1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 紀律工作總結

        時間:2022-11-12 12:10:33 工作總結 我要投稿

        紀律工作總結

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的紀律工作總結,希望能夠幫助到大家。

        紀律工作總結

        紀律工作總結1

          開學伊始,按照縣局的安排我校在全體教師中認真開展了紀律作風教育整訓活動。通過整頓,全校教師隊伍的思想、工作作風有了明顯改觀,為推動我校教育教學的發展提供了堅強有力的思想和組織保證,現將有關情況總結匯報如下:

          一、高度重視,精心組織

          1、抓宣傳發動,積極營造氛圍。

          開學伊始,學校就召開班子成員會,及時傳達縣局文件精神,研究部署我校作風建設整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風教育活動動員大會,教師全員參加。會上校長薛光明做了重要講話,指出了當前教育系統作風存在的六大主要問題,并要求在這次作風整訓中要做到“六邊”,即邊學邊問、邊學邊省、邊學邊剖、邊學邊改、邊學邊論、邊學邊評,以突出學習的實效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時,校廣播室加強了這方面的宣傳,學校還掛出橫幅標語,營造了濃厚的學習氛圍。學習動員階段,我們將做好思想發動,提高大家的認識,統一大家的思想作為著力點,把深入分析存在的諸多問題,對于教學質量提升、通過人才培養評估以及學院生存發展等的嚴重危害作為切入點,把調動、協同黨員干部的組織、引領和帶頭作用作為突破點來抓。通過層層動員學習,基本上達到了人人有認識提高、個個有思想觸動的目標。

          2、抓組織實施,落實“三個階段”。一是成立工作領導小組。成立了教師思想作風整訓領導小組,由薛校長任組長,其他班子成員為小組成員。下設辦公室,張永強任主任,負責活動的日常安排工作。二是嚴格按縣局學習活動工作要求,結合我校實際,精心制定了《平木學校教師紀律作風教育活動方案》。將學習活動分為三個階段進行:第一階段通過集中學習與分散學習,落實學習整訓;第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足,開展批評與自我批評。第三階段通過修訂完善相關規章制度,見此項工作所取得成績堅持長效化。

          二、嚴格程序,不走過場

          為嚴格落實活動方案,確;顒有ЧnI導提出了在工作要求上要善于“借勢”,把這次作風整頓當成教育的一種機遇,即改進作風、振奮精神的機遇,解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機遇,促進教育發展的機遇。在工作方式上要采取“三個結合”,即學習上的集中灌輸學習與分散學習相結合,檢查上的批評與自我批評相結合,整改上的教育與懲處相結合。在管理上要著眼于每一個細節,嚴格程序,不走過場,抓好檢查與督導。

          1、抓學習的落實。

          通過嚴格考勤、督促檢查,在學習中切實做到“三個保證”,一是人員保證,全體教師人人參加集中學習,因出差、開會等情況不能參加的,也及時進行了補課。二是時間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時間,組了集中學習,分散學習時間均得到了保證。三是效果保證;顒愚k公室現已檢查了學習筆記共46本,600字以上的心得體會共39篇,學校也按有關要求做到了學習、工作兩不誤。如語文組的學習心得每位教師都從思想狀態、教學實際、理論學習等方面進行了深刻反思,質量普遍較高。數學組為讓教師對此次整訓活動引起高度重注,統一下發了“整頓學習筆記本”字樣的筆記本,并保證了每次的學習筆記在200字以上。

          2、抓教師政治學習。

          學校要求全體教師樹立創先爭優意識,要開拓進取,爭創一流,樹立創新意識;要淡泊名利,服務大局,樹立奉獻意識。學校教育黨支部也認真組織全體黨員召開了生活會,每一個參會人員都在會上進行了深刻自我剖析,指出了自身在學習上,紀律上以及服務意識等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。

          3、抓制度的建設。

          建立健全各項管理制度,一是嚴格落實責任制、責任追究制及首問責任制,強化教師的主人翁意識,提高班子集體的凝聚力和戰斗力。二是配合此次紀律作風整頓,制定了《關于加強教師隊伍思想作風建設的實施意見》等制度,力求將作風的整頓深入到各個細節,并形成長效機制。 四是明確整改時限,嚴明工作紀律 對問題和意見我們要求部門和個人務必提出整改措施,涉及教師個人的問題要求一周內提出整改意見,并書面交教研室,教研室針對教師的個體問題則通過個別談話、集體聽課、警示訓誡等,監督整改。

          三、落實整改,務求實效

          為保證作風建設的實效,使之更好的推動各項教育工作的開展,我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結合,以工作的好壞來檢驗作風整頓的成效。

          1、務實進取,轉變作風。

          實現了工作作風的轉變。經過整頓,教師的工作作風實現了四個方面的轉變,具體表現為“四多四少”:一是校長主任下教研、進課堂的多了,坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質量年”和“雙高普九”等工作,表談發言,各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實,停留在紙上,學校管理都存在很多問題,現在通過進一步健全制度,查找問題,加強整頓,領導班子管理意識、責任意識增強了,機關干部、教師遵章守紀的自覺性也增強了。三是課堂教研的人多了,搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花,課堂搞花架子,現在深入實際,聽課的多了。盡量做到了雙面打印,能節約一分錢是一分錢。

          2、顧全大局,暢通政令。

          暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。帶頭維護班子團結,同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協力樹立學校領導班子威信。

          3、改進方法,大膽創新。

          改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

          四、所取得的五個方面的收獲與成效。

          一是教師的思想認識、敬業精神得到了提高

          通過整頓,教師對學院強化管理、嚴明工作紀律的認識有明顯提高,大家對抓教風、促學風,抓教師、促學生,抓教學、促質量有了進一步的認識,敬業精神、工作責任心有明顯提高。

          二是教師的工作態度與教風得到了改進

          整頓中,絕大多數教師都能認真備課、精心組織教學,改進教學方法,提高教學效果,努力克服不足。

          三是教師的工作紀律與師表觀念得到了增強

          整改以來,教師上課抽煙、接打電話,遲到、早退的現象明顯減少,隨意調課、換課甚至曠課的現象不再發生,教師都不同程度地開始注意自己的師表形象,紀律觀念得到增強。

          四是教師工作的規范化和精神面貌得到了改觀

          整改活動中的令行禁止,以及隨著我們對授課計劃、教案書寫、教研活動、科學研究等方面的規范要求,教師工作的規范化逐步改觀。有的教師積極進行教學改革,有的虛心向專家、向同行學習,精神面貌為之改觀。

          五是教與學、師與生的關系得到了改善

          整改活動中,大多數教師特別是過去學生有意見的教師,都能夠積極主動地與學生進行交流,注意關心愛護學生,注重平等對話,因而使教與學、師與生的關系得到了改善。

          五、努力方向

          紀律作風整頓是一項長期的任務,必須長抓不懈。我們將一如既往地把紀律作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好,做到集中整頓和平時督查一個樣,以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風不斷開創我校教育教學工作的新局面。

          整頓活動有結束,整改工作無盡時。我們將進一步深入學習和領會薛書記、莫院長關于紀律作風整頓的多次講話精神,緊扣10年工作重點以及迎評促建工作實際,緊緊圍繞“七項狠抓”,繼續深入地開展整頓活動與各項教學工作:一是狠抓學習提高,切實統一思想;二是狠抓問題整改,堅持常抓不懈;三是狠抓制度建設,嚴格規范管理;四是狠抓活動載體,提高教學質量;五是狠抓評估工作與教學質量工程,促進人才培養水平大幅提升;六是狠抓目標管理,努力完成各項工作任務;七是狠抓教學工作信息反饋,切實發揮教學督導委員會與學生信息員的作用。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來。我們一定會振奮精神,凝心聚力,開拓進取,創新工作,從而為學院各項教學工作任務的圓滿完成以及未來事業的長足發展不懈努力!

          通過學習教師職業道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。

        紀律工作總結2

          紀檢部是院學生委員會下設的一個紀律檢查和監督的部門,部門設調查稽查辦、辦公策劃辦和宣傳公關辦,這一學年里紀檢部在院學生管理中心(團委)的指導下,稟承“公平,公正,公開”的工作原則,堅持“團結友愛,靈活創新”的工作思路,發揚“服務同學,鍛煉自我”的工作精神,傳承“家”的理念,全心全意為全院師生服務,努力做好學院的紀律檢查和監督工作,提高同學們的自覺性和紀律性,對不文明現象進行監督和管理,為同學們營造良好的學習、生活氛圍。在完成好本職工作的同時積極幫助學生會兄弟部門開展各項工作,團結互助,獲得大家的一致認可。

          基本工作

          在x—x學年中,紀檢部繼續堅持做好自己的本職工作。

          一、對09級學生進行早晚自習抽檢工作,檢查自習出勤情況引導學院良好學風的形成和培養,為同學們營造一個安靜、穩定、和諧的教室學習環境;糾正不良行為,對違紀違規現象進行監督檢查;指導各班級進行班風建設,了解各班紀律情況,并及時把情況及時、準確地反映給相關領導、老師。

          二、與院學生會其他部門共同完成院學生會組織開展的各項學生工作和學生活動。負責各項活動及大會的秩序引導和紀律維持工作,督促同學們遵守各項規章制度,提高同學們的組織性和紀律性;對學院的不文明現象進行監督、檢查,制止不文明行為;協助學院有關部門開展全院性的紀律和安全宣傳、檢查工作,力創安全、舒適、有序的學習、生活環境。

          部門內部建設

          1、制定和修改部門制度條例,人性化管理整個部門并且做好部門資料的整理和沉淀,做好傳幫帶工作。

          2、每周定期召開紀檢部例會,及時有效地總結一周的工作,汲取經驗教訓,并且發揚長處,及時做好自我批評和自我勉勵,共同制定部門的發展方向。

          3、參加每周舉行的學生會例會。共同學習做好學生工作的基本知識,把自己培養成一名優秀的學生干部;聽取老師和成功前輩的經驗之談,激發部門成員成長成才的熱情;各部門互相交流學習,相互監督、相互促進。

          4、組織本部門成員到其他部門工作學習。

          5、部長和副部長帶隊全體干事參加學生干部培訓班。

          6、部長副部長經常與部門干事談心交流,掌握干事對部門發展的看法,讓紀檢部真正成為25個人的紀檢部。

          7、展開多種形式的交流活動多開展部門活動,增強團隊的凝聚力,讓紀檢部團隊德智體美勞全面發展。

          工作中存在的不足

          1、交流溝通問題:在工作上與老師和各學部紀檢部交流有所欠缺。

          2、干事問題:部門干事在禮儀禮節問題表現欠佳且工作自覺性有待提高。

          3、紀檢部在宣傳方面的工作有所欠缺,沒有能及時對外宣傳自己的部門,讓大家能深入了解紀檢部,擴大影響力。

          部門展望

          紀檢部將在以后的工作中更好的宣傳自己,克服自身缺點不足,進行改正、反思、總結。加強對老師的工作匯報與各部門工作的溝通,在服務同學的條件下鍛煉部們干事,在工作中保持“高效、規范、自律、熱情”的工作作風,以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作,提高部門干事吃苦創新精神,發揮想象力的把紀檢部建設好。希望老師能繼續指導我們的工作;同時希望主席團常委和各兄弟部門,能對我們工作進行支持幫助,謝謝。

        紀律工作總結3

        支隊紀律檢查委員會:

          大家好!

          根據支隊關于開展《紀律作風整頓的通知》,我大隊依據支隊部署,積極準備,精心部署,成立了以大隊長為組長,全體干部為成員的紀律作風整頓領導小組,認真貫徹,抓好落實。

          通過對《公安部消防局關于安徽省消防總隊干部董為河違反“五條禁令”酒后駕車肇事的通報》、《關于新疆總隊昌吉支隊副支隊長樊煒東違反“五條禁令”酒后駕車肇事情況的通報》,已及近段時間來,全國公安系統違反“五條禁令”的事件,我大隊在全體軍人大會上通報了情況,重點傳達了《政委在貫徹“五條禁令”紀律作風整頓動員大會的講話》,使全體官兵從思想上認識到紀律作風教育、安全防事故教育整頓的必要性、緊迫性。認真組織官兵學習法律法規、條令條例和有關規章制度,做到時間、人員、內容、效果四落實,確保人人受教育,人人得提高,確保禁令入腦、入心,進一步提高廣大官兵的條令條例意識、法律意識、服從意識。

          在查擺剖析階段,通過各層次的查擺剖析會,認真開展查思想、查紀律、查作風、查隱患,對在部隊管理、執勤訓練、安全防事故、貫徹落實公安部“五條禁令”和省消防總隊“八條決定”等方面存在的問題,開展批評與自我批評,并且通過分析找出源頭,制定整改措施,落實獎懲及紀律規定,切實解決部隊管理教育中存在的苗頭性、傾向性問題,真正把部隊安全防事故工作做深、做細、做扎實。要求全體官兵根據自身崗位職責,寫出剖析材料,并且在民主生活會上進行討論,把問題擺出來,共同研究解決的方法。

          目前,我大隊存在的安全問題主要有:

          1、個別同志安全意識不夠強,在日常工作中,作風散漫。

          2、請銷假制度、門衛登記制度落實不到位。

          3、對待安全工作的嚴重性認識不夠。

          針對以上存在的問題,我們主要開展經常性安全教育活動,使安全意識貫徹到日常執勤訓練中去。嚴格執行請銷假、晚點名、門衛登記制度,干部留營住宿和查鋪查哨等規定,消除管理盲區和死角,加強對人員的管控,嚴防失控漏管,對違紀事件和行為,特別是打架斗毆、私自離隊、私自開車等違紀行為的當事人,認真查處,嚴肅處理,對與社會有交往密切苗頭的人員及時調整其工作崗位,進行教育;另外,對在這次紀律作風教育活動中表現出的積極分子,給予了表揚與獎勵,極大的調動了大家的積極性。在活動中干部以身作則、率先垂范,嚴格執行各項規章制度,認真搞好“五同”,堅持好的作風、帶出好的隊伍。

          在這次活動中,大隊領導親自抓,全體官兵認真對待,真正使這次活動落到實處,全體官兵的紀律意識和安全意識得到了很大的提高,形成遵守公安部“五條禁令”和省消防總隊“八條決定”的自覺性,為大隊各項工作的順利開展和部隊進一步的建設提供了有力的保障。

        紀律工作總結4

          班會時間:11月24日晚6:00——9:00

          班會地點:1207教室

          參與人數:輔導員與工程會計1班全體同學

          活動背景:建立和諧文明校園,一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動。學風建設是促進我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準備去開展學風建設活動,并帶領大家積極參與活動,師生共建和諧校園,為我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。

          活動目的:學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱,良好的學風是學校的寶貴財富。為貫徹與落實學校的政策與方針,學校非常有必要開展此次活動,以迎接即將到來的評估活動。

          學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境,增強全校學生學習的積極性主動性,進一步促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

          提出加強與優化我校的學風建設,既是時代發展和人才培養的要求,也是我校實現跨越式發展的現實需要。我們是一個集體,學風就是影響我們學習和生活的重要環境因素,我個人認為加強學風建設是應以自主認知為起點,創就勤于學習,善于學習和勇于創造性學習的提高素質性群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導下,學生作為學習的主題對學習的價值、學習的意義、學習觀念和止血品質及其深刻內涵的自覺認知和認同。自主認知是學風建設的邏輯起點和長久動力。

          勤學、自律,創優良學風

          樹立正確學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規律,提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。

          促學風建設,從自我做起

          樹立“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的'意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境

          我班本次學風建設重點建設內容總結如下:

          1.嚴格考勤制度;

          2.重點開好幾個會議;

          3.學習經驗交流會;

          4.主題班會或主題團日活動;

          5.學風建設學生代表座談會;

          6.輔導員與任課老師聯系制度;

          7.主題班會實況記錄;

          7.建立輔導員與各班同學聯系制度;

          8.開展一日常規管理評比活動;

          9.認真落實輔導員深入學生公寓制度;

          10.加大宣傳力度,把學生的精力和注意力引導到學習上來

          11.根據本專業特點,要開展形式多樣、內容豐富的學風建設活動;

          12.建立“一幫一”制度。

          通過本次主題班會及其相關的延伸活動,使同學們了解學風建設的重要性以及建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓良好的學習與生活習性成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化,呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來,在學校中營造文明和諧的氛圍,從點滴小事做起,從自我做起,從我們做起!

          經過一個月的學風建設,我班形成了一個很好的學習氛圍,綜合情況良好!

        紀律工作總結5

          為確保區、鄉鎮、村換屆工作順利開展,努力營造和諧穩定、風清氣正的換屆環境,防城區多措并舉嚴肅換屆紀律工作。

          一是強化學習宣傳,提高思想認識。采取層層召開會議開展紀律教育;充分利用黨員干部培訓網、報紙等媒體宣傳嚴肅換屆紀律的有關規定。組織各級干部認真學習干部選拔任用和換屆選舉工作的政策法規、紀律要求等,引導干部增強紀律觀念,筑牢紀律防線。

          二是開展警示教育,增強自律意識。將中紀委、中組部、自治區等嚴肅換屆紀律文件印發至全區副科級以上領導干部手中,進一步教育廣大黨員干部深刻認識到換屆的重要性和嚴肅性。

          三是簽訂承諾書,嚴格落實責任。制定了統一的黨員干部嚴守換屆紀律承諾書,組織全區副科級以上干部進行嚴守換屆選舉紀律公開承諾,同時,領導干部簽訂“嚴守換屆紀律,杜絕違紀行為”承諾書,承諾書簽訂率達到了100%,做到了責任落實到位。

          四是開展談心談話,確保干部思想穩定。采取下基層訪談、主動約談、分類座談等形式,深入各地各單位進行談心談話,提出嚴格遵守換屆紀律、認真履行職責提出要求,同時了解思想情況,掌握思想動態,加強思想溝通,提前做好深入細致的思想工作,為換屆打下堅實的思想基礎。

          五是加強監督檢查,杜絕違紀行為。區紀委和區委組織分別設立換屆專用舉報電話,進一步暢通了群眾舉報渠道,及時受理反映違反換屆紀律的問題,同時組成專項督查工作組對各地各單位進行定期不定期督查。

        紀律工作總結6

          一、工作總結

          1.1課前點名,記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號考勤板塊提供材料,初步審核考勤板塊的公眾號。

          1.2記錄每周的寢室評分情況制作成表。

          1.3整理并存檔請假的照片,制作請假表。

          1.4協助學習委員整理無機的筆記,并在輔導班講第9章的相關知識點。

          二、工作總結

          2.1考勤方面:本學期整體考勤情況一般,大多數同學都事全勤,部分同學請假(請假流程齊全),只有個別同學曠課遲到的情況較嚴重。

          2.2寢室方面:整體的衛生情況不錯,不過女寢衛生情況明顯好于男寢,女寢403,404寢室幾乎每次都被評為標兵寢,其余大多數女寢都在80分以上,只有個別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛生情況比較不錯,評分普遍在80分以上,只有幾次在80分以下。其余4個寢室的衛生狀況不是很理想,時好時壞不是很穩定,后三周的衛生情況有點不理想,基本4個寢室都在80分以下。

          為提高班級發展水平,請廣大老師家長同學和關心17藥學本科一班發展的親友,在留言區對紀律委員張寒提供寶貴意見和建議!

        紀律工作總結7

          負責XXX辦公室工作,根據市局的安排部署,認真貫徹市局作風紀律整頓會議精神,端正工作態度,改進紀律作風,做好本職工作。通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

          通過學習使我認識到,每一個單位沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,上下班不遲到不早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格按照單位的各項規章制度辦事,熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。 多年來,在工作崗位上我始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面按時完成各項工作任務;我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以,在日常生活和平時的工作中,始終保持端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情積極工作。同時,能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守單位各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的批評和建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

          這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在單位領導的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,努力為我市經濟發展作出一點貢獻。

        紀律工作總結8

          時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去,伴著春姑娘的腳步,我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來,大家的學習工作雖然繁忙辛苦,但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調,但我們井然有序。春寒料峭,沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒,不能阻斷學生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看,清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣,課堂上學生唱主角的形式朝氣蓬勃,教室布置舊貌換新顏班班顯特色,部分年級 “學生自主管理”的小老師可圈可點,……凡此種種優秀表現,不勝枚舉。

          當然值周工作中,也發現了一些令人擔憂的問題,主要表現在以下幾個方面:

          1、大課間本是根據學生健康和學習的需要安排的,能夠使學生在課堂學習中積累的疲勞更快消除,能夠調節身心,鍛煉身體。遺憾的是部分學生并沒有認識到它的作用,躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面,躲在教室聊天、昏睡,甚至躲進廁所和臭氣親密接觸,也不愿在陽光地帶活動鍛煉,確實令人費解。運動是生命的陽光,而大課間活動更是健康、快樂的陽光,愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的課間操時間,師生同步,人人參與,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。

          2、按時到校是學生起碼應做到的,但是這一周遲到現象濤聲依舊,尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習前兩個時段,以高年級居多。“午間課前快樂十分鐘”是學校的特色校本課程,立足當下,著眼未來,傳承民族文化,豐富校園生活,影響可謂深遠,然而部分師生的認識卻不足,來遲走慢,磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關輕重,其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘,從遲到開始,把每天都在做得事情做好,成為一個不簡單的自己!

          3、衛生上,總的感覺是在各班班主任的積極配合下,在同學們每日辛勞的汗水中,校園凈潔、班級清新,可喜可賀。但保持不力,加重了值日學生的負擔。其中周六、周日衛生保潔狀況亟待改善,隨手丟棄雜物現象最為嚴重。 “學校是我家,清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊,可就是說到做不到。我以為說到不如做到,要做就做最好。據我連續觀察,這些垃圾雜物中,飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此,以一首小詩送給大家,愿同學們聽之信之行之。“零食誠可貴,身體價更高,若為健康故,拋掉何所惜。”

          4、課間學生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度,潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關注,隨時提醒,及時制止。

          此外,發現一些同學有吸煙行為;學生校內使用智能手機現象尚未完全杜絕;不少學生晚自習利用率不夠高效,自主學習意識有待加強;學校整體學風尚不濃厚。君可知,人生三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”依然是學習的準則。

          總之,學年之初,意義重大,希望各班級、各年級“嚴”字當頭,加強疏導管理,希望同學遵規守距,牢記責任,搞好學習工作。讓我們大家攜起手來,為個人、學校的新發展再續新篇!

          最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,預 祝老師同學在新的一周里有新的進步!

        紀律工作總結9

          自參加縣紀檢監察干部思想紀律作風教育活動以來,我積極認真,努力學習,銳意進取,多向領導、同事和前輩們學習好的經驗,好的做法,提高了自身政治理論水平,轉變了思想作風,增強了工作、學習的主動性、積極性和創造性,紀檢監察干部思想紀律作風教育活動心得體會。通過學習教育活動,主要有以下心得體會。

          一、認真學習,增強素質

          隨著形勢的發展和反腐化斗爭的深入,紀檢監察工作將面臨許多新情況、新問題,我們肩負的擔子和擔負的使命更重了。要成為合格的紀檢監察干部,就必須做到以下三點:一是必須做到勤學苦練,不斷總結,不斷創新,懂全局、精本行;二是必須做到對紀檢監察工作專一、專心,通過不斷地學習鉆研紀檢監察基礎理論、業務知識、技能技巧,學習相關的政治理論、法律法規和現代科學技術等,不斷獲取新知識,掌握新技巧,成為一專多能的復合型人才;三是必須做到在工作實踐中日積月累地勤學,腳踏實地地苦干,培養敏銳的洞察力、正確的判斷力、敏捷的應變力,真正成為紀檢監察工作的行家里手。

          二、志向堅定,忠于職守

          紀檢監察工作者身負重托,職責神圣、任務光榮。為完成這一光榮任務,就必須志向堅定,忠于職守,力求做到以下四點:一是要做到不辱使命,有所作為,增強矢志為民的信念,鍛煉百折不撓的意志,身懷志向高遠的追求,知職圖進,知責思為,用好黨和人民賦予的權力;二是要做到從嚴要求、工作嚴謹、執紀嚴格、執法嚴肅,嚴查違法亂紀案件;三是要站在講政治的高度審視問題,做到察事早、定位準、主見明、運籌帷幄、把握態勢,不失時機,并從戰略上觀察,提出并解決問題,及時有效地對待每一項工作;四是要有全局意識,一切從改革、發展、穩定的大局出發,緊緊圍繞發展這個“第一要務”積極開展工作,自覺地服務于發展,把促進發展作為工作的出發點和落腳點。

          三、修身守德,自律自強

          紀檢監察干部是執法執紀者,要成為合格的紀檢監察干部,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,躬身實踐,著力提高自身的修養和從政能力,增強執法執紀的號召力和感召力。要時刻牢記自己的使命和責任,胸襟坦蕩,氣節剛正,為人處事光明磊落,堂堂正正,查處違法違紀案件剛正不阿、秉公辦理,面對腐化現象和腐化分子疾惡如仇,敢于斗爭。在工作中講究工作方法和工作藝術,做到和不足,也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心,在今后的工作中,我將認真貫徹落實上級領導的講話精神,進一步提高自己的工作效率和服務質量,實現自身整體素質的新提升.

        紀律工作總結10

          一、加強學習、端正態度,深刻剖析自身問題

          一是提高思想認識,把思想和行動真正統一到市政務大廳有關精神上來,以高度的政治責任心、良好的精神狀態,搞好紀律作風整頓工作;二是認真學習有關文件,在整個紀律作風整頓工作的每個階段、每個環節,都要注重學習,堅持理論聯系實際,務求實效;三是找準抓住解決好存在的突出問題,全面總結近幾年來思想、工作和作風等方面的情況,查找存在的差距和突出問題,并切切實實加以解決。

          二、建章立制、深入落實,自覺接受群眾監督

          一是建立和落實帶班局長為核心、負總責的機制,制定相應的規章制度,嚴格規范工作紀律,以使整頓工作達到預期目的;二是建立和落實自查制度,自覺接受上級檢查的同時,積極組織窗口人員對本窗口進行自查,查擺問題、提出措施、深入落實;三是建立和落實群眾監督評價制度,主動征求群眾意見,自覺接受群眾監督,認真聽取群眾評價,杜絕形式主義,確保取得實效。

          三、邊整邊改、相互促進

          切實推動當前各項工作一是針對思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題,堅持以邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動本次整頓月活動的順利進行;

          二是以對黨對人民高度負責的態度開展窗口內民主評議,開展積極健康的黨內思想斗爭。幫助幫助、相互促進,從團結愿望出發,經過批評和自我批評達到新的團結;

          三是要把紀律作風整頓工作與窗口日常工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤,通過紀律作風整頓工作,切實推動窗口更加積極有效的開展工作。

          四、認真查擺、整改到位

          明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中,我窗口查擺出以下問題:

          一是思想解放程度不夠,創新意識不強,具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創造性,發展思路不寬;

          二是工作效率不高,服務意識不強,本位主義思想嚴重,被動消極因素時有發生;

          三是個別同志在思想上要求不嚴,不求上進,自由主義現象依然存在。

          通過多種形式的學習和討論,在第二階段整頓工作中,我窗口將重點從以下幾方面開展工作:

          1、繼續深入查找窗口內部存在的問題,認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況,遵紀守法、廉潔自律情況,群眾路線、工作作風、維護團結情況;

          2、深入學習領會黨的十七屆六中全會精神,以我市“轉型跨越、先行發展”為契機,進一步解放思想、開拓創新、與時俱進,要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,要勇于探索新的思路;

          3、認清自己肩負的責任,盡職盡責,埋頭實干,大力弘揚敢為人先、勇于進取的精神,牢固樹立機遇意識、責任意識、競爭意識和服務意識,營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的工作氛圍。

        紀律工作總結11

          作為一名紀律委員,要做到:

          1.首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,為班上起一個帶頭作用。

          2.協助班干部做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。

          3.對于那些經常曠課的同學,主動與其接觸并進行勸誡。

          本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。

          模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。

          模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先,要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機、接電話、講小話。2.做到晚自習下課無人早退。

          模塊三晚就寢紀律,在大學里,寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。

          因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,但是,本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。

          1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,及時向班長匯報班級紀律情況。

          2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀律輪流值日安排,寫好班級的紀律記錄,協助值日班干總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。

          3、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。

          4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

        紀律工作總結12

          本期的紀律衛生檢查都交于學生會處理,每周都會有學生會主席陳璐帶領各班值日組長(周一、三、五勞動委員配合主席檢查;周二、四班長積極配合)進行檢查,然后由每天檢查組長去領檢查表,認真檢查,公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當然也存在一定的不足:如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象;掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真,特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級的個別學生還有說臟話現象,對于上述不足,決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象,減少被檢查人員抓到扣分。

          本學期經過全校師生的共同努力,學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護同學的好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落,被評為紀律衛生模范班級有:一1班、一2班、二2班和六年級。下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好!把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓!只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,團山子小學的明天會更美好!

        紀律工作總結13

          學思踐悟:

          加大紀律審查力度、遏制腐敗蔓延勢頭之五

          審查紀律就是政治紀律

          紀律審查工作具有高度的政治性,審查紀律就是政治紀律。紀檢干部必須牢固樹立政治意識和底線意識,把審查紀律作為鐵的紀律,貫穿到紀律審查工作的全過程。

          紀律審查本質上是黨內審查。要牢牢把握中央確定的政策杠線,在嚴格的程序和紀律約束下,用紀律的尺子去衡量被審查干部的行為,這對紀檢監察干部的能力要求很高。對被審查的黨員干部,要靠理想信念、政策水平、事實證據,通過深入細致的思想政治工作去感化對方,促使其講清問題、認識錯誤。要從學習黨章黨規入手,讓他們重溫自己的入黨志愿書,喚醒對“激情燃燒歲月”的記憶,對照自己理想信念動搖和違紀違法的事實,寫出懺悔錄。這實際上是對人性和靈魂的救贖,體現了我們黨治病救人的方針。

          紀律審查是嚴肅的政治工作,要堅持實事求是的原則,不能因為目的的正當而忽略程序、規避程序,不計方法、不計后果,那樣既損害紀檢監察機關的信用,又損害黨的形象,也容易出現安全事故。要讓被審查對象了解我們堅持從嚴治黨是為了黨的事業健康發展,回應群眾期待,這關系黨的生死存亡,關系民心向背,從而配合執紀審查,主動交待問題。如果審查的結果是事實不存在,或沒有線索反映的嚴重,就要予以澄清,或給予恰當的處理或處分。

          保密是紀律審查的生命線。紀律審查是紀委最重要的權力,也是最容易出問題的環節。有的人一有“風吹草動”,就四處打聽消息,

          利用各種手段“圍獵”,妄圖擺平紀檢機關。能否做好保密工作,關系到查辦每一起違紀違法案件的成敗。紀委從來信接訪到后勤服務的同志,人人重要、個個要害,誰也不準打探情況、跑風漏氣、幫著說情。紀委的干部要嚴守規則、執行紀律、管住細節,從政治紀律的高度來認識保密紀律,時刻緊繃保密這根弦,“嚴守黨的紀律,保守黨的秘密”。

          要把各項紀律要求抓得更細更具體。中央紀委已經規定,紀檢監察室的主任、處長,未經授權不準與聯系地區和單位的主要負責人聯系,這是一條紀律,必須嚴格遵守。討論研究紀律審查工作要有專門記錄本,由專人負責管理,對電腦和存儲介質也要逐一核對、登記在冊。還要有回避制度,參與人員如果與被審查對象熟悉,最好聲明一下,防止出問題。這是審查紀律,也是政治紀律。分管領導要經常組織紀檢監察室的干部開展紀律討論,總結經驗、查擺問題,提出改進措施。新進紀檢監察室的干部,都要通讀、熟記有關紀律規定,這也是對干部的關心和愛護。要嚴格落實責任追究制度,對違規私存、隱瞞線索,擅作取舍、選擇性辦案,甚至膽大妄為,跑風漏氣,辦人情案、關系案、金錢案的,必須發現一起查處一起,決不姑息。出了問題就要同時追究主體責任、監管責任、領導責任。只有把每一個細節都考慮到,形成制度、抓好落實,一條一條緊起來,一級管好一級,才能帶出一支過硬、放心的隊伍。

          管紀律的人,對紀律更要心存敬畏和戒懼,更要嚴格遵守規則和紀律。要把嚴明審查紀律與加大紀律審查力度放到同等重要的位置,加強對各環節的管理和監督,不斷提升紀律審查工作的質量和水平,堅決遏制腐敗蔓延勢頭。

        紀律工作總結14

          作為一個班委,首先我在這里感謝全班同學對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協調,對班級工作有一個全面的統籌。

          雖然我做是一個班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻,能夠為同學們大學生活帶來無限的樂趣,能夠發揮自己的特長是同學們的大學生活更加豐富多彩、更加有意義!

          去年在組織委員陳華貴的帶領下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現在他把竭力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用,更好的為班級和同學們服務,結合大二學習情況我制定了以下工作計劃:

          一、工作方面:努力配合各個班委做好學校和學院

          交給的各項任務,近期主要是做好迎評促建工作,為學校的迎評工作做出我們班的一點貢獻,爭取在班級評優活動中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬,我們學校將要舉行全校的運動會,讓更多的同學參與運動會、奉獻運動會,體驗競技場上帶來的刺激與歡樂!

          二、活動方面:

          1、評估結束后組織一次秋游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。

          2、元旦的時候組織一個知識競答比賽,內容就是關于一些生活常識以及大二上學期學的一些內容,在放松愉悅的同時幫助同學們鞏固以

          下所學的內容。

          3、元旦后期末考試即將來臨,到時如果有時間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。

          4、也可以組織同學們去學校的附屬醫院見習,多學習些知識,掌握更多的臨床實踐技能,為以后步入社會打下基礎!

          三、學習方面:

          1、繼續上學習班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作,實行班級一百分制。

          2、集全班力量為計算機二級考試的同學服務,確保有個高的通過率。

          3、做好12月份的四級備考工作,確保全班通過英語四級考試。

          世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。

          大二的船已經吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。

        紀律工作總結15

          在沒有進行班級量化管理之前,學校的衛生、學生的紀律就如一盤散沙,走在學校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學生則如入無人之處,紀律散漫,隨意早退、曠課,在教室內隨意大聲喧嘩……我們學校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下,整個學校的精神面貌得到了很大的改觀。

          本期的紀律衛生檢查都交于學生會處理,每周都會有學生會主席梁春麗帶領各班值日組長進行檢查,然后由每天檢查組長去領檢查表,認真檢查,公平扣分。每周對全校的紀律衛生進行一次排名,評比出前兩名頒發衛生和紀律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發了學生的班集體榮譽感,他們都很認真努力打掃自己班級的衛生、遵守紀律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當然也存在一定的不足:如保潔力度不大,保潔不徹底而導致某些班級出現嚴重扣分現象;掃室內衛生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認真,特別是周一來學校后由于時間緊而忘記打掃;紀律方面:有個別班級的個別學生還有說臟話現象,晚上就寢后說話打鬧而導致紀律扣分嚴重。對于上述不足,決定下學期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認真保潔!紀律方面:每班增加一名紀律組長管理和記錄自己班級的違紀現象,減少被檢查人員抓到扣分。

          本學期經過全校師生的共同努力,學校的紀律衛生取得了明顯的成效。學生的習慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀律,從不愛衛生到以“不愛衛生”為恥。在校內看到的是學生們一個個都很守紀律講衛生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級的學生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協助,關心同學、愛護同學的好現象。應該說,我們的努力已經得到了回報,學校的衛生、學校的紀律在走上一個新的臺階。本期紀律衛生工作到期末告一段落,下學期將會再接再勵把全校紀律衛生工作做得更好!把我們的校園建設成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀律衛生工作會更上一層樓!只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,土門第二小學的明天會更美好!

          注:各學點紀律衛生檢查由周清老師代為檢查,期間學校對紀律衛生方面出現的問題及時進行改進,(及時發現問題,及時處理)而使學校工作有條不紊的有序進行。

        【紀律工作總結】相關文章:

        紀律部工作總結03-25

        紀律委員工作總結02-23

        紀律早讀工作總結范文11-10

        紀律委員個人工作總結11-28

        紀律教育月工作總結范文08-28

        紀律委員個人工作總結10-12

        晚自習紀律工作總結范文11-08

        紀律部年度工作總結07-21

        紀律學習先進班工作總結08-13

        紀律部年度工作總結08-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>