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小學一年級班務簡潔工作總結
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編收集整理的小學一年級班務簡潔工作總結,希望對大家有所幫助。
小學一年級班務簡潔工作總結1
本學期我擔任一年級的班主任工作。我班共有65名學生。我按照制訂的班主任工作計劃去執行,并且較好地完成了學校布置的各項工作和任務。一學期結束了,我把本學期的主要工作總結如下:
一、常規工作
1.培養學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律意識淡薄。我從培養學生的良好習慣入手,每周利用班會課學習學校規章制度,提醒學生在學校紀律、安全、學習等方面應該注意的地方。并在課后注意觀察學生的行為,利用每天晨會時間對學生的'表現作出評價,并及時表揚有進步的同學,在全班學生中樹立榜樣。
2.培養有管理能力的小干部。
班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關重要。一年級學生年齡小,能力強的也不多,所以我著重培養了2個班干部:班長和學習委員。除了班長和學習委員,我還在值日生中安排了值日班長,值日班長負責管理當天的衛生打掃以及班級考核表的記錄,根據每個學生的在校表現情況在班級學生考核表上加減分,這樣讓更多的同學參與到班級管理,讓每位同學都有參與班級管理的意識。
二、教學工作
1、認真做好教學常規工作。本學期我嚴格按照課本開展課堂教學工作,課前認真備課,課堂上注重多媒體課件的運用,盡可能對課本內容進行擴展。根據新課標的要求,我盡可能尊重學生在課堂上的主體地位,鼓勵學生多讀多說,遇到好的詞語句子,讓學生隨時造句,培養學生完整表達一句話的能力。并對學困生多加關心,盡可能在課堂上為學困生提供表現自己的機會,并及時給與鼓勵,讓他們增加自信心,激發他們對學習的興趣。
2、課上抓效率,課后抓輔導。低年級語文是語文學習的基礎階段,也是語文學習的最關鍵時期,但大部分學生自我管理意識較差,離開老師就無所事事。因此,除了課前認真備課,課堂上提高教學效率,課后的復習也不可忽視。我要求學生每天早讀背課文和預習新課,晚讀復習生字詞語并聽寫,每單元整理知識要點,在平時就把基礎夯實,不留空白?傊,班級管理工作千頭萬緒,它既是一門科學,也是一門藝術。今后我將不斷探索更高效的工作方法,汲取已有經驗,爭取在新學期里把班務工作做得更好。
小學一年級班務簡潔工作總結2
金色的九月是收獲的季節,在這令人神往的季節,孩子們開始了充滿夢想、充滿期盼的小學生活。一個月的時間雖然短暫,我們一年級四班的同學們卻在很短的時間適應了校園生活,增長了不少本領。
在這一個月中,我們熟悉了校園,認識了各科老師,還結交了不少朋友。上課我們認真聽講,不斷思考,積極發言;下課我們開展文明的課間游戲;早操隊列整齊;午飯我們不挑食,不掉飯粒,吃得津津有味。學校的老師把校園生活安排的井井有條,在校園里同學們快樂得像一群小鳥。
校園的生活是豐富多彩的,隆重的開學典禮上一年級新生代表發言,表達了全體新生的心愿,那就是我們一定爭做一名優秀的小學生。開學初,我們開展了《逛校園》的活動;音樂廳里我們觀看彩虹節的表演,操場上我們學習廣播體操……
一個月來,孩子們在習慣養成方面有了很大進步。他們有禮貌、守紀律、講文明。每天進入教室能按照課表準備一天的學習用品,主動交作業,回到自己的座位上開始讀語文書、《三字經》等。課間,孩子們逐漸養成了先擺放學習用具,再喝水、上廁所的好習慣,休息的時候,孩子們知道了要做到文明行走,不追不跑,注意安全。
好的開始是成功的一半,孩子們的成長就是從培養良好習慣開始的。
這個月我們的語文課完成漢語拼音的學習任務,其中包括:
1.認識漢語拼音23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節,能夠正確書寫漢語拼音。
2.學習拼讀音節,能夠正確拼讀和書寫音節。
3.借助漢語拼音認讀漢字,做到正確朗讀課文中的詞語、句子、兒歌等。
課堂上,同學們學習的積極性很高,許多同學積極舉手發言,一些孩子思維活躍,詞語和語言的積累豐富,他們的發言贏得了大家的掌聲,在這樣的環境里學習,孩子們學習感到愉快而輕松。盡管才一個月的'時間,孩子們已經掌握了書寫的基本要領:坐姿端正、下筆要輕、專心慢寫、少用橡皮,書寫工整等等。
開學以來,我們班數學學習了數一數、比一比、1~5的認識和加減法及6~10的認識和加減法。通過這段時間的學習,同學們已初步具有了良好的課堂常規,養成了良好的寫作業的習慣,基本適應了學校的生活。十月份,我們將學習其它單元的知識。希望各位家長能配合我們督促孩子寫好數字,進行口算練習,提高口算的速度和正確率。
十一長假到了,家長們很有可能帶孩子走親訪友,外出旅游,這也是孩子開闊眼界,增長見識的好機會。無論是外出游玩還是在家休閑,希望各位家長注意孩子的身體健康,做到生活有規律、飲食講衛生、預防傳染病。
祝孩子們和家長們國慶節愉快!
小學一年級班務簡潔工作總結3
轉眼孩子已經入學兩個月了,在這兩個月中孩子的進步十分顯著。同學們已經逐漸適應了校園生活,上課、做操、午餐、中午管理班等,學生的一日生活井井有條。上課能做到認真聽講,積極舉手發言,很多同學發言聲音響亮,說話有序,思路清晰;課間活動有秩序,午餐同學們吃得津津有味,不剩飯,不掉飯粒,經常受到老師的夸獎。
在這個月里,有一件讓孩子們印象深刻的事——我校一年一度的少代會如期召開,孩子們看著少先隊員大哥哥大姐姐胸前佩戴鮮艷的紅領巾、唱著隊歌參加少代會活動,流露出羨慕和向往的神色。特別是當他們看到高年級的少先隊員給全體中隊輔導員——自己的班主任佩戴上紅領巾、敬隊禮的時候,不由自主地也和大孩子們一齊鼓起了掌……直到會議結束,我們走回教室,孩子們那充滿期盼的目光一直望著老師胸前的紅領巾。明年的六一兒童節,我們一年級4班也要有同學加入少先隊組織!希望同學們從現在開始努力,用實際行動爭當少先隊員。
本月,語文課學習我們完成了識字(一)、課文第一至六課、語文園地(二)的學習任務。在這一階段的學習中,孩子們開始學習書寫漢字,已經認識、學寫了一部分基本筆畫和漢字。這一階段我們的重點任務仍然是學習正確的書寫方法:端正坐姿、握筆方法、筆順及漢字的`基本間架結構等。在書寫方面,重點培養孩子們仔細觀察所學的漢字每一個筆畫的位置,養成先觀察、再思考、想好之后再下筆的習慣。語文學習重在積累,現在,我們已經學完了漢語拼音,認識了將近200個漢字,完全有能力閱讀一些帶注音的書籍,如童話故事書,成語故事書,兒歌等,我們倡導孩子多讀書,在課外閱讀中識字,積累語言,為今后的寫話、作文奠定基礎。我們還利用上課時間帶領孩子誦讀《三字經》及《小熊過橋》,這樣語文學習的能力會提高得更快。希望家長們在家里也鼓勵孩子們多看書、識字。
在數學方面,學生入學已經近兩個月了,孩子們初步適應了小學的生活,學習勁頭都很足,大多數孩子在數學課上能積極回答問題,按時按要求完成作業,及時改正錯題,作業書寫也比較工整。十一月初我校將進行期中練習,考查內容包括第一、二、三、六單元的知識,其中口算要求5分鐘寫完60道題。現在絕大多數孩子可以達到這個要求,快的甚至2分鐘能完成,但也有一些孩子不能按時完成,希望家長能督促孩子每天練習口算,練習的形式可以采用口算卡片、對口令、撲克牌等。
秋天天氣轉冷,比較干燥,希望同學們注意保暖,多喝水,多吃一些水果和蔬菜,多進行鍛煉,保持健康的體魄。
小學一年級班務簡潔工作總結4
時間一晃而過,轉眼這學期已結束,這學期班務工作收獲不少,現將班務工作總結如下:
一、在教學開始,我引導學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使他們的言行語動有個規范,有個目標,從而使學生健康發展。
二、在學習中,我常鼓勵學生爭先恐后?,團結前進,并常給他們以榜樣教育,給他們一個競爭對手,使他們不斷在知識的海洋中汲取力量。
三、班集體教育,每個孩子都是班集體中的一員,都要有主人翁責任感。每次學習活動,檢查,我都啟發學生這些事情自己完成,在活動,檢查中學生受到榮辱教育,逐漸學生責任感增強了,班中的紀律,衛生逐漸好轉,開始有一個愛護集體,保護公共財務的好習慣,老師在和不在一個樣,形成了良好的學習風氣。
四、平時多對學生進行禮貌教育,并讓他們在學校,家中多應用禮貌用語,使他們成為講文明有禮貌的好孩子。
五、思想教育。在教學中我利用晨會、班會以及結合各門課程,教育他們什么是對,什么是錯,什么該做,什么不該做,從而努力向上,健康成長。
總之,在這學期的'工作下,學生的學習、思想、行為都有好轉。
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