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      1. 小三班安全工作總結

        時間:2022-11-09 14:10:27 工作總結 我要投稿
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        小三班安全工作總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的小三班安全工作總結,歡迎大家分享。

        小三班安全工作總結

        小三班安全工作總結1

          我們依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園安全工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施,F將這一學期的工作總結如下:

          剛開學時,由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。我們三位老師共同確定了幼兒在園一日生活常規,并認真按常規管理的要求去做。加強對幼兒的常規教育,如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪,上下樓梯要排隊,不推擠等。

          在開學初期針對班上新生多,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母,每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。

          隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。每天對班上的設備設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的`發生。每月我班都有重點地開展安全教育活動,如三月是防震避險安全教育,同時進行了演練活動;四月是進行防火避險安全教育;五月進行衛生教育,宣傳手足口病及甲型H1N1流感的預防知識,培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。六月結合季節變化,引導幼兒知道天氣熱,應該注意不到太陽底下玩耍,不到河里游泳。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。

          此外,還開展了“安全知識競賽”,幼兒都很積極參與,通過這次比賽,讓幼兒了解更多的安全知識。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。

        小三班安全工作總結2

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班幼兒大致在四至五歲,有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

          一、一日活動中的體現

         。1)堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

         。2)幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

         。3)告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

         。4)進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

         。5)戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

         。6)幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。

          二、家長工作中的.體現

         。1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

         。2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          三、教師工作中的體現

         。1)教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

         。2)及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

         。3)經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

          四、通過教育教學得以體現

          本學期課程設置中通過學習生活安全教育一書,來讓幼兒了解生活中的種種安全因素,教育引導幼兒有一個正確的安全意識,如:《騎小車安全》、《服藥安全》、《如廁安全》等,以故事視頻進行講述,通過兒歌來理解,又以歌曲來總結。使幼兒對安全知識有更深刻的體會。

          同時,在幼兒園組織的幾次防火、地震逃生演練中,又使幼兒親身體驗到人身安全的重要性。增強了幼兒的經驗,可謂是一舉兩得。總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

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