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      1. 創建平安校園的工作總結

        時間:2024-10-12 07:23:30 工作總結 我要投稿

        創建平安校園的工作總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的創建平安校園的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        創建平安校園的工作總結

        創建平安校園的工作總結1

          學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保師生的生命安全, 20xx年以來,我校以創建省“平安校園”目標,積極開展以“我自護,我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創建活動,并取得了初步成效,F將一年來的工作情況匯報如下:

          一、加強領導,完善制度,嚴格管理

          1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手,組建了由校長擔任組長,分管安全工作的副校長為副組長,各部門負責人擔任組員的創建平安校園領導小組和工作小組。我們將創建平安校園工作與學校工作一起部署,一起檢查,一起落實,一起考核,使我校創安工作真正落到實處。

          2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作,有利于學校正常的教育教學秩序的建立,確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑,積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢,布置創安、綜治工作的任務,提出創安、綜治工作的要求,提高了師生對創安工作重要性的認識,提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。

          二、明確重點,確定目標,責任到人

          我校創建平安校園領導小組,同有關部門,通過分析研究,確定了學校大門、四周圍墻為學校治安保衛的`重點目標;確定校內教學樓、財務室、教師辦公室、電腦房、食堂為校治安保衛重點部位。對這些重點目標定期進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患。

          要把學校的綜合治理工作落實到實處,必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此,我校明確學校一把手是第一責任人,將“誰主管誰負責”的原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制,執行分工負責,各司其職的原則,一級抓一級,層層抓落實。學校每年與各校(園)責任人、中心校處室負責人簽定安全責任狀,年終考核時把考核結果與獎罰直接掛鉤,各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約,使我校的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我校安全事故的發生。

          三、提高意識,技術防范,科技創安

          學校的安全工作是一項系統工程,運用現代技術手段和設備是預防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20xx年以來,我校投入了20多萬元用于安裝視頻監控系統、紅外報警設備,添置安全防護器材等。目前,學,F有緊急報警按鈕2個(微機室、門衛室各一個),學校校長室、財務室、儀器室、電腦房等7處重點部門安裝了視頻監控,警務室、值班室都有警棍等防暴力工具。學校消防設施齊全,共有滅火器32只,應急照明燈23只,紅外視頻監控9只。安全防范設施的改善,為學校安全創建工作打下了堅實的物質基礎。

          四、制定措施,健全制度,深化創安

          一年來,我校結合學校實際,大力開展創建“平安校園”活動,認真落實各項安全防范措施,確保了學校一方平安。

          1、重視安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創建活動中,我校經常對師生進行安全教育,開展安全教育活動月、安全教育宣傳周、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動,學校安全教育做到常抓不懈,警鐘長鳴,從而使教職工居安思危,增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性,提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動,要布置好安全工作,并落實好安全防范措施,有效地防止了各類事故的發生。例如,寒暑假、黃金周前夕,我校都要印發《告同學和家長書》,對學生提出具體的安全注意事項及要求。

          2、健全校內保衛制度,落實各項安全防范措施。加強學校安全制度建設,是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”,我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防范工作,另一方面建立健全了校內安全保衛制度。加強門衛管理,建立外來人員進校登記制度,禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作,建立24小時值勤、值班、巡邏制度;學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”,對學生中存在的不良行為進行督查、糾正;做好飲食飲水衛生工作,嚴格食物采購和消毒制度,食堂操作科學規范,杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理,健全貴重物品入庫登記制度,做到帳物相符,嚴格校產借用手續,實行校產出門審批及登記制度,平時加強校產、設備的檢查、維修,尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作,消除了各類隱患,避免了各類事故的發生;每學期末要統一收交師生借用的設備,并做好檢查、維修工作,妥善保存。

          3、健全信息網絡,做好信息的收集和反饋工作。為了切實做好學校內部的穩定工作,確保不發生涉及社會政治穩定事件,我們一直把維護學校政治穩定列入學校目標管理,一把手親自負責。健全信息網絡,努力疏通信息渠道,嚴守信息上報制度。

          4、加強校門口交通疏導工作,確保學生安全。 我校專門派2名校保衛人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作,維護交通秩序,護送學生安全過馬路。現學校遷入新址,地段雖較以往偏僻,車輛減少,但學校一如既往安排2名護導隊人員,護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況,學校積極謀求辦法,解決學生上學難的矛盾;學校組組老師護送中隊,在上學放學時間維持學生乘車秩序,確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。

          5、依托社會力量,著力整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定,學校不定師生不寧,師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查,聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治,嚴厲打擊非法營業性網吧、電子游戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點,確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所,努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。

          一年來,通過“創建”活動,我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高,防范體系更加完善,校園政治形勢持續穩定,治安管理更加規范,校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化,學生文化素質進一步提高,校園精神文明建設取得了明顯成就,我!爸卮蟀讣钡陌l案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零,未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。

        然而在成績面前,我們也清醒地看到了存在的不足,我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有差距,與兄弟學校相比還有不足。為此,在今后的工作中,我們將加強理論指導,進一步增強防范意識和責任意識,學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法,力爭使我校的平安創建工作再上一個新臺階。

        創建平安校園的工作總結2

          為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,xx小學xx區堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作力度,確保師生安全萬無一失,主要工作總結如下:

          一是明確安全職責,健全安全制度。

          學校對安全工作高度重視,組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對校園暴力事件、自然災害、食品安全、領導安全巡視、節假日值守等情況,制定完善相關安全工作制度以及相應的應急預案,并層層落實,責任到人。

          二是加強安全檢查,排除安全隱患。

          安全工作的重點是及時消除隱患,防患于未然。學校對出現的設施安全隱患都能夠及時發現和排除,一時不能解決的先圍起來,不讓學生靠近,并加掛安全警示牌。各處的電源、電線、插座、體育器材做到經常檢查,隨時維護。除了平時的檢查外,每學期針對安全工作進行多次全校性的排查,排除安全隱患。學校還加裝了“高清攝像頭”,覆蓋學校操場、樓梯走廊、校門口等處,確保安全監控無死角。

          三是開展安全教育,提高防范意識。

          一方面,學校利用校園廣播、班級黑板報、

          主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳,營造出“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。同時,加強平時學生教育和班級管理,制定詳細的防火防震疏散預案,并將演練進行常態化管理,每周一進行演練,并邀請專家現場指導,讓抽象的.安全知識變成具體的實踐演練。

          四是加強家校共育,共繪安全愿景。

          根據學校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。學校通過與學生家長簽定安全責任書以及家訪、家長會等形式,加強學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和信任,堅決配合學校做好孩子的安全監督和保障工作,通過家校聯手達成學生人人平安的美好愿景。

        創建平安校園的工作總結3

          我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績,F將平安創建活動的情況總結如下。

          一、領導高度重視,健全組織和工作制度

          1、統一認識,健全組織。

          我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組,以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

          2、建立健全有效的.管理制度。

          有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

          3、層層落實安全責任制。

          按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

          二、措施落實到位,人防、技防有機結合

          1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

          2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

          3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

          4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。

          5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。

          三、加強法制教育,創建和諧校園。

          1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

          2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。

          3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應

          制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定,凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任

          通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。

        創建平安校園的工作總結4

          我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹市教育局關于平安校園創建的文件精神,貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:

          一、健全機構,加強領導

          1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由張承智校長親自任組長,由副校長朱耀興任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由保衛處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由校保衛處負責實施,其他處室協助。根據學校及周邊情況,學校聘請了專業保安,負責學校24小時的保衛工作,落實每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。學校嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度。學校每天校門有幾位值日老師和紅領巾值日崗負責協助門衛進行上學放學時段的安全保衛工作。學校各年級組也每天有老師值日,負責年級組安全。學校成立了一支從事學校安全穩定工作的義務消防員隊伍和安全保衛隊伍。

          2、學校每星期一下午召開行政例會,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。

          3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。

          4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、交通、安全等教育,使學校依法治校得到進一步加強。

          5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。

          二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設

          1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了5萬多元,全面更新了校園圍墻監控報警系統;投入近萬元在食堂各部位新安裝了11個監控攝像頭,在車輛停放處安裝了1個攝像頭;學校還化了5萬多元為食堂購買了保溫箱等設備。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

          2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛人員夜間值班,消防安全巡查等制度,保衛人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

          3、嚴格執行《食品衛生法》,本學期,總務處繼續加強了對食堂的監督檢查,主要是食堂職工的`工作規范情況及衛生習慣情況,組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規,不斷提高他們的素質,努力促使食堂工作規范化。總務處加強了食堂進貨驗菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進行驗菜,總務處還針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查,發現問題及時解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等。校行政及老師們堅持陪餐,及時發現問題并及時改進,千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、放心和滿意。

          4、總務處對食堂按照五常法要求進行管理。一是對食堂員工加強培訓,組織食堂員工學習五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進行硬性糾正,給食堂員工規定清楚什么物品擺放在什么位置,再讓食堂員工對號入座。這樣做,比較適合文化層次比較低的工作人員的特點。得到了到校食堂檢查參觀的領導及其他人員的好評。學校食堂被教育局選為全市教育系統只有兩所學校的家校聯系定點學校之一。在我市家長代表進學;顒又械玫搅思议L的好評。學校食堂在市衛生監督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。

          5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都與學校簽訂安全責任書;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。上課教師嚴格遵守實驗操作規程,確保了實驗過程的安全。

          三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

          1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還利用集體晨會、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗等,積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動的安全教育和安全管理;暑假前,學校還把《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生家長,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。

          2、學校借助開學初、五一等重大節假日和暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任。

          3、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向。

          4、學校積極推進素質教育,對全體學生負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發展,德育處、教導處要求班主任及任課老師做好轉化工作,制定相關的措施,促進了后進生的轉化工作。

          四、抓好校園周邊治安綜合治理

          學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃,與派出所、市容管理部門保持聯系,對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。

          學校加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。發現道路邊占道經營,影響師生上學放學交通等問題,及時與市容等單位聯系,整治道路邊占道攤點。為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。

          五、反思

          一個學期辛勤的勞動雖然結束了,在全體教職員工的一起努力下,我們的“平安校園”創建工作雖然也取得了一定的成績,但是卻并不完美,我們還要不斷地找出差距,不斷地完善措施,改進工作方法。例如:各專用室、教室、教師辦公室的門窗還不能做到每天放學后關閉好。教室內人員沒有了電燈、電風扇還時有開著。本學期光總務處人員在放學后來校關門窗的次數就達11次。師生的責任意識還需要加強。在食堂管理上,雖然總務處已經盡了極大的力,比起以前,有一定的提高,但是離十佳a級食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質、工作責任心及工作質量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認為:只要不出事情就行,他們對于不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應戴口罩等等要求不以為然。他們同時對于進入備餐間必須二次更衣等,認為是過分的要求。而這些都給安全帶來一定的隱患。另外,隨著時間的推移,學校設備損壞肯定會越來越多,需要時刻不放松。


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