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      1. 小學英語教師學期工作總結

        時間:2022-10-12 15:15:35 工作總結 我要投稿

        2022小學英語教師學期工作總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的2022小學英語教師學期工作總結,希望對大家有所幫助。

        2022小學英語教師學期工作總結

        2022小學英語教師學期工作總結1

          本學期我擔任五年級三個班的英語教學工作。由于剛修完產假回來,這學期剛開始的時候我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此,我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。

          記得一位優秀的老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!泵看紊险n前,我都認真鉆研教材,根據學生的實際,整改教材。認真做好每堂課的教學設計,讓學生參與到英語學習中來,并體會英語學習的樂趣。

          英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

          蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育卻都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。”這正體現了家校溝通的重要性。而我作為一個剛剛走上工作崗位不久的年輕教師,更應當做好與家長的交流與溝通,讓家長不會因為我的'年輕而懷疑我的能力,讓每個家長都充分的信任并配合我,一起共同努力,讓每個孩子都能健康,全面發展。這個目標是美好的,然而做起來并不容易,在與家長溝通的過程中遇到過問題,也苦惱過,但風雨過后美麗的彩虹必將出現。在于家長交流過程中我心中始終裝著五顆心,他們分別是“愛心、公平的心、體諒的心、耐心、恒心”,總之,與家長的溝通是工作的需要,也是一門藝術,我們只有不斷的學習和積累,才能為學生的成長提供良好的發展。

          鑒于自己在小學英語教學方面經驗還不足,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。以上是我在小學英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,對于英語教學還存在很多教初中的思維等。

          在此非常感謝各位領導的支持和理解,他們盡量將我安排在了高年級授課。非常感謝三位班主任,他們幫我做學生的思想工作,及時聯系家長反映學生在英語學習中的問題,并安排學生英語早讀的時間。

          總之,由于本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解,在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上新臺階。

        2022小學英語教師學期工作總結2

          本學期,每個教師都在忙碌中渡過的。我擔任一年級一班的英語課教學,在教學中我力求課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂讓每個學生都有所收益,上好每一節課,帶好每一個學生,F將本學期的學科教學工作總結如下。

          備課不但要備學生,而且要備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結。

          在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。

          在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。回看自己的授課,我感到有點欣慰,因為我讓學生有一個輕松自由的英語環境,讓這些快樂地小天使們盡量展現自己最棒的一面。可是有時當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

          我在不斷的改善和創新自己的'教學中,不可避免會有失敗和彎路,不過我堅信,只有不斷創新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學,相信在小學英語的春天里,我們每一個英語老師都會猶如一朵裝扮它的花,百花盛開的日子就在于自己與時俱進,不斷開拓創新。在以后的教學生涯中我還會不斷努力攀登新的高峰。

        2022小學英語教師學期工作總結3

          回顧本學年來的工作,本人積極投身于教育事業,服從領導分工。本學年擔任本校的四年級以及五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還是挺得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

          我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。同時我也積極參加政治學習,并且做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復地講書,我們必須具有先進的.教育觀念,才能適應現在教育的發展方向。

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

          我熱愛學生,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。例如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美下手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

          積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期我也積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。與此同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加強了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠我們一起打拼出來的,不是靠說出來的。

          本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的這份有意義的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能夠盛開絢麗的花朵。

        2022小學英語教師學期工作總結4

          一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的.語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況。

          平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

          我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學工作。我根據他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點!

          1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。

          2、認真上好每一節課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己。

          3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

          4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

          5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。半年來,我在學校開了三次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。

          以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

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