博物館講解員工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的博物館講解員工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
歷史學院志愿者服務建設是由歷史學院團委負責組織實施的。該活動的開展以鼓勵和組織學生去陜西歷史博物館以及西安市博物院參加志愿講解為主，以提高學生自身口才與表現能力以及培養學生樂于助人、服務社會、奉獻社會的高尚精神為宗旨，以實際行動倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。這一年來，在師生的共同努力下，我們取得了不小成果�，F對今年工作做出如下總結。
機構設置
歷史學院志愿者服務建設直接由歷史團委負責，下設歷史學院志愿者講解隊。由隊長（xxx）、副隊長（xxx）負責組織和開展日常工作，隊長，副隊長之下又設臨時講解員小組、陜博志愿者小組、市博志愿者小組三個小組進行志愿講解活動。
陣地建設
現與陜西歷史博物館、西安市博物院達成合作關系。周期性派志愿者去講解。
制度落實
管理制度：
隊長直接對團委負責，工作負責聯系博物館工作人員，對整個活動的開展進行調動，如選拔面試，安排培訓時間、志愿講解時間等；
副隊長對隊長負責，主要負責協助隊長工作，比如聯系社團成員，帶領團隊培訓，考試以及志愿講解；
各小組組長負責考勤情況。對隊長和副隊長負責。例會制度：
每學期開兩次例會，時間隨具體時間而定，一般設在開學初期和期末。開學初例會主要安排本學期工作，期末例會主要交流經驗，總結不足。
活動開展
宣傳納新：設在每年九月第二周，由隊長與副隊長對大一新生進行宣傳與納新，鼓勵大家成為一名志愿者。
見面會：設在每年九月第三周，對報名參加的同學進行詳細的介紹與交代，并通知面試事宜。
面試：設在第四周，對報名參加的同學進行初步審核，以四分之三的比例保留人數。并將同學劃分陜西歷史博物館和西安市博物院兩個小組。
分發講解詞：待組分好后，對不同小組發放不同博物館的講解詞。
陜博志愿者培訓4次：10月初－11月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講培訓4次：10月初－11月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講考試：11月初，選拔出新的陜博臨時講解員。陜博志愿者考試：11月初，選拔出新的`陜博志愿講解員。
市博培訓2次：11月初－12月初周六或者周日率隊去市博培訓。市博考試：12月初選拔出新的市博志愿講解員。
活動成果
成功的培養了新的一批志愿講解員，名單如下：
陜西歷史博物館：xxx，xxx，xxx，xxx西安市博物院：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
成功的培養了新的一批陜西歷史博物館臨時講解員，名單如下：xxx，xxx
此外，大二、大三的臨時講解員xx，志愿者xxx，xxx，xxx，xxx等人依然在進行志愿者服務。
好人好事
xx同學該年表現優秀，在陜西歷史博物館的志愿講解中得到了游客的一貫好評；xx同學在陜西歷史博物館的志愿講解中，成績優異；
xxx，xxx同學在陜西歷史博物館的志愿講解中，表現優秀，被選為陜西歷史博物館臨時講解員。
通過對上一年來活動的總結，我們能更加深入的了解工作的性質、任務、以及開展狀況，對過去進行反思，以便于將未來的工作做的更加出色。我相信，在未來的一年里，我們一定能去得更加優秀的成果！
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