績。

          一、20xx年招生工作總結

          1、學校的基本情況

          我們教學點全稱叫xx自學考試輔導中心,成立于1997年,長期從事在職學歷教育,對自考輔導,成人高考,網絡教育等各種形式的學歷、非學歷教育,都比較熟悉。如果是成人高等教育這種形式,我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過,xx的我們和嘉應學院,xx石油化工學院都有合作關系。20xx年,我們和xx農業大學初步接觸,20xx年嘗試招生,到20xx,基本就和華農合作。

          2、招生情況

          我中心目前的招生渠道以企業招生為主,網絡宣傳和老生轉介紹為輔。目前合作的企業有:xx景龍裝飾集團、唯品會、xx公共汽車公司、xx穗寶安全押運公司,白云區和荔灣區部分街道和區屬企業等。

          20xx年,開設?疲汗ど唐髽I管理專業,本科:工商管理專業;

          20xx年,開設?疲汗ど唐髽I管理、會計,共2個專業,本科:工商管理、會計學、土木工程共3個專業;

          20xx年,經過努力錄取人數較去年增長了54%,保持了生源數量的穩定增長。

          可以說,三年以來,我們是一步一個腳印,一年一個臺階,每年保持一定的增長,每年多開一個專業的方向邁進。

          二、辦學的體會

          1、圍繞教學質量,嚴格規范辦學

          在和xx農業大學合作辦學的過程中,我們按照成人教育管理規律、嚴格按照華農的管理要求、絕對不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學生灌輸基本知識、基本理論和基本方法,更重要的是教會學生如何做人、做事,給學生提供優質的服務。

          我們堅持,學生報名時,必須講清楚實際情況,向學生介紹高校的辦學特色,教學流程,管理要求,使學生心中有數,同時也降低入學后的管理難度。

          我們現在做的主業是成人高等學歷教育,我覺得就能體現我們特點,首先是教育,教育就必須有授課,學習,考試的過程;其次是高等,我們不可能用行為規范去約束學員,但可以用大學的治學之道去熏陶學生,用我們的專業工作態度感染學生,用我們積極的人生觀去影響學生;再次是成人,學員都有工作,我們就要做好服務,對教學、對教務的安排,有提前量,要學員對整個三年內的學習流程了解,每個學期的教學,考試安排清晰,對個人的特殊問題盡量解決。

          2、順應改革發展,走有華農特色辦學路子。

          xx農業大學,在20xx年就開始了網絡+面授的的教學形式,我覺得,這個本身不是網絡教育試點院校的情況下,做這樣的嘗試,十分有魄力和前瞻性。按照華農目前的教學模式,和未來的改革方向十分吻合,如果我們適應華農現在的管理模式,以后面對改革,我們就可以走在起跑錢前面了。

          從去年開始,學歷教育改革提上了議事日程,各種猜想都有,我個人覺得,可能是既有入學門檻(可能是國家統考或各省統考,避免網絡教育的各自為政),學制又有彈性,3-5年修完學分,教學設置上既有網絡課堂,又有面授,期末考核既有網上考試又有卷面考查,本科可能有部分科目的全國統考。

          我們從20xx年與華農合作開始,就選用網絡課程,并一直堅持。網絡課程,學生學起來系統,方便,既能遠程的接受華農大老師的直接授課,又能有效的解決工學矛盾。

          隨著網絡課程的成熟,我們計劃從下個學期起,有網絡課程的,都全部開設。

          3、優秀的管理團隊,為教學點的發展提供堅實的基礎

          華農繼續教育學院為教學點服務做得十分到位,從管理理念到具體細節,都體現以服務帶動管理,以管理提升教學點教學水平、教務水平、再到整體水平提高的過程;在考慮問題的時候,都是以教學點利益出發,結合管理條例,既有原則性,又有靈活性。在辦事的過程中,都十分順利,安排工作,都有提前量,使教學點能從容的處理好各項工作,沒有負擔。

          所以在這里,我代表xx教學點的同事,對華農的領導,繼續教育學院的各位老師,致以誠摯的感謝!

          在多年的辦學過程中,我深深覺得,背靠一個穩定又合適自己機構風格的高校,是支撐教學點發展的根本保障,我覺得,華農就是這樣一所高校。

          4 、踏踏實實的教務團隊,為學生提供優質服務

          我們從20xx年,就基于企業QQ,建立教務管理系統,學生的任何問題,都記錄在系統里,同時教務人員的專業、穩定,為學生提供了安全感,溫暖感的,不少?飘厴I的學生,都在我們繼續這里讀本科,或者介紹同事、朋友,到我們這里就讀!我們就有20xx年父母在我們這里都大專, 20xx年,他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。

          xx從1997年成立到今天,經過了18年成人教育行業的洗禮,面對變化莫測的政策形勢和各種困境,我們依然會保持良好心態面,練好內功,做好服務,把握趨勢并不斷突破。

          “一心一意做華農,踏踏實實干事業”,在今后,我們要在工作中克服不足,把握成人教育的疊加優勢,力爭明年再上一個新的臺階。

        大學工作總結 篇4

          時光飛逝,或許用這個詞來形容大時光最為恰當了。大一,在一晃眼間,已走過了。而我作為團支書的這一年來,我付出了很多,當然,也收獲了很多。

          大一一年所有的學習和工作都即將要告一段落,我班團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝,特別是要感謝我們支部的組織委員王凱心和宣傳委員張聞見,他們對于我們支部工作及建設作出了很大的努力。在這個學期里,有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。

          大一這一年來,團支書工作和學習,可以說一直是我大學生活的主旋律。經過緊張的學習和工作,這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下:

          在學習方面,大家的學習積極性一直很高,我們班的學習成績一直名列系里前茅。大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步,實現了班級的和諧穩定快速的發展。

          在工作方面,特別是活動方面,我班團支部積極開展團日活動同時主動參加院系各項活動。如參加系“凌云杯“辯論賽,參加校運動會等等。同時,團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

        大學工作總結 篇5

          xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃. 在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

          作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

          回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

          自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

          在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

          今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

          作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

        大學工作總結 篇6

          xx年即將過去,新的一年就要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領導的正確指導,各兄弟部門之間的相互協作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項教學工作和院里布置的各項任務,從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學工作總結如下:

          一、常規教學運行正常,教學環節井然有序。

          根據教務處的通知,三系成立自查領導小組,傳達教務處關于期中教學檢查的相關事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上,第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學計劃執行情況、備課、課堂教學、作業批改、課后輔導答疑、課堂考勤,實驗實習和技能培養方案執行情況進行全面檢查,通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學,教案、課件的準備及作業布置、批改,總體情況良好。(見統計表)照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業除專業主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業均有一名博士(以上專業均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業均為合格專業。并計劃將計算機科學與技術專業作為院重點建設的遴選專業申報。課、示范課,相互取償補短。教研室活動主題明確,內容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。

          加強青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經系部統一安排,通過新老結對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽課、評教評學等環節,2位新教師均已順利過了教學關,且教學效果良好。

          針對我系學生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤,要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關班級的輔導員,對缺席、遲到學生進行批評教育。

          加強師德建設。以學院師德建設規范為藍本,以教研活動為師德建設交流與教育的載體,交流身邊先進的教師和事跡,相互學習相互促進。

          二、健全機制,促進專業建設的穩步發展。

          1、在xx計劃基礎上進一步修訂10級人才培養方案,使之更加符合應用型人才培養要求,課程體系更加合理規范。

          2、加強《計算機科學與技術》、《軟件工程工程》兩個自辦專業的建設工作。

          3、學期初,根據教務處的安排,對金屬、材料、無機、軟件工程、通信和電子信息六個專業參加本科專業合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業建設領導小組,對xx年評估未達標的以上六個專業進行自評,按照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業除專業主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業均有一名博士(以上專業均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業均為合格專業。并計劃將計算機科學與技術專業作為院重點建設的遴選專業申報。

        大學工作總結 篇7

          主題:暑假工生活、時間:XX-07-14——XX-08-25、

          地點:

          初到廠里面的時候,我真的有一種快要崩潰的感覺。因為它的宿舍的條件真的是非常的不好,而且沒有獨立的衛生間。一百多人但是只有七個洗澡的地方,而這也就導致了我們不得不是常常得要到近一點才能夠睡覺。最讓人忍受不了的是女廁所只有兩個,排隊的人往往都有許多,讓人有的時候真的是會忍不住想要罵人。但是我卻也并沒有什么選擇,因為學校放學的比較晚,而且那個時候有很多高三的畢業生。當我們到了那邊的時候,已經是沒有什么廠里面需要人了。

          即使是如此,也在朋友的陪伴之下度過了那一段我覺得很難熬的日子。而且在那里我也有收獲到許多,像是朋友是我最大的收獲。大家都是從不同地方過來的人,而且年齡什么的也都不一樣。但是我們卻還是有很多的話題可以聊,而且在那里是不充許上班的時候說話的。但是我們往往都是會偷偷地說,那種感覺很奇妙。在那邊我也明白了許多的東西到底是怎么樣做出來的,只是當看到產品上面的“made in china”的時候,心里面總會想為什么不是“made of china”。當然那個時候我們的樂趣就是翻譯上面的英文,那讓我們覺得很快樂。

          而且我們在那邊也是很多的樂趣的,像是有的時候后面的人惹到我了。我就會做事情做的特別的快,然后后面就往往堆了很多的貨。有的時候我們還會把做事情當成是比賽,看看誰的速度更快一些,F在想想也都還是覺得會很開心,簡直就是在苦中做樂嘛。

          在那里是會覺得很累的,因為每天都是需要做12個小時。工資不算高但是也算低,但至少是自己賺來的。還記得剛剛到那里的時候,什么都不習慣,每天都會覺得腰酸背痛的。而在那個時候我也會特別地覺得一切都是自找的,誰又不會想一個大熱天的在自己的家里面吹著空調吃著冰淇凌的。但是卻也是因為自己的不努力,我常常都在想是不是我當初高考發揮了平時的實力,我也就可以不用這么累。家里面并不同意我去讀大學,我一直都是知道的。哪怕是我已經讀了一年,他們也都依然還是有這個想法。但是我卻不想,因為我已經讀了20xx年了,我不想就這樣子放棄?墒窃趶S里面的生活,我是真的很想哭。一個暑假還不到的時間里面,我就已經是瘦了十斤。雖然說那并不是我想希望的,原本就只有九十幾斤的我這一下子可就真的是只剩下八十幾斤了。而且腿上面還多了好幾個疤,傷心死我了。

          在那里的最后面一個星期是我在那里最難過的一段時間。因為那個時候我被調了位置,去到了機器的旁邊。在那里,我們工作都是站著的,我的小腿就一直都是在打顫。而且有的時候坐了站了起來的時候都是會軟一下,真的累死人了。還有就是那里是沒有空調的,只有風扇。但是機器是發熱的,還是特別熱的那一種。因為那一種是什么粘盒子的,需要熱才行。更要命的是屋頂還是鐵皮的,大夏天熱死個人。我在那里往往站了不到十分鐘就會全身都給汗濕了,那個時候我真的是覺得度秒如年啊。每次都是數著時間下班休息的,在那個時候我就說我以后都不要到這里來了。

          這一次的工作還真的讓我的記憶是無比地深刻啊,而且那里還有一個特別兇的主管。每一次只要是他過來,我就會忍不住的手發抖,根本就不能夠自我控制,F在想想都還是會覺得有點恐怖。

        大學工作總結 篇8

          按照省教育廳及學生處的要求,20xx年 1月 13 日,我系周曉梅與張俏老師對我系20xx級初等教育(心理健康方向)班馮雪同學家進行了家訪,現將本次家訪活動總結如下:

          一、確定走訪對象:

          馮雪是我系剛剛入學半年的新生,高考以460多分考入我系。入學以來,樸實、文靜、勤快,不愛說話,學習成績好給我們留下深刻印象,也給予了這個女孩更多關注與關心。通過對新生情況進行摸底熟悉,了解到馮雪家庭比較困難,也多次找班委會成員、其同寢室的同學談話,了解基本情況,要求他們對其給予特別的關心照顧。但在評定獎、助學金的時候,馮雪遞交了殘疾證和低保證并露出了尷尬的笑容時,使我們感覺,馮雪不僅僅只是我所了解知道的家境困難,也為此,確定其作為我們節前走訪慰問對象。

          二、走訪基本情況:

          我們乘坐了1月13日早上6:30錦州至沈陽的第一班客車出發的,出發之前我們特意購買米、面、油等基本生活用品,還精心挑選了一幅對聯以恭賀新年。

          到達沈陽時,馮雪已經在客車站等候多時了(之前我們已與馮雪溝通這次走訪的事),隨后我們三人乘坐近一個小時的車來到馮雪的家。她家住在一座老樓的一樓,樓房已有些破舊,一進門便是一堆為貼補家用收集的費紙盒,還有一只陪伴她媽媽的鷯哥,破舊的屋子里簡單擺著幾樣家具,雖然寒酸但很整潔,我們不禁心中一酸。這時,馮雪的媽媽扶著凳子、弓著腰也迎了過來,原來馮雪的媽媽小時候就因小兒麻痹留下的殘疾,僅能佝僂著身子扶著東西勉強的自理生活,馮雪的爸爸也早在馮雪很小的時候就去世了,家里生活和馮雪的學業費用就靠著出租一半的屋子(房子兩室出租一室)以及低保金,馮雪媽媽生活也靠著好心鄰居和她舅媽照顧,馮雪媽媽就是在這樣的環境下供養一名大學生,艱辛可想而知。我們向馮雪媽媽說明了來意,表達系里對馮雪同學的肯定,對其全家的關懷和問候,贈送了準備的禮品,陪著馮雪媽媽聊了一會,囑咐馮雪在保證學習的情況下,一定要更好照顧媽媽,回報媽媽這份養育之恩。為了不影響她們生活,下午1點半左右我們便離開了馮雪家,她們一直送到路口,看著她們,我們心情復雜,幾分感慨與辛酸,也決心用更細致認真的工作來關心馮雪,以及有著和馮雪類似經歷的學生。

          三、個人收獲體會:

          通過這次家訪經歷,使我有了很大的收獲和體會,對今后的工作有了很大的幫助和啟示,我們的學生來自四面八方,家庭條件不同,生活環境不同,作為輔導員要做好學生工作,必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚,細節上不能馬虎;方法要靈活,要根據實際情況,采取不同的方法;看問題要深刻,不能停留在表面,要看實質。真正了解學生,幫助學生,為學生解決實際困難,做學生的知心朋友,讓每位學生在我系都有所收獲,幫助學生成為對社會有用的人。

        大學工作總結 篇9

          20xx年是實施湖南大學“十一五”建設與發展綱要的第三個年頭。在校黨委和校行政的領導下,依靠各學院、各職能部處的大力支持,研究生院緊密圍繞學校目標,進一步落實學科建設與研究生教育發展規劃,較好地完成了全年的各項工作任務。

          一、學科建設與學位工作

          組織了應用經濟學、馬克思主義理論、新聞傳播學、歷史學、建筑學、土木工程等6個學科參加全國一級學科評估和體育碩士、藝術碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業學位授權點的申報工作,對于找準學科的優勢和差距,推動學科自主建設,提高研究生教育質量起到了積極的促進作用。

          初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

          加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

          二、研究生培養工作

          加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

          完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

          健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

          全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究為主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

          三、研究生招生工作

          進一步完善招生工作制度,健全與完善了我校研究生招生管理制度,形成研究生招生報名、初試、復試和錄取各個關鍵環節的程序保障,促進了我校招生工作的規范化、制度化和標準化,為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。

          進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規范化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防范設施,為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

          加大了推免生復試權重,革新了特殊人才選拔機制,開辟了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定并向全國研究生培養單位推薦。

          四、綜合管理工作

          根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

          制定了學校研究生秘書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理干部的工作規范,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

          編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,并將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

        大學工作總結 篇10

          在我青春的紀念冊里,大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下,我繼續連任班級的副班長。大二,同學們對大學有了更深刻的認識,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學期中,我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通,力爭在新的一學期得到更好的改善。

          1、努力做好了班級的學期工作和計劃。

          2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時發生的

          3、幫助班長做好晚自習的簽到工作,協助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。

          4、是班中一部分稿件撰寫的負責人,一部分對外稿件有我撰寫。

          5、協助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。

          6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛生、文體等)

          在上學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

          但是,在上學期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見,讓我在工作和學習中不斷的成長。

          當成長的年輪刻進緣分的痕跡,我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香,一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長,我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,作好與大家的溝通,配合班長的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!

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